Logowanie

ZESPÓŁ SZKÓŁ SPECJALNYCH NR 3 W CHORZOWIE

Kronika Szkolna 2022/2023

KLASA 1 - 5 ZET KLASA 4 KLASA 5 KLASA 6 KLASA 7 KLASA 8 KLASA 4 - 7 ZET KLASA I - III SPP KLASA II-III A SPP KLASA I BR KLASA II BR KLASA III BR

Dla ucznia

KLASA 8

Aby powiekszać obrazki w komputerze kliknij prawym przyciskiem myszy na obrazku i zaznacz " Otwórz grafikę w nowej karcie"

Infotmatyka

http://super8.webd.pro/

Piątek 11.02.2022

Edukacja dla bezpieczeństwa

TEMAT: ALARMOWANIE I EWAKUACJA LUDNOŚCI

Przeczytaj dodane załączniki a następnie przepisz do zeszytu

1.tabelke ogłaszanie i odwoływanie alarmu

2.definicję ewakuacji i samoewakuacji

3.wypisz rodzaje ewakuacji

Wychowanie fizyczne

Ćwiczenia z poduszką piątek

https://youtu.be/LVSMZjOwcTQ

Ćwiczenia rozciągające piątek

https://youtu.be/xZQ9Wq_tZ7k

Matematyka

11 II Temat: Długość okręgu i pole koła - zadania

PAMIĘTAJ

promień = r

średnica = 2r

Zadanie 1

Wyznacz promień okręgu o długości L = 18π cm

Zapisz wzór na długość okręgu.

Ułóż równanie i oblicz długość promienia (r)

Zadanie 2

Przyjmij, że π ≈ 3,14 i oblicz przybliżone pole koła o średnicy 6 cm.

Zadanie 3

Oblicz długość okręgu o średnicy 8 cm.

Zadanie 11 str. 261

Wybierz jeden przykład i oblicz pole zacieniowanej figury.

OCENY

dopuszczający - 1 zadanie

dostateczny - 2 zadania

dobry - 3 zadania

bardzo dobry - 4 zadania

Rewalidacja

Nauczyciel prowadzący: Katarzyna H.

Uzupełnij dialogi, wpisując podane w nawiasach wyrazy w odpowiedniej formie.

LODOWISKO

Dzień dobry, Ile (kosztować)...................................................wstęp na lodowisko?
Bilet normalny 13 zł, a bilet ulgowy 10 zł za (godzina)...................................
Czy jest punkt do wypozyczenia (łyżwy).......................................................?
Tak, przygotowaliśmy (dwa)........................................................wypożyczalnie.
Ile (kosztować).................................................wypożyczenie (łyżwy).......................?
10 zł. Należy je zwrócić 15 minut przed zamknięciem (lodowisko)...............................................
Czy (móc)...................................przynieść własne łyżwy?
Oczywiście, że (móc)..................................Pan.
Czy jest możliwość ostrzenia (łyżwy)...............................................?
Tak, mamy dostępny punkt ostrzenia łyżew na poziomie -2 pomiędzy (płyta).................................................... a (wypożyczalnia)....................................... Ostrzenie kosztuje 15 zł za parę.
Dziękuję bardzo za wszystkie informacje.
Nie ma za co. Do widzenia.

Rewalidacja

Nauczyciel prowadzący: Anna M.

Obejrzyj i zapamiętaj

Ortografia obrazkowa – zasady pisowni wyrazów z h

https://www.youtube.com/watch?v=lpkNvBe3fes

Ortografia obrazkowa – pisownia wyrazów z ch

https://www.youtube.com/watch?v=WSucqiHTuDA

A teraz uzupełnij- wpisz hlub ch:

….ydrant

….ipopotam

s…..ować

dru…..

ru……..

….erbata

malu…….

s…ody

ci….o

….ipermarket

…ej!

….alo

…elikopter

…uk

….enryk

s….łodzić

Język polski

Przepisz do zeszytu temat z datą.

Temat: Powtórzenie wiadomości z gramatyki – sprawdzian.

Polecenie dla ucznia:

1. Przepisz do zeszytu poniższy test, a następnie go rozwiąż.

Zaznacz właściwą odpowiedź:

1. Rzeczowniki to wyrazy oznaczające :

nazwy czynności
nazwy ludzi , zwierząt , roślin i rzeczy
cechy osób

2. Przymiotnik określa :

czynność lub stan
liczbę i kolejność
cechy przedmiotów, ludzi , roślin i zwierząt

3. Czasownik odpowiada na pytanie :

Jaki , jaka , jakie ?
Co robi , co się z nim dzieje, w jakim jest stanie ?
Kto to , co to ?

4. Przepisz podany fragment tekstu. W miejsce kropek wpisz w odpowiedniej formie czasownik kupić.

Na kiermaszu książek

Dzieci chętnie kupują książki na kiermaszu. Wczoraj Zosia ............................ baśnie

H. Ch. Andersena. Dzisiaj chce jeszcze ................................... ,, Awanturę o Basię ”.

Adam właśnie ................................ ,, Dzieci z Bullerbyn ”. Tylko Marek jeszcze nie

.............................. żadnej książki. Może jutro ......................... ,, Kajtkowe przygody”.

5. Narysuj tabelę (tabela ma składać się z trzech kolumn: rzeczowniki, czasowniki, przymiotniki), a następnie podane wyrazy wpisz we właściwe miejsca w tabeli:

żonkil, skowronek, tablica, kolorowy, wiosenny, czytam, gotuję, biały, kalendarz, biegam, duży

6. W podanych zdaniach podkreśl czasowniki, a następnie przekształć je z czasu przeszłego na czas przyszły.

Wiosną Marzenka z mamą zrobiły porządek w ogródku.
Wzięły narzędzia ogrodnicze i przygotowały ziemię pod warzywnik.
Na pracę wykorzystały piękną pogodę.

7. Wymyśl i zapisz:

zdanie oznajmujące
zdanie rozkazujące
zdanie pytające

8. Określ rodzaj rzeczowników:

mapa
małpa
dziecko
pierożek

9. Podane wyrazy ułóż w kolejności alfabetycznej:

rzeżucha, aparat, pierożki, przebiśniegi, tulipany, dres, taczka, ogród, żarówka

10. Odmień czasownik:

płynąć w czasie przeszłym (liczba pojedyncza i mnoga)
rozumieć w czasie teraźniejszym (liczba pojedyncza i mnoga)

11. Określ osobę, liczbę, czas, rodzaj podanej formy czasownika.

będziemy rozmawiali - …………………

rozmawia - ……………………………..

wezmę -…………………………………

rozwiązało -…………………………….

zagrały -…………………………………

12.Odmień przez przypadki wyrażenie mądra książka. Pamiętaj, że musisz dokonać odmiany w liczbie pojedynczej i mnogiej

Czwartek 10.02.2022

Rewalidacja

Nauczyciele prowadzący: Teresa M., Anna M., Marcela Grosman

Uczniowie otrzymali karty pracy.

Matematyka

10 II Temat: Pole koła

Na kanale pistacja obejrzyj film: Pole koła

https://pistacja.tv/film/mat00446-pole-kola?playlist=534

Pole koła wyraża się wzorem P = πr², gdzie r jest długością okręgu.

Do obliczeń bierzemy wartość przybliżoną liczby: π ≈ 3,14

(Do obliczeń użyj kalkulatora)

Zadanie 1

Blat stołu ma kształt koła o promieniu 1 m. Oblicz powierzchnię tego blatu. Wynik podaj w cm².

Zadanie 2

Która figura ma większe pole;

kwadrat o boku długości 5 cm czy koło o promieniu 3 cm?

Zadanie 3

Przyjmij, że π ≈ 3,14 i oblicz pole koła o średnicy równej 16

Rewalidacja

Nauczyciel prowadzący: Katarzyna H.

PIŁKA W GRZE!

Nie pozwól strzelić sobie ortograficznego!

Przeczytaj opowieść Janka i uzupełnij luki w słowach.

Ostatnio mój tata zabrał mnie na mecz piłki no....nej. Takie spotkanie to wra....enia nie do opisania. Najpierw zawodnik drużyny p....eciwnej sfa....ował naszego obrońcę. Podniosła się w....awa, bo sędezia nie wyj....ł nawet ż....łtej kartki. Następnie w ….aniebny spos....b straciliśmy dwie bramki. Po tym ciosie m....sieliśmy się wziąć ostro do pracy. Powoli ….dawało nam się odzyskać p....ewagę (najpierw gola strzelił mój faworyt – piłka.... z n....merem sz....stym, a potem prawie się to udało zawodnikowi z si....demką). Niestety – jak na złość – nasz najlepszy st....elec nabawił się kont....zji. W zde...eniu z bramka....em adwersa...y zwi....nął kostkę.

Gdy jego twa.... wyk....wił grymas b....lu, na m....rawę wbiegli sanitari...sze. Sprawnie ….mieścili poszkodowanego na nosza.... i już wkr....tce sędzia wznowił grę.

Od tej chwili wszystko działo się przera....ajaco szybko: tu a....t, tam fa....l, tu gol i przerwa na zmianę zawodnik....w, podanie na gł....wkę, jakiś ….ut karny i do tego nieustajace k....yki kibic....w na tryb....nach.

Po p....łtorej godzinie zmagań wynik ustalił się na poziomie 5:4 i to moja dru...yna zwycię...yła! No, ale czy mogło być inaczej?

Rewalidacja

Nauczyciel prowadzący: Joanna B.

Zima – myślenie logiczne.

https://learningapps.org/9282403

https://learningapps.org/9251971

https://learningapps.org/9303944

Chemia

T: Metanol i etanol – alkohole monohydroksylowe.

Zapisz do zeszytu

Zobacz film

https://www.youtube.com/watch?v=SEOjb5RGKDw

Zapisz w zeszycie

Metanol = alkohol metanolowy CH₃OH

- bezbarwna ciecz,

- łatwopalna

- JEST SILNIE TRUJĄCY

Etanol = alkohol etylowy C₂H₅OH

- bezbarwna ciecz

- łatwopalna

- etanol niszczy białko – ścina je

Wykorzystywanie

METANOL	ETANOL
*produkcja rozpuszczalników i tworzyw sztucznych	*produkcja płynów do dezynfekcji, perfumów
*produkcja formaliny (środka do konserwacji preparatów boiologicznych)	*produkcja wódki
	*produkcja leków

Historia

Temat: Początki władzy komunistów w Polsce. 10.02.2022

Rozpoczynamy nowy dział: Polska po II wojnie światowej”
Zapoznaj się z tekstem - podręcznik str. 158 – 163.
Przepisz notatkę do zeszytu.

1. Polska po zakończeniu II wojny światowej zmieniła swoje granice:

- do polski wrócił Śląsk, Pomorze, Warmia i Mazury,

- natomiast nie wróciły tzw. Kresy Wschodnie czyli m.in. tereny Lwowa i Wileńszczyzna.

2. Zmiany granic były między innymi przyczyną przesiedleń ludności z wyżej wymienionych terenów.

3. Jednocześnie władzę w kraju uzyskała Polska Zjednoczona Partia Robotnicza (PZPR). Komuniści w 1946r. zorganizowali referendum ludowe, które zostało sfałszowane. Od tej pory przedstawicielem rządu był Bolesław Bierut– pełniący funkcję prezydenta. W 1954 roku w Polsce urząd Prezydenta zlikwidowano i zastąpiono go urzędem I Sekretarza KC (Komitetu Centralnego).

WOS

Nadal obowiązuje temat: Temat: Postawy i wartości obywatelskie?

Język polski

Temat: Ortografia polska – pisownia wyrazów z „ch” i „h”

1. Przepisz do zeszytu tekst dyktanda, wpisując w luki innym kolorem „ch” lub „h”.

Muchy na wahadle.

Znacie …istorię o psotliwy… mu…a…? Przez i… …arce pewien zegarmistrz został zmuszony do zerwania ważnej umowy …handlowej. …cecie wiedzieć, co takiego się wydarzyło? Posłu…ajcie.

Było to we Włosze… w jednym ze słoneczny…, słynący… z pyszny… serów miasteczek. Wszyscy jego mieszkańcy za punkt …onoru postawili sobie dbanie o czystość i porządek. Ulice i …odniki, kamienice i gospodarstwa, piękne kościoły i skromne …Atki – wszystko za…wycało czystością. Wszystko z wyjątkiem warsztatu zegarmistrza.

…ytry mężczyzna uważał takie sprawy za bła…e i niewiele znaczące. Ko…ał za to pieniądze. Każdego dnia wspólnie z pracownikami wytwarzał me…anizmy, wskazówki i tarcze. Proste zegarki sprzedawał za drobne kwoty. Największe przy…ody przyniosły mu duże zegary zamknięte w drewniany… skrzynia… . I właśnie taki miał wkrótce sprzedać …andlarzom, którzy przybyli z odległego, leżącego …en za …oryzontem portu. Spotkanie zaplanowano w posiadłości mężczyzny.

Tymczasem w ogrodzie zegarmistrza rosła sterta śmieci. Mało kto zwracał na nią uwagę. Jednak o…ydne zapa…y przyciągały mu…y z całej okolicy. Małe, duże, …hałaśliwe, ci…e. Wszystkie lubiły bawić się w tym miejscu. Nazywały je nawet najlepszym z wesoły… miasteczek dla mu…

Tego dnia zainteresowanie owadów wzbudziła nowa atrakcja: pokaźny… rozmiarów skrzynia z ru…omym elementem. Był to oczywiście zegar z wa…adłem. Muchy od razu wzięły go za …huśtawkę. I gdy tylko podmu… wiatru otwarł szklane drzwiczki , cała gromada mu… wleciała do środka i rozpoczęła wspaniałą zabawę.

Co było dalej? Goście z daleki… krain ze stra…em patrzyli na trzęsące się i bzyczące pudło. To miał być i… wspaniały czasomierz? Niewiele myśląc wycofali się z transakcji i …wilę później opuścili miasteczko.

Dla zegarmistrza była to surowa lekcja. Poprosił pracowników i mieszkańców, aby pomogli mu posprzątać okolicę. Może więc mu… wcale nie były psotliwe, lecz po prostu znalazły …aka na mężczyznę? Większość …historyków twierdzi jednak, że był to najzwyklejszy przypadek.

