Aby powiekszać obrazki w komputerze kliknij prawym przyciskiem myszy na obrazku i zaznacz " Otwórz grafikę w nowej karcie"
PIĄTEK 14.05.2021
INFORMATYKA 14.05.2021
14 V Temat: Wirtualne zwiedzanie
Na ostatniej lekcji korzystaliśmy z usługi Google Street View i aplikacji Tłumacz Google
Dzisiaj ciąg dalszy wirtualnych wycieczek. Tym razem proponuję zwiedzenie muzeum.
Oto link do najciekawszych wirtualnych zbiorów.
https://www.dzieckowpodrozy.pl/10-najciekawszych-muzeow-ktore-oferuja-wirtualne-spacery/
Napisz, które muzeum wybrałeś i co ze zbiorów podobało CI się najbardziej. Oczywiście możesz wybrać inne muzeum. Możesz zwiedzić więcej niż jedno.
REWALIDACJA 14.05.2021
Zadanie: Wstaw przecinki tam, gdzie to konieczne:
Większość przedmiotów jest wykonana z tworzywa które nadaje się do recyklingu. Oznacza to że można je powtórnie wykorzystać. Z plastiku przetopionego z zakrętek po napojach robi się między innymi polar z którego później szyje się bluzy. Szkło można przetwarzać w nieskończoność a dzięki temu zużywa się mniej piasku. Wystarczy oddać do odzysku jedną szklaną butelkę by ograniczyć zużycie energii równe czterem godzinom pracy żarówki.
JĘZYK POLSKI 14.05.2021
Język polski 13.05.2021 i 14.05.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Wypowiedzenie i jego rodzaje.
1. Przepisz notatkę.
Wypowiedzenie to grupa wyrazów połączonych ze sobą znaczeniowo i dopasowanych pod względem formy, które przekazują zrozumiałą informację.
Przykład:
Sławek mieszka na wsi.
Kupię chleb. Tak!
Wypowiedzenia dzielą się na:
Równoważnik zdania to taki typ wypowiedzenia, który nie zawiera czasownika w formie osobowej.
Przykład;
Ciężko mi.
Za godzinę przed szkołą.
Zdanie to taki typ wypowiedzenia, które zawiera czasownik bądź czasowniki w formie osobowej.
Przykłady:
Mama mnie bardzo kocha. (czasownik w formie osobowej)
Zdania dzielą się na zdania pojedyncze i zdania złożone.
Przykład:
To jest namiot.
Spotkamy się przed szkołą.
Przykład:
Joachim przyniósł koc, który miał mnóstwo dziur.
Marek przyszedł wcześniej i przygotował stoły oraz krzesła dla gości.
2. Przepisz do zeszytu podane wypowiedzenia. Następnie podkreśl na zielono zdania, a na niebiesko równoważniki zdań.
3. Korzystając z linku
https://epodreczniki.pl/a/bez-sensu-cienia-nie-ma-wypowiedzenia/DggK2a9UU przepisz do zeszytu i rozwiąż ćwiczenie 10.
4. Z podanej wyżej strony internetowej przepisz do zeszytu „Zapamiętaj” rozpoczynające się od słów: W zależności od celu wypowiedzi…
5. Przepisz do zeszytu i rozwiąż ćwiczenie 12 z tej samej strony.
GEOGRAFIA 14.05.2021
Temat: Relacje Polski z sąsiadami.
Zobacz lekcje udostępnione w Internecie:
https://www.youtube.com/watch?v=GhNAGLlDZqE
https://www.youtube.com/watch?v=6IJPuo8ajMA
Jako notatkę zapisz punkty poruszone w powyższych lekcjach:
Dobrego weekendu!
CZWARTEK 13.05.2021
HISTORIA 13.05.2021
Temat: Upadek Księstwa Warszawskiego. 13.05.2021
https://www.youtube.com/watch?v=tK2kVmlx3Z4
1. Polacy byli przychylnie nastawieni do Napoleona Bonaparte, dlatego wojska polskie dość często uczestniczyły w wojnach, które toczyli Francuzi z innymi krajami. Gdy w 1812 roku Francja wyruszyła na wojnę z Rosją to żołnierze Polscy walczyli u boku Francji pod Borodino, podczas zdobycia Moskwy i w bitwie pod Berezyną.
2. Niestety w 1813 roku w bitwie pod Lipskiem Francuzi przegrali bitwę. Wtedy zginął też dowódca wojsk Polskich książę Józef Poniatowski. To wydarzenie przekreśliło nadzieję Polaków na odzyskanie niepodległości. Ostatecznie Księstwo Warszawskie zostało zlikwidowane w 1815 roku.
1807-1815 – czas istnienia Księstwa Warszawskiego.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 13.05.2021
Temat: Siatkówka- doskonalenie odbicia sposobem górnym.
JĘZYK ANGIELSKI 13.05.2021
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
https://view.genial.ly/6098fa47f72e040d45edd7a8
JĘZYK POLSKI 13.05.2021
Język polski 13.05.2021 i 14.05.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Wypowiedzenie i jego rodzaje.
1. Przepisz notatkę.
Wypowiedzenie to grupa wyrazów połączonych ze sobą znaczeniowo i dopasowanych pod względem formy, które przekazują zrozumiałą informację.
Przykład:
Sławek mieszka na wsi.
Kupię chleb. Tak!
Wypowiedzenia dzielą się na:
Równoważnik zdania to taki typ wypowiedzenia, który nie zawiera czasownika w formie osobowej.
Przykład;
Ciężko mi.
Za godzinę przed szkołą.
Zdanie to taki typ wypowiedzenia, które zawiera czasownik bądź czasowniki w formie osobowej.
Przykłady:
Mama mnie bardzo kocha. (czasownik w formie osobowej)
Zdania dzielą się na zdania pojedyncze i zdania złożone.
Przykład:
To jest namiot.
Spotkamy się przed szkołą.
Przykład:
Joachim przyniósł koc, który miał mnóstwo dziur.
Marek przyszedł wcześniej i przygotował stoły oraz krzesła dla gości.
2. Przepisz do zeszytu podane wypowiedzenia. Następnie podkreśl na zielono zdania, a na niebiesko równoważniki zdań.
3. Korzystając z linku
https://epodreczniki.pl/a/bez-sensu-cienia-nie-ma-wypowiedzenia/DggK2a9UU przepisz do zeszytu i rozwiąż ćwiczenie 10.
4. Z podanej wyżej strony internetowej przepisz do zeszytu „Zapamiętaj” rozpoczynające się od słów: W zależności od celu wypowiedzi…
5. Przepisz do zeszytu i rozwiąż ćwiczenie 12 z tej samej strony.
MATEMATYKA 13.05.2021
13 V Temat: Utrwalenie wiadomości z działu Wyrażenia algebraiczne. Równania.
Zadanie 8 str. 197
Magda i Jacek upiekli razem 75 babeczek. Magda upiekła o 25 babeczek więcej niż Jacek. Ile babeczek upiekł Jacek?
Zadanie 16 str. 201
Marysia jest o 5 lat starsza od Ani i o 5 lat młodsza od Karoliny. Łącznie dziewczynki mają 33 lata. Ile lat ma każda z nich?
Zadanie 35 str. 253
Do świetlicy szkolnej zakupiono telewizor oraz różne pomoce i gry za łączną kwotę 2150 zł. telewizor kosztował 1399 zł, a pomoce dydaktyczne 351 zł. Za pozostałą kwotę kupiono gry planszowe w cenie 25 zł. za sztukę. Ile gier kupiono do świetlicy?
Zadanie
Kamil zapłacił za album i słownik 85 zł, przy czym album był droższy od słownika o 29 zł. Ile kosztował album, a ile słownik?
ZAJĘCIA Z WYCHOWAWCĄ 13.05.2021
Temat: Relaks na świeżym powietrzu.
https://www.matczynefanaberie.pl/gry-podworkowe-zabawy-klasy/
REWALIDACJA 13.05.2021
Zadanie 1
Quiz z wiedzy ogólnej. Zaznacz poprawną odpowiedź. Jeżeli nie znasz odpowiedzi, sprawdź w internecie.
a) Gadów
b) Ssaków
c) Płazów
d) Owadów
ZAJĘCIA ROMSKIE 13.05.2021
Temat: Ćwiczenia na siłę ogólną dla piłkarzy.
https://www.youtube.com/watch?v=WL9T_dSYXXs&t=154s
ŚRODA 12.05.2021
REWALIDACJA 12.05.2021
Zadanie: Wykonaj działania na ułamkach dziesiętnych:
0,2 + 0,5 =
3,4 + 3,5 =
4,4 + 7,3 =
0,2 + 0,8 =
3,4 + 5,6 =
2,5 + 4,5 =
JĘZYK POLSKI 12.05.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Opowiem wam historię, przygotowujemy się do pisania opowiadania.
https://epodreczniki.pl/a/opowiem-wam-historie/DXFA27Nqg
Polecenie dla ucznia
Korzystając z podanego wyżej linku przepisz do zeszytu następujące informacje o opowiadaniu:
1. Co to jest opowiadanie?
2. Rodzaje opowiadań.
3. Schemat kompozycyjny opowiadania – bez tabelki.
4. Rady dla początkującego pisarza.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 12.05.2021
Temat: Ćwiczenia na koordynację z piłkami tenisowymi.
MATEMATYKA 12.05.2021
12 V Temat: Utrwalenie wiadomości z działu Wyrażenia algebraiczne. Równania.
Zadanie 26 str. 251
Rozwiąż równanie za pomocą grafu
Rozwiąż zadanie - wykonaj kolejne polecenia:
Zadanie 28 str. 252
Zadanie 34 str. 253
Skorzystaj z rysunku i oblicz niewiadomą x
a)
b)
JĘZYK ANGIELSKI 12.05.2021
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
https://view.genial.ly/6098f556bb682d0d2a13be1b/presentation-klasa61205family
MUZYKA 12.05.2021
TEMAT: SANAH I JEJ PRZEBOJE.
Sanah to jedna z najciekawszych wokalistek z nurtu tzw. quality pop na polskiej scenie. Może pochwalić się niepowtarzalnym stylem pisania piosenek – w warstwie tekstowej z wdziękiem i humorem łączy młodzieżowy slang z poezją, muzycznie jak z rękawa sypie chwytliwymi, przebojowymi melodiami. Autorka jednego z największych przebojów w polskiej muzyce pop ostatnich lat – „Szampana” - a także "Melodii", "No sory" i "Ale jazz!".
POSŁUCHAJ PIOSENKI „NO, SORRY”
https://www.youtube.com/watch?v=43Gs5Jvfx4w
PRZECZYTAJ TEKST:
Był taki czas, że zabolało raz
Ty zniknąłeś, gdy się stało jasno
Słuchałam łez, nie obeszło się bez
Czułam jak dookoła gwiazdy gasną
Mówiłeś mi do końca moich dni
Będą wciąż unosić się amory
Pięścią o stół nie mogłam dłużej już
Musiałam sobie pójść, no sory
Niby ok
Powinno być mi lżej
Gdy tu wszędzie tylko przyjaciele
By złapać tlen uciekam sobie hen
Gdzie w szampanie ciągle są kąpiele
Trochę mi wstyd na każdą małą myśl
Gdy wspominam smutne te wieczory
Nie mam gdzie iść, nie działa na mnie nic
Tak już musi być
No sory
I wołają mnie
I wołają mnie
Te wspomnienia w moje głowie nie przestają tańczyć
I wołają mnie
I wołają mnie
Mówią, że ja nigdy nigdy nic nie będę znaczyć
I wołają mnie
I wołają mnie
Te wspomnienia w moje głowie nie przestają tańczyć
I wołają mnie
I wołają…
https://www.youtube.com/watch?v=tDUVyjBAwYY
POSŁUCHAJ INNYCH PRZEBOJÓW SANAH:
SZAMPAN - https://www.youtube.com/watch?v=S7sN-cFhwuk
IRENKA - https://www.youtube.com/watch?v=_nL9UU_ksoM
KRÓLOWA DRAM - https://www.youtube.com/watch?v=dldxQCRSG4U
VITO BAMBINO – ALE JAZZ - https://www.youtube.com/watch?v=hHb3owr6PQg
REWALIDACJA/Z.ROZWIJAJĄCE 12.05.2021
Temat: Kartka „pop up” - kwiat na Dzień Matki.
https://www.youtube.com/watch?v=uheHmLMlz-k
WTOREK 11.05.2021
HISTORIA 11.05.2021
Temat: Utworzenie Księstwa Warszawskiego. 11.05.2021
https://www.youtube.com/watch?v=tK2kVmlx3Z4
1.W 1807 roku Napoleon Bonaparte zawarł z Rosją i Prusami pokój w Tylży. Jednym z postanowień tego pokoju było utworzenie w 1807 roku Księstwa Warszawskiego. Księstwo Warszawskie obejmowało Wielkopolskę, część Mazowsza i Suwalszczyznę. Gdańsk został ogłoszony wolnym miastem. Utworzenie Księstwa Warszawskiego dawało Polakom nadzieję na odzyskanie niepodległości.
2. Ustrój Księstwa Warszawskiego:
- uchwalono konstytucję na mocy której wprowadzono trójpodział władzy,
- wprowadzono równość obywateli wobec prawa (na mocy Kodeksu Napoleona)
- chłopom przyznano wolność osobistą,
- mieszczanie otrzymali dostęp do sprawowania urzędów państwowych,
- Księstwo Warszawskie otrzymało własną armię.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 11.05.2021
Temat: Kształtowanie mięśni brzucha.
JĘZYK POLSKI 11.05.2021
Język polski 10.05.2021 i 11.05.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Powtórzenie wiadomości z gramatyki – sprawdzian.
Polecenie dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu poniższy test, a następnie go rozwiąż.
Zaznacz właściwą odpowiedź:
1. Rzeczowniki to wyrazy oznaczające :
2. Przymiotnik określa :
3. Czasownik odpowiada na pytanie :
4. Przepisz podany fragment tekstu. W miejsce kropek wpisz w odpowiedniej formie czasownik kupić.
Na kiermaszu książek
Dzieci chętnie kupują książki na kiermaszu. Wczoraj Zosia ............................ baśnie
H. Ch. Andersena. Dzisiaj chce jeszcze ................................... ,, Awanturę o Basię ”.
Adam właśnie ................................ ,, Dzieci z Bullerbyn ”. Tylko Marek jeszcze nie
.............................. żadnej książki. Może jutro ......................... ,, Kajtkowe przygody”.
5. Narysuj tabelę (tabela ma składać się z trzech kolumn: rzeczowniki, czasowniki, przymiotniki), a następnie podane wyrazy wpisz we właściwe miejsca w tabeli:
żonkil, skowronek, tablica, kolorowy, wiosenny, czytam, gotuję, biały, kalendarz, biegam, duży
6. W podanych zdaniach podkreśl czasowniki, a następnie przekształć je z czasu przeszłego na czas przyszły.
7. Wymyśl i zapisz:
8. Określ rodzaj rzeczowników:
9.Podane wyrazy ułóż w kolejności alfabetycznej:
rzeżucha, aparat, pierożki, przebiśniegi, tulipany, dres, taczka, ogród, żarówka
10. Odmień czasownik:
11. Określ osobę, liczbę, czas, rodzaj podanej formy czasownika.
będziemy rozmawiali - …………………
rozmawia - ……………………………..
wezmę -…………………………………
rozwiązało -…………………………….
zagrały -…………………………………
12.Odmień przez przypadki wyrażenie mądra książka. Pamiętaj, że musisz dokonać odmiany w liczbie pojedynczej i mnogiej.
MATEMATYKA 11.05.2021
11 V Temat: Utrwalenie wiadomości z działu Wyrażenia algebraiczne. Równania.
Zadanie 18 str. 249
Pewną liczbę oznaczono literą z. Zapisz za pomocą wyrażenia algebraicznego liczbę spełniającą podany warunek:
Zadanie 19 str. 249
W bibliotece jest k komputerów, a w sali informatycznej jest 5 razy więcej komputerów niż w bibliotece.
Zadanie 29 str. 229
W poczekalni na dworcu kolejowym było 17 osób. Oznacz przez m liczbę mężczyzn, przez k - liczbę kobiet, a przez d - liczbę dzieci w tej poczekalni. Opisz tę sytuację za pomocą równania.
TECHNIKA 11.05.2021
Technika 04.05.2021 i 11.05.2021
Temat: Elementy elektroniki.
Elektronika jest dziedziną techniki i nauki, która zajmuje się tworzeniem różnych systemów oraz urządzeń zasilanych głównie prądem.
Podstawowe elementy elektroniczne (znajdź w internecie lub książce zdjęcia i symbole podanych elementów lub zobacz załączony film):
REZYSTOR – służy do ograniczenia prądu płynącego w obwodzie elektrycznym.
DIODA – przepuszcza prąd tylko w jednym kierunku.
TRANZYSTOR – wzmacnia prąd w odbiornikach.
KONDENSTAOR – służy do gromadzenia energii elektrycznej, którą uwalnia w razie potrzeby.
CEWKA (zwojnica) – zbudowana jest z pewnej liczby zwojów drutu przewodzącego. Służy do gromadzenia energii pola magnetycznego.
https://www.youtube.com/watch?v=3l8a8BIx48U
REWALIDACJA 11.05.2021
Temat: Opis jabłka – czytanie ze zrozumieniem.
https://learningapps.org/10388491
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 11.05.2021
https://www.youtube.com/watch?v=0BANCqPOWL4
https://www.youtube.com/watch?v=IH2b4IPdi5Q
PONIEDZIAŁEK 10.05.2021
REWALIDACJA 10.05.2021
Poniżej wysyłam linki do zadań z gramatyki.
https://wordwall.net/pl/resource/2215275/gramatyka-polski/dopasuj-rzeczowniki-do-przymiotnik%c3%b3w
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 10.05.2021
https://www.youtube.com/watch?v=GX3r7pZokks
JĘZYK POLSKI 10.05.2021
Język polski 10.05.2021 i 11.05.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Powtórzenie wiadomości z gramatyki – sprawdzian.
Polecenie dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu poniższy test, a następnie go rozwiąż.
Zaznacz właściwą odpowiedź:
1. Rzeczowniki to wyrazy oznaczające :
2. Przymiotnik określa :
3. Czasownik odpowiada na pytanie :
4. Przepisz podany fragment tekstu. W miejsce kropek wpisz w odpowiedniej formie czasownik kupić.
Na kiermaszu książek
Dzieci chętnie kupują książki na kiermaszu. Wczoraj Zosia ............................ baśnie
H. Ch. Andersena. Dzisiaj chce jeszcze ................................... ,, Awanturę o Basię ”.
Adam właśnie ................................ ,, Dzieci z Bullerbyn ”. Tylko Marek jeszcze nie
.............................. żadnej książki. Może jutro ......................... ,, Kajtkowe przygody”.
5. Narysuj tabelę (tabela ma składać się z trzech kolumn: rzeczowniki, czasowniki, przymiotniki), a następnie podane wyrazy wpisz we właściwe miejsca w tabeli:
żonkil, skowronek, tablica, kolorowy, wiosenny, czytam, gotuję, biały, kalendarz, biegam, duży
6. W podanych zdaniach podkreśl czasowniki, a następnie przekształć je z czasu przeszłego na czas przyszły.
7. Wymyśl i zapisz:
8. Określ rodzaj rzeczowników:
9.Podane wyrazy ułóż w kolejności alfabetycznej:
rzeżucha, aparat, pierożki, przebiśniegi, tulipany, dres, taczka, ogród, żarówka
10. Odmień czasownik:
11. Określ osobę, liczbę, czas, rodzaj podanej formy czasownika.
będziemy rozmawiali - …………………
rozmawia - ……………………………..
wezmę -…………………………………
rozwiązało -…………………………….
zagrały -…………………………………
12.Odmień przez przypadki wyrażenie mądra książka. Pamiętaj, że musisz dokonać odmiany w liczbie pojedynczej i mnogiej.
