Zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne

Temat: „Jak wyrażamy nasze uczucia?”

• Jakie znasz uczucia-wypisz nazwy (np. radość, złość, smutek, itd.)
• Wytnij z gazety tworze ludzi z różnymi emocjami-nazwij je
• Stań prze lustrem i poćwicz miny-zobacz jak zmienia się twarz gdy jesteś radosny/a, zły/a, przestraszony/a, zdziwiony/a, smutny/a
• Narysuj swoje uczucia-jak się teraz czujesz, narysuj swoją minę

Zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne

Temat: „To właśnie ja”

• Zastanów się jakie wydarzenie w dniu dzisiejszym było dla Ciebie przyjemne, a jakie nieprzyjemne
• Posłuchaj muzyki jaką lubisz i wyobraź sobie miłe uczucia-relaksacja
• Idź powiedzieć coś miłego swojej mamie lub rodzeństwu
• Namaluj swój autoportret (jak się postrzegasz), podpisz go swoim imieniem na dole kartki
• Narysuj lub napisz co lubisz, np. psy, sok, słońce, słodycze
• Zastanów się czy znasz siebie samego-co znaczy poznawać siebie
• Jaki jestem, co lubię w sobie, jaki mam charakter, jak spędzam wolny czas  

Zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne

Temat: „Co lubię w swoim wyglądzie-jestem wyjątkowy i niepowtarzalny”

• Popatrz w lustro i zastanów się co najbardziej podoba Ci się w twoim wyglądzie (np. oczy, rzęsy, kolor włosów, figura itp.)
• Narysuj kwiatek z płatkami w środku napisz swoje imię, a na płatkach napisz cechy które Cię charakteryzują, np. jestem punktualny, systematyczny, miły, pomagam mamie itp.  
• Poproś mamę o lupę (szkło powiększające) i obejrzyj swoje linie papilarne na końcu palców-świadczące o niepowtarzalności i wyjątkowości. Następnie wykonaj odcisk swoich palców na kartce (maczając palce delikatnie w farbie lub tuszu).
• Zaproś do zabawy domowników
• Porównajcie swoje odciski, każdy jest inny i niepowtarzalny.