2. Wypisz wszystkie wyrazy z „ch”.

3. Wypisz wszystkie wyrazy z „h”.

4. Korzystając z internetu napisz w zeszycie zasady pisowni wyrazów z „ch” i „h”.

Środa 09.02.2022

Biologia

biologia_kl._8__09.02.2022_(1).pdf

Rewalidacja

W puste miejsca wpisz odpowiednią formę wyrażenia.

	2	6	4
jeden miś	dwa misie	sześć misiów	cztery misie
jedno auto
jeden zeszyt
jeden widelec
jedna książka
jedno dziecko
jedna pani

Odmień podany czasownik przez osoby i czasy.

Co robię?	Co zrobiłem? Co zrobiłam?	Co będę robił? Co będę robiła?
myję się	umyłem się umyłam się	będę się mył będę się mył
jem
piję
śpię
idę
czytam
mówię
rysuję
bawię się
gram
oglądam
leżę

Wychowanie fizyczne

Ćwiczenia ogólnorozwojowe z wykorzystaniem kija

https://youtu.be/IUW9SCzmCbI

Rewalidacja

Gry logiczne.

https://gry-logiczne.pl/game/rummikub-online

Matematyka

09 II Temat: Długość okręgu.

Na kanale pistacja obejrzyj film: Liczba π (pi) i obwód koła.

https://pistacja.tv/film/mat00444-liczba-pi-i-obwod-kola?playlist=534

Narysuj okrąg, opisz wzory

obwód - L

promień - r

średnica - 2r lub d

Długość okręgu o promieniu r obliczamy wzorem L = 2 π r

Zamiast 2r może pojawić się we wzorze litera d oznaczająca długość średnicy (2r = d)
Wzór przyjmuje wtedy postać L = π d

L = 2 π r = π d

Do obliczeń bierzemy wartość przybliżoną liczby:

Zadanie 1

Oblicz długość okręgu o średnicy 2 cm.

Zadanie 2

Oblicz długość okręgu o promieniu 8 cm.

Zadanie 3

Która figura ma większy obwód?

koło o promieniu 1 cz kwadrat o boku 2?
koło o promieniu 2 cz kwadrat o boku 3?
koło o promieniu 3 cz kwadrat o boku 4?
koło o promieniu 4 cz kwadrat o boku 5?

Chemia

T: Szereg homologiczny alkoholi.

Pamiętasz

Do tejpory mówiliśmy o ALKANACH, ALKENACH i ALKINACH były to węglowodory, dziś zaczniemy omawiać pochodne węglowodorów - ALKOHOLE.

Zapisz notatkę

Pochodne węglowodorów to związki węgla i wodoru z innymi pierwiastkami lub grupami pierwiastków.
Alkohole to pochodne węglowodorów, które zbudowane są z węgla, wodoru i grupy funkcyjnej (grupy OH).
Grupa funkcyjna w alkoholach to grupa OH nazywana grupą wodorotlenowa lub grupa hydroksylowa.

- OH

Alkohole mają wzór ogólny

C_nH_{2*n +1}OH

SZEREG HOMOLOGICZNY ALKOHOLI

Liczba węgli n	NAZWA	OBLICZENIA C_nH_{2*n +1}OH	wzór
1	Metanol Alkohol metylowy	CH _{2 * 1 + 1} OH C H _{2 + 1}OH CH₃OH	CH₃OH
2	Etanol Alkohol etylowy	C₂ H _{2 * 2+ 1} OH C₂ H _{4 + 1}OH C₂H₅OH	C₂H₅OH
3	Propanol Alkohol propylowy	C₃ H _{2 * 3 + 1} OH C₃ H_{7 + 1}OH C₃H₇OH	C₃H₇OH
4	Butanol Alkohol butylowy	Wykonaj sam	C₄H₉OH
5	Pentanol Alkohol pentylowy	Wykonaj sam	Wykonaj sam

Wzory strukturalne

Metanol CH₃OH


		I
	-	C	-
		I



		I
	-	C	-	O	-	H
		I



		H
		I
H	-	C	-	O	-	H
		I
		H

ETANOLC₂H₅OH


		I		I
	-	C	-	C	-
		I		I



		I		I
	-	C	-	C	-	O	-	H
		I		I


		H		H
		I		I
H	-	C	-	C	-	O	-	H
		I		I
		H		H

PROPANOL C₃H₇OH

		H		H		H
		I		I		I
H	-	C	-	C	-	C	-	O	-	H
		I		I		I
		H		H		H

Butanol – WYKONAJ SAM

Język angielski

9th February

Zobacz prezentację, zapisz notatkę w zeszycie i wykonaj zadanie.

Kliknij w link:

https://view.genial.ly/61ffae53d33ad60011cab418/presentation-8sp0902wintersports

Wtorek 08.02.2022

Biologia

biologia_kl._8__09.02.2022.pdf

Doradztwo zawodowe

Temat: Drogi zawodowe – zainteresowania.

Polecenia dla ucznia:

Zobacz filmik:

https://www.youtube.com/watch?v=UxQTfHdhuPA

Wypisz na kartce swoje zainteresowania.

Informatyka

8 II Temat: Dzień bezpiecznego internetu.

8 lutego 2022 roku, czyli dzisiaj obchodzimy po raz kolejny Dzień Bezpiecznego Internetu pod hasłem „Dzień Bezpiecznego Internetu: Działajmy Razem!”.

DBI ma na celu przede wszystkim inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych.

Obejrzyj filmiki Owce w sieci.

https://www.saferinternet.pl/menu/materialy-edukacyjne/materialy-multimedialne/owce-w-sieci.html

Zadanie:

Napisz przed jakimi zagrożeniami przestrzegają owce i jak uniknąć tych zagrożeń.

Zadanie

Utwórz prezentację multimedialną, komiks lub plakat pod hasłem „Dzień Bezpiecznego Internetu: Działajmy Razem!”.

Język polski

Przepisz do zeszytu temat z datą.

Temat: Co wydarzyło się 11 września 2001 roku?

Polecenia dla ucznia:

1. Przepisz do zeszytu informację o Stanisławie Trojanowskim?

2. Przeczytaj tekst „Naznaczony 11 września” – podręcznik strona 105-107.

3. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1,2,3,4,5,6 ze strony 107 podręcznika.

Technika

Temat: Ogrody wertykalne – czym są i jaką pełnią funkcję?

Zapoznaj się z poniższymi artykułami:

https://ecoreactor.org/ogrody-wertykalne/

http://ogrodoweinspiracje.eu/ogrody-wertykalne-albo-zielone-sciany/

Język angielski

8th February

Zobacz prezentację, zapisz notatkę w zeszycie i wykonaj zadanie.

Kliknij w link:

https://view.genial.ly/61ffac67da38a000186d754e/presentation-8spmail5

Fizyka

Temat: Obrazy tworzone przez soczewkę skupiającą.

Soczewka czyli ciało fizyczne, które ma własności skupiającą lub rozpraszającą promień światła jest wszystkim już znane teraz proszę zobaczcie i przeczytajcie jak tworzy się obraz przy pomocy soczewki skupiającej.

https://epodreczniki.pl/a/konstrukcja-obrazow-powstajacych-przy-uzyciu-soczewek/DpTCQujkZ

https://www.youtube.com/watch?v=xHG9ZwRx_3U

Czy w soczewce skupiającej obraz jest odwrócony?

Wychowanie fizyczne

1.Ćwiczenia z miotłą wtorek

https://youtu.be/TymplLnUEcg

Poniedziałek 07.02.2022

Historia

Obowiązuje temat z 03.02.2022 Powtórzenie i sprawdzenie wiadomości

WOS

Temat: Postawy i wartości obywatelskie? 7.02.2022

Przepisz temat wraz z notatką.
Otwórz podręcznik na stronie 100-101

1. Cechą charakterystyczną społeczeństwa obywatelskiego jest aktywność obywateli w wielu sferach życia działając na dla dobra innych obywateli. Oznacza to, że każdy człowiek, który angażuje się w życie społeczne swojego miasta, regionu czy państwa przejawia zachowania obywatelskie.

Ludzie od zawsze angażowali się w życie społeczne prezentując często postawy warte do naśladowania (podręcznik str 100-101). Może to być przykład odwagi Ireny Sendlerowej lub odpowiedzialność za innych ludzi Janusza Korczaka.

W dzisiejszych czasach również możemy angażować się w życie społeczne, reprezentując pozytywne wartości, które są godne do naśladowania. Przejawem pozytywnej postawy obywatelskiej może być angażowanie się w różne akcje charytatywnych organizowane przez szkoły lub instytucje lokalne. Może to być:

- udział w akcji charytatywnej szlachetna paczka,

- udział w akcji charytatywnej na rzecz osób potrzebujących

- wolontariat i pomoc w schronisku dla zwierząt,

- udział w akcji WOŚP, itp.

Język polski

Przepisz do zeszytu temat z datą.

Temat: Najważniejsze części zdania – podmiot i orzeczenie.

1. Przepisz do zeszytu poniższą notatkę.

Zdania składają się z tak zwanych części. Najważniejszymi częściami zdania są: orzeczenie i podmiot.

Orzeczenie to czasownik najczęściej występujący w formie osobowej, np.

Marysia zajrzała przez mur do ogrodu.

Klucz pasował do zamka w furtce.

Podmiot to wykonawca czynności wyrażonej orzeczeniem, np.

Marysia zajrzała przez mur do ogrodu.

Klucz pasował do zamka w furtce.

2. Przepisz do zeszytu zdania. Następnie zaznacz odpowiednimi kolorami orzeczenia i podmioty.

Kolorem żółtym zaznacz w podanych zdaniach orzeczenia.

Kto wychowywał się w Indiach?
Kto nudził się w domu wuja?

Kto zajmował się dziewczynką z Indii?

Kto chętnie słuchał opowieści małej Mary?

Kolorem niebieskim zaznacz w podanych zdaniach podmiot.

Co Mary robiła w Indiach?
Co dziewczynka robiła w domu wuja?
Co robiła Marta?
Co robił Dick?

3. Wymyśl i zapisz w zeszycie 10 zdań. Następnie podkreśl w nich podmioty i orzeczenia.

4. Przepisz podane zdania i wypisz z nich podmioty i orzeczenia.

Tajemniczy dom na wsi krył wiele niespodzianek.
Za starą szafą znajdowała się mroźna kraina.
Rodzeństwo nie uwierzyło Łucji.
Wysłannicy Białej Czarownicy aresztowali fauna.
Nad ranem stół pękł na dwoje.
Między siłami Zła i Dobra rozgorzała straszliwa walka.

Podmioty: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Orzeczenia:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Geografia

Temat: Tornada i cyklony w Ameryce Północnej.

Zapisz w zeszycie temat z datą i na podstawie dostępnych źródeł (Internet, podręcznik) odpowiedz krótko na pytania:

1. Co to jest tornado?

2. Co to jest cyklon tropikalny?

3. Co to jest Aleja Tornad?

Aby lepiej zrozumieć temat zachęcam do zobaczenia filmów:

https://www.youtube.com/watch?v=FyWKKyDRl4w

https://www.youtube.com/watch?v=i4p2JQtKMac

Matematyka

07 II Temat: Liczba π

Na kanale pistacja obejrzyj film: Liczba π (pi) i obwód koła.

https://pistacja.tv/film/mat00444-liczba-pi-i-obwod-kola?playlist=534

Ćwiczenie

Wybierz kilka okrągłych przedmiotów (np. pokrywka, guzik, talerzyk). Zmierz ich obwód i zapisz. Zmierz i zapisz długość średnicy każdego przedmiotu. Teraz wykonaj obliczenia: podziel długość okręgu przez długość średnicy. Porównaj wyniki.

przedmiot	dł. okręgu (L)	dł. średnicy (d)	iloraz (L:d)

Zapisz informacje ze slajdu:

14 marca -Światowy Dzień Liczby Pi

Technika

Temat: Naturalne oczyszczacze powietrza.

Zapoznaj się z poniższymi artykułami:

https://ecolive.pl/oczyszczanie-powietrza-naturalne-sposoby-na-powietrze-bez-smogu

https://www.przystanek-eko.pl/2017/04/naturalne-oczyszczacze-powietrza/

https://dompelenpomyslow.pl/rosliny-to-naturalne-filtry-powietrza-zobacz-ktore-warto-miec-w-domu/

Język angielski

7th February

Zobacz prezentację, zapisz notatkę w zeszycie i wykonaj zadanie.

Kliknij w link:

https://view.genial.ly/6082970fef5d5a0d98110fbf/presentation-8spmail-revision0702

Fizyka

Temat: Soczewki.

Soczewki w fizyce to nie są soczewki kontaktowe, które nosimy mając wadę wzroku lub gdy chcemy mieć inny kolor oczu. Przeczytajcie wiadomości o soczewkach w fizyce i zobaczcie film.

https://www.naukowiec.org/wiedza/fizyka/soczewka_911.html

https://www.youtube.com/watch?v=ODLGnvTGVxg

Co to jest soczewka w fizyce?

Piątek 04.02.2022

EDB

Temat: BROŃ MASOWEGO RAŻENIA- JĄDROWA I BIOLOGICZNA

Przeczytaj 5 dołączonych załączników a następnie wpisz do zeszytu

1.definicję broni masowego rażenia inaczej nazywaną bronią ABC /załącznik 1/

2.wypisz czynniki rażenia wybuchu jądrowego /załącznik 2,3/

3.napisz jakie są rodzaje broni biologicznej /załącznik 2/

bron_biologiczna-1(1).pdf

bron_biologiczna-2(1).pdf

bron_jadrowa-1(2).pdf

bron_jadrowa-2(1).pdf

bron_jadrowa-3(1).pdf

Wychowanie fizyczne

Tabata

https://youtu.be/F6YH7wrPltg

Ćwiczenia rozciągające

https://youtu.be/TeLIWjwN_8k

Matematyka

04.02. 22 Temat: Rachunek prawdopodobieństwa - rozwiązywanie zadań

Zadanie 7 str. 168

Ile niedziel może mieć styczeń?