MATEMATYKA 10.05.2021
11 V Temat: Utrwalenie wiadomości z działu Wyrażenia algebraiczne. Równania.
Spróbujcie rozwiązać wszystkie zadania w tym tygodniu, gdyż w przyszły poniedziałek (18 V) sprawdzian pisemny z działu Wyrażenia algebraiczne i Równania
Zadanie 22 str. 250
Opisz za pomocą równania sytuację przedstawioną na rysunku
x |
x |
19 |
29 |
||
x |
x |
x |
48 |
95 |
k |
k |
k |
k |
||
150 |
||||||
62 |
||||||
y |
y |
y |
y |
|||
Zadanie 17 str. 249
Zapisz odpowiedź za pomocą wyrażenia algebraicznego:
WYCHOWANIE FIZYCZNE 10.05.2021
Temat: Piłka ręczna - doskonalenie podań.
JĘZYK ANGIELSKI 10.05.2021
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
https://view.genial.ly/6097e71d38ce5e0d13d8465f
PIĄTEK 07.05.2021
INFORMATYKA 07.05.2021
7 V Temat: Wirtualne wędrówki
Zwiedzanie miast i tłumaczenie obcojęzycznych słów w internecie z użyciem urządzeń mobilnych lub komputera – usługa Google Street View i aplikacja Tłumacz Google
Wybierz miejscowość, do której chciałbyś pojechać. Wyszukaj 5 atrakcji, jakie można w wybranym przez Ciebie miejscu zobaczyć. Wypisz je. Znajdź i wklej zdjęcia.
Napisz, w jakim języku mówi się w wybranym przez Ciebie miejscu.
Zapisz kilka zwrotów w tym języku i przetłumacz je np. dzień dobry, dziękuję, proszę, do widzenia, jak dojść na dworzec? Oczywiście możesz wybrać inne zwroty. Czekam na skan lub zdjęcie gotowej pracy.
Korzystaj z usługi Google Street View i aplikacji Tłumacz Google!
REWALIDACJA 07.05.2021
Zadanie: Zamień spójniki w podanych zdaniach na inne, tak aby sens zdania się nie zmienił:
Tomek marzy o nowym rowerze, ale nie uzbierał jeszcze tyle pieniędzy.
Agnieszka pojedzie do ciotki na wieś lub odwiedzi wujka nad morzem.
Nie interesują mnie filmy fantastyczne ani horrory.
Kładę się wcześnie spać, więc jestem wypoczęty.
Codziennie ćwiczę, bo chcę być wysportowany.
Jem dużo warzyw oraz piję wodę mineralną.
Unikam słodyczy, lecz czasem schrupię jakieś ciastko.
JĘZYK POLSKI 07.05.2021
Język polski 06.05.2021 i 07.05.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Piszemy list oficjalny.
Polecenie dla ucznia:
1. Wyobraź sobie, że reprezentujesz szkolne koło turystyczne. Napisz w zeszycie list do dyrektora szkoły z prośbą o zorganizowanie uczniom wycieczki do Krakowa.
GEOGRAFIA 07.05.2021
30.04.2021 i 07.05.2021
Temat: Zróżnicowanie przyrodnicze i gospodarcze Rosji.
Zobacz lekcję udostępnioną w Internecie:
https://www.youtube.com/watch?v=aqUYZNXwmVM
Przepisz i podkreśl prawidłową odpowiedź:
Rosja, a właściwie Federacja Rosyjska to najmniejsze/największe państwo świata. Stolicą Rosji jest Kijów/Moskwa. Z Polską od północy/zachodu graniczy niewielki fragment Rosji – Obwód Kaliningradzki (eksklawa). Kraj ten leży na dwóch kontynentach: w Europie i Azji/ w Afryce i Azji. Federacja Rosyjska powstała w 1991 roku po rozpadzie Jugosławii/Związku Radzieckiego. Rosja ma bezpośredni dostęp do Oceanu Arktycznego i Spokojnego. Największe rzeki to Ob z Irtyszem, Jenisej z Angarą, Lena, Amur i w części europejskiej Wołga. Rosja leży głównie w strefie klimatów umiarkowanych i podbiegunowych. Ukształtowanie powierzchni Rosji jest zróżnicowane. Tutaj znajduje się największy/najmniejszy obszar depresyjny na świecie (nad Morzem Kaspijskim), a także najgłębsze i siódme co do wielkości jezioro świata – Bajkał. Roślinność Rosji to od północy tundra, poprzez rozległe obszary tajgi, po stepy na południu. Gospodarka Rosji opiera się na wydobyciu oraz eksporcie wielu różnych surowców mineralnych (m. in. ropy naftowej, gazu ziemnego, węgla kamiennego i rud żelaza) i zaliczana jest do jednej z większych na świecie.
Dobrego weekendu!
CZWARTEK 06.05.2021
HISTORIA 06.05.2021
Temat: Wybitni Polacy. 6.05.2021
https://www.youtube.com/watch?v=coZgOWHS7Hk&t=2s
1. gen. Jan Henryk Dąbrowski:
Jan Henryk Dąbrowski - urodzony 2 sierpnia 1755 roku w Pierzchowie, zmarł 6 czerwca 1818 w Winnej Górze. Jan Henryk Dąbrowski to Polski generał, mąż stanu, uczestnik insurekcji kościuszkowskiej 1794 roku. Twórca Legionów Polskich we Włoszech. Naczelny dowódca wojsk polskich w 1813, ponadto senator, wojewoda Królestwa Polskiego w 1815, generał jazdy armii Królestwa Polskiego w 1815.
2. Józef Wybicki:
https://www.youtube.com/watch?v=xM0yuh0ZNKQ
Józef Wybicki – urodził się 29 września 1747 w Będominie, zmarł 10 marca 1822 w Manieczkach. Był polskim pisarzem i politykiem. Napisał słowa Pieśni Legionów Polskich we Włoszech – późniejszego polskiego hymnu narodowego Mazurka Dąbrowskiego.
Przyjaciel gen. Jana Henryka Dąbrowskiego. Uczestnik wojen napoleońskich. W 1807 roku przyczynił się do utworzenia Księstwa Warszawskiego, którego był jednym z czołowych polityków. Został odznaczony m.in. Orderem Orła Białego w 1807).
WYCHOWANIE FIZYCZNE 06.05.2021
Temat: Edukacja prozdrowotna - co się dzieje kiedy w ogóle nie ćwiczysz?
https://www.youtube.com/watch?v=lE5kz9ObX0M
JĘZYK ANGIELSKI 06.05.2021
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
https://view.genial.ly/6091235ef219c20d95fd4df8
JĘZYK POLSKI 06.05.2021
Język polski 06.05.2021 i 07.05.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Piszemy list oficjalny.
Polecenie dla ucznia:
1. Wyobraź sobie, że reprezentujesz szkolne koło turystyczne. Napisz w zeszycie list do dyrektora szkoły z prośbą o zorganizowanie uczniom wycieczki do Krakowa.
MATEMATYKA 06.05.2021
6 V Temat: Utrwalenie wiadomości z działu Korzystanie ze wzorów
Zadanie 24 str. 250
Pole trapezu oblicza się ze wzoru P = , gdzie a i b oznaczają długości podstaw trapezu, h zaś jest długością jego wysokości. Oblicz pole trapezu P
Zadanie 25 str. 251
Dobierz wzór do opisu słownego.
ZAJĘCIA Z WYCHOWAWCĄ 06.05.2021
Temat: Co motywuje do nauki?
https://learningapps.org/2196483
REWALIDACJA 06.05.2021
Zadanie 1
Spróbuj rozszyfrować nazwy emocji i uczuć.
ĆRODAŚ ……………………………………
ÓJPSKO……………………………………..
UAGL…………………………………………
SDWTY……………………………………….
KĘL………………………………………………
ALŻ……………………………………………..
ŁOŚZĆ………………………………………….
EIUFARO………………………………………
STKMEU………………………………………..
KŁOOTANIEZAP……………………………..
ZDAŚRZOĆ…………………………………….
TEKSCYAJCA…………………………………..
ŚCWIOŚĆEKŁ………………………………….
CHSART…………………………………………
TĘWTRS…………………………………………
Zadanie 2
Po lewej stronie tabeli wypisz pozytywne emocje, a po prawej negatywne.
POZYTYWNE EMOCJE/UCZUCIA |
NEGATYWNE EMOCJE/UCZUCIA |
|
|
ZAJĘCIA ROMSKIE 06.05.2021
Temat: 7 ćwiczeń na duży biceps w domu.
https://www.youtube.com/watch?v=cnyuwqH6Bo8
ŚRODA 05.05.2021
REWALIDACJA 05.05.2021
Zadanie: Oblicz sposobem pisemnym:
5586 : 7 =
3360 : 7 =
45760 : 44 =
67800 : 60 =
2982200 : 3100 =
JĘZYK POLSKI 05.05.2021
Język polski 04.05.2021 i 05.05.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Jak poprawnie napisać list oficjalny?
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu wszystkie informacje o liście oficjalnym – podręcznik strona 299.
2. Przeczytaj i zapoznaj się z listem oficjalnym zamieszczonym na stronie 300 podręcznika.
3. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1 i 2 ze strony 300 podręcznika oraz 3, 4, 5, 6 ze strony 301 podręcznika.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 05.05.2021
Temat: Gimnastyka korekcyjna.
MATEMATYKA 05.05.2021
5 V Temat: Utrwalenie wiadomości z działu Droga. Prędkość. Czas.
Przeczytaj przykładowe zadanie na str. 246
A teraz rozwiąż zadania podstawiając dane do odpowiedniego wzoru.
Zadanie 12 str. 246
Poniżej podano czas i średnią prędkość, z jaką poruszał się samochód. Oblicz, jaką drogę pokonał ten samochód.
Przeczytaj przykładowe zadanie na str. 247
A teraz rozwiąż zadania podstawiając dane do odpowiedniego wzoru.
Zadanie 13 str. 247
Rekord Polski w biegu na 200 m wynosi prawie 2 0 s. Oblicz, z jaką prędkością biegł rekordzista. Wynik wyraź w podanej jednostce.
Rozwiąż zadania podstawiając dane do odpowiedniego wzoru.
Zadanie 15 str. 248
Samolot leci ze stała prędkością średnią 800 km/h. Jak długo będzie trwał lot, jeśli samolot ma do pokonania trasę o podanej długości
JĘZYK ANGIELSKI 05.05.2021
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
https://view.genial.ly/609110ce9144480d8cebe86f
MUZYKA 05.05.2021
Temat: KOMU W MAJU SKŁADAMY ŻYCZENIA URODZINOWE?
Urodzeni w maju posiadają złożoną naturę. Do najważniejszych cech ich osobowości należą: wyrozumiałość, dociekliwość, empatia, dobroduszność. Do zawodowych obowiązków podchodzą z wyjątkowym pietyzmem. Można na nich polegać i obdarzyć ich zaufaniem. Są opanowani, ale bywają niecierpliwi w prywatnym życiu. Nie potrafią na nic czekać. Każdą sprawę chcieliby załatwić natychmiast.
Znanym polskim piosenkarzem, który jest waśnie z maja jest Zbigniew Wodecki. Jego piosenkę o pszczółce Mai znają chyba wszyscy:
https://www.youtube.com/watch?v=eBMxaOeREHA
https://www.youtube.com/watch?v=WyBcLh-fF_8
W maju życzenia złożymy DONOVANOWI
https://www.youtube.com/watch?v=y-Qf2c1xr2I
https://www.youtube.com/watch?v=2r9v5YqiTYI
5 maja urodziny obchodzi ADEL:
Znasz te piosenki?
https://www.youtube.com/watch?v=YQHsXMglC9A
https://www.youtube.com/watch?v=hLQl3WQQoQ0
13 maja urodziny ma STEVIE WONDER: - posłuchaj:
https://www.youtube.com/watch?v=1bGOgY1CmiU
20 maja 74 lata kończy CHER
https://www.youtube.com/watch?v=nZXRV4MezEw
https://www.youtube.com/watch?v=x0I83Zcfo0M
23 maja urodziła się AGNIESZKA CHYLIŃSKA:
https://www.youtube.com/watch?v=IrH_7r53EKY
A może ktoś z Was urodził się w maju?
Co możesz powiedzieć o sobie? Jakiej lubisz słuchać muzyki, jaki jest Twój ulubiony zespół?
REWALIDACJA/Z.ROZWIJAJĄCE 05.05.2021
Temat: Kartka „pop up” - bukiet.
Zachęcam do wykonania bardzo prostej i efektownej kartki.
https://www.youtube.com/watch?v=XPpardXYQvY
WTOREK 04.05.2021
HISTORIA 04.05.2021
Temat: Legiony Polskie we Włoszech. 29.04. – 4.05.2021
https://www.youtube.com/watch?v=coZgOWHS7Hk
Korzystając z sieci Internet, napisz do zeszytu 4 zwrotki hymnu Polski „Mazurek Dąbrowskiego”. https://www.youtube.com/watch?v=MyLFTSUWRy8
1. Po trzecim rozbiorze Polski w 1795 roku, dokonanym przez Rosję Austrię i Prusy, Polska przestała istnieć na ponad 123 lata. Ludność dawnej Rzeczpospolitej Polskiej teraz mieszkała na terenie państw zaborczych, którym zobowiązani byli złożyć przysięgę wierności. Wielu Polaków nie pogodziło się z utratą wolności, dlatego postanowili wyemigrować czyli wyjechać z kraju. Najczęściej wybieranym przez Polaków krajem była Francja. Polacy kojarzyli Francję i Napoleona Bonaparte jako kraj, który toczył wojny z państwami zaborczymi i który pomoże odbudować państwo polskie.
2. W 1797 roku utworzono Legiony Polskie we Włoszech pod wodzą generała Jana Henryka Dąbrowskiego. Oddziały te walczyły u boku armii francuskiej przeciw Austrii i Rosji. Choć Legionom nie udało się wywalczyć niepodległości dla Polski, to miały one duże znaczenie dla Polaków.
3. Legiony Polskie cieszyły się dużym szacunkiem a żołnierze byli traktowani godnie. Zniesiono karę chłosty, powszechnie stosowaną w innych armiach. W 1797 roku jeden z oficerów Józef Wybicki napisał tekst Pieśni Legionów Polskich we Włoszech. Utwór ten zdobył dużą popularność i w XX wieku stał się Polskim hymnem narodowym, nazywanym Mazurkiem Dąbrowskiego.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 04.05.2021
Temat: Koszykówka - rzuty do kosza.
https://youtu.be/WQdYzBBJ8Lk - te ćwiczenia wykonajcie 10 razy w siadzie i 10 w pozycji stojącej.
https://youtu.be/8IHoHpgmxIo - możecie wykonać rzuty tak ja na filmie w domu lub na boisku z koszem, jeśli macie takie w pobliżu domu.
JĘZYK POLSKI 04.05.2021
Język polski 04.05.2021 i 05.05.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Jak poprawnie napisać list oficjalny?
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu wszystkie informacje o liście oficjalnym – podręcznik strona 299.
2. Przeczytaj i zapoznaj się z listem oficjalnym zamieszczonym na stronie 300 podręcznika.
3. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1 i 2 ze strony 300 podręcznika oraz 3, 4, 5, 6 ze strony 301 podręcznika.
MATEMATYKA 04.05.2021
4 V Temat: Utrwalenie wiadomości z działu Wyrażenia algebraiczne
Przeczytaj przykładowe zadanie na str. 244.
A teraz wybranym sposobem rozwiąż zadania.
Zadanie 1 str. 245
Dwie siostry, Zosia i Karolina, mają łącznie 30 lat. Karolina jest starsza od Zosi o 6 lat. Ile lat ma każda z nich?
Rozwiąż zadanie - wykonaj kolejne polecenia:
Zadanie 2 str. 245
Hania ma o 13 płyt więcej niż Marcelina. Łącznie mają 47 płyt. Ile płyt ma każda z dziewcząt?
Zadanie 3 str. 245
Marek i Tomek mają łącznie 28 lat. Tomek jest młodszy od Marka o 6 lat. Ile lat ma każdy z nich?
Zadanie 8 str. 245
Gabrysia kupiła dwa bilety do muzeum i przewodnik, który kosztował 12 zł. Za wszystko zapłaciła 35 zł. Ile kosztował bilet do muzeum?
TECHNIKA 04.05.2021
Technika 04.05.2021 i 11.05.2021
Temat: Elementy elektroniki.
Elektronika jest dziedziną techniki i nauki, która zajmuje się tworzeniem różnych systemów oraz urządzeń zasilanych głównie prądem.
Podstawowe elementy elektroniczne (znajdź w internecie lub książce zdjęcia i symbole podanych elementów lub zobacz załączony film):
REZYSTOR – służy do ograniczenia prądu płynącego w obwodzie elektrycznym.
DIODA – przepuszcza prąd tylko w jednym kierunku.
TRANZYSTOR – wzmacnia prąd w odbiornikach.
KONDENSTAOR – służy do gromadzenia energii elektrycznej, którą uwalnia w razie potrzeby.
CEWKA (zwojnica) – zbudowana jest z pewnej liczby zwojów drutu przewodzącego. Służy do gromadzenia energii pola magnetycznego.
https://www.youtube.com/watch?v=3l8a8BIx48U
REWALIDACJA 04.05.2021
Temat: Z rozsypanych liter ułóż nazwy kwiatów.
ÓRZA - ….........................
IILLA - …......................
AMALW - …......................
LPNAUTI - ….......................
EBAEGRR - ….......................
IWNPOAI - ….......................
TZCOKYSR - ….......................
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 04.05.2021
https://www.youtube.com/watch?v=l2RB8atkMks
https://www.youtube.com/watch?v=9dxiVnbtu58
PIĄTEK 30.04.2021
INFORMATYKA 30.04.2021
30 IV Temat: Posługiwanie się mapami internetowymi.
Przeczytaj lekcję z e-podręcznika i wykonaj ćwiczenie 1
https://epodreczniki.pl/a/poslugiwanie-sie-mapami-internetowymi/DX226zFBJ
BIOLOGIA 30.04.2021
REWALIDACJA 30.04.2021
Zadanie: Dokończ zdania. Zastosuj czasowniki z cząstkami bym, byś, by, byśmy, byście:
Przykład:
Gdybym był bogaty, kupiłbym sobie żaglowiec.
Gdyby rodzice kupili nam psa, ……………………………………
Gdyby Wasza wychowawczyni się zgodziła, ……………………..
Jeśliby zima trwała wiecznie, ……………………………………..
Gdyby udało Ci się znaleźć skarb, ………………………………...
Gdybym mogła podróżować w czasie, ……………………………
JĘZYK POLSKI 30.04.2021
Język polski 29.04. 2021 i 30.04.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Elementy utworu prozatorskiego.
Polecenia dla ucznia:
1. Zapoznaj się z informacjami ze strony 338-339 podręcznika.
2. Korzystając z powyższych informacji udziel w zeszycie odpowiedzi na podane niżej pytania:
1) Kim jest narrator?
2) Kim jest bohater?
3) Kim jest bohater pierwszoplanowy?
4) Kim jest bohater drugoplanowy?
5) Co to jest monolog?
6) Co to jest dialog?
7) Co to jest fabuła? Jakie rodzaje fabuły mogą występować w utworze literackim?
8) Co to jest świat przedstawiony?
9) Jak w utworze literackim nazywamy ciąg powiązanych ze sobą zdarzeń obejmujący dzieje jednej lub więcej postaci?
10) Na czym polega fikcja literacka?
GEOGRAFIA 30.04.2021
30.04.2021 i 07.05.2021
Temat: Zróżnicowanie przyrodnicze i gospodarcze Rosji.
Zobacz lekcję udostępnioną w Internecie:
https://www.youtube.com/watch?v=aqUYZNXwmVM
Przepisz i podkreśl prawidłową odpowiedź:
Rosja, a właściwie Federacja Rosyjska to najmniejsze/największe państwo świata. Stolicą Rosji jest Kijów/Moskwa. Z Polską od północy/zachodu graniczy niewielki fragment Rosji – Obwód Kaliningradzki (eksklawa). Kraj ten leży na dwóch kontynentach: w Europie i Azji/ w Afryce i Azji. Federacja Rosyjska powstała w 1991 roku po rozpadzie Jugosławii/Związku Radzieckiego. Rosja ma bezpośredni dostęp do Oceanu Arktycznego i Spokojnego. Największe rzeki to Ob z Irtyszem, Jenisej z Angarą, Lena, Amur i w części europejskiej Wołga. Rosja leży głównie w strefie klimatów umiarkowanych i podbiegunowych. Ukształtowanie powierzchni Rosji jest zróżnicowane. Tutaj znajduje się największy/najmniejszy obszar depresyjny na świecie (nad Morzem Kaspijskim), a także najgłębsze i siódme co do wielkości jezioro świata – Bajkał. Roślinność Rosji to od północy tundra, poprzez rozległe obszary tajgi, po stepy na południu. Gospodarka Rosji opiera się na wydobyciu oraz eksporcie wielu różnych surowców mineralnych (m. in. ropy naftowej, gazu ziemnego, węgla kamiennego i rud żelaza) i zaliczana jest do jednej z większych na świecie.
CZWARTEK 29.04.2021
HISTORIA 29.04.2021
Temat: Legiony Polskie we Włoszech. 29.04. – 4.05.2021
https://www.youtube.com/watch?v=coZgOWHS7Hk
Korzystając z sieci Internet, napisz do zeszytu 4 zwrotki hymnu Polski „Mazurek Dąbrowskiego”. https://www.youtube.com/watch?v=MyLFTSUWRy8
1. Po trzecim rozbiorze Polski w 1795 roku, dokonanym przez Rosję Austrię i Prusy, Polska przestała istnieć na ponad 123 lata. Ludność dawnej Rzeczpospolitej Polskiej teraz mieszkała na terenie państw zaborczych, którym zobowiązani byli złożyć przysięgę wierności. Wielu Polaków nie pogodziło się z utratą wolności, dlatego postanowili wyemigrować czyli wyjechać z kraju. Najczęściej wybieranym przez Polaków krajem była Francja. Polacy kojarzyli Francję i Napoleona Bonaparte jako kraj, który toczył wojny z państwami zaborczymi i który pomoże odbudować państwo polskie.
2. W 1797 roku utworzono Legiony Polskie we Włoszech pod wodzą generała Jana Henryka Dąbrowskiego. Oddziały te walczyły u boku armii francuskiej przeciw Austrii i Rosji. Choć Legionom nie udało się wywalczyć niepodległości dla Polski, to miały one duże znaczenie dla Polaków.
3. Legiony Polskie cieszyły się dużym szacunkiem a żołnierze byli traktowani godnie. Zniesiono karę chłosty, powszechnie stosowaną w innych armiach. W 1797 roku jeden z oficerów Józef Wybicki napisał tekst Pieśni Legionów Polskich we Włoszech. Utwór ten zdobył dużą popularność i w XX wieku stał się Polskim hymnem narodowym, nazywanym Mazurkiem Dąbrowskiego.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 29.04.2021
Temat: Pierwsza pomoc - zakrztuszenie.
https://www.youtube.com/watch?v=FN9Fx4JU56Y
JĘZYK ANGIELSKI 29.04.2021
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
https://view.genial.ly/6087daa5e8077b0d2f591a19
JĘZYK POLSKI 29.04.2021
Język polski 29.04. 2021 i 30.04.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Elementy utworu prozatorskiego.
Polecenia dla ucznia:
1. Zapoznaj się z informacjami ze strony 338-339 podręcznika.
2. Korzystając z powyższych informacji udziel w zeszycie odpowiedzi na podane niżej pytania:
1) Kim jest narrator?
2) Kim jest bohater?
3) Kim jest bohater pierwszoplanowy?
4) Kim jest bohater drugoplanowy?
5) Co to jest monolog?
6) Co to jest dialog?
7) Co to jest fabuła? Jakie rodzaje fabuły mogą występować w utworze literackim?
8) Co to jest świat przedstawiony?
9) Jak w utworze literackim nazywamy ciąg powiązanych ze sobą zdarzeń obejmujący dzieje jednej lub więcej postaci?
10) Na czym polega fikcja literacka?
MATEMATYKA 29.04.2021
29 IV Temat: Zastosowanie równań do rozwiązywania zadań tekstowych
Zadanie 26 str. 241
W szkole podstawowej uczy się 625 uczniów, z czego w klasach 1 - 3 uczy się o 131 uczniów mniej niż w klasach 4 - 8. Ilu uczniów uczy się w klasach 1 - 3, a ilu w klasach 4 - 8?
Zadanie 27 str. 241
Salon samochodowy SUPERAUTO wystawia 2 razy więcej samochodów niż salon AUTO MAX. Razem wystawiają 24 samochody. Ile samochodów jest w każdym salonie?
Zadanie 28 str. 241
Babcia i dziadek mają razem 158 lat. babcia jest młodsza od dziadka o 6 lat. Ile lat ma babcia, a ile dziadek?
Zadanie 30 str. 241
Zeszyt jest o 1,50 zł droższy od długopisu. Za dwa długopisy i zeszyt zapłacono 9 zł. Ile kosztuje długopis, a ile zeszyt?
ZAJĘCIA Z WYCHOWAWCĄ 29.04.2021
Temat: Zabawy i ćwiczenia relaksacyjne.
https://pp27kalisz.wikom.pl/wpis/zabawy-i-cwiczenia-relaksacyjne-dla-dzieci-i-rodzicow
REWALIDACJA 29.04.2021
Zadanie 1
Rozwiąż krzyżówkę. Uzyskane hasło zapisz poniżej.
Pytania:
HASŁO: ………………………………………………………………………………………..
ZAJĘCIA ROMSKIE 29.04.2021
Temat: Rozgrzewka w piłce nożnej.
https://www.youtube.com/watch?v=Dj5-1yBje8k
ŚRODA 28.04.2021
REWALIDACJA 28.04.2021
Zadanie: Oblicz w pamięci:
59 + 38 =
100 – 64 =
82 – 56 =
345 + 28 =
200 – 54 =
150 – 82 =
1600 + 4500 =
1300 – 560 =
8300 – 1800 =
JĘZYK POLSKI 28.04.2021
Język polski 27.04.2021 i 28.04.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Moja mama jest wśród gwiazd.
Polecenia dla ucznia:
1. Przeczytaj uważnie opowiadanie „Moja mama jest wśród gwiazd” – podręcznik strona 66-68.
2. Przepisz do zeszytu ramkę „Nowa wiadomość” ze strony 68 podręcznika.
3. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1, 2, 3, 4, 5, 6 ze strony 69 podręcznika.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 28.04.2021
Temat: Koszykówka - doskonalenie kozłowania.
Powtórzcie ćwiczenia 3 razy.
MATEMATYKA 28.04.2021
28 IV Temat: Zastosowanie równań do rozwiązywania zadań tekstowych
Zadanie 32 str.241
Wędkarz złowił karpia, okonie i leszcze. Ryby ważyły łącznie 3,570 kg. Karp ważył 1,075 kg, a okonie 0,93 kg. Ile ważyły leszcze?
Wypisz dane:
waga ryb -
waga karpia -
waga okoni -
waga leszczy - x
Ułóż równanie.
Rozwiąż równanie.
Napisz odpowiedź.
Zadanie 3 str. 243
Do sekretariatu szkoły zakupiono sprzęt komputerowy za 1890 zł. Laptop kosztował 1500 zł., a drukarka kosztowała 270 zł. Za resztę kupiono tusz w cenie 30 zł. za sztukę. Ile sztuk tuszu kupiono?
Wypisz dane:
koszt zakupów -
cena laptopa -
cena drukarki -
cena tuszu -
ilość sztuk tuszu - x
Ułóż równanie.
Rozwiąż równanie.
Napisz odpowiedź.
Zadanie 31 str. 241
Z beczki o pojemności 100 l odlano dwa wiadra wody i zostało 76 l. Ile litrów mieści się w jednym wiadrze?
Wypisz dane:
pojemność beczki -
woda pozostała po odlaniu -
pojemność wiadra - x
Ułóż równanie.
Rozwiąż równanie.
Napisz odpowiedź.
Zadanie 33 str.241
Do stołówki zakupiono lodówkę i mikrofalówkę za łączna kwotę 2800 zł. Lodówka jest droższa od mikrofalówki o 2150 zł. Ile kosztował każdy sprzęt?
Wypisz dane:
koszt zakupów -
cena lodówki -
cena mikrofalówki -
Ułóż równanie.
Rozwiąż równanie.
Napisz odpowiedź.
JĘZYK ANGIELSKI 28.04.2021
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
https://view.genial.ly/6087daa5e8077b0d2f591a19
MUZYKA 28.04.2021
Temat: Majowe święta w piosenkach.
Przed nami majowe dni świąteczne, które są szczególnie ważne w historii Polski.
1 maja to Międzynarodowe Święto Pracy, Rodowód tego święta sięga XIX wieku i niestety jest naznaczony krwią i cierpieniem wielu osób. Święto zostało ustanowione w Paryżu w 1890 r. przez Kongres założycielski II Międzynarodówki
Pierwsze obchody tego święta odbyły się m.in. w Wielkiej Brytanii, Niemczech Belgii i Francji. Początkowo nielegalne 1-majowe demonstracje zostały z czasem uznane w wielu krajach. W wielu przypadkach przyczyniły się do radykalizacji ruchów robotniczych.
2 maja Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej oraz Dzień Polonii i Polaków za granicą. Jest to jedno z najmłodszych świąt państwowych, wprowadzone na mocy ustawy z dn. 20.11.2004 r. o godle, barwach i hymnie narodowym. Głównym założeniem tego święta jest popularyzacja wiedzy o polskiej tożsamości i symbolach narodowych.
3 maja obchodzimy rocznicę uchwalenia Konstytucji z 1791 r. Była to pierwsza w Europie i druga na świecie (po amerykańskiej z 1787 r.) konstytucja uchwalona przez tzw. Sejm Wielki, zwany także Sejmem Czteroletnim.
Uchwalenie Konstytucji 3 Maja uważa się za jedno z najważniejszych i przełomowych wydarzeń w historii państwa Polskiego. Mimo późniejszych rozbiorów, dokument ten pomagał kolejnym pokoleniom podtrzymać dążenia do niepodległości.
Posłuchaj piosenek związanych z tymi świętami:
"Flaga" - przepiękna polska pieśń patriotyczna : https://www.youtube.com/watch?v=OFLrQyj7964
„Witaj majowa jutrzenko” : https://www.youtube.com/watch?v=QkopQp9Z5Ic
Spróbuj zaśpiewać piosenkę z tekstem;
https://www.youtube.com/watch?v=Ho3TXIgupAg
Witaj majowa jutrzenko,
Świeć naszej polskiej krainie,
Uczcimy ciebie piosenką,
Która w całej Polsce słynie.
Witaj maj, trzeci maj,
Dla Polaków błogi raj.
Nierząd braci naszych cisnął,
Gnuśność w ręku króla spała,
A wtem trzeci maj zabłysnął –
I cała Polska powstała.
Witaj maj, trzeci maj,
Dla Polaków błogi kraj.
Zobacz prezentację o świętach majowych: Święta majowe - 1 Maj - 2 Maj - 3 Maj - Polska - Moja ojczyzna
https://www.youtube.com/watch?v=QGGc4W1iUzM&t=34s
Pokoloruj lub narysuj flagę Polski.
REWALIDACJA/Z.ROZWIJAJĄCE 28.04.2021
Temat: Gry podwórkowe.
https://www.matczynefanaberie.pl/gry-podworkowe-zabawy-klasy/
WTOREK 27.04.2021
HISTORIA 27.04.2021
Temat: Postać Napoleona Bonaparte. 27.04.2021
1. Napoleon Bonaparte – urodził się 15 sierpnia 1769 na Korsyce, a zmarł 5 maja 1821 na Wyspie Św. Heleny. Napoleon Bonaparte to francuski dowódca wojskowy, cesarz Francuzów i Cesarstwa Francuskiego w latach 1804–1814 oraz w roku 1815. W latach 1799–1804 był Pierwszym Konsulem Republiki Francuskiej, prezydentem (1802–1805), a następnie Królem Włoch (1805–1814), protektorem Związku Reńskiego (1806–1813), a przez to faktycznym Zwierzchnikiem Księstwa Warszawskiego.
Często uważany za wybitnego dowódcę wojskowego w historii, a także za jedną z najważniejszych postaci w historii Francji i świata. Człowiek który wprowadził reformę prawa znany jako Kodeks Napoleona. Prowadził wojny, które wywarły wpływ prawie na całą Europę.
Napoleon I, cesarz Francuzów w 1812 roku
Źródło: wikipedia.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 27.04.2021
Temat: Ćwiczenia ogólnorozwojowe z piłką.
Powtórzcie 2 razy.
JĘZYK POLSKI 27.04.2021
Język polski 27.04.2021 i 28.04.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Moja mama jest wśród gwiazd.
Polecenia dla ucznia:
1. Przeczytaj uważnie opowiadanie „Moja mama jest wśród gwiazd” – podręcznik strona 66-68.
2. Przepisz do zeszytu ramkę „Nowa wiadomość” ze strony 68 podręcznika.
3. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1, 2, 3, 4, 5, 6 ze strony 69 podręcznika.
MATEMATYKA 27.04.2021
27 IV Temat: Zastosowanie równań do rozwiązywania zadań tekstowych
Zadanie 37 str. 242
W dwóch beczkach jest łącznie 15 kg kiszonych ogórków. W pierwszej beczce jest dwa razy tyle ogórków co w drugiej. Ile kilogramów ogórków jest w każdej beczce?
Wypisz dane:
waga ogórków -
waga ogórków w I beczce -
waga ogórków w II beczce -
Ułóż równanie.
Rozwiąż równanie.
Napisz odpowiedź.
Zadanie 9 str. 245
Zbyszek miał 35 zł. Kupił dwa jednakowe długopisy i zostało mu 17 zł. Ile kosztował jeden długopis?
Ułóż równanie.
Rozwiąż równanie.
Napisz odpowiedź.
Zadanie 23 I. str. 250
Siostry Krysia i Karolina mają razem w swoich skarbonkach 250 zł. Krysia ma o 50 zł. więcej od Karoliny. Ile pieniędzy ma każda z sióstr?
Ułóż równanie.
Rozwiąż równanie.
Napisz odpowiedź.
TECHNIKA 27.04.2021
Temat: Dekoracje z motywem patriotycznym.
Na zbliżające się święta (2 maja Święto Flagi, 3 maja Święto Konstytucji 3 Maja) wykonaj dowolną dekorację związaną z naszymi symbolami narodowymi.
Oto kilka prostych pomysłów, z których możesz skorzystać:
http://dziecieceinspiracje.pl/2020/04/11-pomyslow-na-prace-plastyczne-z-polska-w-roli-glownej.html
REWALIDACJA 27.04.2021
Temat: Hymn Polski – tekst z lukami.
1 maja Święto Pracy, 2 maja Święto Flagi, 3 maja Święto Konstytucji 3 Maja - przy okazji tych świąt na oficjalnych obchodach odśpiewuje się hymn.
Czy znasz jego słowa? Sprawdź:
https://learningapps.org/11263829
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 27.04.2021
https://www.youtube.com/watch?v=IvUXDlZQegM
https://www.youtube.com/watch?v=wxODqXxz2K0
BIOLOGIA KWIECIEŃ:
PONIEDZIAŁEK 26.04.2021
REWALIDACJA 26.04.2021
Zadanie 1
Przeczytaj uważnie każde zdanie i znajdź ukrytą w nim przynajmniej jedną nazwę zwierzęcia. Napisz do każdego znalezionego zwierzęcia po jednym zdaniu.
Przykład:
Tutaj mieści się agencja prasowa.
Moje zdanie: W czwartek byłam z siostrą w zoo i widziałam sowę.
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………....
…………………………………………………………………………………………………
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 26.04.2021
https://www.youtube.com/watch?v=7SSrLDIG2zI
JĘZYK POLSKI 26.04.2021
Język polski 23.04.2021 i 26.04.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Wiosenny pejzaż – doskonalimy umiejętność opisu.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu notatkę:
Jak napisać opis?
Opis to tekst, którego przedmiotem jest określone miejsce, widziane osobiście lub za pośrednictwem wytworów artystycznych. W jego treści zawiera się zarówno charakterystykę wszystkich elementów danego miejsca, jak i własne odczucia. Podczas pisania opisu należy zwrócić uwagę na szczegóły i nastrój.
Co to jest opis?
Opis to forma wypowiedzi, której celem jest prezentacja wyglądu określonego miejsca.
Tekst może dotyczyć miejsca widzianego osobiście i bezpośrednio lub utrwalonego w sztuce, np. na obrazie, rysunku czy fotografii.
Jak napisać opis?
Opis ma trójdzielną budowę (wstęp, rozwinięcie, zakończenie), a każda z jego części ma spełniać określony cel.
Wskazówki:
1. Dokładnie opisz wygląd danego miejsca.
2. Wyobraź sobie, że opisujesz miejsce osobie, którego jeszcze nigdy nie widziałeś/nie widziałaś.
3. Postaraj się jak najbardziej zaciekawić czytelnika.
4. Zwróć uwagę na szczegóły.
5. Określ relacje przestrzenne (użyj wyrazów: obok, powyżej, poniżej, nad, po prawej stronie, po lewej stronie, na środku itp.)
6. Opisz wszystko po kolei. Możesz rozpocząć opis również od jednego z elementów, który wzbudził szczególne zainteresowanie.
7. Używaj wielu różnych przymiotników.
8. Bazuj na swoich przeżyciach.
9. Dbaj o poprawność językową.
2. Na podstawie zamieszczonego niżej zdjęcia i własnej wyobraźni opisz wiosenny pejzaż.
MATEMATYKA 26.04.2021
26 IV Temat: Ćwiczenia w rozwiązywaniu równań z jedną niewiadomą
Zadanie 9 str.236
Przedstaw równanie na grafie. Oblicz niewiadomą
a) k + 7 - 4 = 12
k =
b) 20 - 15 + x = 10
x =
c) 2z + 5 = 13
z =
d) 3x - 4 = 5
x =
Zadanie 26 str.251
Rozwiąż równanie za pomocą grafu
a) x + 0,90 = 2,10
b) t - 12,2 = 13,5
c) 1,5a = 36
d) k : 4 = 14
Zadanie 28 str.252
Przedstaw równanie na grafie i oblicz niewiadomą
a) k + 70 = 120
b) x - 15,5 = 30
c) 8,5y = 136
d) b : 4,2 = 5
WYCHOWANIE FIZYCZNE 26.04.2021
Temat: Kształtowanie koordynacji - ćwiczenia na drabince treningowej.
Powtórzcie ćwiczenia 2 razy.
JĘZYK ANGIELSKI 26.04.2021
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
https://view.genial.ly/6082970fef5d5a0d98110fbf/presentation-revisionemail62604
PIĄTEK 23.04.2021
BIOLOGIA 23.04.2021
INFORMATYKA 23.04.2021
23 IV Temat: Chmura cyfrowa.
Przeczytaj lekcję z e-podręcznika i wykonaj ćwiczenie 2 oraz 3.
https://epodreczniki.pl/a/chmura-cyfrowa/D4bQjxOLT
Odpowiedz na pytania:
Co to jest chmura cyfrowa?
Wymień usługi jakie umożliwiają pracę w chmurze.
REWALIDACJA 23.04.2021
Zadanie: Odszukaj w poniższych zdaniach spójniki
JĘZYK POLSKI 23.04.2021
Język polski 23.04.2021 i 26.04.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Wiosenny pejzaż – doskonalimy umiejętność opisu.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu notatkę:
Jak napisać opis?
Opis to tekst, którego przedmiotem jest określone miejsce, widziane osobiście lub za pośrednictwem wytworów artystycznych. W jego treści zawiera się zarówno charakterystykę wszystkich elementów danego miejsca, jak i własne odczucia. Podczas pisania opisu należy zwrócić uwagę na szczegóły i nastrój.
Co to jest opis?
Opis to forma wypowiedzi, której celem jest prezentacja wyglądu określonego miejsca.
Tekst może dotyczyć miejsca widzianego osobiście i bezpośrednio lub utrwalonego w sztuce, np. na obrazie, rysunku czy fotografii.
Jak napisać opis?
Opis ma trójdzielną budowę (wstęp, rozwinięcie, zakończenie), a każda z jego części ma spełniać określony cel.
Wskazówki:
1. Dokładnie opisz wygląd danego miejsca.
2. Wyobraź sobie, że opisujesz miejsce osobie, którego jeszcze nigdy nie widziałeś/nie widziałaś.
3. Postaraj się jak najbardziej zaciekawić czytelnika.
4. Zwróć uwagę na szczegóły.
5. Określ relacje przestrzenne (użyj wyrazów: obok, powyżej, poniżej, nad, po prawej stronie, po lewej stronie, na środku itp.)