Zadanie 12 str. 168

W pewnej klasie przeprowadzono ankietę dotyczącą ulubionego sportu. Każdy uczeń mógł wybrać tylko jedną dyscyplinę. W tabeli przedstawiono wyniki tej ankiety

Ulubiony sport	Liczba uczniów
piłka nożna	7
pływanie	3
tenis	4
koszykówka	6
kolarstwo	5

Wylosowano jednego ucznia. Oblicz prawdopodobieństwo zdarzeń:

A - wylosowano ucznia, którego ulubionym sportem nie jest piłka nożna

B - wylosowano ucznia, którego ulubionym sportem jest te, do którego potrzebna jest piłka

Zadanie 8 str. 169

Z klocków, na których znajdują się litery S, T, A, T, Y, S, T, Y, K, A na każdym jedna, losujemy jeden klocek. Oblicz prawdopodobieństwa zdarzeń:

A - na wylosowanym klocku jest litera A

B - na wylosowanym klocku jest spółgłoska

Rewalidacja (Wiktoria B. Fabian B. Aleksander B)

Nauczycie prowadzący: Anna M.

Zaczynają się zimowe igrzyska olimpijskie w Pekinie, 4.02.2022 roku zapłonie znicz olimpijski w Chinach.

Oto w jakich dyscyplinach zostaną rozdane medale:

Biathlon (11 konkurencji)
Bobsleje (4 konkurencji)
Skeleton (2 konkurencje)
Curling (3 konkurencje)
Hokej na lodzie (2 konkurencje)
Saneczkarstwo (4 konkurencje)
Łyżwiarstwo figurowe (5 konkurencji)
Shorttrack skating (9 konkurencji)
Łyżwiarstwo szybkie (14 konkurencji)
Narciarstwo alpejskie (11 konkurencji)
Biegi narciarskie (12 konkurencji)
Narciarstwo freestyle (13 konkurencji)
Kombinacja norweska (3 konkurencje)
Skoki narciarskie (5 konkurencji)
Snowboard (11 konkurencji)

Biathlon, czyli połączenie biegu narciarskiego ze strzelaniem.

Bobsleje

Skeleton

Curling

Shorttrack skating

Kombinacja norweska- połączenie biegów narciarskich i skoków.

Snowboard

Sprawdź, czy znasz nazwy zimowych dyscyplin:

https://wordwall.net/pl/resource/10659788/sporty-zimowe

https://wordwall.net/pl/resource/7355166/w-f/sporty-zimowe

Rewalidacja (Aladyn B. Mateusz K. Bartosz P.)

Nauczyciel prowadzący: Katarzyna H.

ORGANIZACJA BALU

Samorząd Uczniowski organizuje w szkole bal przebierańców. Jako jego sekretarz masz za zadanie napisać ogłoszenie, w którym przekażesz uczniom najważniejsz informacje związane z zabawą. Spisałeś wszystkie kwestie, które musisz poruszyć w swoim ogłoszeniu (ramka na dole), ale sam przyznasz, że Twoje notatki są nieco chaotyczne, prawda? Zatem do dzieła!

OGŁOSZENIE

…............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Kiedy i gdzie odbędzie się zabawa?
Jaki strój będzie obowiązywał na balu?
Trwają poszukiwania DJ-a.
Potrzebni są pomocnicy do rozstawienia stołów i udekorowania sali.
Może któraś mama zgodziłaby się upiec ciasto dla uczniów na bal?
Konkurs na najlepsze przebranie.

Język polski

Przepisz do zeszytu temat z datą.

Temat: Odmiana czasowników w czasie przeszłym.

1.Przepisz do zeszytu notatkę.

Czas przeszły – kategoria gramatyczna (czas gramatyczny) czasownika, która najczęściej wskazuje i nazywa wcześniejszą czynność lub wcześniejszy stan niż moment mówienia lub pisania o nich, np. poszedłem, kupiłem, spałem.

2. Przepisz do zeszytu.

Przykładowa odmiana czasownika mówić w czasie przeszłym

Liczba pojedyncza

1. ja mówiłam/ja mówiłem

2. ty mówiłaś/ty mówiłeś

3. on mówił, ona mówiła, ono mówiło

Liczba mnoga

1. my mówiłyśmy/my mówiliśmy

2. wy mówiłyście/wy mówiliście

3. oni mówili, one mówiły

Zapamiętaj!

W czasie przeszły czasowniki zachowują w odmianie swój rodzaj.

3. Odmień w czasie przeszłym czasownik czytać i liczyć (odmieniasz jak dziewczyna).

4. Odmień w czasie przeszłym czasownik grać i biegać (odmieniasz jak chłopak)

5. Przepisz ćwiczenie do zeszytu. Zamień czas teraźniejszy podanych czasowników na przeszły:

ja piszę – ja pisałam, ja pisałem
on pisze – on …………………
one gotują – one ……………..
my mówimy – my …………...
wy uczycie się – wy …………
ono biega – ono ……………..
ty prasujesz – ty …………….

6. Ułóż w zeszycie 20 zdań z czasownikami w czasie przeszłym.

Przykład:

Mama kupiła Ani nowe buty.

Czwartek 03.02.2022

Rewalidacja (Wiktoria B. i Aleksander B.)

Nauczyciel prowadzący: Teresa M.

Uczniowie pracują na przygotowanych przez nauczyciela kartach pracy.

Rewalidacja (Mateusz K. i Bartosz P.)

Nauczyciel prowadzący: Anna M.

Odgadnij, o jakich polskich miastach jest mowa w wierszach. Dobierz odpowiednie miasta, przypominając sobie treść legend.

Gdy na wieży ratuszowej
odsłaniano zegar śmiele,
tłumy mieszczan tam przybyły
z wojewodą swym na czele.

Lecz powstało zamieszanie,
bowiem trykać się zaczęły
tam na wieży dwa koziołki,
które z kuchni się wymknęły.

Już za czasów księcia Kraka,
gdzie wawelskie leży wzgórze,
mieszkał straszny smok w pieczarze.
Szkody miastu czynił duże.

By strasznego smoka zgładzić,
dzielny szewczyk w owczej skórze
zaszył cały worek siarki
i dał kres tej kreaturze.

Pół kobieta, a pół ryba.
Łuski jej się cudnie złocą.
Gdy ją porwał kupiec chciwy,
ludzie przyszli jej z pomocą.

Więc z wdzięczności za ratunek,
miecz i tarczę trzyma w dłoni,
a gdy przyjdzie ciężka próba,
to stolicę nam obroni.

Gdy w koronnym trybunale
triumfowała nieuczciwość,
przybył diabeł do ………………………..,
by wymierzyć sprawiedliwość.

By zatwierdzić nowy wyrok,
w stół uderzył, niszcząc szczapę
i po dziś dzień w stole widać
odciśniętą czarcią łapę.

Kraków, Warszawa, Poznań, Lublin

Matematyka

03 II 22 Temat: Prawdopodobieństwo zdarzenia.

Zapisz w zeszycie notatkę - podręcznik str. 162:

Prawdopodobieństwem zdarzenia A nazywamy iloraz liczby zdarzeń elementarnych (n) sprzyjających zdarzeniu A i liczby wszystkich zdarzeń elementarnych (N)

P(A) = nN

Ćwiczenie 3 str. 162

Spośród liczb: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 losujemy jedną liczbę. Szansa wylosowania każdej z liczb jest taka sama. Oblicz, jaka jest szansa:

A - wylosowania liczby parzystej
B - wylosowania liczby nieparzystej
C - wylosowania liczby mniejszej od 3

Ćwiczenie 4 str. 163

W woreczku znajduje się: 10 piłeczek czerwonych, 6 piłeczek białych i 9 piłeczek czarnych. Losujemy jedną piłeczkę. Oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia:

A - wylosowana piłeczka jest czerwona
B - wylosowana piłeczka jest biała
C - wylosowana piłeczka jest czarna
D - wylosowana piłeczka nie jest czerwona

Możesz przeprowadzić doświadczenie wykorzystując np. piłeczki do ping ponga, jednakowej wielkości żetony, czy też inne elementy. Zapisz wyniki swoich doświadczeń.

A tu możesz zobaczyć filmy objaśniające prawdopodobieństwo https://pistacja.tv/film/mat00430-losowanie-na-loterii?playlist=385

Rewalidacja (dla wszystkich uczniów)

Nauczyciel prowadzący: Katarzyna H.

JĘZYKOWE ŁAMANIE GŁOWY

Spośród podanych wyrazów połącz w pary te, które się rymują.

noce – serwetka – rogi – droga – piecze – gwiazda – uciera – ozdabia – gotuje – przypina – stonoga – zbiera – pierogi – owoce – rozrabia – wlecze – wałkuje – ścina – jazda – sztachetka

Który z wymienionych wyrazów nie pasuje do pozostałych? Wykreśl go.

talerz, garnek, książka, kubek, miseczka
niebo, pustynia, gwiazda, księżyc, planeta
kościół, uczelnia, świątynia, kaplica, konfesjonał
zupa. chłodnik, budyń, bulion, zalewajka

Tajemniczy wirus narozrabiał w komputerze Krzysia – porozdzielał wyrazy na sylaby i utworzył z nich nowe słowa. Zastanów się, jakie wyrazy uległy atakowi wirusa, i zapisz je poprawnie. Pierwsza grupa to słowa związane z komputerem, a drugą tworzą imiona postaci z filmów i komiksów.

a). monitop, lapran, klator, ekwisz

b). Batmo, Neman, Superna, Fioman

a). …...................., ….................., …....................., ….......................

b). …...................., ….................., …....................., ….......................

Chemia

Obowiązuje temat: Polimeryzacja.

Historia

Temat: Powtórzenie i sprawdzenie wiadomości. 3 i 7.02.2022

Proszę przepisać temat i w ramach przypomnienia zobaczyć filmy:

Zobaczcie film: https://www.youtube.com/watch?v=BxAhCHFBeZA

Zobaczcie film: https://www.youtube.com/watch?v=5L-kMCplCps

Korzystając z notatek w zeszycie oraz podręcznika proszę rozwiązać poniższy sprawdzian, a następnie zrobić zdjęcie i odesłać na nr 534 340 656

Imię i nazwisko ucznia: ………………………………………………..

1. Wyjaśnij co oznaczają podane pojęcia:

Kolonializm - ………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

2. Wymień 3 państwa europejskie, które należały do komunistycznego bloku państw.

- .......................................................................

3. Rozwiń skrót:

UE - …………………………………………………………

EWWiS - ……………………………………………………

ONZ - ………………………………………………………..

4. Uzupełnij tekst wyrazami z ramki:

Po zakończeniu II wojny światowej ………………..podzieliła się na dwa bloki: zachodni i wschodni. Polska należała do bloku ……………………… i była pod silnym wpływem politycznym Związku Radzieckiego. W Polsce Ludowej obowiązywał ……………………. system polityczny. Władzę w Polsce sprawowali Pierwsi ………………………. Partii. Państwa bloku wschodniego nazywano też państwami ………………. Warszawskiego co oznaczało układ polityczno-wojskowy tych państw z dominującą rolą ZSRR. Działania obu bloków państw doprowadziło do tzw. wyścigu zbrojeń. Sytuacja ta zmieniła się kiedy po wielu latach system komunistyczny upadł i nastała ………………………… .

Sekretarze, Europa, wschodniego, demokracja,komunistyczny, Układu,

WOS

Temat: Obywatelstwo i narodowość 3.02.2022

Korzystając z linku wykonaj on-line zadanie 4 i 5 (nie przepisuj do zeszytu)https://epodreczniki.pl/a/my-polacy-czyli-kto/Da0VBPKVv
Przepisz temat i notatkę, przerysuj wykres.

1. Obywatelstwo – to przynależność człowieka do jakiegoś kraju (bycie jego członkiem, obywatelem), gdzie obywatel i państwo są ze sobą powiązane – obywatel ma swoje prawa i obowiązki wobec państwa i na odwrót.

2. Narodowość – to pochodzenie określane jako przynależność do jakiegoś narodu lub grupy etnicznej: ponadto z określeniem narodowości nie wiąże się żaden obowiązek prawny.

3. Przykłady różnych sposobów nabywania obywatelstwa:

Zasada krwi- dziecko staje się obywatelem państwa, ponieważ jego rodzice (oboje lub jedno z nich) urodzili się w danym kraju i mają jego obywatelstwo.
Zasada ziemi – obywatelstwo jest przyznawane dziecku, którego narodziny zdarzyły się na terytorium jakiegoś innego kraju. Ten system obowiązuje głównie w Stanach Zjednoczonych.

Zródło: https://epodreczniki.pl/a/my-polacy-czyli-kto/Da0VBPKVv

Język polski

Przepisz do zeszytu temat z datą.

Temat: Poznajemy bohaterów „Zemsty” Aleksandra Fredry.

Polecenie dla ucznia:

1. Przepisz do zeszytu podane niżej informacje.

Bohaterowie

W komedii występują przedstawiciele dawnego świata szlacheckiego Rzeczypospolitej:

Cześnik Raptusiewicz - nosi stary dworski tytuł cześnika - osoby stawiającej przed królem potrawy przygotowane przez krajczego; stary kawaler, mocno schorowany, bez większego majątku, prawny opiekun bratanicy Klary, zawiaduje połową zamku - własnością wychowanki. Człowiek gwałtowny (raptus), gadatliwy i hałaśliwy, zawzięty i nieustępliwy zawadiaka, skłonny do brawury i ryzykanctwa, przy tym patriota (dawny konfederat barski), szanujący staropolską zasadę gościnności. Mówi szybko, nie zawsze poprawnie, często używa powiedzenia „mocium panie”.

Rejent Milczek - zamożny wdowiec, właściciel połowy zamku, ojciec Wacława, niegdyś pracownik sądownictwa, znakomicie zorientowany w możliwościach interpretowania prawa na swoją korzyść.

W przeciwieństwie do Cześnika człowiek opanowany i nieprzenikniony, na pozór flegmatyczny i pokorny, w istocie wyrachowany i skąpy, sprytny i przedsiębiorczy; sprawia wrażenie osoby bardzo pobożnej, pełnej ogłady, a nawet wykształconej.