6. Opisz wszystko po kolei. Możesz rozpocząć opis również od jednego z elementów, który wzbudził szczególne zainteresowanie.
7. Używaj wielu różnych przymiotników.
8. Bazuj na swoich przeżyciach.
9. Dbaj o poprawność językową.
2. Na podstawie zamieszczonego niżej zdjęcia i własnej wyobraźni opisz wiosenny pejzaż.
GEOGRAFIA 23.04.2021
Temat: Współczesne problemy Ukrainy.
Zobacz film udostępniony w Internecie:
https://www.youtube.com/watch?v=K8SpvzJVXTg
Zapisz w zeszycie:
Ukraina – południowo-wschodni sąsiad Polski
stolica – Kijów
Ukraina jest dużym krajem położonym na południu Europy Wschodniej. Ma dostęp do Morza Czarnego i Azowskiego. Na Ukrainie występuje klimat umiarkowany ciepły kontynentalny. Największą część kraju stanowią niziny i wyżyny, ale przez teren Ukrainy przebiegają również Karpaty. Lasów jest niewiele, dominują trawiaste stepy. Ukraina ma korzystne warunki naturalne do rozwoju rolnictwa (urodzajne gleby czarnoziemy) i przemysłu (złoża surowców mineralnych: węgla kamiennego, rud żelaza), ale ze względu na problemy polityczne (konflikty wewnętrzne oraz zewnętrzne głównie z Rosją) gospodarka Ukrainy rozwija się powoli. Liczba ludności zmniejsza się, na co wpływa niestabilna sytuacja ekonomiczna.
CZWARTEK 22.04.2021
HISTORIA 22.04.2021
Temat: Upadek Napoleona. 22.04.2021
https://www.youtube.com/watch?v=FDxy3ZkTrbY
1. Choć Francja pod rządami Napoleona była potęgą, to Napoleonowi nie udało się pokonać Wielkiej Brytanii. Nałożona przez Francję blokada kontynentalna też nie zmusiła Wielkiej Brytanii do poddania się, ponieważ wiele państw jej nie przestrzegało. Jednym z tych państw była Rosja, dlatego Napoleon w 1812 wyruszył na podbój Rosji.
2. Pomimo zwycięstwa Francuzów pod Borodino i zdobyciu Rosji, Napoleonowi nie udało się pokonać Rosji. Odwrót wojsk napoleońskich zakończył się klęską, ponieważ wielu żołnierzy zginęła w walkach lub na wskutek mrozu, głodu i chorób
3. Po klęsce Napoleona w Rosji państwa europejskie zawiązały nową koalicję. Do koalicji przeciw Francji przystąpiła Rosja, Prusy, Austria, Wielka Brytania i Szwecja. Wojska państw należących do koalicji pokonały armię Napoleona na terytorium Niemiec pod Lipskiem w 1813 roku. Napoleon poniósł klęskę, zmuszono go do abdykacji czyli zrzeczenia, zrezygnowania z korony. Napoleon zachował tytuł cesarski ale zesłano na wyspę Elbę u wybrzeży Włoch.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 22.04.2021
Temat: Pierwsza pomoc - jak wezwać pomoc.
https://www.youtube.com/watch?v=nU4v18R_yd0
Czwartek (romskie)
Temat: Piłka nożna - techniki strzałów.
https://www.youtube.com/watch?v=X1Y0d2xZykI
JĘZYK ANGIELSKI 22.04.2021
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
https://view.genial.ly/607eb80d81ec650d3bbffa2d/presentation-nature-presentation
JĘZYK POLSKI 22.04.2021
Język polski 21.04.2021 i 22.04.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Pisownia wyrazów z „rz” i „ż” – dyktando.
Polecenia dla ucznia.
1. Korzystając z linku uzupełnij dyktando „Zwiastuny wiosny”.
https://www.dyktanda.net/ortografia-35.php
2. Sprawdź dyktando i zapisz w zeszycie swój wynik.
3. Przepisz do zeszytu poprawnie uzupełnione dyktando. Kolorem zielonym podkreśl uzupełnione brakującymi literami wyrazy.
4. Wypisz z dyktanda wszystkie rzeczowniki, czasowniki i przymiotniki. Których części mowy jest w nim najwięcej?
5. Odmień przez przypadki w liczbie pojedynczej i mnogiej związek wyrazowy puchowa kurtka.
6. Określ czas, liczbę i osobę podanych czasowników:
MATEMATYKA 22.04.2021
22 IV Temat: Rozwiązywanie równań z jedną niewiadomą
Zadanie 16 str. 238
Rozwiąż równanie za pomocą grafu
Zadanie 20 str. 239
Przedstaw równanie na grafie. Znajdź liczbę spełniającą to równanie.
Zadanie 21 str. 239
Rozwiąż podane równanie.
ZAJĘCIA Z WYCHOWAWCĄ 22.04.2021
Temat: Światowy Dzień Ziemi.
https://www.youtube.com/watch?v=kdSG0TK7kBc
REWALIDACJA 22.04.2021
Zadanie 1
Rozwiąż krzyżówkę, a dowiesz się jakie obchodzimy dzisiaj święto.
Odpowiedz na pytania:
ZAJĘCIA ROMSKIE 22.04.2021
Temat: Piłka nożna - techniki strzałów.
https://www.youtube.com/watch?v=X1Y0d2xZykI
ŚRODA 21.04.2021
REWALIDACJA 21.04.2021
Zadanie: Przeczytaj uważnie poniższy tekst i odpowiedz na pytania dotyczące tekstu:
Czerwony Orzeł dotrzymał słowa. Następnego dnia około ósmej rano obydwaj chłopcy znajdowali się już przy zabudowaniach agencji rezerwatu Mescalero Apaczów. Tutaj przed kilkoma dniami szeryf Allan prowadził bezskuteczne poszukiwania za zbiegłym jeńcem. Tamek tak był ciekaw przyjrzeć się osławionym Apaczom i Nawajom, że niemal zupełnie zapomniał o Czarnej Błyskawicy.
Czerwony Orzeł zaprowadził Tomka do agenta zawiadującego rezerwatem, ponieważ bez jego zezwolenia nie wolno było białym ludziom wkraczać na indiańskie tereny. Był to akurat czas rozdzielania prowiantów. W myśl umowy, rząd Stanów Zjednoczonych zobowiązany był do udzielania Indianom zamieszkałym w rezerwatach zasiłków w żywności oraz odzieży. Trzeba zaznaczyć, że zapasy przychodziły często nieregularnie bądź w niedostatecznej ilości. Ponadto niektórzy nieuczciwi agenci dopuszczali się nadużyć, pozbawiając Indian należnych im przydziałów.
Agent rządowy zawiadujący rezerwatem Mescalero Apaczów był tego dnia w nie lada kłopocie. Transport żywności okazał się znów niedostateczny, a tymczasem Mescalero przymierali głodem. Skalisty, nieurodzajny teren rezerwatu uniemożliwiał im uprawę ziemi bądź hodowlę bydła na szerszą skalę. Agent osobiście rozdzielał skromne zapasy, pilnie nadzorując indiańską straż, aby nie popełniała nadużyć. Głodni Indianie łatwo zdobywali się na nieprzyjazne odruchy. Było to tym niebezpieczniejsze, że część Mescalero miała jakoby sprzyjać awanturniczemu Czarnej Błyskawicy.
1. Przytoczony wyżej tekst to fragment:
A. wiersza
B. powieści
C. opowiadania
D. dramatu
2. O wydarzeniu opowiada:
A. Tomek
B. nieznany Indianin
C. narrator
D. podmiot liryczny
3. Rezerwat, o którym mowa w tekście to:
A. chronione miejsce o walorach krajobrazowych
B. miejsce, gdzie mieszkał szeryf Allan
C. wydzielony teren zamieszkały przez Indian
D. teren polowań na dzikie zwierzęta
4. Podaj dwie przyczyny, z powodu których Apacze przymierali głodem:
A. ___________________
B. ___________________
5. Wypisz z trzeciego z kolei zdania rzeczowniki:
______________________________
6. Do podanych rzeczowników dopisz po dwa przymiotniki:
________Indianin
_______ przygoda
JĘZYK POLSKI 21.04.2021
Język polski 21.04.2021 i 22.04.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Pisownia wyrazów z „rz” i „ż” – dyktando.
Polecenia dla ucznia.
1. Korzystając z linku uzupełnij dyktando „Zwiastuny wiosny”.
https://www.dyktanda.net/ortografia-35.php
2. Sprawdź dyktando i zapisz w zeszycie swój wynik.
3. Przepisz do zeszytu poprawnie uzupełnione dyktando. Kolorem zielonym podkreśl uzupełnione brakującymi literami wyrazy.
4. Wypisz z dyktanda wszystkie rzeczowniki, czasowniki i przymiotniki. Których części mowy jest w nim najwięcej?
5. Odmień przez przypadki w liczbie pojedynczej i mnogiej związek wyrazowy puchowa kurtka.
6. Określ czas, liczbę i osobę podanych czasowników:
WYCHOWANIE FIZYCZNE 21.04.2021
Temat: Aerobik.
Dzisiaj specjalnie dla dziewczyn przygotowałam prosty układ z aerobiku. Oczywiście chłopcy też mogą spróbować - kroki są bardzo proste.
Powtórzcie układ 3 razy.
MATEMATYKA 21.04.2021
21 IV Temat: Liczba spełniająca równanie
Na kanale pi-stacja obejrzyj film Liczba spełniająca równanie.
https://pistacja.tv/film/mat00382-liczba-spelniajaca-rownanie
A teraz czas na zadania!
Przykład
42 : x + 2 = 8
42 :x = 8 - 2
42 : x = 6
x = 7
a) 20 : x - 3 = 7 b) 81: x + 10 = 19
20 : x =............... 81 : x =..........
x = .................... x =...............
c) 9 · x - 3 = 42 d) 15 : x + 10 = 13
9 · x =........... 15 : x =...........
x =.............. x =................
e) 7 · x - 5 = 65 f) 2 · x + 2 = 8
7 · x =............ 2 · x =.............
x =............... x =................
g) 5 · x - 8 = 22 h) 9 · x + 6 = 96
5 · x=............. 9 · x=.............
x =.............. x =...............,
Zadanie 10 str. 237
Sprawdź, czy podana liczba spełnia równanie:
a) 2x + 5 = 12; x = 1
b) 3x - 4 = 11; x = 5
c) 3x = 33; x = 10
d) 45 = 94 - x; x = 7
Zadanie 11 str. 237
Sprawdź, czy liczba 6 spełnia równanie:
a) x + 14 - 9 = 11
b) 11x = 77
c) 17x - 102 = 0
d) 3x - 18 = 0
Zadanie 18 str. 238
JĘZYK ANGIELSKI 21.04.2021
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
https://view.genial.ly/607e8bc0e7db140d9c5ef473
MUZYKA 21.04.2021
TEMAT: MUZYKA FILMOWA I Z REKLAM
Ostatnio mówiliśmy o początkach muzyki filmowej w kinie niemym, oraz słuchaliśmy piosenek z filmu „Mamma mia”. Dzisiaj posłuchamy sobie muzyki z filmu „Gwiezdne wojny”
muzyka „Star wars” marsz imperialny
https://www.youtube.com/watch?v=Z9NsxW10joM
A to chyba najbardziej popularny utwór z filmu:
https://www.youtube.com/watch?v=_D0ZQPqeJkk
https://www.youtube.com/watch?v=2ynk0J_n9K4
Jaka reklama jest najlepsza? Taka, która nie daje o sobie zapomnieć. A co zostaje z nami jeszcze na długo po obejrzeniu reklamy? Muzyka! To ona często stanowi jeden z głównych czynników wpływających na to, jak odbieramy reklamę i na ile zapamiętujemy samą markę.
Niektóre piosenki z reklam wryły się w naszą świadomość tak mocno, że mimo upływających lat wciąż „grają” nam w głowie.
https://www.youtube.com/watch?v=bJ4m_TSLVu8
https://www.youtube.com/watch?v=CNgS0XUCabI
Charakterystycznym przykładem jest utwór „Carmen” użyty jako podkład dźwiękowy w reklamach płynu do czyszczenia Ajax:
https://www.youtube.com/watch?v=okxp2E8VWrY
REWALIDACJA/Z.ROZWIJAJĄCE 21.04.2021
Temat: Jak dbać o Ziemię? Dzień Ziemi.
22 kwietnia na świecie obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Ziemi.
Spróbuj rozwiązać ćwiczenia:
https://learningapps.org/1430529
https://learningapps.org/2911657
https://learningapps.org/5128162
https://learningapps.org/1509349
Dbaj o Ziemię!
WTOREK 20.04.2021
HISTORIA 20.04.2021
Temat: Epoka Napoleona Bonapartego. 20.04.2021
https://www.youtube.com/watch?v=I6GHYjOVDro
1. W 1799 roku władzę we Francji przejmuje Napoleon Bonaparte, obalając rządy dyrektoriatu. Władzę we Francji przejął jako pierwszy konsul, a w 1804 roku został koronowany na cesarza. W czasie rządów Napoleona Bonaparte we Francji wprowadzono wiele reform. Jedną z nich było uchwalenie Kodeksu Napoleona, który był zbiorem praw obowiązujących w państwie.
2. W Kodeks Napoleona spisano prawa i wolności obywatelskie, które gwarantowały obywatelom:
- wolność i równość wszystkich obywateli,
- wolność osobistą i religijną,
- chronił własność prywatną i zapewniał swobodę gospodarczą w handlu, produkcji rolnej i przemysłowej,
- zniesiono podział społeczeństwa na stany,
- oddzielono Kościół od państwa.
3. W czasie rządów, Napoleon odniósł wiele zwycięstw w czasie bitew z państwami europejskimi. Do Francji dołączone zostały nowe terytoria, które musiały uznać zwierzchnictwo Francji. Jednak Napoleonowi nie udało się pokonać Wielkiej Brytanii. Dlatego Napoleon zarządził blokadę kontynentalną czyli zakaz handlu państw europejskich z Wielką Brytanią. Celem blokady było zniszczenie gospodarki Wielkiej Brytanii i skłonienie do poddania się przez Brytyjczyków, do czego nie doszło.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 20.04.2021
Temat: Test - gry zespołowe.
Poniżej znajduje się link do testu z gier zespołowych. Kliknij na link, wpisz swoje imię i nazwisko, rozwiąż prosty test - wynik z oceną zobaczysz po zakończeniu testu, a ja na maila otrzymam Twój wynik. Powodzenia!
https://www.testportal.pl/test.html?t=5fTFR3eCy6Nh
JĘZYK POLSKI 20.04.2021
Język polski 19.04.2021 i 20.04.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Pisownia wyrazów wielką i małą literą.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz podany tekst do zeszytu, wstawiając zamiast znaków ? wielkie lub małe litery.
?elena jest ?arszawianką. Jej przyjaciółka ?leksandra to ?iemka, która od wielu lat mieszka w ?rakowie przy ulicy ?loriańskiej.
2. Przepisz do zeszytu ramkę „Przypomnienie” ze strony 178 podręcznika.
3. Wykonaj ćwiczenie 1 ze strony 178 podręcznika oraz 2 i 3 ze strony 179 podręcznika.
4. Przepisz do zeszytu ramkę „Przypomnienie” ze strony 179 podręcznika.
5. Wykonaj ćwiczenie 4, 5, 6 i 7 ze strony 180 podręcznika.
6. Przepisz do zeszytu ramkę „Nowa wiadomość” ze strony 181 podręcznika.
7. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 8 ze strony 181 podręcznika.
MATEMATYKA 20.04.2021
20 IV Temat: Równania pierwszego stopnia z jedna niewiadomą
PRZYKŁAD 1
Zapisz odpowiednie równanie:
w - masa jednego worka
5w + 2 = 4w + 5
Zadanie 5 str. 234
Zapisz równanie opisujące symbolicznie zależność przedstawioną na wadze. Wybierz odpowiednie oznaczenia.
PRZYKŁAD 2
Opisz za pomocą równania zależności między kątami
a) α = 180o - 135o b) α = 180o - (45o + 80o) c) α = 180o - (α+ 30o)
Zadanie 6 str 235
Opisz za pomocą równania zależności między kątami
Zadanie 7 str. 235
TECHNIKA 20.04.2021
13.04.2021 i 20.04.2021 - 2 godziny
Temat: Ozdoby inspirowane wiosną.
Dziś zachęcam Was, abyście spróbowali wykonać dowolną ozdobę wiosenną z różnych materiałów. A oto kilka propozycji:
http://www.kiedymamaniespi.pl/2017/03/30-pomyslow-na-wiosenne-zabawy-plastyczne-dla-dzieci.html
https://ekodziecko.com/category/prace-plastyczne/wiosna-prace_plastyczne
REWALIDACJA 20.04.2021
Temat: Wiosenny alfabet.
Wypisz jedna pod drugą litery alfabetu we właściwej kolejności a następnie ułóż słowo kojarzące się z wiosną na każdą z tych liter. Oczywiście pomiń takie litery jak ą, ę, ń, ó, y.
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 20.04.2021
https://www.youtube.com/watch?v=zjKQfBcUhqo
PONIEDZIAŁEK 19.04.2021
REWALIDACJA 19.04.2021
22 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Ziemi są to akcje prowadzone corocznie wiosną, których celem jest promowanie postaw proekologicznych w społeczeństwie. Organizatorzy Dnia Ziemi chcą uświadomić politykom i obywatelom, jak kruchy jest ekosystem planety ludzi. Jak należy dbać o naszą planetę tak aby jej nie zniszczyć.
Poniżej wysyłam link do prezentacji i zadań dotyczący Dnia Ziemi:
https://panimonia.pl/2020/04/20/dzien-ziemi-prezentacja-karty-pracy-i-inspiracje/
Jak już zobaczycie prezentację i rozwiążecie zadania, zapraszam do quizu:
https://wordwall.net/pl/resource/14478557/dzie%C5%84-ziemi
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 19.04.2021
https://www.youtube.com/watch?v=iH-XmGS_JJs
JĘZYK POLSKI 19.04.2021
Język polski 19.04.2021 i 20.04.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Pisownia wyrazów wielką i małą literą.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz podany tekst do zeszytu, wstawiając zamiast znaków ? wielkie lub małe litery.
?elena jest ?arszawianką. Jej przyjaciółka ?leksandra to ?iemka, która od wielu lat mieszka w ?rakowie przy ulicy ?loriańskiej.
2. Przepisz do zeszytu ramkę „Przypomnienie” ze strony 178 podręcznika.
3. Wykonaj ćwiczenie 1 ze strony 178 podręcznika oraz 2 i 3 ze strony 179 podręcznika.
4. Przepisz do zeszytu ramkę „Przypomnienie” ze strony 179 podręcznika.
5. Wykonaj ćwiczenie 4, 5, 6 i 7 ze strony 180 podręcznika.
6. Przepisz do zeszytu ramkę „Nowa wiadomość” ze strony 181 podręcznika.
7. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 8 ze strony 181 podręcznika.
MATEMATYKA 19.04.2021
19 IV Temat: Równania równoważne
Na kanale pi-stacja obejrzyj film Rozwiązywanie równań - równania jako zagadka.
https://pistacja.tv/film/mat00035-pamieciowe-rozwiazywanie-rownan-rownania-jako-zagadka?playlist=496
A teraz obejrzyj film Rozwiązywanie równań - wprowadzenie.
https://www.youtube.com/watch?v=NkOBdAY8DIg&list=RDCMUCZDi5aTYgGoi1Snmq-uoDeA&index=1
1. Obejrzyj ilustracje w podręczniku str. 231 i odpowiedz na pytania.
2. Rozwiąż zagadki na str. 232 podręcznika
W zeszycie rozwiąż zadania:
Zadanie 1 str. 233
Zadanie 3 str. 233
WYCHOWANIE FIZYCZNE 19.04.2021
Temat: Ćwiczenia ogólnorozwojowe z ciężarkami (butelkami).
Powtórzcie zestaw ćwiczeń 4 razy.
PLASTYKA 19.04.2021
Kwiaty z bibuły - filmik instruktarzowy
https://www.youtube.com/watch?v=8BySjdbMt60
JĘZYK ANGIELSKI 19.04.2021
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
https://view.genial.ly/607bffee3e36040d6b77561b
PIĄTEK 16.04.2021
BIOLOGIA 16.09.2021
INFORMATYKA 16.04.2021
16 IV Temat Komunikacja w internecie - komunikatory
Przeczytaj lekcję z e-podręcznika i wykonaj ćwiczenie 2 oraz 3. https://epodreczniki.pl/a/komunikatory/D5LUxe2b8
REWALIDACJA 16.04.2021
Zadanie: Wykonaj dodawanie i odejmowanie sposobem pisemnym:
951 + 83 =
2333 + 5547 =
3697 + 45353 =
2069 + 5734 =
9257 – 5604 =
1160 – 652 =
5407 – 998 =
36000 – 7978 =
JĘZYK POLSKI 16.04.2021
Język polski 14.04.2021 i 15.04.2021 i 16.04.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Jak urozmaicić wypowiedź twórczą?
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz notatkę.
Wypowiedzią twórczą jest zarówno opowiadanie, w którym przedstawisz całkowicie wymyślone wydarzenia, jak i tekst odwołujący się do treści lektury. W tym ostatnim możesz opowiedzieć na przykład dalszy ciąg przygód znanych bohaterów lub zupełnie nową historię z ich udziałem. Ważne jest jednak, by wykazać się bardzo dobrą znajomością opisywanej postaci i nie przypisywać jej cech, których nie ma.
Jak urozmaicić wypowiedź twórczą?
2. Wykonaj w zeszycie poniższe ćwiczenia.
1) Opisz poranek wymyślonej przez Ciebie postaci, używając podanych słów.
najpierw, potem, później, następnie, z kolei, w końcu
2) Wymyśl przyczynę opisanych zdarzeń i dokończ zdania.
3) Przeczytaj bajkę Ignacego Krasickiego Malarze. Następnie wymień po trzy cechy Piotra i Jana.
Dwaj portretów malarze słynęli przed laty:
Piotr dobry, a ubogi, Jan zły, a bogaty.
Piotr malował wybornie, a głód go uciskał,
Jan mało i źle robił, więcej jednak zyskał.
Dlaczegóż los tak różny mieli ci malarze?
Piotr malował podobne, Jan piękniejsze twarze.
Wyobraź sobie, że każdy z malarzy namalował Twój portret. Napisz zakończenie opowiadania, w którym wyrazisz uznanie dla uczciwego artysty.
4) Wyobraź sobie, że przez dwa tygodnie nie ma w ogóle prądu. Napisz opowiadanie o tym, co dzieje się w Twoim domu.
GEOGRAFIA 16.04.2021
Temat: Dziedzictwo przyrodnicze i kulturowe Litwy i Białorusi.
Zobacz film udostępniony w Internecie:
https://www.youtube.com/watch?v=kk8zn0Lar90
Zapisz w zeszycie:
Litwa – północno-wschodni sąsiad Polski
stolica – Wilno
Białoruś – wschodni sąsiad Polski
stolica – Mińsk
Litwa jest niewielkim krajem położonym nad Morzem Bałtyckim. Litwa ma klimat umiarkowany ciepły przejściowy. W ukształtowaniu powierzchni przeważają niziny, w tym polodowcowe pojezierza z lekko pofałdowanym terenem. Główną rzeką Litwy jest Niemen. 1/3 powierzchni kraju stanowią lasy. Kraj ten jest słabo zaludniony, do czego przyczynia się duża emigracja ludności i ujemny przyrost naturalny.
Białoruś nie posiada dostępu do morza. Klimat tego kraju określany jest jako umiarkowany ciepły przejściowy z przewagą wpływów lądowych mas powietrza. Białoruś jest krajem nizinnym z gęstą siecią rzek (m. in. Dniepr, Dźwina, Niemen, Prypeć) i terenami bagiennymi. Prawie połowę kraju zajmują lasy. Kraj ten jest słabo zaludniony, do czego przyczynia się ujemny przyrost naturalny.
Zarówno Litwa, jak i Białoruś są krajami tranzytowym łączącymi Rosję z resztą Europy. Oba państwa do lat 1990-1991 należały do Związku Radzieckiego i po jego upadku uzyskały niepodległość.
CZWARTEK 15.04.2021
HISTORIA 15.04.2021
Temat: Republika Francuska. 15.04.2021
https://www.youtube.com/watch?v=sX--EtSampY
1. W 1792 roku, król Ludwik XVI został oskarżony o spisek przeciwko władzom rewolucyjnym i uwięziony, a następnie skazany na śmierć w 1793 roku. Parlament zlikwidował we Francji monarchię i wprowadził republikę. Od tej chwili władza należała do parlamentu, który został wybrany przez naród.
2. Po śmierci króla, w latach 1793-1794 rządy we Francji przejęło stronnictwo jakobinów. Przywódcą był prawnik Maksymilian Robespierre. Jakobini wprowadzili we Francji rządy oparte na terrorze. Oznaczało to, że wszyscy, którzy zostali uznani za wrogów rewolucji karani byli śmiercią. Za pomocą terroru jakobinom udało się opanować kryzys w państwie.
3. Mniej radykalni zwolennicy rewolucji postanowili odsunąć od władzy jakobinów z Robespierr’em na czele. Po obaleniu rządów jakobinów władzę we Francji sprawował pięcioosobowy dyrektoriat (rząd), który zachował republikański system rządów czyli równość ludzi wobec prawa, a także wolności i prawa obywatelskie oraz rozdział Kościoła od państwa.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 15.04.2021
Temat: Zdrowe odżywianie - 3 zdrowe śniadania.
https://www.youtube.com/watch?v=ebIdALM_CHw
Zobaczcie 3 propozycje na zdrowe śniadanie i spróbujcie jutro rano sami zrobić taki zdrowy posiłek. Smacznego.
JĘZYK ANGIELSKI 15.04.2021
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
https://view.genial.ly/6076c92a25ded70d836d23ea/presentation-email3
JĘZYK POLSKI 15.04.2021
Język polski 14.04.2021 i 15.04.2021 i 16.04.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Jak urozmaicić wypowiedź twórczą?
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz notatkę.
Wypowiedzią twórczą jest zarówno opowiadanie, w którym przedstawisz całkowicie wymyślone wydarzenia, jak i tekst odwołujący się do treści lektury. W tym ostatnim możesz opowiedzieć na przykład dalszy ciąg przygód znanych bohaterów lub zupełnie nową historię z ich udziałem. Ważne jest jednak, by wykazać się bardzo dobrą znajomością opisywanej postaci i nie przypisywać jej cech, których nie ma.
Jak urozmaicić wypowiedź twórczą?
2. Wykonaj w zeszycie poniższe ćwiczenia.
1) Opisz poranek wymyślonej przez Ciebie postaci, używając podanych słów.
najpierw, potem, później, następnie, z kolei, w końcu
2) Wymyśl przyczynę opisanych zdarzeń i dokończ zdania.
3) Przeczytaj bajkę Ignacego Krasickiego Malarze. Następnie wymień po trzy cechy Piotra i Jana.
Dwaj portretów malarze słynęli przed laty:
Piotr dobry, a ubogi, Jan zły, a bogaty.
Piotr malował wybornie, a głód go uciskał,
Jan mało i źle robił, więcej jednak zyskał.
Dlaczegóż los tak różny mieli ci malarze?
Piotr malował podobne, Jan piękniejsze twarze.
Wyobraź sobie, że każdy z malarzy namalował Twój portret. Napisz zakończenie opowiadania, w którym wyrazisz uznanie dla uczciwego artysty.
4) Wyobraź sobie, że przez dwa tygodnie nie ma w ogóle prądu. Napisz opowiadanie o tym, co dzieje się w Twoim domu.
MATEMATYKA 15.04.2021
15 IV Temat: Opisywanie sytuacji wyrażeniami algebraicznymi i równaniami
Rozwiąż zadania z podręcznika:
Zadanie 25 str. 229 (3pkt.)
Zadanie 26 str. 229 (3pkt.)
Zadanie 27 str. 229 (1 pkt.)
Zadanie 28 str. 229 (1 pkt.)
Zadanie 31 str. 229 (1 pkt.)
OCENY
8 - 9 pkt. bardzo dobry
6 - 7 pkt. dobry
4 - 5 pkt. dostateczny
1 - 3 pkt. dopuszczający
ZAJĘCIA Z WYCHOWAWCĄ 15.04.2021
Temat: Reakcja na złość.
https://learningapps.org/17104904
REWALIDACJA 15.04.2021
Zadanie 1
Dopisz do podanych fragmentów słów odpowiednie przyrostki które są wypisane na czerwono.
-arz -yciel
-acz -nik
-iciel
Przykład:
Tropiciel
Oskarż………….
Mur……………
Uczest………..
Zbier………….
Tłum………..
Pis………….
Marz………….
Pracow………..
Naucz………….
Pal…….
Poryw…….
Wybaw……..
Zadanie 2
Napisz 5 wyrazów kończących się na powyższe przyrostki.
ZAJĘCIA ROMSKIE 15.04.2021
Temat: Piłka nożna - doskonalenie kontroli nad piłką.
https://www.youtube.com/watch?v=FgaxzwL7G-g
ŚRODA 14.04.2021
REWALIDACJA 14.04.2021
Zadanie: Wykonaj dzielenie z resztą:
52 : 8 =
88 : 9 =
65 : 7 =
90 : 20 =
84 : 30 =
92 : 40 =
56 : 15 =
90 : 25 =
49 : 12 =
JĘZYK POLSKI 14.04.2021
Język polski 14.04.2021 i 15.04.2021 i 16.04.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Jak urozmaicić wypowiedź twórczą?
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz notatkę.
Wypowiedzią twórczą jest zarówno opowiadanie, w którym przedstawisz całkowicie wymyślone wydarzenia, jak i tekst odwołujący się do treści lektury. W tym ostatnim możesz opowiedzieć na przykład dalszy ciąg przygód znanych bohaterów lub zupełnie nową historię z ich udziałem. Ważne jest jednak, by wykazać się bardzo dobrą znajomością opisywanej postaci i nie przypisywać jej cech, których nie ma.
Jak urozmaicić wypowiedź twórczą?
2. Wykonaj w zeszycie poniższe ćwiczenia.
1) Opisz poranek wymyślonej przez Ciebie postaci, używając podanych słów.
najpierw, potem, później, następnie, z kolei, w końcu
2) Wymyśl przyczynę opisanych zdarzeń i dokończ zdania.
3) Przeczytaj bajkę Ignacego Krasickiego Malarze. Następnie wymień po trzy cechy Piotra i Jana.
Dwaj portretów malarze słynęli przed laty:
Piotr dobry, a ubogi, Jan zły, a bogaty.
Piotr malował wybornie, a głód go uciskał,
Jan mało i źle robił, więcej jednak zyskał.
Dlaczegóż los tak różny mieli ci malarze?
Piotr malował podobne, Jan piękniejsze twarze.
Wyobraź sobie, że każdy z malarzy namalował Twój portret. Napisz zakończenie opowiadania, w którym wyrazisz uznanie dla uczciwego artysty.
4) Wyobraź sobie, że przez dwa tygodnie nie ma w ogóle prądu. Napisz opowiadanie o tym, co dzieje się w Twoim domu.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 14.04.2021
Temat: Ćwiczenia wzmacniające mięśnie brzucha.
MATEMATYKA 14.04.2021
14 IV Temat: Opisywanie sytuacji równaniami
Równanie to dwa wyrażenia algebraiczne połączone znakiem równości, przy czym w co najmniej jednym z tych wyrażeń występuje litera zwana niewiadomą bądź występują litery zwane niewiadomymi.
Obejrzyj film na kanale pistacja Zapisywanie wyrażeń za pomocą równań
https://pistacja.tv/film/mat00372-zapisywanie-wyrazen-za-pomoca-rownan?playlist=281
PRZYKŁAD
PRZYKŁAD (str.227):
wyrażenie algebraiczne |
znak równości |
wyrażenie algebraiczne |
równanie |
5 + a |
= |
8 |
5 + a = 8 |
84 |
= |
200 - c |
84 = 200 - c |
3a + 4 |
= |
10 |
3a + 4 = 10 |
3(x+7) |
= |
m : 2 |
3(x + 7) = m:2 |
2x + y |
= |
y - 1 |
2x + y = y - 1 |
Na podstawie powyższych przykładów rozwiąż Zadanie 17 str. 227
Zadanie 20 str. 228
Opisz za pomocą równania zależność przedstawioną na rysunku:
Zadanie 22 str. 228
Dwie drewniane listwy mają w sumie 12,8 m długości. Jedna listwa jest o 3,5 m dłuższa od drugiej.
Zadanie 23 str. 228
Adam za zeszyt i długopis zapłacił 8,60 zł Zeszyt jest droższy od długopisu o 2,40 zł. Zapisz równanie opisujące tę zależność.
JĘZYK ANGIELSKI 14.04.2021
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
https://view.genial.ly/60757d0c8b960d0dfd6b92a4
MUZYKA 14.04.2021
TEMAT: MUZYKA FILMOWA.
Muzyka filmowa – jeden z gatunków muzyki. Komponowana specjalnie na potrzeby dzieła filmowego, dla jego ilustracji.
Muzyka filmowa może być ilustracją, albo też kontrapunktem obrazu – czyli warstwą dopełniającą, charakteryzującą postaci, nastrój, przeżycia psychiczne bohaterów. Po raz pierwszy o muzyce filmowej można było mówić w erze kina niemego, ale od tamtych czasów muzyka filmowa przeszła znaczną ewolucję.
https://www.youtube.com/watch?v=_IKeU0qWYD0
We współczesnej muzyce filmowej dąży się do jak najściślejszego oddania świata przedstawianego w filmie, stąd wiele zapożyczeń i stylizacji, zgodnych z opowiadaną historią, z jej miejscem i czasem.
NA PEWNO ZNACIE TAKI FILM JAK „MAMMA MIA”
POSŁUCHAJCIE KILKU PIOSENEK Z FILMU:
https://www.youtube.com/watch?v=BfLz9dEav9k&list=PLCrKVhZQSHut-2jEtXYbtwzhBqZACp-_C
https://www.youtube.com/watch?v=f4P9amsffuY&list=PLCrKVhZQSHut-2jEtXYbtwzhBqZACp-_C&index=2
https://www.youtube.com/watch?v=QRoWiTcO7dk
https://www.youtube.com/watch?v=cB3SjE3_NA8
REWALIDACJA/Z.ROZWIJAJĄCE 14.04.2021
Temat: Pomysły na zabawy zero waste.
https://gangfajniakow-niechzyjeplaneta.onet.pl/article/diy-szesc-pomyslow-na-zabawki-zero-waste
WTOREK 13.04.2021
HISTORIA 13.04.2021
Temat : Nowy dział/ Rewolucja francuska. 8 i 13.04.2021
https://www.youtube.com/watch?v=CLGtS9Z3ZXI
1. W XVIII wieku, król Francji Ludwik XVI sprawował władzę absolutną. Oznaczało to, że cała władza spoczywała w rękach króla, który ustalał prawa, których sam nie musiał przestrzegać. W czasie swoich rządów król zdecydował się na podniesienie podatków w związku z czym zwołał Stany Generalne. Stany Generalne to przedstawiciele społeczeństwa francuskiego, których celem było doradzanie królowi w sprawach ustalania podatków.
2. Podział społeczeństwa francuskiego na 3 stany:
- stan pierwszy – duchowieństwo – stan zwolniony z płacenia podatków i utrzymujący się z podatków płaconych m.in. przez chłopów,
- stan drugi - szlachta – stan zwolniony z płacenia podatków, który miał prawo do obejmowania najwyższych stanowisk w państwie,
- stan trzeci – chłopi, biedni mieszczanie, wykształceni mieszczanie nazywani burżuazją – jedyna grupa społeczna obciążona płaceniem podatków, nie mająca dostępu do wysokich stanowisk państwowych.
3. Niezadowolenie trzeciego stanu doprowadziło do wybuchu rewolucji we Francji. Wybuch rewolucji doprowadził do obalenia rządów absolutnych we Francji. We Francji wprowadzono nową formę rządów – monarchię konstytucyjną z trójpodziałem władzy.
- władza ustawodawcza- Zgromadzenie Prawodawcze (przedstawiciele ludu),
- władza wykonawcza – Król
- władza sądownicza – niezależne Sądy.
4. Zmiany we Francji doprowadziły do uchwalenia konstytucji i Deklaracji praw człowieka i obywatela. Na mocy konstytucji szlachta i duchowieństwo utraciły swoje przywileje. Na mocy Deklaracji praw człowieka wszyscy ludzie stali się równi wobec prawa, zyskując prawo do wolności osobistej i religijnej. Mieli wpływ na rządy sprawowane w państwie.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 13.04.2021
Temat: Wykorzystanie aplikacji mobilnej na lekcji wychowania fizycznego.
Dzisiaj wykonajcie kolejne (inne niż ostatnio) 7 minutowe ćwiczenia z bezpłatnej aplikacji, którą już znacie. W linku znajdziecie obraz tej aplikacji. Jeśli ktoś jej jeszcze nie ma proszę ją zainstalować i wykonać krótki trening.
JĘZYK POLSKI 13.04.2021
Język polski 12.04.2021 i 13.04.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Układamy dialogi.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu notatkę.
Dialogiem nazywamy rozmowę dwóch lub więcej osób. Przytoczenie naturalnej wymiany zdań bohaterów ożywia opowiadanie, natomiast referowanie jej przez narratora na ogół jest nużące. Przed autorem dialogu stają jednak dwie podstawowe trudności. Po pierwsze rozmowa taka musi być naprawdę naturalna, bohaterowie muszą mówić, a nie przemawiać czy wygłaszać sztucznie okrągłe, gładkie zdania, po drugie trzeba ją zapisać wedle pewnych ściśle określonych reguł, zwłaszcza dotyczących interpunkcji.
Jak poprawnie zapisać dialog?
Sposób zapisywania dialogu możesz podpatrzeć w jakiejkolwiek powieści czy opowiadaniu, znalezionym chociażby w szkolnej czytance młodszego rodzeństwa. Zasada jest prosta - każdą wypowiedź bohatera rozpoczynamy myślnikiem w nowej linii:
- Masz już wszystkie podręczniki?
- Nie, a ty?
- Mnie brakuje tylko matmy, ale tata ma dziś dowiedzieć się w wydawnictwie.
- A ja nie mam jeszcze historii, geografii i fizyki...
- Ty, wiesz co, ja chyba mam dwie z fizy, bo zapomniałem, że została po bracie! Chcesz?
- No pewnie, dzięki!
Dialog taki w opowiadaniu znajdzie się oczywiście między wypowiedziami narratora:
Na dużej przerwie do Jacka podszedł jakiś uczeń i zapytał:
- Masz już wszystkie podręczniki?
- Nie, a ty? - spróbował nawiązać rozmowę Jacek.
- Mnie brakuje tylko matmy, ale tata ma dziś dowiedzieć się w wydawnictwie - pochwalił się nieznajomy.
- A ja nie mam jeszcze historii, geografii i fizyki... - westchnął Jacek.
- Ty, wiesz co, ja chyba mam dwie fizyki, bo zapomniałem, że została po bracie! Chcesz?-
Zaproponował ochoczo nieznajomy, podczas gdy Jacek usiłował przypomnieć sobie jego imię, które wypadało pamiętać ze spotkania z wychowawcą.
- No pewnie, dzięki! - odetchnął wreszcie z ulgą, bo ucieszył go i podręcznik, i nowy kolega, i jego przypomniane w ostatniej chwili imię. To był przecież Przemek.
Uważaj tylko, by narrator nie wprowadzał wypowiedzi zawsze tymi samymi czasownikami: powiedział, odpowiedział, spytał. Pamiętaj też, że to dialog masz wplatać w opowiadanie, a nie odwrotnie. Dialogi nie mogą przytłaczać komentarzy narratora.
Istnieje jeszcze jeden sposób zapisywania rozmowy, ale nie można wykorzystywać go do wplatania jej w tok opowiadania. Sposób ten wykorzystuj wtedy, gdy zadano ci ułożenie samego dialogu. Zdarza się to często zwłaszcza na lekcjach języków obcych. Oto przykład:
Ania: Pomogę ci, mamo!
Mama: A lekcje już odrobiłaś?