Papkin - postać o niejasnym rodowodzie i przeszłości, obecny w zamku Cześnika jako człowiek do specjalnych zadań, gadatliwy, zarozumiały, uważa się za niepokonanego zdobywcę kobiet, mitologizuje swoją przeszłość nieustraszonego rzekomo wojaka. Dosyć inteligentny i oczytany, zna poezję i potrafi jej kunszt wykorzystywać w długich tyradach. W sytuacjach niebezpiecznych tchórzliwy i zakłamany, nielojalny i nieuczciwy.

Podstolina - trzykrotna wdowa, bez majątku (za to potrafi sprawiać wrażenie osoby majętnej), w średnim wieku, pozostaje nadal atrakcyjną kobietą: pragnie kolejny raz wyjść za mąż; mimo pozornej uczuciowości i sentymentalizmu potrafi dbać o swoje sprawy.

Klara - młoda bratanica Cześnika, zakochana w Wacławie - synu Rejenta - prostolinijna, otwarta, obdarzona poczuciem humoru, z uporem walczy o swoje szczęście.

Wacław - syn Rejenta, odważny i rozsądny, wobec ojca posłuszny, potrafi wykorzystywać sprzyjające okoliczności dla własnego celu, jakim jest małżeństwo z Klarą.

Dyndalski

Śmigalski

Perełka

Środa 02.02.2022

Rewalidacja (Mateusz K. i Aleksander B.)

Nauczyciel prowadzący: Katarzyna S.

Ekonomia języka czyli o skrótach i skrótowcach – zasady zapisywania skrótów.

Stosowanie skrótów to świetne rozwiązanie – możemy w szybki sposób zakomunikować to, co mamy na myśli, używając zaledwie kilku liter. I wszyscy wiedzą, o co chodzi! Skracane są słowa powszechnie znane i stosowane, np. jednostki miary i wagi, tytuły
i stanowiska, dlatego utworzone od nich skróty nie powinny budzić wątpliwości. Z dzisiejszych zajęć dowiecie się co nieco na temat pisowni skrótów.

Skróty w języku młodzieży i w Internecie

W internetowym języku młodzieży zauważyć można takie cuda jak wgl (w ogóle), bd (będę), nwm (nie wiem) – zwróćcie uwagę,
że regułą tworzenia takich skrótów jest wybranie ze skracanego słowa jedynie spółgłosek. Takiego zapisu nie znajdziecie w słownikach, co świadczy o tym, że nie powinniśmy ich stosować. Inną tendencją jest też „obcinanie” części wyrazu, np. komp, nara, spoko, bro, Wro, siemka, egzam. Na pewno każdy z Was spotkał się z tym zjawiskiem.

Małe litery tutaj rządzą

W niemal wszystkich wypadkach skróty zapisujemy małymi literami. Wyjątki to międzynarodowe oznaczenia pierwiastków, niektórych jednostek miary, niektóre skróty łacińskie.

Z kropką czy bez?

Większość skrótów ma na końcu kropkę. Ogólna zasada zapisywania skrótów jest taka, że kropkę stawiamy, kiedy wyraz został ucięty,
a nie stawiamy, kiedy skrót kończy się ostatnią literą wyrazu:

prof. – z kropką, wyraz ucięty;

dr – bez kropki, skrót kończy się ostatnią literą wyrazu skróconego.

Skróty bez kropki

Kropki nie stawiamy:

w skrótach polskich jednostek monetarnych, czyli zł – złoty,
gr – grosz;
w skrótach jednostek miar, wag, czasu, np. g – gram,
kg – kilogram, cm – centymetr, m – metr, h – godzina;
w skrótach matematycznych i fizycznych: cos – cosinus,
sin – sinus;

Oczywiście pamiętajcie o tym, co przeczytaliście przed chwilą – jeśli w skrócie znajduje się ostatnia litera skróconego wyrazu, również nie stawiamy kropki.

Haczyki, czyli podstępne skróty

Mimo że polskie dworce kolejowe darzą szczególną miłością zapisy typu Nakło n/Notecią czy Ostrówki k/Chodzieży, są one błędne. Otóż to… nie istnieją skróty k/ czy n/, mające rzekomo oznaczać odpowiednio koło i nad. Prawidłowe zapisy wyglądają następująco: Nakło n. Notecią i Ostrówki k. Chodzieży. Podobnie jest z ww. (wyżej wymieniony) – tu też nie stosujemy ukośnika.

A czym różnią się skróty: s i s., t i t.?

s – sekunda, s. – strona (uwaga, str. to inna forma tego skrótu);

t – tona, t. – tom.

Skrótowce — reguły skracania, zasady pisowni

Zadanie 1

Przepisz tę tabelkę do zeszytu. Połącz skrót z właściwym zapisem.

Zadanie 2

Odczytaj znaczenia poniższych skrótowców.

PKP – ...........................................................

NBP - ...........................................................

ONZ - ..........................................................

ZUS - ...........................................................

MON - .........................................................

PZU - .........................................................

Zadanie 3.

Napisz, co oznaczają skróty.

dr - ...............................................................

prof. - ...........................................................

nr - ...............................................................

itd. - ............................................................

wf./WF - ......................................................

cd. - .............................................................

tzw. - ...........................................................

Zadanie 4

Utwórz skróty od podanych wyrazów (zwróć uwagę na zastosowanie kropki).

na przykład – ......................

plac - ...................................

północny - ...........................

według - ..............................

magister - ...........................

święty -...............................

ulica -..................................

aleja -..................................

Zadanie 5

Napisz samodzielnie 5 zdań zawierających dowolne skrótowce.

Np. „Do klasy wszedł dyr. Szkoły”.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Zadanie 6

Rozszyfruj skróty:

c.n.u. …………………………….

c.n.w. ……………………………

c.n.d. ……………………………

c.b.d.o. …………………………..

c.k.d. …………………………….

Rewalidacja (Wiktoria B. i Fabian B.)

Nauczyciel prowadzący: Katarzyna H.

Uzupełnij tabelę według wzoru.

Gdzie?	Co możemy kupić?
w cukierni	ciastka, ciasta, lody
w kwiaciarni
w sklepie warzywnym
w sklepie obuwniczym
w piekarni
w sklepie rybnym
w sklepie mięsnym
w sklepie spożywczym
w sklepie zoologicznym
w sklepie papierniczym

Odpowiedz na poniższe pytania.

torba

do czego służy?

co możemy w niej nosić?

za co możemy ją trzymać?

burak

jaki ma kolor?

jaką zupę możemy z niego zrobić?

gdzie możemy go kupić?

Rewalidacja (Mateusz K. i Bartosz P)

Nauczyciel prowadzący: Karina K.

Temat: Quiz wiedzy.

https://www.quizme.pl/q/egzamin-osmoklasisty/egzamin-osmoklasisty-polski

Wychowanie fizyczne

Każdą lekcję proszę rozpocząć od rozgrzewki jak poniżej!!!

https://youtu.be/9_R6sSLffuo

Ćwiczenia z piłką

https://youtu.be/aDUfg3X08ps

Matematyka

Temat: Wprowadzenie do kombinatoryki.

Zapisz w zeszycie notatkę :

Kombinatoryka to dział matematyki zajmujący się zliczaniem elementów zbiorów spełniających zadane warunki.

Rachunek prawdopodobieństwa - zajmuje się doświadczeniami losowymi, czyli takimi, których wyniku nie jesteśmy w stanie przewidzieć.

Doświadczenie losowe to np. rzut monetą, czy rzut kostką do gry.

Zdarzenie losowe to zbiór zdarzeń elementarnych spełniających pewne warunki.

Przeczytaj PRZYKŁAD, a następnie wykonaj ćwiczenie 1

PRZYKŁAD

Obliczmy, ile jest liczb dwucyfrowych i ile jest wśród nich liczb, których suma cyfr jest równa 11?

Rozwiązanie

Zbiór licz dwucyfrowych to zbiór liczb: 10, 11, 12, ....., 97, 98, 99. Tych liczb jest 90, zgodnie z obliczeniem 99 - 10 + 1 = 90

Liczb dwucyfrowych, których suma cyfr jest równa 11, nie jest zbyt wiele i łatwo je wypisać: 29, 38, 47, 56, 65, 74, 83, 92 (bo: 2+9 =11, 3+8 = 11, 4+7=11, 5+6=11....)

odpowiedź: Liczb dwucyfrowych jest 90, a wśród nich jest 8 liczb, których suma jest równa 11.

Ćwiczenie 1

Wypisz wszystkie liczby dwucyfrowe, których suma cyfr jest większa od 15.

(np 69 to 6+9=15)

Ćwiczenie 2

Weź monetę. Rzuć monetą. Zapisz wynik (R - reszka, O - orzeł). Powtórz doświadczenie 10 razy.
Weź kostkę do gry. Rzuć kostką, zapisz wynik. Powtórz doświadczenie 6 razy.

Chemia

Zapisz temat

Temat: Polimeryzacja.

Przeczytaj

Zapisz zadanie

zad.1 Z podanego ciągu liter wykreśl symbole: magnezu, wapnia, wodoru, sodu, srebra i potasu (symbole znajdziesz w układzie okresowym). Pozostałe litery utworzą rozwiązanie.

PMgOCaLHIMNaERYAgZAKCJA

Zobacz film

https://pistacja.tv/film/chm00062-polimeryzacja?playlist=1028

Zapisz notatkę

Zapisz zadanie na ocenę

Sprawdź jaki symbol znajduje się na, dowolnie wybranej butelce wody mineralnej (której butelka też jest wytwarzana w procesie polimeryzacji) i narysuj go.

Język angielski

2nd February

Zobacz prezentację, zapisz notatkę w zeszycie i wykonaj zadanie.

Kliknij w link:

https://view.genial.ly/61f57622ff07d7001933a742/presentation-8spmail3

Wtorek – 01.02.2022

Informatyka

01 II 2022 Temat: Wyszukiwanie informacji w internecie.

Wyszukaj informacje i odpowiedz na pytania:

Kiedy rozpoczynają się Zimowe Igrzyska Olimpijskie w Pekinie?
W ilu i jakich dyscyplinach rozegrane zostaną zawody w Pekinie?
W jakich dyscyplinach wystartują reprezentanci Polski?
Kiedy nastąpi ceremonia zamknięcia Zimowych Igrzysk Olimpijskich?

Język polski

Nadal czytamy „Zemstę” Aleksandra Fredry korzystając z linku:

https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/zemsta.html

Technika

Obowiązuje temat: Jak zrobić las w słoiku?

Język angielski

1st February

Zobacz prezentację, zapisz notatkę w zeszycie i wykonaj zadanie.

Kliknij w link:

https://view.genial.ly/61f574dcff07d7001933a71b/presentation-spmail2

Fizyka

Temat: Załamanie światła.

Załamanie światła to bardzo często występujące zjawisko. Możecie je sami zaobserwować. Proszę zobaczcie filmy, które wam pomogą w obserwacji tego zjawiska.

https://www.youtube.com/watch?v=mQxWaRvmQQM

https://www.youtube.com/watch?v=wqIE60vgmus

Napiszcie gdzie można jeszcze zaobserwować zjawisko załamania światła?

Wychowanie fizyczne

Każdą lekcję proszę rozpocząć od rozgrzewki jak poniżej!!!

https://youtu.be/9_R6sSLffuo

1.Ćwiczenia rozciągające wtorek

https://youtu.be/Q1vtFsdRrQM

Poniedziałek - 31.01.2022

Matematyka

Obliczanie średniej arytmetycznej.Temat:

Zad. 5 str. 142

12 i 7Oblicz średnią arytmetyczną liczb

Zad. 1 str. 142

Oblicz średnią arytmetyczną liczb: 210, 201, 209, 194, 206, 199

Zad. 5 str. 150

Pięć toreb z zakupami ma masy: 2 kg, 3 kg, 1 kg, 1,5 kg, 2,5 kg. Jaka jest średnia masa torby z zakupami?

Zad. 15 str. 153

Oblicz średnią arytmetyczną liczb

a) 4, 7, 3, 1, 6, 9

b) 12, 21, 9, 3, 18, 27

c) 284, 283, 287, 281, 286, 289

Historia

Temat: Powtórzenie wiadomości. 31.01.2022

Proszę uzupełnić brakujące notatki z historii.
Proszę przepisać temat i zobaczyć filmy w ramach lekcji powtórzeniowej.

- Początek zimnej wojny:

https://www.youtube.com/watch?v=m2OG3Vb4OG4

- Za żelazną kurtyną:

https://www.youtube.com/watch?v=Jz9sxMrlu_Y

- Rozpad systemu kolonialnego:

https://www.youtube.com/watch?v=5L-kMCplCps

- Upadek ZSRR

https://www.youtube.com/watch?v=BxAhCHFBeZA

WOS

Temat: Naród i ojczyzna. 31.01.2022

Proszę przepisać temat wraz z notatką:

1. Naród to zbiorowość ludzi odwołujących się do wspólnej historii, pochodzenia, tradycji, kultury oraz języka. Członkowie narodu zamieszkują zazwyczaj to samo terytorium lub państwo chroniąc swoje dziedzictwo narodowe.

2. Dziedzictwo narodowe to dorobek poprzednich pokoleń, który świadczy o pochodzeniu danego narodu. Dziedzictwo narodowe związane jest z historią, symbolami, i przedmiotami oraz z przeszłością narodu i przejawia się m.in. w dziełach sztuki, zabytkach, utworach literackich itp.

3. Tożsamość narodowa to poczucie przynależności do danego kraju poprzez symbole i dziedzictwo narodowe.

4. Ojczyzna to kraj zamieszkania lub zamieszkania albo państwo, z którego pochodzą nasi przodkowie.

Język polski

31.01.2022 i 01.02.2022

Przepisz do zeszytu temat z datą.

Temat: Nasze lektury – „Zemsta” Aleksandra Fredry.

Polecenie dla ucznia:

1. Korzystając z linku przeczytaj „Zemstę”.

https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/zemsta.html

Geografia

Temat: Środowisko przyrodnicze Ameryki Północnej i Południowej.