Ania: Został tylko polski, ale to dopiero na pojutrze.
Mama: No to chodź, jeśli naprawdę masz chęć.
2. Ułóż dialog, za pomocą którego będziesz chciał/chciała umówić się z kolegą lub koleżanką na wycieczkę rowerową.
MATEMATYKA 13.04.2021
12, 13 IV Temat: Obliczanie wartości wyrażenia algebraicznego
Aby obliczyć wartość wyrażenia algebraicznego, należy wstawić w miejsca liter odpowiednie liczby i obliczyć wartość otrzymanego wyrażenia arytmetycznego.
PRZYKŁADY:
Zadanie 1
Kasjerka miała w kasie n banknotów 10 - złotowych, t banknotów 20 - złotowych i 6 zł w monetach.
Ile pieniędzy miała w kasie, jeżeli n = 7, t = 12?
Zapisz wzór i obliczenia.
Zadanie 2
Kupiono 2 kg jabłek po t złotych i 3 kg cytryn po r złotych za kilogram.
Oblicz kwotę zapłaty, jeżeli t = 2,50 zł, a r = 5 zł. Zapisz wzór i obliczenia.
Zadanie 3 (str. 225)
Oblicz obwody narysowanych prostokątów, jeśli wiadomo, że:
d = 5, k = 8, m = 6, n = 7
Zadanie 4 (str. 225)
W barze sprzedano n tostów z szynką, a tostów z pieczarkami sprzedano o 15 mniej niż z szynką. Tostów z serem sprzedano 3 razy więcej niż tych z szynką.
Zadanie 5 (str. 226)
czekoladowe |
wiśniowe |
malinowe |
bakaliowe |
waniliowe |
śmietankowe |
3,50 zł |
3,00 zł |
3,00 zł |
2,50 zł |
2,20 zł |
2,00 zł |
Michał i Marta mają każde po 10 zł i chcą za całą kwotę kupić lody.
TECHNIKA 13.04.2021
13.04.2021 i 20.04.2021 - 2 godziny
Temat: Ozdoby inspirowane wiosną.
Dziś zachęcam Was, abyście spróbowali wykonać dowolną ozdobę wiosenną z różnych materiałów. A oto kilka propozycji:
http://www.kiedymamaniespi.pl/2017/03/30-pomyslow-na-wiosenne-zabawy-plastyczne-dla-dzieci.html
https://ekodziecko.com/category/prace-plastyczne/wiosna-prace_plastyczne
REWALIDACJA 13.04.2021
Temat: Rzeki Polski.
https://learningapps.org/1581440
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 13.04.2021
https://www.youtube.com/watch?v=wpmljKSvWNs
PONIEDZIAŁEK 12.042021
REWALIDACJA 12.04.2021
Zadanie 1
W ramach rewalidacji zrób poniższe quizy. Do ostatniego quizu możesz skorzystać z internetowej mapy świata.
https://wordwall.net/pl/resource/9800560/flagi-memory
https://wordwall.net/pl/resource/487607/geografia/pa%c5%84stwa-europy
https://wordwall.net/pl/resource/13608260/geografia/geografia-pa%c5%84stwa-%c5%9bwiata
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 12.04.2021
https://www.youtube.com/watch?v=Nz9WCQHC8h0
JĘZYK POLSKI 12.04.2021
Język polski 12.04.2021 i 13.04.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Układamy dialogi.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu notatkę.
Dialogiem nazywamy rozmowę dwóch lub więcej osób. Przytoczenie naturalnej wymiany zdań bohaterów ożywia opowiadanie, natomiast referowanie jej przez narratora na ogół jest nużące. Przed autorem dialogu stają jednak dwie podstawowe trudności. Po pierwsze rozmowa taka musi być naprawdę naturalna, bohaterowie muszą mówić, a nie przemawiać czy wygłaszać sztucznie okrągłe, gładkie zdania, po drugie trzeba ją zapisać wedle pewnych ściśle określonych reguł, zwłaszcza dotyczących interpunkcji.
Jak poprawnie zapisać dialog?
Sposób zapisywania dialogu możesz podpatrzeć w jakiejkolwiek powieści czy opowiadaniu, znalezionym chociażby w szkolnej czytance młodszego rodzeństwa. Zasada jest prosta - każdą wypowiedź bohatera rozpoczynamy myślnikiem w nowej linii:
- Masz już wszystkie podręczniki?
- Nie, a ty?
- Mnie brakuje tylko matmy, ale tata ma dziś dowiedzieć się w wydawnictwie.
- A ja nie mam jeszcze historii, geografii i fizyki...
- Ty, wiesz co, ja chyba mam dwie z fizy, bo zapomniałem, że została po bracie! Chcesz?
- No pewnie, dzięki!
Dialog taki w opowiadaniu znajdzie się oczywiście między wypowiedziami narratora:
Na dużej przerwie do Jacka podszedł jakiś uczeń i zapytał:
- Masz już wszystkie podręczniki?
- Nie, a ty? - spróbował nawiązać rozmowę Jacek.
- Mnie brakuje tylko matmy, ale tata ma dziś dowiedzieć się w wydawnictwie - pochwalił się nieznajomy.
- A ja nie mam jeszcze historii, geografii i fizyki... - westchnął Jacek.
- Ty, wiesz co, ja chyba mam dwie fizyki, bo zapomniałem, że została po bracie! Chcesz?-
Zaproponował ochoczo nieznajomy, podczas gdy Jacek usiłował przypomnieć sobie jego imię, które wypadało pamiętać ze spotkania z wychowawcą.
- No pewnie, dzięki! - odetchnął wreszcie z ulgą, bo ucieszył go i podręcznik, i nowy kolega, i jego przypomniane w ostatniej chwili imię. To był przecież Przemek.
Uważaj tylko, by narrator nie wprowadzał wypowiedzi zawsze tymi samymi czasownikami: powiedział, odpowiedział, spytał. Pamiętaj też, że to dialog masz wplatać w opowiadanie, a nie odwrotnie. Dialogi nie mogą przytłaczać komentarzy narratora.
Istnieje jeszcze jeden sposób zapisywania rozmowy, ale nie można wykorzystywać go do wplatania jej w tok opowiadania. Sposób ten wykorzystuj wtedy, gdy zadano ci ułożenie samego dialogu. Zdarza się to często zwłaszcza na lekcjach języków obcych. Oto przykład:
Ania: Pomogę ci, mamo!
Mama: A lekcje już odrobiłaś?
Ania: Został tylko polski, ale to dopiero na pojutrze.
Mama: No to chodź, jeśli naprawdę masz chęć.
2. Ułóż dialog, za pomocą którego będziesz chciał/chciała umówić się z kolegą lub koleżanką na wycieczkę rowerową.
MATEMATYKA 12.04.2021
12, 13 IV Temat: Obliczanie wartości wyrażenia algebraicznego
Aby obliczyć wartość wyrażenia algebraicznego, należy wstawić w miejsca liter odpowiednie liczby i obliczyć wartość otrzymanego wyrażenia arytmetycznego.
PRZYKŁADY:
Zadanie 1
Kasjerka miała w kasie n banknotów 10 - złotowych, t banknotów 20 - złotowych i 6 zł w monetach.
Ile pieniędzy miała w kasie, jeżeli n = 7, t = 12?
Zapisz wzór i obliczenia.
Zadanie 2
Kupiono 2 kg jabłek po t złotych i 3 kg cytryn po r złotych za kilogram.
Oblicz kwotę zapłaty, jeżeli t = 2,50 zł, a r = 5 zł. Zapisz wzór i obliczenia.
Zadanie 3 (str. 225)
Oblicz obwody narysowanych prostokątów, jeśli wiadomo, że:
d = 5, k = 8, m = 6, n = 7
Zadanie 4 (str. 225)
W barze sprzedano n tostów z szynką, a tostów z pieczarkami sprzedano o 15 mniej niż z szynką. Tostów z serem sprzedano 3 razy więcej niż tych z szynką.
Zadanie 5 (str. 226)
czekoladowe |
wiśniowe |
malinowe |
bakaliowe |
waniliowe |
śmietankowe |
3,50 zł |
3,00 zł |
3,00 zł |
2,50 zł |
2,20 zł |
2,00 zł |
Michał i Marta mają każde po 10 zł i chcą za całą kwotę kupić lody.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 12.04.2021
Temat: Podskoki.
Powtórzcie 2 razy.
PLASTYKA 12.04.2021
Portret wiosny - technika dowolna
JĘZYK ANGIELSKI 12.04.2021
12th April
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
https://view.genial.ly/6070292ec23eff0d865fb17b
PIĄTEK 09.04.2021
BIOLOGIA 09.04.2021
biologia_kl._5_-_08.03.2021.pdfbiologia_kl._6_09.04.2021.pdf
INFORMATYKA 09.04.2021
9 IV Temat Wysyłanie i odbieranie załączników za pomocą poczty elektronicznej
Przeczytaj lekcję z e-podręcznika i wykonaj zaproponowane ćwiczenia.
REWALIDACJA 09.04.2021
Zadanie: Oblicz, pamiętając o kolejności wykonywania działań:
( 3 * 4 + 5 ) * 2 =
( 30 – 3 * 7 ) : 3 =
42 - ( 6 + 4 * 2 ) =
50 – 36 : 3 + 12 =
25 – 4 + 3 * 7 =
80 + 48 : 6 * 2 =
( 30 – 25 : 5 ) – 16 : 4 =
JĘZYK POLSKI 09.04.2021
Język polski 08.04.2021 i 09.04.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Trudna sztuka czytania ze zrozumieniem.
Polecenia dla ucznia:
1. Przeczytaj uważnie tekst o Ołtarzu Mariackim.
Przekraczamy łuk tęczy i wchodzimy do prezbiterium. Przed nami arcydzieło mistrza Wita Stwosza, Ołtarz Mariacki. Wykonany został przez młodego mistrza z Norymbergii. Artysta zjawił się w Krakowie na stałe w 1477 roku. Około 25 maja rozpoczął prace przy ołtarzu. Założył pracownię i w niej wraz z uczniami przez dwanaście lat pracował nad swym dziełem. Ukończył je w 1489 roku. Za tę pracę otrzymał sumę 2808 florenów, czyli tyle, ile wynosił roczny budżet Krakowa. Konstrukcję wykonał Stwosz z drewna dębowego, rzeźby wykuł w lipie. Głównym tematem jest zaśnięcie Marii, która w oczekiwaniu na przyjście Chrystusa spoczywa na rękach apostołów. Śmierć matki Jezusa pozbawiona jest dramatyzmu i męki konania. Marię uosabia młoda dziewczyna, której twarz wyraża spokojne oczekiwanie na Syna. Ponad centralną sceną umieścił Stwosz grupę wyobrażającą Wniebowzięcie. Szafa obramowana jest półkolistym łukiem wypełnionym rzeźbionymi figurkami proroków, a w narożach Ojców Kościoła. Całość wieńczy baldachim, pod którym odbywa się koronacja Maryi w asyście aniołów oraz patronów Królestwa Polskiego: świętego Stanisława i Wojciecha. Ten późnośredniowieczny ołtarz, którego cechy nie wykraczają poza stylistykę epoki i nie zapowiadają jeszcze szerzącego się już na zachodzie Europy renesansu. był odnawiany gruntownie i konserwowany w latach 1866 – 1871 oraz w 1932 – 1933 roku. W czasie drugiej wojny światowej został zrabowany przez Niemców, po wojnie odnaleziony w Norymberdze i przywieziony do kraju. Wtedy też poddano go dokładnej konserwacji. Przez lata znajdował się na Wawelu i dopiero w 1957 roku został oddany kościołowi.
2. Przepisz do zeszytu podany niżej test, a następnie zaznacz krzyżykiem prawidłową odpowiedź.
UWAGA!
W niektórych punktach możliwych jest też kilka poprawnych odpowiedzi!
1. Tekst mówi zasadniczo o:
A/ całej sztuce średniowiecza
B/ niemieckich miastach
C/ pewnym dziele artystycznym
D/ Wawelu
2. Wyraz „zjawił się” oznacza
A/ nagle przyjechał
B/ przyszedł
C/ przyjechał
D/ został przywieziony przez władze miasta
3. Wit Stwosz był
A/ Polakiem
B/ Niemcem
C/ rzeźbiarzem
D/ norymberczykiem
4. Prace nad ołtarzem rozpoczęły się:
A/ wiosną
B/ latem
C/ tekst o tym nie mówi
D/ w 1477 roku
5. Artysta otrzymał od miasta sumę:
A/ niewielką
B/ sporą
C/ dużą
D/ bardzo dużą
6. Tematem ołtarza są sceny:
A/ świeckie
B/ mitologiczne
C/ biblijne
D/ różne
7. Postać Marii na ołtarzu
A/ wyraża cierpienie
B/ pozbawiona jest cierpienia
C/ wyobraża mękę śmierci
D/ pozbawiona jest dramatyzmu
8. Maria na ołtarzu jest:
A/ młodą dziewczyną
B/ dojrzałą kobietą
C/ starszą kobietą, bo umiera
D/ tekst tego nie mówi
9. Centralna postać Marii znajduje się w otoczeniu:
A/ proroków
B/ apostołów
C/ świętych
D/ Ojców Kościoła
10. Wyrażenie „całość wieńczy baldachim”
oznacza:
A/ całość kościoła
B/ całą scenę zaśnięcia Marii.
C/ ołtarz
D/ sklepienie
11. Ołtarz był konserwowany
A/ raz
B/ dwa razy
C/ trzy razy
D/ cztery razy
12. Ołtarz:
A/ cały czas był w Kościele Mariackim
B/ przechodził różnej koleje losu
C/ został wywieziony do Norymbergii
D/ przebywał na Wawelu
13. Dzieło Wita Stwosza ma charakter:
A/ średniowieczny
B/ późnośredniowieczny
C/ renesansowy
D/ wczesnorenesansowy
GEOGRAFIA 09.04.2021
Temat: Turystyczne atrakcje Czech i Słowacji.
Zapisz w zeszycie:
Czechy – południowo-zachodni sąsiad Polski
stolica – Praga
Słowacja – południowy sąsiad Polski
stolica – Bratysława
Ważnym działem czeskiej i słowackiej gospodarki jest turystyka.
Głównymi atrakcjami Czech są:
Główną atrakcją górzystej Słowacji są góry:
oraz tereny krasowe (Słowacki Raj, Kras Słowacko-Węgierski)
Jeśli masz możliwość, poszukaj w Internecie zdjęć wymienionych w notatce atrakcji.
CZWARTEK 08.04.2021
HISTORIA 08.04.2021
Temat : Nowy dział/ Rewolucja francuska. 8 i 13.04.2021
https://www.youtube.com/watch?v=CLGtS9Z3ZXI
1. W XVIII wieku, król Francji Ludwik XVI sprawował władzę absolutną. Oznaczało to, że cała władza spoczywała w rękach króla, który ustalał prawa, których sam nie musiał przestrzegać. W czasie swoich rządów król zdecydował się na podniesienie podatków w związku z czym zwołał Stany Generalne. Stany Generalne to przedstawiciele społeczeństwa francuskiego, których celem było doradzanie królowi w sprawach ustalania podatków.
2. Podział społeczeństwa francuskiego na 3 stany:
- stan pierwszy – duchowieństwo – stan zwolniony z płacenia podatków i utrzymujący się z podatków płaconych m.in. przez chłopów,
- stan drugi - szlachta – stan zwolniony z płacenia podatków, który miał prawo do obejmowania najwyższych stanowisk w państwie,
- stan trzeci – chłopi, biedni mieszczanie, wykształceni mieszczanie nazywani burżuazją – jedyna grupa społeczna obciążona płaceniem podatków, nie mająca dostępu do wysokich stanowisk państwowych.
3. Niezadowolenie trzeciego stanu doprowadziło do wybuchu rewolucji we Francji. Wybuch rewolucji doprowadził do obalenia rządów absolutnych we Francji. We Francji wprowadzono nową formę rządów – monarchię konstytucyjną z trójpodziałem władzy.
- władza ustawodawcza- Zgromadzenie Prawodawcze (przedstawiciele ludu),
- władza wykonawcza – Król
- władza sądownicza – niezależne Sądy.
4. Zmiany we Francji doprowadziły do uchwalenia konstytucji i Deklaracji praw człowieka i obywatela. Na mocy konstytucji szlachta i duchowieństwo utraciły swoje przywileje. Na mocy Deklaracji praw człowieka wszyscy ludzie stali się równi wobec prawa, zyskując prawo do wolności osobistej i religijnej. Mieli wpływ na rządy sprawowane w państwie.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 08.04.2021
Temat: Pierwsza pomoc - złamanie kończyny.
https://www.youtube.com/watch?v=efypgzlAphU&t=17s
JĘZYK ANGIELSKI 08.04.2021
8th April
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
Kliknij w link:
https://view.genial.ly/6066ebded0751f7374586135/presentation-seasons
JĘZYK POLSKI 08.04.2021
Język polski 08.04.2021 i 09.04.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Trudna sztuka czytania ze zrozumieniem.
Polecenia dla ucznia:
1. Przeczytaj uważnie tekst o Ołtarzu Mariackim.
Przekraczamy łuk tęczy i wchodzimy do prezbiterium. Przed nami arcydzieło mistrza Wita Stwosza, Ołtarz Mariacki. Wykonany został przez młodego mistrza z Norymbergii. Artysta zjawił się w Krakowie na stałe w 1477 roku. Około 25 maja rozpoczął prace przy ołtarzu. Założył pracownię i w niej wraz z uczniami przez dwanaście lat pracował nad swym dziełem. Ukończył je w 1489 roku. Za tę pracę otrzymał sumę 2808 florenów, czyli tyle, ile wynosił roczny budżet Krakowa. Konstrukcję wykonał Stwosz z drewna dębowego, rzeźby wykuł w lipie. Głównym tematem jest zaśnięcie Marii, która w oczekiwaniu na przyjście Chrystusa spoczywa na rękach apostołów. Śmierć matki Jezusa pozbawiona jest dramatyzmu i męki konania. Marię uosabia młoda dziewczyna, której twarz wyraża spokojne oczekiwanie na Syna. Ponad centralną sceną umieścił Stwosz grupę wyobrażającą Wniebowzięcie. Szafa obramowana jest półkolistym łukiem wypełnionym rzeźbionymi figurkami proroków, a w narożach Ojców Kościoła. Całość wieńczy baldachim, pod którym odbywa się koronacja Maryi w asyście aniołów oraz patronów Królestwa Polskiego: świętego Stanisława i Wojciecha. Ten późnośredniowieczny ołtarz, którego cechy nie wykraczają poza stylistykę epoki i nie zapowiadają jeszcze szerzącego się już na zachodzie Europy renesansu. był odnawiany gruntownie i konserwowany w latach 1866 – 1871 oraz w 1932 – 1933 roku. W czasie drugiej wojny światowej został zrabowany przez Niemców, po wojnie odnaleziony w Norymberdze i przywieziony do kraju. Wtedy też poddano go dokładnej konserwacji. Przez lata znajdował się na Wawelu i dopiero w 1957 roku został oddany kościołowi.
2. Przepisz do zeszytu podany niżej test, a następnie zaznacz krzyżykiem prawidłową odpowiedź.
UWAGA!
W niektórych punktach możliwych jest też kilka poprawnych odpowiedzi!
1. Tekst mówi zasadniczo o:
A/ całej sztuce średniowiecza
B/ niemieckich miastach
C/ pewnym dziele artystycznym
D/ Wawelu
2. Wyraz „zjawił się” oznacza
A/ nagle przyjechał
B/ przyszedł
C/ przyjechał
D/ został przywieziony przez władze miasta
3. Wit Stwosz był
A/ Polakiem
B/ Niemcem
C/ rzeźbiarzem
D/ norymberczykiem
4. Prace nad ołtarzem rozpoczęły się:
A/ wiosną
B/ latem
C/ tekst o tym nie mówi
D/ w 1477 roku
5. Artysta otrzymał od miasta sumę:
A/ niewielką
B/ sporą
C/ dużą
D/ bardzo dużą
6. Tematem ołtarza są sceny:
A/ świeckie
B/ mitologiczne
C/ biblijne
D/ różne
7. Postać Marii na ołtarzu
A/ wyraża cierpienie
B/ pozbawiona jest cierpienia
C/ wyobraża mękę śmierci
D/ pozbawiona jest dramatyzmu
8. Maria na ołtarzu jest:
A/ młodą dziewczyną
B/ dojrzałą kobietą
C/ starszą kobietą, bo umiera
D/ tekst tego nie mówi
9. Centralna postać Marii znajduje się w otoczeniu:
A/ proroków
B/ apostołów
C/ świętych
D/ Ojców Kościoła
10. Wyrażenie „całość wieńczy baldachim”
oznacza:
A/ całość kościoła
B/ całą scenę zaśnięcia Marii.
C/ ołtarz
D/ sklepienie
11. Ołtarz był konserwowany
A/ raz
B/ dwa razy
C/ trzy razy
D/ cztery razy
12. Ołtarz:
A/ cały czas był w Kościele Mariackim
B/ przechodził różnej koleje losu
C/ został wywieziony do Norymbergii
D/ przebywał na Wawelu
13. Dzieło Wita Stwosza ma charakter:
A/ średniowieczny
B/ późnośredniowieczny
C/ renesansowy
D/ wczesnorenesansowy
MATEMATYKA 08.04.2021
8 IV Temat: Opisywanie sytuacji wyrażeniami algebraicznymi
PRZYKŁAD
Kilkoro dzieci zbiera pocztówki z różnych miast Polski. Zapisz za pomocą wyrażenia algebraicznego, ile pocztówek ma każde z dzieci.
RAZEM uczniowie mają a + 4a + a+4 + 4a - 6 =10a-2
Zadanie 8 str. 224
UWAGA Wypisz dane jak w przykładzie, a następnie zapisz odpowiednie wyrażenie algebraiczne.
Marysia ma k piłek, a Filip ma trzy razy więcej piłek niż Marysia. Ile piłek mają razem?
Zadanie 9 str. 224
UWAGA Wypisz dane jak w przykładzie, a następnie zapisz odpowiednie wyrażenie algebraiczne.
Pani Ania kupiła m tulipanów, a pani Basia n tulipanów. Dwa tulipany pani Basi złamały się podczas podróży. Ile niepołamanych tulipanów przywiozły obie panie do domu.?
Zadanie 10 str. 224
UWAGA Wypisz dane jak w przykładzie, a następnie zapisz odpowiednie wyrażenie algebraiczne.
Tata ma x lat, mama jest o 4 lata młodsza od ciotki, która ma k lat. Ile lat mają razem mama i tata?
Zadanie 6 str. 224
Na podstawie podanego wyrażenia odpowiedz na pytania:
WYRAŻENIE |
PYTANIE |
ODPOWIEDŹ |
20k |
Ile razy zwiększono liczbę k |
|
90c - 3c |
O ile zmniejszono iloczyn 90c? |
|
2x + y |
O ile zwiększono liczbę 2x? |
|
10a·3 |
Ile razy zwiększono 10a? |
|
(3b + 1) · 4 |
Ile razy zwiększono sumę (3b + 1)? |
|
65a - ½ a |
O ile zmniejszono iloczyn 65a? |
|
ZAJĘCIA Z WYCHOWAWCĄ 04.03.2021
Temat: Dobry przyjaciel.
https://learningapps.org/13937074
https://learningapps.org/13936984
REWALIDACJA 08.04.2021
Zadanie 1
Napisz zdania z wyrazami:
pęczek
zdjął
grząski
wstrętne
błąd
osiągną
zęby
rozwiązanie
wyjąć
gałęzie
kąsek
chrząszcz
Zadanie 2
Domyśl się, jakich wyrazów brakuje w zdaniach, i wstaw je(brakujące wyrazy mają ą lub ę).
Mój tata pracuje w kopalni...........................................kamiennego.
W zoo za ...........................................znajdują się................................ boa.
Kwadrat ma cztery...................................
Zosia to.....................................żeńskie.
Ta.....................................................ma różnokolorowe paski.
W ............................................wybiorę się z Tobą do kina.
................................................postawimy karmnik na balkonie.
Opuściłam ......................................., bo poszedłem do dentysty.
Dzikie zwierzęta................................w dżungli.
Bociany...............................................do ciepłych krajów.
ZAJĘCIA ROMSKIE 08.04.2021
Temat: Blackminton - odmiana speedmintona.
https://www.youtube.com/watch?v=f6Sb9Kvnv5k&t=66s
ŚRODA 07.04.2021
REWALIDACJA 07.04.2021
Zadanie: Od podanych rzeczowników utwórz przymiotniki, w których ch wymienia się na h:
puch, bo …………………….
strach, bo ……………………
śmiech, bo …………………..
blacha, bo ……………………
pycha, bo …………………….
pielucha, bo ………………….
Zadanie: Jakimi czasownikami należy uzupełnić poszczególne zdania?
Kierowca za późno zaczął ……….. i spowodował wypadek.
Uczniowie na przerwie tak …………, że nie słyszeli dzwonka na lekcję.
Konrad ………… się, czy wyjść na dwór, czy lepiej posiedzieć w domu.
JĘZYK POLSKI 07.04.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Tradycje i zwyczaje wielkanocne.
Polecenia dla ucznia:
1. Zapoznaj się z prezentacją.
https://lekcjewsieci.pl/wp-content/uploads/2020/04/prezentacja-wielkanocna-1.pdf
2. Korzystając z informacji zawartych w prezentacji udziel odpowiedzi na podane pytania. Pytania należy przepisać do zeszytu.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 07.04.2021
Temat: Kształtowanie mięśni obręczy barkowej - ćwiczenia w podporze.
Proszę powtórzyć 4 razy cały zestaw ćwiczeń.
MATEMATYKA 07.04.2021
7 IV Temat: Opisywanie sytuacji wyrażeniami algebraicznymi.
Przykłady wyrażeń algebraicznych poznaliście na lekcji 8 marca. Dzisiaj ciąg dalszy.
Zadanie 1 str.223
Zapisz symbolicznie wyrażenie opisane słownie:
Zadanie 2 str.223
Zapisz symbolicznie liczbę spełniająca podany warunek:
Zadanie 3 str.223
Pewną liczbę oznaczono literą k. Zapisz za pomocą wyrażenia algebraicznego liczbę spełniającą podany warunek:
Zadanie 4 str.223
Zapisz symbolicznie wyrażenie opisane słownie:
JĘZYK ANGIELSKI 07.04.2021
7th April
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
Kliknij w link:
https://view.genial.ly/6066e8f8ccc9790cde59f1b4
MUZYKA 07.04.2021
TEMAT: MUZYCY URODZENI W KWIETNIU.
Miesiąc, w którym się rodzimy jest dla nas szczególny. Określa to, jaka jest nasza osobowość i wpływa na nasze cechy fizyczne. Kwiecień jest idealnym momentem do urodzenia, ponieważ osoby, które przyszły na świat właśnie wtedy, wyróżniają się zmysłowością i niezwykłą atrakcyjnością. W dalszej części artykułu, poznasz 9 dowodów na to, że urodzeniu w kwietniu tryskają zmysłowością i nie sposób oderwać od nich oczu.
7 KWIETNIA URODZIŁA SIĘ SYLWIA GRZESZCZAK:
MAŁE RZECZY - https://www.youtube.com/watch?v=87Q5PEjmrCU
12 KWIETNIA – IWAN KOMARENKO
JEJ CZARNE OCZY - https://www.youtube.com/watch?v=2wmjYNMJxHM
30 KWIETNIA AKON:
Right Now - https://www.youtube.com/watch?v=vIaH35-MLsk
REWALIDACJA/Z.ROZWIJAJĄCE 07.04.2021
Temat: Wiosenne zabawy.
https://mojedziecikreatywnie.pl/2019/03/wiosenne-zabawy-i-inspiracje-20-pomyslow/
ŚRODA 31.03.2021
REWALIDACJA 31.03.2021
Zadanie: Oblicz, pamiętając o kolejności wykonywania działań:
( 3 * 4 + 5 ) * 2 =
( 30 – 3 * 7 ) : 3 =
42 - ( 6 + 4 * 2 ) =
50 – 36 : 3 + 12 =
25 – 4 + 3 * 7 =
80 + 48 : 6 * 2 =
( 30 – 25 : 5 ) – 16 : 4 =
JĘZYK POLSKI 31.03.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą
Temat: Doskonalenie umiejętności czytania ze zrozumieniem.
Przeczytaj uważnie fragment powieści „Ten obcy” i wykonaj związane z nim polecenia. Powodzenia!
„ (...) Po kilkunastu krokach, w miejscu gdzie żywopłot załamywał się pod prostym kątem i tworzył ochronę od strony pola, Zenek stanął, znowu się roześmiał i odgarnąwszy niedbałym ruchem włosy, powiedział niegłośno: - Nikogo nie ma. Ja idę, a wy – jak sobie chcecie. - Na jabłka? – spytał zdumionym szeptem Julek. - Jak kto się boi, może nie iść – rzekł z wolna Zenek. - Nikomu nie każę. - Idę z tobą! – krzyknął Julek. – Nie boję się wcale! Chodź, Marian! Marian stanął bez ruchu. Spłoszone myśli przelatywały mu pędem przez głowę. Co zrobić! Narazić się, żeby taki chłopak, jak Zenek, uważał go za tchórza? ... - Marian! No! – zawołał Julek. Oczy Pestki roziskrzyły się, powzięła błyskawiczną decyzję. - Boisz się? – spytała Mariana ze śmiechem. – Bo ja nie! Marian przełknął a trudem ślinę. Nie chciał iść. Nie chciał za nic! Ale zostać? Oni będą wszyscy razem – z Zenkiem! Pestka także! – Pójdę – mruknął przez zęby. - A Ula? – To pytanie zadał Julek, zabrzmiała w nim I nutka pogardy. – Ula na pewno ma stracha! - Zostaw ją! – rzekł ostro Zenek. – Niech zrobi, jak chce. Dziewczyny się do tego nie nadają. - Ja się nadaję! – zaprotestowała ostro Pestka. Zeszli z szosy w dół, szli cicho jak wtedy, kiedy wypatrywali kraski. Ula jest na końcu. Słyszy podniecony oddech Pestki idącej przed nią. Chwyta ją kurczowo za rękę, Pestka odwraca się. - Co? - Pestka! – błaga cicho Ula. – Pestka! - Możesz nie iść! – Twarz Pestki jest zamknięta, prawie odpychająca. Julek wymija Mariana, podsuwa się ku Zenkowi i pyta z podnieceniem, którędy się będą przedostawać: - Tą samą dziurą co ty? - Można – mówi Zenek. – Ale jest i druga, lepsza. Pokażę wam. To lepsze przejście znajduje się na końcu zielonej ściany, tuż koło narożnika. Rośnie tu młoda lipa. Chłopcy i Pestka przeciskają się do sadu między jej pniem a gałązkami żywopłotu. Ula zostaję na zewnątrz. Stoi chwilę, potem siada w bruździe, obejmuje rękami kolana. Płacze gorącymi, gorzkimi łzami, szlochając i z trudem łapiąc oddech. Dlaczego ich nie zatrzymała? ... Dlaczego? ... Powinna im zabronić, powinna była krzyczeć ... nie dać im!”
Przepisz do zeszytu pytania i odpowiedzi, a następnie zaznacz krzyżykiem właściwą odpowiedź.
1. Kradzież jabłek była pomysłem:
a) Julka b) Zenka c) Uli d) Mariana e) Pestki
2. Marian dołączył do grupy, ponieważ:
a) uważał kradzież za rodzaj sportu b) nie chciał, by uważano go za tchórza c) pragnął zaimponować Julkowi
3. Zwrot mruknąć przez zęby oznacza:
a) powiedzieć coś radośnie b) powiedzieć coś niewyraźnie c) powiedzieć coś z przekonaniem
4. Pestka wzięła udział w kradzieży, bo:
a) chciała udowodnić, że jest odważna b) miała ochotę na jabłka c) nudziła się
5. Ula nie dołączyła do grupy, bo:
a) bała się, że ktoś ich przyłapie b) czuła się zmęczona c) potępiała ten czyn
6. Na podstawie ostatniego akapitu tekstu nazwij dwa uczucia Uli. Użyj rzeczowników.
a) .................................................. b) ..................................................
7. Z podkreślonego zdania wypisz dwa epitety. a) ...................................................
b) ...................................................
8. Podaj trzy cechy charakteru Uli na podstawie przeczytanego fragmentu. Użyj przymiotników. a) ................................................... b) ...................................................
c) ...................................................
9.Ula nie zatrzymała swoich przyjaciół. Ułóż w jej imieniu kilkuzdaniową wypowiedź, w której przekonasz kolegów do zmiany decyzji. Użyj przynajmniej trzech argumentów. ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ................................................................................................................................
10.Czy Zenek zasługuje na miano bohatera? Napisz charakterystykę postaci, odpowiedz na zadane pytanie.
...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ......................................................................................................................................
WYCHOWANIE FIZYCZNE 31.03.2021
Temat: 30 minutowy spacer.
Pogoda znowu się poprawia dlatego dzisiaj wybierzcie się na 30-minutowy spacer. Ale możecie też wybrać się na rower lub hulajnogę jeśli posiadacie. Pamiętajcie, żeby przejażdżka lub spacer trwały minimum 30 minut. Oczywiście może być dłuższy - im dłużej tym lepiej dla Waszego zdrowia.
MATEMATYKA 31.03.2021
30, 31 III Temat: Droga. Prędkość. Czas. Zadania tekstowe.
Zadanie 1 str. 214
Oblicz, jak długą trasę pokona pojazd, jeśli porusza się z podaną prędkością średnią v w podanym czasie t?
a) v = 80 km/h, t = 1,5 h s =
b) v = 30 km/h, t = h s =
c) v = 20 m/s, t = 600s s =
d) v = 15 m/min, t = 45 min s =
Zadanie 11 str. 217
Jednym z najszybszych zwierząt świata jest gepard. Odległość 250 m potrafi on pokonać w czasie 8 s. Jaka jest prędkość średnia geparda wyrażona w m/s?
Zadanie 12 str. 217
Samolot z Filadelfii do Krakowa pokonał trasę długości 7200 km w czasie 9 godzin. Z jaką prędkością średnią wyrażoną w km/h leciał tan samolot?
Zadanie 17 str. 218
Struś przebiegł 160 m z prędkością średnią 32 m/s Ile czasu potrzebował na pokonanie tej drogi?
Struś przebył drogę w czasie __s
Zadanie 20 str. 218
Przyjmij, że odległość Ziemi od Słońca s = 149 600 000 km, a prędkość światła v = 300 000 km/s. Oblicz, ile minut potrzeba, aby promień słoneczny dotarł ze Słońca na Ziemię. Możesz korzystać z kalkulatora.
JĘZYK ANGIELSKI 31.03.2021
31st March
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
Kliknij w link:
https://view.genial.ly/6060870abb465e3901821917/presentation-easter1
MUZYKA 31.03.2021
TEMAT: WIELKANOCNA KARTKA Z ŻYCZENIAMI.
POSŁUCHAJ PIOSENKI WIELKANOCNEJ:
https://www.youtube.com/watch?v=XuCRqaZDhEE
PRZECZYTAJ TEKST „WESOŁEJ PISANKI”, SPRÓBUJ ZASPIEWAĆ LUB ZANUCIĆ MELODIĘ:
Wesoła pisanka: https://www.youtube.com/watch?v=D1qH8WmjwYc
1. Ciasto pachnie na świątecznym obrusie, obrusie,
wokół stołu się krzątają mamusie, mamusie.
Wszyscy poważni są tego ranka,
niech nas rozśmieszy wesoła pisanka.
Ref: Święta, święta biją dzwony, każdy dzwon
jak roztańczony, tańczy, tańczy każdy dzwon,
bim bam bom, bim bam bom.
2. Szynka mruga z okrągłego półmiska, półmiska,
tatuś chętnie by z radości zagwizdał, zagwizdał.
Wszyscy poważni są tego ranka,
niech nas rozśmieszy wesoła pisanka.
Ref: Święta, święta biją dzwony, każdy dzwon
jak roztańczony, tańczy, tańczy każdy dzwon,
bim bam bom, bim bam bom.
ŻYCZĘ WSZYSTKIM ZDROWYCH, RADOSNYCH ŚWIĄT WIELKIEJ NOCY J
REWALIDACJA/Z.ROZWIJAJĄCE 31.03.2021
Temat: Co można zrobić z kamieni?
https://mojedziecikreatywnie.pl/2020/11/co-mozna-zrobic-z-kamieni/
ZDROWYCH I WESOŁYCH ŚWIĄT!
WTOREK 30.03.2021
HISTORIA 30.03.2021
Temat : Warszawa – miejsce ważnych wydarzeń historycznych w Polsce XVIII wieku. 25.03 i 30.03.2021
https://www.youtube.com/watch?v=yTN74uNHN28
https://www.youtube.com/watch?v=Klz_m44SJek
https://www.lazienki-krolewskie.pl/pl/wideo
https://www.lazienki-krolewskie.pl/pl/wideo/najczesciej/ogrody
1. Warszawa jest stolicą Polski. W XVIII wieku, w Warszawie miało miejsce wiele ważnych wydarzeń historycznych. Na Zamku Królewskim w Warszawie odbywały się obrady Sejmu Wielkiego w latach 1788-1792. Również na Zamku Królewskim w Warszawie uchwalono Konstytucję 3 maja z 1791 roku, na mocy której zniesiono wolną elekcję oraz liberum veto oraz wprowadzono trójpodział władzy.
2. Warszawa była miejscem wielu działań mających na celu rozwój kultury, nauki i sztuki:
1740 - utworzenie w Warszawie Collegium Nobilium - pierwsza uczelnia wyższa.
1747 - 8 sierpnia – otwarto Bibliotekę Załuskich w Warszawie.
1765 - 15 marca – król Stanisław August Poniatowski założył Szkołę Rycerską w Warszawie.
1765 - 21 marca - zaczyna ukazywać się (dwa razy w tygodniu) Monitor pierwsze czasopismo drukowane założone przez Ignacego Krasickiego przy wsparciu Stanisława Augusta Poniatowskiego,
1765 - 19 listopada – król Stanisław August Poniatowski otworzył w Warszawie teatr nazywany od 1807 Teatrem Narodowym.
1773 – utworzono Komisję Edukacji Narodowej.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 30.03.2021
Temat: Ćwiczenia z piłką - wzmacnianie mięśni brzucha.
Powtórzcie wszystkie ćwiczenia 3 razy z 3-minutową przerwą.
JĘZYK POLSKI 30.03.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą
Temat: Doskonalenie umiejętności czytania ze zrozumieniem.
Przeczytaj uważnie fragment powieści „Ten obcy” i wykonaj związane z nim polecenia. Powodzenia!
„ (...) Po kilkunastu krokach, w miejscu gdzie żywopłot załamywał się pod prostym kątem i tworzył ochronę od strony pola, Zenek stanął, znowu się roześmiał i odgarnąwszy niedbałym ruchem włosy, powiedział niegłośno: - Nikogo nie ma. Ja idę, a wy – jak sobie chcecie. - Na jabłka? – spytał zdumionym szeptem Julek. - Jak kto się boi, może nie iść – rzekł z wolna Zenek. - Nikomu nie każę. - Idę z tobą! – krzyknął Julek. – Nie boję się wcale! Chodź, Marian! Marian stanął bez ruchu. Spłoszone myśli przelatywały mu pędem przez głowę. Co zrobić! Narazić się, żeby taki chłopak, jak Zenek, uważał go za tchórza? ... - Marian! No! – zawołał Julek. Oczy Pestki roziskrzyły się, powzięła błyskawiczną decyzję. - Boisz się? – spytała Mariana ze śmiechem. – Bo ja nie! Marian przełknął a trudem ślinę. Nie chciał iść. Nie chciał za nic! Ale zostać? Oni będą wszyscy razem – z Zenkiem! Pestka także! – Pójdę – mruknął przez zęby. - A Ula? – To pytanie zadał Julek, zabrzmiała w nim I nutka pogardy. – Ula na pewno ma stracha! - Zostaw ją! – rzekł ostro Zenek. – Niech zrobi, jak chce. Dziewczyny się do tego nie nadają. - Ja się nadaję! – zaprotestowała ostro Pestka. Zeszli z szosy w dół, szli cicho jak wtedy, kiedy wypatrywali kraski. Ula jest na końcu. Słyszy podniecony oddech Pestki idącej przed nią. Chwyta ją kurczowo za rękę, Pestka odwraca się. - Co? - Pestka! – błaga cicho Ula. – Pestka! - Możesz nie iść! – Twarz Pestki jest zamknięta, prawie odpychająca. Julek wymija Mariana, podsuwa się ku Zenkowi i pyta z podnieceniem, którędy się będą przedostawać: - Tą samą dziurą co ty? - Można – mówi Zenek. – Ale jest i druga, lepsza. Pokażę wam. To lepsze przejście znajduje się na końcu zielonej ściany, tuż koło narożnika. Rośnie tu młoda lipa. Chłopcy i Pestka przeciskają się do sadu między jej pniem a gałązkami żywopłotu. Ula zostaję na zewnątrz. Stoi chwilę, potem siada w bruździe, obejmuje rękami kolana. Płacze gorącymi, gorzkimi łzami, szlochając i z trudem łapiąc oddech. Dlaczego ich nie zatrzymała? ... Dlaczego? ... Powinna im zabronić, powinna była krzyczeć ... nie dać im!”