Zapisz w zeszycie temat z datą i na podstawie dostępnych źródeł (Internet, książka, atlas) odpowiedz na pytania:

1. Jakie oceany oblewają obie Ameryki?

2. Co to są prądy morskie?

3. Jak nazywają się najwyższe góry Ameryki Północnej i Południowej?

4. Wymień po 2 najdłuższe rzeki Ameryki Północnej i Południowej.

Zachęcam do zapoznania się ze stroną:

https://epodreczniki.pl/a/ameryka-polnocna-i-ameryka-poludniowa---zroznicowanie-ludnosci/DutXdbKsH

Technika

31.01. i 01.02

Temat: Jak zrobić las w słoiku?

Dziś zapraszam do wykonania kompozycji – las w słoiku:

https://designyourlife.pl/diy/diy-las-sloiku/

http://bookbook-kreatywnie.pl/2019/04/14/las-w-sloiku-jak-zrobic-diy-idealne-dla-dzieci/

Język angielski

31st January

Zobacz prezentację, zapisz notatkę w zeszycie i wykonaj zadanie.

Kliknij w link:

https://view.genial.ly/6070292ec23eff0d865fb17b/presentation-8spemail1

Fizyka

Temat: Widzimy dzięki światłu.

Dlaczego widzimy? Czy zwierzęta widzą tak jak ludzie? Czy są barwy, których my nie widzimy?- na takie pytania odpowiecie sobie jeśli przeczytacie informacje w e podręczniku i zobaczycie filmy.

https://epodreczniki.pl/a/dlaczego-widzimy/DCykSImvC

https://www.youtube.com/watch?v=g5rwuOmO4C8

https://www.youtube.com/watch?v=8d48u8FROfo

Jakiego koloru nie widzą psy?

Piątek – 28.01.2022

EDB

Temat: Broń chemiczna-rodzaje i czynniki rażenia.

Przeczytaj dołączone 4 załączniki a następnie wpisz do zeszytu

1.definicje broni chemicznej /załącznik1/

2.podział broni chemicznej /załącznik 4/

bron_chemiczna_-1_.pdf

bron_chemiczna-2_.pdf

bron_chemiczna-3_.pdf

bron_chemiczna-_4_.pdf

Rewalidacja (Wiktoria B. Fabian B. Aleksander B.)

Nauczyciel prowadzący: Anna M.

W wolne okienka wpisz czasowniki, które łączą poprzedzające je trzy rzeczowniki

Rzeczownik	Rzeczownik	Rzeczownik	Czasownik
Autobus	resorak	hulajnoga	jedzie
małpa	skakanka	trampolina
piłka	opona	kłębek
leżak	łóżko	koc
poduszka	noc	sen
miotła	ścierka	kurz
kaloryfer	węgiel	piec
lekarz	głowa	złamanie
pędzel	sztaluga	rama
słonce	żarówka	latarka
radio	skrzypce	orkiestra
waga	kilogram	dekagram

W wolne okienka wpisz przymiotniki, które łączą poprzedzające je rzeczowniki

rzeczownik	rzeczownik	rzeczownik	Przymiotnik- jaki?
szczypiorek	nastolatek	ziemniak	młody
gazeta	książka	zeszyt
opona	piłka	koralik
horror	koszmar	potwór
papryka	nóż	brzytwa
miód	smoła	toffi
ogień	lato	wrzątek

Matematyka

28 I 2022

Temat: Średnia arytmetyczna

Zadanie 6 str. 142

Uczeń, który uzyskał średnią rocznych ocen równą co najmniej 4,75 oraz co najmniej bardzo dobrą ocenę z zachowania, otrzymuje świadectwo z wyróżnieniem.

Czy uczeń, który na koniec roku uzyskał: 7 ocen dobrych, 7 ocen bardzo dobrych i 2 oceny celujące oraz bardzo dobrą ocenę zachowania otrzyma świadectwo z wyróżnieniem?

Podpowiedź:

wypisz wszystkie oceny dobre
wypisz wszystkie oceny bardzo dobre
wypisz wszystkie oceny celujące
dodaj do siebie wszystkie liczby
wynik podziel przez liczbę ocen

Zadanie 6 str. 150

Podaj średnią arytmetyczną podanego zestawu liczb. (Możesz wykonać obliczenia na kalkulatorze)

15, 2 -11, 13, 2
1, 7, 20, 8, -9, 7
0, -4, 3, 12, 8, 4, 8
1, -2, 24, 5, -10, 5, 24, 25
15, 25, 25, -10, 35, 70, 5, -40, 1, 4

Rewalidacja (Aladyn B. Bartosz P. Mateusz K.)

Nauczyciel prowadzący: Katarzyna H.bron_chemiczna_-1_(1).pdf

Dokończ opowiadanie.

W autobusie

Wtorek, dzień jak każdy inny. Nic nie wskazywało na to, że będzie się czymkolwiek wyróżniał. A jednak... Kamila wstała, jak zawsze, o 6:30. Spokojnie się umyła, ubrała i zjadła śniadanie. Chwilę przed siódmą zamknęła drzwi do mieszkania i poszła na przystanek. O 7:04 odjeżdżał autobus, którym zawsze jeździła do szkoły. Tego dnia przyjechał, jak zwykle, spóźniony. W autobusie był tłok, więc dziewczynka ustawiła się blisko tylnych drzwi, żeby łatwo jej było wysiąść. Jechała przecież tylko cztery przystanki.

W którymś momencie z przodu autobusu zrobiło się spore zamieszanie, jakaś pani krzyknęła, ktoś zaczął się przepychać w stronę kierowcy. Kamila początkowo zignorowała całą sytuację, aż nagle z samego centrum zamieszania usłyszała, jak ktoś wymówił jej imię...

Język polski

Przepisz do zeszytu temat z datą.

Temat: Powtarzamy wiadomości z gramatyki języka polskiego – sprawdzian.

Polecenia dla ucznia:

1. Przepisz do zeszytu podany niżej test, a następnie rozwiąż go.

1. Narysuj tabelę składającą się z pięciu kolumn (rzeczownik, liczebnik, czasownik, przymiotnik, przysłówek), a następnie podane wyrazy wpisz do odpowiednich rubryk narysowanej tabeli:

część, biegłam, bieg, szybko, szybki, szybkość,, pięcioro, jeden, pięść, pięć

2. Odmień czasowniki:

płynąć w czasie przeszłym (liczba pojedyncza i mnoga)
rozumieć w czasie teraźniejszym (liczba pojedyncza i mnoga)

3. Określ osobę, liczbę, czas, rodzaj podanej formy czasownika.

będziemy rozmawiali - …………………

rozmawia - ……………………………..

wezmę -…………………………………

rozwiązało -…………………………….

zagrały -…………………………………

4.Odmień przez przypadki wyrażenie mądra książka. Pamiętaj, że musisz dokonać odmiany w liczbie pojedynczej i mnogiej.

5. Skreśl błędny zapis wyrażenia przyimkowego:

z nad morza/ znad morza, po nad chmurami/ ponad chmurami, z mną/ ze mną, nad wszystko/ nade wszystko, wśród nocnej ciszy/ w śród nocnej ciszy

6.Podkreśl liczebniki: pięść, pięciolatek, jeden, jednoosobowy, troje, trojaki, sześć, część, dwupłatowiec, osiemnaścioro, osiemnastolatek

Czwartek - 27.01.2022

Rewalidacja

Nauczyciel prowadzący: Anna M.

Gdzie znajdują się te polskie zabytki? Kliknij w link, wykonaj quiz , a następnie spróbuj podpisać zdjęcia.

http://www.zyraffa.pl/quizy/kat/geografia/zabytki_polska.html

Zamek obronny wybudowany w XIII wieku przez Krzyżaków.

………………………………………………………………………………………

Pałac na wyspie, czyli Łazienki Królewskie.

…………………………………………………………….

Zamek Królewski w stolicy.

……………………………………………………………….

W jakiej dzielnicy Warszawy znajduje się ten park i pałac?

…………………………………………………………………..

Mysia Wieża, w której według legendy ukrył się król Popiel.

……………………………………………………………………………………..

Osada obronna sprzed 2700 lat.

………………………………………………………………………………….

Gdzie znajduje się Dzwon Zygmunta?

…………………………………………………………………………

Sukiennice znajdują się na Rynku Głównym pięknego, zabytkowego miasta.

……………………………………………………………………………………

To miasto słynie z koziołków na zegarowej wieży ratusza.

……………………………………………………………………………………

Stolica Pomorza Zachodniego.

………………………………………………………………………

Pierwsza stolica Polski.

………………………………………………………………………………

Kościół Mariacki, a w nim ołtarz Wita Stwosza.

………………………………………………………………………………

W jakim mieście znajdują się te piękne kamieniczki?

……………………………………………………………………………

Gdzie znajduje się ten piękny zamek i otaczający go park?

………………………………………………………………………………

Jedno z najstarszych miast w Polsce. Na zdjęciu zamek książąt mazowieckich.

……………………………………………………………………..

Rewalidacja

Nauczyciel prowadzący: Katarzyna H.

Czy wiesz co to jest BHP?

To bardzo ważna sprawa.

Z poniższych rozsypanek wyrazowych ułóż zdania, a poznasz kilka podstawowych zasad, których trzeba przestrzegać w czasie ferii zimowych.

oznacza: Pracy”. „Bezpieczeństwo i Skrót BHP Higiena

….....................................................................................................................................

nie dwór szlika Zimą czapki, bez i wychodzimy rękawiczek. Na

….....................................................................................................................................

dworze napojów. Nie na zimnych pijemy

….....................................................................................................................................

przechodniów rzucamy w Nie śnieżkami.

….....................................................................................................................................

ani śnieżkami w Nie samochody. Okna rzucamy w

….....................................................................................................................................

na Zjeżdżamy daleka ulicy, z sankach od

….....................................................................................................................................

jeździmy skutym Nie stawie łyżwach po lodem. na

….....................................................................................................................................

Rewalidacja

Nauczyciel prowadzący: Joanna B.

Temat: Interpretacja danych.

https://learningapps.org/2099016

Chemia

	ALKANY		ALKENY		ALINY
Nazwy	Etan - końcówka an		Eten - końcówka en		Etyn - końcówka yn
Wiązania	pojedyncze		Podwójne		potrójne
Wiązania	C – C		C = C		C Ξ C
Wzór ogólny	C_n H_{2n +2}		C_n H_2n		C_n H_{2n -2}
SZEREGI HOMOLOGICZNE	metan	CH₄	~~meten~~		~~metyn~~
	etan	C₂H₆	eten	C₂H₆	etyn	C₂H₂
	propan	C₃H₈	propen	C₃H₈	propyn	C₃H₄
	butan	C₄H₁₀	btuen	C₄H₁₀	butyn	C₄H₆
	pentan	C₅H₁₂	penten	C₅H₁₂	pentyn	C₅H₈

Dla ciekawskich

https://pistacja.tv/film/chm00062-polimeryzacja?playlist=1028

Historia

Temat: Przemiany społeczne i kulturowe w II połowie XX wieku. 27.01.2022

Przepisz notatkę

1. W latach 60 XX wieku na świecie głównie w USA, nastąpiły przemiany społeczne i obyczajowe, które miały wpływ na życie i funkcjonowanie ludzi tamtych czasów. Zmiany obyczajowe dotyczyły wielu dziedzin życia i obejmowały tzw.:

- rewolucję seksualną – zmienił się konserwatywny model małżeństwa, coraz częściej akceptowane były niezobowiązujące związki,

- tworzenie się ruchów podważających dotychczas obowiązujące zasady i powstawanie subkultur młodzieżowych jak hipisi (dzieci kwiaty),

- bunty studentów z USA protestujących przeciw wojnie w Wietnamie,

- rozwój ruchów feministycznych dążących do równouprawnienia kobiet i mężczyzn,

- walka z segregacją rasową i postać Martina Luthera Kinga walczącego o równe prawa czarnoskórych obywateli USA,

- zwołanie Soboru Watykańskiego II w 1963 roku przyczyniło się do wprowadzenie zmian i reform w kościele rzymskokatolickim.

WOS

Temat: Sprawdzian wiadomości. 27.01.2022

Skorzystaj z lekcji powtórzeniowej zapisanej w zeszycie,
Przepisz do zeszytu lub wydrukuj i wklej do zeszytu sprawdzian,
Uzupełniony sprawdzian prześlij do nauczyciela wos na WhatsApp nr 534 340 656

Imię i nazwisko ucznia: ………………………………………………………………

1. Napisz, co to jest samorząd terytorialny.

samorząd terytorialny – to …………………………………………………………

…………………………………………………………………………………….......

2. Napisz, jakie dokumenty możemy załatwić np. w urzędzie miasta lub starostwie powiatowym?

- …………………………………………………..

- ………………………………………………….

3. Przeczytaj poniższe definicje. Dopasuj podane określenia do odpowiedniej definicji:

województwo, gmina, powiat.

Wspólnota obywateli zamieszkująca pewne terytorium, będąca najmniejszą i podstawową jednostką samorządu terytorialnego.

………………………..

Największa jednostka samorządu terytorialnego w Polsce, będąca równocześnie zasadniczą jednostką podziału terytorialnego.

……………………….

Jednostka samorządu obejmująca kilka gmin lub obszar miasta, który jest gminą na prawach na prawach powiatu.

……………………….

Język polski

Przepisz do zeszytu temat z datą.

Temat: Uczymy się notować.

Polecenia dla ucznia:

1. Przepisz do zeszytu podane niżej informacje.

Notatka – krótki tekst o charakterze informacyjnym, nastawiony na przekaz danych, wyróżniający się zrozumiałością przedstawianych wiadomości: rzeczowością i zwięzłością. W notatce umieszczane są najważniejsze informacje w sposób skrótowy i uporządkowany.

JAKA MUSI BYĆ DOBRA NOTATKA?

informacyjna, skondensowana
logiczna
czytelna
atrakcyjna graficznie
przejrzysta
otwarta na dopiski i uzupełnienia

2. Korzystając z podanego niżej linku sporządź notatkę o śląskim Ogrodzie Zoologicznym.

https://www.slaskie.travel/poi/3755/slaski-ogrod-zoologiczny-w-chorzowie

Matematyka

26, 27 I 2022

Temat: Interpretowanie i prezentowanie danych.

Zadanie 1

Na jakim kontynencie znajduje się najwyższa góra świata?

Na ilu kontynentach są szczyty wyższe od 5000 m npm?

Jaka jest przybliżona wysokość góry McKinley?

Jaka góra ma wysokość ok. 7000 metrów?

Narysuj słupek obrazujący wysokość góry Rysy (około 2500 m npm.)

Zadanie 2

Przedstaw na diagramie kwadratowym lub słupkowym informacje dotyczące składu ludzkiego organizmu:

SOLE MINERALNE 4%

TŁUSZCZE 10%

BIAŁKA 20%

WĘGLOWODANY 1%

WODA 65%

Odpowiedz na pytania:

Jaka jest zawartość wody w organizmie?

Ile procent stanowi tłuszcz?

Jaki procent organizmu człowieka to białko?

Zadanie 3

W Polsce występują następujące gatunki drzew: SOSNA 69%, DĄB, BRZOZA i ŚWIERK po 6% z każdego, OLCHA 5%, BUK 4%, JODŁA 3% oraz 1% INNYCH gatunków.

Przedstaw na diagramie kwadratowym, prostokątnym lub słupkowym te informacje.

PAMIĘTAJ, aby obok każdego diagramu była legenda, czyli objaśnienie jakim kolorem oznaczono daną wielkość.

Zadanie 4

Obejrzyj film na kanale pi stacja i wykonaj Zadanie 4

https://pistacja.tv/film/mat00421-wyszukiwanie-i-porzadkowanie-informacji-tabele?playlist=360

W Europie znajduje się aż 5 z 10 najmniejszych krajów świata. Najmniejszy jest Watykan, który zajmuje powierzchnię zaledwie 0,44 km² i mieszka tam 1000 osób. Miasto - państwo Monaco zamieszkuje 37 tys. osób, a kraj ma powierzchnię ok. 2 km². San Marino zajmuje powierzchnię 61km², a jest zamieszkane przez ok. 33 tys. ludzi. Pozostałe dwa kraje, Lichtenstein i Malta mają odpowiednio powierzchnię 160 km² oraz 316 km². W Lichtensteinie mieszka ok. 38 tys. osób, a na Malcie 445 tysięcy.

Przedstaw te informacje w tabeli

Zadanie dodatkowe

Obejrzyj film na kanale pi stacja i wykonaj Zadanie 5

https://pistacja.tv/film/mat00422-przedstawianie-danych-diagram-slupkowy?playlist=360

W tabeli przedstawiono informacje: Miejsce na podium mistrzostw Polski w piłce nożnej.

Przedstaw te informacje na diagramie słupkowym.

	miejsce na podium
	I	II	III
RUCH Chorzów	14	6	9
GÓRNIK Zabrze	14	4	7
WISŁA Kraków	13	15	10

Rewalidacja

Sprawdź, czy znasz dobrze jednostki czasu. Rozwiąż zadania na stronie

https://www.matzoo.pl/klasa4/jednostki-czasu_91_676

https://www.matzoo.pl/klasa4/quiz-mistrza-czasu_91_693

https://www.matzoo.pl/klasa6/ile-czasu-uplywa_38_246

Zapisz, jaki procent poprawnych odpowiedzi uzyskałeś w każdym z ćwiczeń.

Środa - 26.01.2022

Rewalidacja (Fabian B. i Wiktoria B.)

Nauczyciel prowadzący: Katarzyna H.

Czasowniki występują w trzech czasach: przeszłym, teraźniejszym i przyszłym.

CZAS PRZESZŁY

(WCZORAJ)

CZAS TERAŹNIEJSZY

(TERAZ)

CZAS PRZYSZŁY

(JUTRO)

co robił?- pisał

co robi? - pisze

co będzie robił? - będzie pisał

co robił?- czytał

co robi? - czyta

co będzie robił? - będzie czytał

Uzupełnij tabelkę

CZAS PRZESZŁY (WCZORAJ)	CZAS TERAŹNIEJSZY (TERAZ)	CZAS PRZYSZŁY (JUTRO)
co robi? - liczył	co robi? - …........................	co będzie robił? - ............................................
co robi? - ….......................	co robi? - śpi	co będzie robił? - …........................................
co robi? - jadł	co robi? - …........................	co będzie robił? - …........................................
co robi? - ….......................	co robi? - …........................	co będzie robił? -będzie szukał
co robi? - ….......................	co robi? - …........................	co będzie robił? - będzie skakał
co robi? - ….......................	co robi? - …........................	co będzie robił? - będzie pływał
co robi? - ….......................	co robi? - gra	co będzie robił? - …........................................
co robi? - mówił	co robi? - …........................	co będzie robił? - …........................................

Rewalidacja (Mateusz K. i Aleksander B.)

Nauczyciel prowadzący: Katarzyna S.

Temat: Główne części zdania – podmiot i orzeczenie.

Przepisz wszystko do zeszytu

Podmiot nazywa wykonawcę czynności lub wskazuje na osobę, rzecz lub zjawisko, które znajdują się w pewnym stanie. Najczęściej odpowiada na pytania: kto? co?

Orzeczenie to czasownik najczęściej w formie osobowej. Odpowiada na pytania: co robi? co się z nim dzieje?

Wyrazy, które uzupełniają informacje na temat podmiotu i orzeczenia, nazywamy określeniami.

Podkreśl podmiot (na niebiesko) i orzeczenie (na czerwono)
w poniższych zdaniach.

Grażyna pojechała na szkolną wycieczkę.

Podczas zimowych zabaw dzieci ulepiły bałwana.

Rodzice zabrali dzieci do parku wodnego.

W poniedziałek na lekcji geografii uczniowie pisali sprawdzian
z podziału administracyjnego Polski.

Długotrwała ekspozycja twarzy na promienie słoneczne przyspiesza powstawanie zmarszczek.

Wpisz orzeczenia w miejsca kropek:

Malarz ………………….. obrazy.

Kierowca ……………………. samochód.

Nauczyciel …………………… w szkole.

Listonosz …………………. listy.

Mechanik ………………….. samochody.

Wpisz podmioty w miejsca kropek (nazwy zawodów):

………………. to rzemieślnik, który zajmuje się pokrywaniem oraz naprawianiem dachów różnego rodzaju.

……………….. zajmuje się montażem, instalacją i naprawą instalacji wodociągowej, kanalizacyjnej i centralnego ogrzewania.

…………….. to specjalista w dziedzinie projektowania i wznoszenia budowli.

…………………….. wykonuje prace montażowe oraz naprawia instalacje elektryczne.

…………………..… to zawód związany z obróbką drewna, który polega na wykonywaniu elementów konstrukcji, części wyposażenia oraz detali z drewna, trwale związanych z obiektem działania.

Przeczytaj tekst i określ, które z podanych twierdzeń są prawdziwe, a które – fałszywe.

• Zosia lubi grać w gry na komputerze.

Słowo grać jest orzeczeniem. P/F

• Wieczorem zjem naleśniki z nutellą.

Słowo naleśniki to podmiot. P/F

• Pani Jola jest moją ulubioną nauczycielką.

Słowo jest jest podmiotem. P/F

• Bieganie jest moim ulubionym sportem.

Słowo bieganie to orzeczenie. P/F

• Dzisiaj przypada Światowy Dzień Nutelli.

Słowo dzisiaj to orzeczenie. P/F

Napisz 5 zdań z podmiotem:

żaba
dorośli
statek
dermatolog
pieniądze

Napisz pięć zdań z orzeczeniem:

pojechały
zaryzykowali
spałem
jeżdżę
kupujesz

Język angielski

26th January

Topic: Crime – przestępczość.

1. Zapisz w zeszycie:

Przestępstwa i wykroczenia po angielsku (crimes and offences)

abduction/kidnapping – uprowadzenie
arson – podpalenie
armed robbery – rabunek z bronią
assassination – zamach
blackmail – szantaż
breaking and entering/burglary – włamanie
bullying – zastraszanie
child abuse – wykorzystanie dzieci
domestic violence – przemoc domowa
drunk driving – prowadzenie pod wpływem alkoholu
forgery – fałszerstwo
fraud – oszustwo
hacking – włamywanie się do komputera/sieci
homicide/murder – morderstwo
jaywalking – przechodzenie przez ulicę w niedozwolonym miejscu
pickpocketing – kradzież kieszonkowa
rape – gwałt
running red lights – przejechanie na czerwonym świetle
shoplifting – kradzież w sklepie
speeding – przekroczenie prędkości
stalking – nękanie
terrorism – terroryzm
theft – kradzież
vandalism – wandalizm

2. Kliknij w link i wykonaj zadanie - skorzystaj ze słowniczka z punktu pierwszego:

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Crime_vocabulary/Crime_vocabulary_vh621411th

Rewalidacja

Rewalidacja (Mateusz K. i Aleksander B.)

Nauczyciel prowadzący: Anna P.

Zadanie 1. Kochani przeczytajcie krótką notatkę o tolerancji.

Tolerancja – to cierpliwość i wyrozumiałość dla odmienności; poszanowanie cudzych uczuć, poglądów, upodobań, wierzeń, obyczajów i postępowania choćby były całkowicie odmienne od własnych, albo zupełnie z nimi sprzeczne.

Termin odnoszony jest nie tylko do mniejszości wyznaniowych czy religijnych, ale również do przesłanek takich jak np.:

kolor skóry,

narodowość,

pochodzenie etniczne,

niepełnosprawność,

wiek,

styl życia,

światopogląd.

Postawę nietolerancji obserwujemy w:

SĄDACH (stereotypy)

EMOCJACH (uprzedzenia)

GOTOWOŚCI BEHAWIORALNEJ (DO DZIAŁANIA) (dyskryminacja, wykluczania, przemoc)

Zadanie2. Na podstawie tekstu,

podaj przykład zachowania tolerancyjnego i nietolerancyjnego: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Podaj przykład stereotypu: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Podaj przykład uprzedzenia:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Dlaczego przemoc związana jest z nietolerancją? Podaj przykład: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Zadanie 3. Z podanych wyrazów, wykreśl te, które nie mają związku ze słowem tolerancja, a pozostaw takie, które się z nią wiążą.

AKCEPTACJA GNIEW NIECHĘĆ OBIEKTYWIZM POSZANOWANIE RÓWNOUPRAWNIENIE WYŚMIEWANIE ZAWIŚĆ ZŁOŚĆ ZROZUMIENIE NIENAWIŚĆ WYROZUMIAŁOŚĆ IRONIA UZNANIE SZACUNEK AROGANCJA IGNORANCJA POWAŻANIE

Zadanie4. Odpowiedz TAK lub NIE na zadane pytania:

Czy wartość człowieka zależy od koloru skóry? TAK / NIE

Czy wartość człowieka zależy od ilości pieniędzy, jakie posiada? TAK / NIE

Czy wartość człowieka zależy od płci? TAK / NIE

Czy wartość człowieka zależy od wykonywanego zawodu? TAK / NIE

Czy wartość człowieka zależy od jego wieku? TAK / NIE

Czy wartość człowieka zależy od miejsca zamieszkania? TAK / NIE

Czy wartość człowieka zależy od jego koloru włosów? TAK / NIE

Czy wartość człowieka zależy od jego wagi? TAK / NIE

Czy wartość człowieka zależy od stanu zdrowia? TAK / NIE

Czy wartość człowieka zależy od jego urody? TAK / NIE

Czy wartość człowieka zależy od sławy? TAK / NIE

Zadanie 5. Oceń, które sytuacje i zachowania zapisane poniżej powinny być tolerowane i akceptowane, a które nie.

AKCEPTOWANIE LUDZI O INNYM KOLORZE SKÓRY NIŻ MY TAK / NIE - DLACZEGO? ___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

AKCEPTOWANIE LUDZI UBIERAJĄCYCH SIĘ INACZEJ NIŻ MY TAK / NIE - DLACZEGO? ___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________ AKCEPTOWANIE INNYCH POGLĄDÓW NIŻ NASZE TAK / NIE - DLACZEGO? ___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

AKCEPTOWANIE LUDZI CHORYCH LUB NIEPEŁNOSPRAWNYCH TAK / NIE - DLACZEGO? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ AKCEPTOWANIE NISZCZENIA RZECZY PUBLICZNYCH TAK / NIE - DLACZEGO? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________

ZGODA NA PROWADZENIE SAMOCHODU PO WYPICIU ALKOHOLU TAK / NIE - DLACZEGO? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ZGODA NA PRZEMOC FIZYCZNĄ I AGRESJĘ TAK / NIE - DLACZEGO? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ZGODA NA PICIE ALKOHOLU W SZKOLE TAK / NIE - DLACZEGO? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ZGODA NA PALENIE PAPIEROSÓW W SZKOLE TAK / NIE - DLACZEGO? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ZGODA NA WYRAŻANIE WŁASNYCH OPINII TAK / NIE - DLACZEGO? ___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Środa 22.12.2021

Rewalidacja

p. Karina Kuczka-Iwińska

Temat: Przeliczanie dat na wieki. 22.12.2021

1. Zobacz film edukacyjny i zapamiętaj istotne informacje.

https://www.youtube.com/watch?v=1nNJu0u-zAU

Przypomnij sobie sposób który ćwiczyliśmy na lekcji.

https://www.youtube.com/watch?v=B6Czu7g5rtM

2. Wykonaj działanie. Przelicz daty na wieki:

2021 rok – który to wiek ……………….

1914 rok – który to wiek ……………….

1154 rok – który to wiek ……………….

1000 rok – który to wiek ……………….

Pozostałe karty pracy od pani Katarzyny Smogulskiej, Katarzyny Hauzy oraz Anny Płonki przekazane uczniom.

Wychowanie fizyczne

Nauczyciel na L-4

Matematyka

Obowiązuje karta pracy przekazana uczniom.

Chemia

Obowiązuje karta praca przekazana uczniom.

Język angielski

Obowiązuje karta pracy przekazana uczniom.

Wtorek 21.12.2021

Informatyka

Obowiązuje karta pracy przekazana uczniom.

Język polski

Temat: Piszemy ogłoszenie.

Obowiązuje karta pracy przekazana uczniom.

Technika

Obowiązuje karta pracy przekazana uczniom.

Język angielski

Obowiązuje karta pracy przekazana uczniom.

Zajęcia z wychowawcą

Temat: Święta dawniej i dziś.

Zobacz film:

https://www.youtube.com/watch?v=PtmTYEZGep0

Fizyka

Temat: Załamanie światła.

Załamanie światła to bardzo często występujące zjawisko. Możecie je sami zaobserwować. Proszę zobaczcie filmy, które wam pomogą w obserwacji tego zjawiska.

https://www.youtube.com/watch?v=mQxWaRvmQQM

https://www.youtube.com/watch?v=wqIE60vgmus

Napiszcie gdzie można jeszcze zaobserwować zjawisko załamania światła?

Wychowanie fizyczne

Nauczyciel na L-4

Poniedziałek 20.12.2021

Historia

Temat: Początek zimnej wojny. 20.12.2021

Przepisz notatkę do zeszytu

1. Zgodnie z ustaleniami Wielkiej Trójki państwa Europy Środkowo – Wschodniej czyli Bułgaria, Czechosłowacja, wschodnie Niemcy, Polska, Rumunia i Węgry znalazły się w strefie wpływów ZSRR. W tych państwach władzę przejęli komuniści, którzy sterowani byli odgórnie przez ZSRR.

W 1949 roku Niemcy zostały podzielone. W 1961 roku państwo przedzielono murem. Część wschodnia państwa została w strefie wpływów komunistycznych, a zachodnia w strefie wpływów demokratycznych. Mur, który podzielił Niemcy na NRD (komunistyczne) i NRF (demokratyczne) nazwano murem berlińskim.

https://www.youtube.com/watch?v=O3R8Uh14sk8

2. Państwa, które znalazły się po stronie zachodniej to tzw. państwa demokratyczne wspierane przez Stany Zjednoczone. W ten sposób Europa została podzielona na 2 bloki państw, które oddzielała granica nazywaną żelazną kurtyną.

3. Konflikt pomiędzy USA a ZSRR spowodowany był dążeniem przez te państwa do zdobycia jak największych wpływów na świecie. Efektem było rozpoczęcie przez te państwa wyścigu zbrojeń, który nazwano zimną wojną.

Źródło: https://mapyonline.gwo.pl/

WOS

Przepisz notatkę.

Temat: Samorząd gminny. 20.12.2021

1. Gmina –jest podstawową i najmniejszą jednostką samorządu terytorialnego. Gminy w zależności od wielkości obszaru i liczby zamieszkujących ją ludzi dzieli się na:

- gmina wiejska - władzę sprawuje tam wójt i rada gminy,

- mniejsze miasto i gmina wiejsko-miejska – władzę sprawuje tamburmistrz i rada miasta,

- w dużym mieście – władzę sprawujetam prezydent miasta i rada miasta.

2. W wyborach na urząd wójta, burmistrza lub prezydenta miasta może brać osoba która ukończyła 25 lat. Władze gminy wybierane są w wyborach samorządowych na 5 letnią kadencję. Członkowie rady nazywani są radnymi. Swoje zadania wykonują przy pomocy pracowników urzędu miasta lub gminy.

3. Mieszkańcy gminy mają wpływ, na co zostaną wydane pieniądze z budżetu gminy. Budżet obywatelski to kwota pieniędzy wydzielona z budżetu gminy (miasta), o której wykorzystaniu decydują bezpośrednio mieszkańcy, może to być budowa ścieżki rowerowej lub np. osiedlowego placu zabaw.

Fizyka

Temat: Widzimy dzięki światłu.

Dlaczego widzimy? Czy zwierzęta widzą tak jak ludzie? Czy są barwy, których my nie widzimy?- na takie pytania odpowiecie sobie jeśli przeczytacie informacje w e podręczniku i zobaczycie filmy.

https://epodreczniki.pl/a/dlaczego-widzimy/DCykSImvC

https://www.youtube.com/watch?v=g5rwuOmO4C8

https://www.youtube.com/watch?v=8d48u8FROfo

Jakiego koloru nie widzą psy?

Język polski

Temat: Recenzja

(karta pracy przekazana uczniom)

Geografia

(karta pracy przekazana uczniom)

Matematyka

(karta pracy przekazana uczniom)

Technika

(karta pracy przekazana uczniom)

Język angielski

(karta pracy przekazana uczniom)

Dodatkowo:

Zobacz prezentację. Kliknij w link:

https://view.genial.ly/5fd333a8cedde51426e453e7/presentation-an-english-christmas

Poniedziałek 08.11.2021

Historia

Temat: Sprawa polska pod koniec wojny. 8.11.2021

W celu lepszego zrozumienia treści zobacz film:

https://www.youtube.com/watch?v=xFGCoq0vemw

Przepisz notatkę:

1. W 1944 roku czyli około roku przed zakończeniem wojny, sytuacja państwa polskiego i Polaków była skomplikowana:

- 22 lipca 1944 roku został ogłoszony Manifest PKWN. Był to Polski Komitet Wyzwolenia Narodowego, który nie uznawał Polskiego rządu na uchodźstwie i sam siebie uznał za prawowity rząd w Polsce. W rzeczywistości władzę sprawowali komuniści powiązani z ZSRR. Zaakceptowali oni uzgodnienia zawarte na konferencji Wielkiej Trójki które dotyczyły zmiany granic Polski.

- Konferencje podczas których, podejmowano decyzje dotyczące Polski:

28 listopad -1 grudnia 1943 roku Konferencja w Teheranie tzw. Wielkiej Trójki. Państwa uczestniczące to: Rosja, Wielka Brytania i Stany Zjednoczone.
4-11 lutego 1945 roku konferencja w Jałcietzw. Wielkiej Trójki. Państwa uczestniczące to: Rosja,Wielka Brytania i Stany Zjednoczone.
17 lipca- 2 sierpnia 1945 roku konferencja w Poczdamietzw. Wielkiej Trójki.Państwa uczestniczące to: Rosja,Wielka Brytania i Stany Zjednoczone.

WOS

Temat: Ochrona praw człowieka. 8.11.2021

W celu dokładniejszego zrozumienia tematu zobacz film:

https://www.youtube.com/watch?v=C4-R-_IKqj0

https://epodreczniki.pl/a/uniwersalny-system-ochrony-praw-czlowieka/DuUCOOONv

Przepisz notatkę do zeszytu:

1. Organizacja Narodów Zjednoczonych (ONZ) 10 grudnia 1948 roku przyjęła Powszechną deklarację praw człowieka, jest to jeden z najważniejszych dokumentów dotyczący praw człowieka przyjęty po II wojnie światowej.

2.System ochrony praw człowieka tworzą:

- Rada Europy (Europejski Trybunał Praw Człowieka),

- Organizacja Bezpieczeństwa i Współpracy w Europie,

- Unia Europejska (Parlament Europejski, Komisja Europejska, Agencja Praw Podstawowych Unii Europejskiej, Rzecznik Praw Obywatelskich).

3. Poza Europejskim systemem praw człowieka istnieje jeszcze afrykański, amerykański i arabski system praw człowieka.

Matematyka

Poniedziałek 8 listopada 2021. Matematyka klasa VIII.

Temat ; Obliczenia procentowe.

Zad. 1

Oblicz

5% liczby 40

115% liczby 200

50% liczby 600

10 % z 5000

Zad. 2

Bochenek chleba waży 500g , zawiera 200g wody. Jaki procent chleba zawiera woda?

Najpierw zapisz ułamek zwykły potem zamień na dziesiętny a potem na procenty

Zad. 3

Telewizor kosztuje 1200 zł. W czasie promocji można go jednak kupić o 15% taniej. Ile telewizor kosztuje w czasie promocji?

Zad. 4

Powierzchnia Polski stanowi około 3% powierzchni Europy o ile procent nasz kraj jest mniejszy od całego kontynentu?

Język polski

Przepisz do zeszytu temat z datą.

Temat: Odmiana czasowników w czasie przeszłym.

1.Przepisz do zeszytu notatkę.

2. Przepisz do zeszytu.

Przykładowa odmiana czasownika mówić w czasie przeszłym

Liczba pojedyncza

1. ja mówiłam/ja mówiłem

2. ty mówiłaś/ty mówiłeś

3. on mówił, ona mówiła, ono mówiło

Liczba mnoga

1. my mówiłyśmy/my mówiliśmy

2. wy mówiłyście/wy mówiliście

3. oni mówili, one mówiły

Zapamiętaj!

W czasie przeszły czasowniki zachowują w odmianie swój rodzaj.

3. Odmień w czasie przeszłym czasownik czytać i liczyć (odmieniasz jak dziewczyna).

4. Odmień w czasie przeszłym czasownik grać i biegać (odmieniasz jak chłopak)

5. Przepisz ćwiczenie do zeszytu. Zamień czas teraźniejszy podanych czasowników na przeszły:

ja piszę – ja pisałam, ja pisałem
on pisze – on …………………
one gotują – one ……………..
my mówimy – my …………...
wy uczycie się – wy …………
ono biega – ono ……………..
ty prasujesz – ty …………….

6. Ułóż w zeszycie 20 zdań z czasownikami w czasie przeszłym.

Przykład:

Mama kupiła Ani nowe buty.

Geografia

Temat: Bliski Wschód – kultura i gospodarka.

Zobacz zamieszczony film:

https://www.youtube.com/watch?v=Vdh_WN0xmmw

Jako notatkę:

Wypisz państwa zaliczane do Bliskiego Wschodu (możesz skorzystać z powyższego filmu, podręcznika – str. 52 lub innych dostępnych źródeł).
Napisz z jaką religią kojarzony jest Bliski Wschód.
Napisz z jakim surowcem naturalnym kojarzony jest Bliski Wschód.

Technika

Temat: Dywanik ze starych ubrań, czyli domowy recykling.

Dziś przedstawiam propozycje na wykorzystanie starych koszulek, ubrań. Jeśli chcesz, zrób albo tylko zobacz.

https://www.youtube.com/watch?v=cUbqKVgFo3c

https://www.youtube.com/watch?v=bXpwDjq8AO8

https://www.youtube.com/watch?v=sXjsDOIyV9g

Fizyka

Temat: Fizyka z innej galaktyki

Dzisiaj trochę rozrywki:

https://www.youtube.com/watch?v=LQh0m9y6qtM

https://www.youtube.com/watch?v=kSyrNoscJAs

Czy coś was w tych filmach zainteresowało?

Piątek 05.11.2021

EDB

Polecenia dla ucznia:

1. Zapisz w zeszycie temat lekcji:

Temat: Broń masowego rażenia.

2. Przeczytaj tekst, a następnie:

Napisz w zeszycie definicję broni jądrowej.
Wymień w zeszycie czynniki rażenia bronią jądrową.

Wychowanie fizyczne

https://youtu.be/XSUEHer6jek

https://youtu.be/BgYzpTOSKHM

Matematyka

Zastępstwo z historii za nieobecnego nauczyciela

Temat: Plan „Burza” i powstanie warszawskie.5.11.2021

1. Zapoznaj się z tematem lekcji korzystając z podręcznika str. 80-86

2. W celu lepszego zrozumienia tematu zobacz film:

https://www.youtube.com/watch?v=G-t1j2YErE8

3.Pod tematem lekcji przepisz notatkę lub wydrukuj wraz z mapą i wklej do zeszytu:

1. Plan „Burza” zorganizowany w 1944 r przez oddziały Armii Krajowej miał na celu walkę przeciw Niemcom hitlerowskim i obronę Polski przed wpływami politycznymi ZSRR. Polacy początkowo połączyli siły i walczyli wspólnie z wojskiem rosyjskim (Armią Czerwoną) m.in. przeciw Niemcom. Niestety Rosjanie skutecznie osłabiali oddziały polskie – aresztowali Polskich oficerów, a żołnierzy wcielili do wojska rosyjskiego.

Przyczyną takiego zachowania ZSRR wobec żołnierzy Polskich było porozumienie Wielkiej Trójki na konferencji w Teheranie w 1943 r., gdzie ustalono nowy podział granic Polskich, o czym rząd Polski na emigracji nie wiedział.

źródło: https://pl.wikipedia.org/wiki/Linia_Curzona

2. Plan Burza upadł. Polacy zrozumieli, że Kresy Wschodnie (Wilno, Lwów) zostały utracone na rzecz ZSRR. Trudna sytuacja polityczna wpłynęła na decyzję AK i wydania rozkazu o wybuchu Powstania Warszawskiego 1 sierpnia 1944 roku. Polacy dzielnie walczyli o stolicę. Stalin wstrzymał działania bojowe Armii Czerwonej, które były niedaleko stolicy Warszawy i mogły pomóc powstańcom. W ten sposób Stalin umożliwił Niemcom natarcie co doprowadziło do upadku powstania po 63 dniach walki. Powstanie Warszawskie upadło 2 października1944 roku. W jego wyniku zginęło 18 tyś. Powstańców 150 tyś ludności cywilnej, a 80% miasta Warszawa zostało zniszczone.

Język polski

Przepisz do zeszytu temat z datą.

05.11.2021 Temat: Opowiadanie – ćwiczenia redakcyjne.

1. Przepisz do zeszytu notatkę.

Opowiadanie to niewielki utwór pisany prozą, ograniczony zwykle do jednego wątku fabularnego.
Opowiadanie jest formą narracji, która przedstawia tok wydarzeń, najczęściej w sposób chronologiczny lub przyczynowo-skutkowy. Opowiadania często są zawarte w podręcznikach szkolnych, jako czytanki, pełniąc funkcję edukacyjną.

Budowa opowiadania
a) wstęp
b) rozwinięcie
c) zakończenie
Zasady pisania opowiadania
a) narracja w tym samym czasie w całym opowiadaniu
b) wzbogacenie o inne formy wypowiedzi, elementy opisu, charakterystyki
c) występowanie dialogów

Zwroty stosowane w czasie pisania opowiadania
a) wstęp:
- pewnego dnia...
- zaczęło się to tak...
- tego zdarzenia nigdy nie zapomnę...
b) rozwinięcie:
- na początku
- potem
- następnie
c) zakończenie:
- wszystko skończyło się szczęśliwie
- tego zdarzenia nigdy nie zapomnę

2. Polecenie dla ucznia:

Korzystając z przedstawionej wyżej notatki napisz opowiadanie na temat:

Moje plany na przyszłość.

Twoje opowiadanie może być prawdziwe lub wymyślone. Twoja praca powinna zająć przynajmniej 2 strony w zeszycie.

Rewalidacja

1. Odmień przez przypadki podane rzeczowniki w liczbie pojedynczej i mnogiej według wzoru.

auto

liczba pojedyncza

To jest	auto.
W garażu nie ma
Wujek przygląda się
Na torze wyścigowym widzę szybkie
Krzyś dostał w prezencie garaż z
Rodzice rozmawiali o nowym

auto

liczba mnoga

Na parkingu stoją
Salon samochodowy to miejsce dla
Paweł przygląda się dwóm
Zauważyłem stojące w korku
Franek lubi bawić się
W kinach wyświetlany jest film o

Rewalidacja

Wykonaj quiz- zawody.

https://wordwall.net/pl/resource/1908921/polski/wyrazy-z-rz-nazwy-zawod%c3%b3w-arz-erz

Uzupełnij zdania, wpisz nazwy zawodów na podstawie wykonanego quizu.

……………………………………………………………………….. czyści kominy.

……………………………………………………………………….. maluje obrazy.

………………………………………………………………………… pracuje na statku.

………………………………………………………………………… pięknie tańczy.

………………………………………………………………………… drukuje książki.

…………………………………………………………………………. gotuje zupę.

…………………………………………………………………………. leczy ludzi.

………………………………………………………………………… piecze bułki.

Napisz nazwy trzech przedmiotów, których nazwa zaczyna się na taką samą literę

kapelusz....................................................................................................................

długopis...................................................................................................................

Napisz trzy nazwy zwierząt rozpoczynających się na taką samą literę

wilk.........................................................................................................................

lis............................................................................................................................

Zmień w każdym wyrazie jedną literę i zapisz nowy wyraz

np. wilka – walka

lis - …............................

kara - ….........................

jeż - …...........................

dom - …..........................

Ola - …..........................

Czwartek 04.11.2021

Matematyka

Temat Przekątna kwadratu.

Wzór na przekątną kwadratu wyprowadza się z Twierdzenia Pitagorasa. Oznaczmy na rysunku boki kwadratu przez literkę „a”, zaś przekątną kwadratu literką „d”.

Dalej korzystamy z Twierdzenia Pitagorasa. Dodajemy z kwadratami przyprostokątne i otrzymana suma jest równa przeciwprostokątnej(przekątnej) podniesionej do kwadratu.

Zobacz film o tworzeniu wzoru na przekątną kwadratu:

https://www.youtube.com/watch?v=pCXEvFzr_Qs

Do zadań będziemy wykorzystywali powyższy wzór.

Przeczytaj w książce z matematyki przykład 1 ze strony 52.

Samodzielnie rozwiąż ćwiczenie 1 ze strony 52.

Dla chętnych na ocenę do dziennika zadanie:

Zadanie.

Oblicz przekątną kwadratu o boku 8m.

Powodzenia :)

Zajęcia romskie – p. Marcela Grosman

https://youtu.be/l2RB8atkMks

Rewalidacja – p. Anna Maciążek

Obejrzyj film, a dowiesz się z jakimi krajami sąsiaduje Polska:

https://www.youtube.com/watch?v=jFq42umzoRI

Popatrz na mapę i uzupełnij zdanie.

Polska graniczy z siedmioma państwami, są to: …………………………, ……………………………. …..……………...... ,

…………………………………………………….. , …………………………………………….. , ……………………………………………….,

…………………………………….. i …………………………………….. .

Sprawdź swoją wiedzę i rozwiąż quizy.

Pierwszy quiz na rozgrzewkę:

https://wordwall.net/pl/resource/1802470/polski/s%c4%85siedzi-polski

A teraz trudniejsza wersja:

https://wordwall.net/pl/resource/597715/geografia/s%c4%85siedzi-polski

Rewalidacja – p. Katarzyna Hauza

Językowe łamanie głowy

Uzupełnij lukę w każdym zdaniu, wybierając najważniejsze słowo.

Lekarz wypisał Kasi …................ na antybiotyk.

a. paragon b. receptę c. rachunek

Jadąc autobusem, należy pamiętać o skasowaniu............

a. wejściówki b. karty wstępu c. biletu

Tomkowi przysyłają gazety do domu, ponieważ ma wykupioną......................

a. prenumeratę b. subskrypcję c. opłatę

Z okazji świąt moja mama dostaje w pracy........................ towarowe.

a. kupony b. kartki c. bony

Kelner przyniósł..............................

a. formularz b. kartę c. druk

Piotruś wysłał rodzicom.......................... z kolonii.

a. kartkę b. kartę c. karteluszek

Ania dostaje co tydzień.........................od rodziców.

a. spódniczkowe b. kieszonkowe c. suwaczkowe

Zeby przełożyć termin egzaminu, trzeba napisać...................................

a. petycję b. donos c. Podanie

Chemia

Temat: Skala pH. Odczyn roztworu.

Zapisz i narysuj w zeszycie

Skala pH to skala od 0 do 14, na której zaznaczamy odczyn roztworu (czyli to czy roztwór jest kwaśny czy zasadowy).

Zapisz w zeszycie

odczyn zasadowy

n H⁺< m OH ^-

odczyn kwaśny

n H⁺> m OH ^-

odczyn obojętny

n H⁺ = m OH ^-

Im więcej jonów H⁺ tym roztwór bardziej kwasowy.

Im więcej jonów OH^- tym roztwór bardziej zasadowy. Gdy jonów H+ jest tyle samo co OH – to substancja ma odczyn obojętny.

Wykonaj zadanie

Zadanie. Podaj jaki odczyn ma substancja (skorzystaj z informacji z punktu 2 notatki)

Mleko pH=6,8 - odczyn zasadowy
Woda pH = 7 - ……………………………..
Płyn do prania pH=10,5 - …………………………………….
Cytryna pH=3 - ……………………………………………….
Płyn do naczyń pH = 9 - ……………………………………………..

Język polski

Zapisz w zeszycie temat z datą.

04.11.2021 Temat: Doskonalimy umiejętność odmiany rzeczowników przez przypadki.

Polecenie dla ucznia:

Korzystając z już posiadanej wiedzy odmień przez przypadki podane niżej rzeczowniki oraz rzeczowniki z przymiotnikami. Pamiętaj, że musisz dokonać odmiany w liczbie pojedynczej i mnogiej.

Rzeczowniki do odmiany:

lampa
książka
mała dziewczynka
kolorowa wstążka
pilny uczeń

Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów – p. Jolanta Kałużniak

Korzystając z podanego poniżej linku rozwiąż dyktando „Spotkanie przyjaciół”

https://dyktanda.online/app/dyktando/5620

WOS

Temat: Katalog praw człowieka. 4.11.2021

Przepisz notatkę:

1. Prawa człowieka najczęściej dzieli się na trzy kategorie nazywane generacjami. Generacje praw człowieka to podział praw i wolności człowieka.

Prawa pierwszej generacji – muszą być zagwarantowane wszystkim ludziom ponieważ są to prawa, które dotyczą praw osobistych i politycznych, jak np. prawo do życie, prawo do wolności i bezpieczeństwa, prawo do obywatelstwa lub posiadanie prawa wyborczego.
Prawa drugie generacji – to zobowiązania państwa wobec obywateli. Są to prawa ekonomiczne, socjalne i kulturalne, jak np. prawo do pracy, prawo do ochrony zdrowia, prawo do twórczości artystycznej,
Prawo trzeciej generacji – to tzw. prawa solidarnościowe jak np. prawo do czystego środowiska, prawo do rozwoju, pokoju lub demokracji.

Historia

Temat: Społeczeństwo polskie pod okupacją. 4.11.2021

Zapoznaj się z tematem lekcji korzystając z podręcznika str. 74-79
Przepisz notatkę:

1. Społeczeństwo polskie w czasie II wojny światowej narażone było ze strony okupanta na aresztowania, egzekucje i terror. Wielu Polaków pomimo zagrożenia karą śmierci, pomagało sobie wzajemnie ale i ludności żydowskiej.

2. Na ziemiach polskich powstawały również organizacje konspiracyjne, które walczyły z Niemcami hitlerowskimi. Polskie struktury wojskowe, polityczne i administracyjne nazywano Polskim Państwem Podziemnym. Społeczeństwo polskie rozwijało propagandę antyniemiecką, organizowano sabotaż, akcje dywersyjne i działalność wywiadowczą.

REWALIDACJA

Temat: Ptaki zimujące i odlatujące na zimę.

https://learningapps.org/1103787

https://learningapps.org/17628254

Środa 03.11.2021

Rewalidacja – pani Karina Kuczka-Iwińska

1. Temat: Wyrazy o znaczeniu przeciwnym. 3.11.2021

1. Zobacz film edukacyjny nt. wyrazów o znaczeniu przeciwnym.

https://www.youtube.com/watch?v=dRrH4mragSE

2. przepisz do zeszytu wyrazy o znaczeniu przeciwnym.

3. Zapamiętaj: Wyraz nie z przymiotnikami piszemy razem.

2. Temat: Przeliczanie dat na wieki – ćwiczenia.

Jeden wiek to równe 100 lat

Od 1 roku do roku 100 to wiek I

Od 101 roku do roku 200 to wiek II

Od 201 roku do roku 300 to wiek III itd.

Przykłady:

rok 99 to wiek I – ponieważ mieści się w liczbie 100.
rok 102 to wiek II ponieważ 100 lat to 1 wiek a liczba 2 w dacie rozpoczyna kolejny wiek czyli rok 1 wiek + 1 wiek = 102 rok to II wieki
rok 1254 to wiek XIII ponieważ 1200-to XII wieków, liczba 54 w dacie oznacza odliczanie kolejnego wieku czyli rok 1254 to 12+1 wiek =XIII wiek.

Zadanie do wykonania:

Napisz, który wiek oznacza podana data?

33 rok - …… wiek

966 rok - …… wiek

1267 rok - ….... wiek

1945 rok - …….. wiek

1525 rok - …….. wiek

2021 rok - …….. wiek

Rewalidacja – pani Anna Płonka

Drodzy uczniowie oto pierwsze zadanie dla Was.

Proszę wstawić czasowniki w odpowiedniej formie. Przepisz zdania do zeszytu lub wydrukuj i wklej.

Powodzenia!

1. …………………. (pisać – ja) list z Chorzowa.

2. Babciu, nie …………………………. (martwić się) – ………………………… (jeść – ja) dobrze i ………………………….. (ubierać się – ja) ciepło.

3. ……………………. (myśleć – ja) o Was często i bardzo …………………….. (tęsknić – ja) za Wami.

4. W tym utworze autor ………………. (ukazywać) swój dom.

5. Tomek ………………….. (biegać) szybciej od Jacka.

6. Po lewej stronie od wieszaka ………….. (być) drzwi do jasnej i dużej kuchni, w której ……………………. (znajdować się) plastikowe okna, lodówka, stół z krzesłami, zlew i kuchenka, ale ……………….. (brakować) okapu.

7. Obok salonu …………………….. (mieścić się) sypialnia z dwuosobowym łóżkiem, komodą i wyjściem na balkon.

8. Jego przyjaciel …………………….. (nieść) półkę na rękach.

9. Oni ………………………….. (jechać) do nowego domu.

10. Michał i Zosia…………………… (rozwiązywać) najtrudniejsze zadania matematyczne. 11. Ludzie ……………………………….. (przechodzić) obok baru i nie …………………………….. (zdawać) sobie sprawy z tego, co ich ……………………… (czekać).

12. To bardzo smutny wiersz, ale dobrze …………………………. (opisywać) rzeczywistość. 13. Tylko czytelnicy ………………………… (wiedzieć), co ……………………………………… (dziać się).

14. Paweł ………………………… (sądzić), że to miasto ………………………………. (nadawać się) na miejscowość turystyczną.

Witajcie ponownie, zapraszam Was do drugiego zadania.

Wyjaśnij w jednym lub dwóch zdaniach, dlaczego kogoś tak określisz

Wzór: Życzliwy, ponieważ dla każdego znajdzie dobre słowo i uśmiech.

Samolubny,ponieważ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Skąpy,ponieważ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Troskliwy,ponieważ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Leniwy,ponieważ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Tchórzliwy,ponieważ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Poszukaj w Internecie i zapisz wyjaśnienia związków frazeologicznych

Syzyfowa praca-……………………………………………………………..

Ikarowy lot-……………………………………………………………………..

Ma pstro w głowie-………………………………………………………………

Mieć węża w kieszeni-………………………………………………………………

Wychowanie fizyczne

https://youtu.be/_sFQtuV2oAo

Język angielski

https://www.anglomaniacy.pl/halloweenMatching.htm

Matematyka

zastępstwo, wf - p. Kasztelan

TEMAT: Freestyle football – piłkarskie triki.

Freestyle football to dyscyplina, w której głównym zadaniem zawodnika jest wykonywanie piłkarskich trików. Ćwiczenia, które zaprezentowane są w filmie, do którego link zamieszczony jest poniżej, można wykonywać zarówno w ogrodzie czy parku, jak również w domu – przy zachowaniu zasad bezpieczeństwa. Zobacz i spróbuj wykonać 4 ćwiczenia, które pokazują style freestyle football. Po powrocie do szkoły każdy będzie mógł zaprezentować swoje umiejętności.

https://alternatywnelekcjewf.pl/learning_videos/10/pilkarskie-triki-ktore-wykonasz-wszedzie-4-style-freestyle-football-z-mistrzem-swiata

Chemia

Temat: Odczyn roztworu. Skala pH.

przeczytaj

Aktualności

Kontakt

Zespół Szkół Specjalnych Nr 3 w Chorzowie
ul. 3 Maja 16
32 2410-337

Galeria zdjęć

RSS | Kontakt | Mapa strony | Polityka prywatności