Przepisz do zeszytu pytania i odpowiedzi, a następnie zaznacz krzyżykiem właściwą odpowiedź.
1. Kradzież jabłek była pomysłem:
a) Julka b) Zenka c) Uli d) Mariana e) Pestki
2. Marian dołączył do grupy, ponieważ:
a) uważał kradzież za rodzaj sportu b) nie chciał, by uważano go za tchórza c) pragnął zaimponować Julkowi
3. Zwrot mruknąć przez zęby oznacza:
a) powiedzieć coś radośnie b) powiedzieć coś niewyraźnie c) powiedzieć coś z przekonaniem
4. Pestka wzięła udział w kradzieży, bo:
a) chciała udowodnić, że jest odważna b) miała ochotę na jabłka c) nudziła się
5. Ula nie dołączyła do grupy, bo:
a) bała się, że ktoś ich przyłapie b) czuła się zmęczona c) potępiała ten czyn
6. Na podstawie ostatniego akapitu tekstu nazwij dwa uczucia Uli. Użyj rzeczowników.
a) .................................................. b) ..................................................
7. Z podkreślonego zdania wypisz dwa epitety. a) ...................................................
b) ...................................................
8. Podaj trzy cechy charakteru Uli na podstawie przeczytanego fragmentu. Użyj przymiotników. a) ................................................... b) ...................................................
c) ...................................................
9.Ula nie zatrzymała swoich przyjaciół. Ułóż w jej imieniu kilkuzdaniową wypowiedź, w której przekonasz kolegów do zmiany decyzji. Użyj przynajmniej trzech argumentów. ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ................................................................................................................................
10.Czy Zenek zasługuje na miano bohatera? Napisz charakterystykę postaci, odpowiedz na zadane pytanie.
...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ......................................................................................................................................
MATEMATYKA 30.03.2021
30, 31 III Temat: Droga. Prędkość. Czas. Zadania tekstowe.
Zadanie 1 str. 214
Oblicz, jak długą trasę pokona pojazd, jeśli porusza się z podaną prędkością średnią v w podanym czasie t?
a) v = 80 km/h, t = 1,5 h s =
b) v = 30 km/h, t = h s =
c) v = 20 m/s, t = 600s s =
d) v = 15 m/min, t = 45 min s =
Zadanie 11 str. 217
Jednym z najszybszych zwierząt świata jest gepard. Odległość 250 m potrafi on pokonać w czasie 8 s. Jaka jest prędkość średnia geparda wyrażona w m/s?
Zadanie 12 str. 217
Samolot z Filadelfii do Krakowa pokonał trasę długości 7200 km w czasie 9 godzin. Z jaką prędkością średnią wyrażoną w km/h leciał tan samolot?
Zadanie 17 str. 218
Struś przebiegł 160 m z prędkością średnią 32 m/s Ile czasu potrzebował na pokonanie tej drogi?
Struś przebył drogę w czasie __s
Zadanie 20 str. 218
Przyjmij, że odległość Ziemi od Słońca s = 149 600 000 km, a prędkość światła v = 300 000 km/s. Oblicz, ile minut potrzeba, aby promień słoneczny dotarł ze Słońca na Ziemię. Możesz korzystać z kalkulatora.
TECHNIKA 30.03.2021
Technika – 3 godziny
Temat: Wielkanocne ozdoby – kurczaczki, pisanki, zajączki.
Wykonaj dowolną ozdobę wielkanocną. Dużo pomysłów znajdziesz poniżej.
https://www.matczynefanaberie.pl/wielkanocne-ozdoby-ktore-zrobisz-z-dziecmi/
https://malinowaplaneta.pl/pomysly-na-wielkanocne-prace-plastyczne/
https://www.superdzieciaczki.pl/2018/03/jak-zrobic-kurczaczka-wielkanocnego-diy.html#
https://www.mamawdomu.pl/2019/04/diy-wielkanocne-kroliki.html
REWALIDACJA 30.03.2021
Temat: Z rozsypanych liter ułóż nazwy zwierząt.
śło - ….........................
żąw - …......................
pwa - …......................
aso - ….......................
śry - ….......................
pęs - ….......................
otk - ….......................
kyb - …......................
kar - ….......................
wel - …......................
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 30.03.2021
https://www.youtube.com/watch?v=GpSjjcwxxfg
PONIEDZIAŁEK 29.03.2021
BIOLOGIA LUTY:
biologia_kl._6_05.02.2021_(1).pdf
biologia_kl._6_12.02.2021(1).pdf
biologia_kl._6_19.02.2021(1).pdf
biologia_kl._6_26.02.2021(1).pdf
BIOLOGIA MARZEC:
biologia_kl._6_05.03.2021(1).pdf
biologia_kl._6_12.03.2021(1).pdf
biologia_kl._6_19.03.2021(1).pdf
biologia_kl._6_26.03.2021(1).pdf
REWALIDACJA 29.03.2021
Zadanie 1
Zaprojektuj pocztówkę wielkanocną i na odwrocie napisz życzenia dla kogoś bliskiego.
Zadanie 2
Poniżej podaję dwa linki do zadań związanych z Wielkanocą.
https://wordwall.net/pl/resource/1347073/wielkanocno-wiosenne-porz%C4%85dki-w-s%C5%82owach
https://wordwall.net/pl/resource/1155830/%c5%9bwietlica-szkolna/wielkanoc
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 29.03.2021
https://www.youtube.com/watch?v=44HYASp2ACk
JĘZYK POLSKI 29.03.2021
Język polski – 26.03.2021 i 29.03.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Piszemy opowiadanie – ćwiczenia redakcyjne.
1. Przepisz do zeszytu notatkę.
Jak już wiemy każde opowiadanie składa się z trzech części:
Zapamiętaj !
Pisanie każdej części opowiadania rozpoczynamy od akapitu, czyli wcięcia w tekście.
2. Napisz opowiadanie o swojej ciekawej przygodzie. Pamiętaj o akapitach.
MATEMATYKA 29.03.2021
29 III Temat: Czas. Obliczanie czasu ze wzoru.
Zapoznaj się z informacją w ramce na str. 218 podręcznika:
Zapisz wzór:
droga = prędkość ● czas
Zadanie 1
Ciężarówka porusza się z prędkością 80 km/h. W jakim czasie przebędzie drogę 240 km?
Ciężarówka przebędzie daną drogę w czasie __ h.
Zadanie 2
Rolkarz porusza się z prędkością 20 km/h. W jakim czasie przebędzie drogę 80 km?
Rolkarz przebędzie daną drogę w czasie __h.
Zadanie 3
Autobus przejechał trasę s = 180 km z prędkością średnią v = 45 km/h. Jak długo jechał ten autobus?
WYCHOWANIE FIZYCZNE 29.03.2021
Temat: Siatkówka - doskonalenie odbicia sposobem górnym.
PLASTYKA 29.03.2021
Temat: Pierwszy dzień wiosny.
JĘZYK ANGIELSKI 29.03.2021
29th March
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
Kliknij w link:
https://view.genial.ly/606079e8bb465e3901821701/presentation-spring-weather
PIĄTEK 26.03.2021
BIOLOGIA 26.03.2021
INFORMATYKA 26.03.2021
26 III Temat: Poczta bez znaczka.
Przeczytaj, jak działa poczta elektroniczna, jakie są zasady netykiety i jak poprawnie pisać wiadomości e-mail.
http://wykluczeniecyfrowe.siemiatycze.eu/pliki/pliki_do_pobrania/Poczta_elektroniczna.pdf
https://fundacja.orange.pl/blog/wpis/netykieta
https://szymkiewicz.pl/porady-komputerowe/jak-dziala-poczta-elektroniczna-czesc-1/
Napisz wiadomość i prześlij na moją pocztę: teresam.klasa6@onet.pl
REWALIDACJA 26.03.2021
Zadanie: Dokończ lub uzupełnij najpopularniejsze polskie przysłowia. Zapisz w zeszycie:
JĘZYK POLSKI 26.03.2021
Język polski – 26.03.2021 i 29.03.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Piszemy opowiadanie – ćwiczenia redakcyjne.
1. Przepisz do zeszytu notatkę.
Jak już wiemy każde opowiadanie składa się z trzech części:
Zapamiętaj !
Pisanie każdej części opowiadania rozpoczynamy od akapitu, czyli wcięcia w tekście.
2. Napisz opowiadanie o swojej ciekawej przygodzie. Pamiętaj o akapitach.
GEOGRAFIA 26.03.2021
Temat: Zmiany w przemyśle Niemiec.
1. Na kolejnych lekcjach będziecie uczyć się o państwach sąsiadujących z Polską, dlatego wypiszcie je w kolejności od zachodu począwszy, spróbujcie zapamiętać i narysujcie ich flagi. Poniżej ćwiczenie, które Wam w tym pomoże:
https://learningapps.org/910113
2. Zapisz w zeszycie:
Niemcy – zachodni sąsiad Polski
stolica – Berlin
3. Jako notatkę zapisz punkty z „To najważniejsze” w podręczniku str. 135.
Życzę Wam miłego weekendu!
CZWARTEK 25.03.2021
HISTORIA 25.03.2021
Temat : Warszawa – miejsce ważnych wydarzeń historycznych w Polsce XVIII wieku. 25.03 i 30.03.2021
https://www.youtube.com/watch?v=yTN74uNHN28
https://www.youtube.com/watch?v=Klz_m44SJek
https://www.lazienki-krolewskie.pl/pl/wideo
https://www.lazienki-krolewskie.pl/pl/wideo/najczesciej/ogrody
1. Warszawa jest stolicą Polski. W XVIII wieku, w Warszawie miało miejsce wiele ważnych wydarzeń historycznych. Na Zamku Królewskim w Warszawie odbywały się obrady Sejmu Wielkiego w latach 1788-1792. Również na Zamku Królewskim w Warszawie uchwalono Konstytucję 3 maja z 1791 roku, na mocy której zniesiono wolną elekcję oraz liberum veto oraz wprowadzono trójpodział władzy.
2. Warszawa była miejscem wielu działań mających na celu rozwój kultury, nauki i sztuki:
1740 - utworzenie w Warszawie Collegium Nobilium - pierwsza uczelnia wyższa.
1747 - 8 sierpnia – otwarto Bibliotekę Załuskich w Warszawie.
1765 - 15 marca – król Stanisław August Poniatowski założył Szkołę Rycerską w Warszawie.
1765 - 21 marca - zaczyna ukazywać się (dwa razy w tygodniu) Monitor pierwsze czasopismo drukowane założone przez Ignacego Krasickiego przy wsparciu Stanisława Augusta Poniatowskiego,
1765 - 19 listopada – król Stanisław August Poniatowski otworzył w Warszawie teatr nazywany od 1807 Teatrem Narodowym.
1773 – utworzono Komisję Edukacji Narodowej.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 25.03.2021
Temat: Kształtowanie mięśni nóg.
JĘZYK ANGIELSKI 25.03.2021
25th March
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
Kliknij w link:
https://view.genial.ly/6059b43b0766130d92f08514/presentation-spring-flowers
JĘZYK POLSKI 25.03.2021
Język polski 24.03.2021 i 25.03.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Opowiem wam historię, przygotowujemy się do pisania opowiadania.
https://epodreczniki.pl/a/opowiem-wam-historie/DXFA27Nqg
Polecenie dla ucznia
Korzystając z podanego wyżej linku przepisz do zeszytu następujące informacje o opowiadaniu:
1. Co to jest opowiadanie?
2. Rodzaje opowiadań.
3. Schemat kompozycyjny opowiadania – bez tabelki.
4. Rady dla początkującego pisarza.
MATEMATYKA 25.03.2021
25 III Temat: Zamiana jednostek prędkości
Przeczytaj informacje w ramce na str. 215 podręcznika
Zapisz przykłady do zeszytu
PAMIĘTAJ! Aby porównać wielkości mianowane, należy je wyrazić w tych samych jednostkach
Przeczytaj przykład na str. 217 podręcznika
ZAJĘCIA Z WYCHOWAWCĄ 25.03.2021
Temat: Jak dbać o odporność?
https://learningapps.org/15385964
REWALIDACJA 25.03.2021
Odpowiedz na poniższe pytania i z odpowiedzi stwórz krzyżówkę, której hasło będzie PISANKA
ZAJĘCIA ROMSKIE 25.03.2021
Temat: Piłka nożna - 6 ćwiczeń strzeleckich.
https://www.youtube.com/watch?v=9KpAOY-N3zU
ŚRODA 24.03.2021
REWALIDACJA 24.03.2021
Zadanie: Przeczytaj uważnie tekst i zaznacz właściwe odpowiedzi
Wiosna w ogrodzie
Owego poranka, gdy niebo się wypogodziło, Mary obudziła się bardzo wcześnie. Słońce wdzierało się do pokoju ukośnymi promieniami przez zamknięte story1 i napełniało go taką radością, że dziewczynka wyskoczyła z łóżka i pobiegła do okna. Odsunęła zasłony, otworzyła okno, a świeże, wonne powietrze wpłynęło do pokoju ciepłą falą. Wrzosowisko błękitniało, a świat wyglądał jak zaczarowany. Tu i ówdzie w powietrzu drgały jakieś ledwo dosłyszalne, czarowne tony, jakby setki ptaków nastrajały gardziołka, przygotowując się do rozpoczęcia wiosennego koncertu. Mary wystawiła rękę za okno i trzymała ją chwilę w słońcu.
- Jak ciepło! Jak ciepło! – zawołała. – Moje kiełki będą rosnąć i rosnąć, a cebulki i korzenie dopiero teraz zaczną pod ziemią pracować! (...)
Tknięta nagłą myślą, zerwała się na równe nogi.
„Nie mogę dłużej czekać. Pójdę obejrzeć ogród!”
Nauczyła się już ubierać i w pięć minut była gotowa. Zbiegła po schodach tylko w pończoszkach, a dopiero w sieni włożyła buciki. Wielkie drzwi otworzyła z łańcucha, odryglowała, jednym susem przeskoczyła dwa stopnie i oto znalazła się na trawniku, który jakby nagle pozieleniał. Grzały ją promienie słońca, nad jej głową płynęły fale wonnego, ogrodowego powietrza. Z krzaków i drzew dobiegał ptasi śpiew i ćwierkanie. Klasnęła w dłonie z wielkiej radości i spojrzała w niebo, które było zarazem takie niebieskie, zaróżowione, perłowe, białe i takie światłem wiosennym przesycone, iż miała ochotę ćwierkać i śpiewać. Teraz rozumiała drozdy, gile, skowronki, które muszą śpiewać z radości. Pobiegła zaroślami i krętymi ścieżkami do tajemniczego ogrodu. (...)
Kiedy dotarła do miejsca, gdzie znajdowała się ukryta pod bluszczem furtka, zwrócił jej uwagę dziwny, donośny, nieznany dźwięk, dochodzący z wysokości muru. Mary spojrzała w górę i dostrzegła siedzącego tam ptaka o błyszczącym granatowo-czarnym upierzeniu. Ptak spoglądał na nią z powagą. Mary nigdy przedtem nie widziała kawki z bliska. Denerwowało ją to krakanie. W następnej chwili ptak rozwinął skrzydła i, łopocąc, poleciał nad tajemniczy ogród. Dziewczynka miała nadzieję, że ptak nie zatrzyma się tam na dłużej. Otworzyła furtkę i weszła do ogrodu.
1 Bohaterem fragmentu tekstu jest
a. słońce.
b. Mary.
c. kawka.
d. F.H.Burnett.
2. Kto opowiada o wiosennym poranku?
a. narrator
b. Mary
c. roślinka
d. autorka
3. W pokoju dziewczynki panowała radość, ponieważ
a. na stole stały kwiaty.
b. rozlegał się ptasi śpiew.
c. Mary nuciła piosenkę.
d. przez otwarte okno wpadały promienie słońca.
4. Dziewczynka wybiegła z domu, ponieważ chciała
a. obejrzeć ogród.
b. ogrzać się w słońcu.
c. posłuchać śpiewu ptaków.
d. odetchnąć świeżym powietrzem.
5 Do ogrodu Mary dostała się przez
a. bramę.
b. drzwi.
c. furtkę.
d. płot.
6. Tematem fragmentu tekstu nie jest
a. Radosne przebudzenie.
b. Powitanie wiosny.
c. Wiosenny poranek.
d. Wiosenna zaduma.
JĘZYK POLSKI 24.03.2021
Język polski 24.03.2021 i 25.03.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Opowiem wam historię, przygotowujemy się do pisania opowiadania.
https://epodreczniki.pl/a/opowiem-wam-historie/DXFA27Nqg
Polecenie dla ucznia
Korzystając z podanego wyżej linku przepisz do zeszytu następujące informacje o opowiadaniu:
1. Co to jest opowiadanie?
2. Rodzaje opowiadań.
3. Schemat kompozycyjny opowiadania – bez tabelki.
4. Rady dla początkującego pisarza.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 24.03.2021
Temat: Pierwsza pomoc - jak powstrzymać krwotok z nosa.
https://www.youtube.com/watch?v=QhjV7VyjcEk
MATEMATYKA 24.03.2021
24 III Temat: Prędkość. Obliczanie prędkości ze wzoru
Przeczytaj informacje w ramkach na str. 216:
Zapisz wzór:
prędkość = droga : czas
Zadanie 1
Ciężarówka w ciągu 3 godzin przejeżdża 180 km. Z jaką prędkością jedzie?
Ciężarówka jedzie z prędkością _ km/h.
Zadanie 2
Rowerzysta przejeżdża 32 km trasy w ciągu 2 godzin. Z jaką prędkością jedzie?
Rowerzysta jedzie z prędkością _ km/h.
Zadanie 3
Iza od przystanku do szkoły ma 160 metrów. Pokonuje ten odcinek w 40 sekund. Z jaką prędkością idzie?
Iza idzie z prędkością __ m/s.
JĘZYK ANGIELSKI 24.03.2021
24th March
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
Kliknij w link:
https://view.genial.ly/605479bd0dd5de1482426585/presentation-spring-activities1
MUZYKA 24.03.2021
TEMAT: WIOSNA W PIOSENKACH I MUZYCE POWAŻNEJ.
21 marca rozpoczęła się kalendarzowa wiosna. To bardzo popularny temat, który przewija się w piosenkach ale także w utworach poważnych.
Przykładem takiego utworu jest „Wiosna” Antoniego Vivaldiego. Posłuchajcie:
https://www.youtube.com/watch?v=jdLlJHuQeNI
a to piosenka zespołu „Skaldowie”
https://www.youtube.com/watch?v=EbYJaV6zFEc
Piosenka o wiośnie - Mała Orkiestra Dni Naszych
https://www.youtube.com/watch?v=hHvqucAAN28
i coś nowoczesnego – Paweł Tur – „Wiosna”
https://www.youtube.com/watch?v=Bbqpo9tPK-E
Utwór „Wiosna” dostarcza energii, której nam Wszystkim ubyło w minionym czasie. Pobudza do działania, planowania i spojrzenia w przyszłość z optymizmem. Niejedna osoba może utożsamiać się z losami bohaterów tej piosenki.
Zadanie:
Czy masz jakiś utwór lub jakąś piosenkę, która poprawia Ci nastrój? Zapisz jej tytuł i wykonawcę w zeszycie.
REWALIDACJA/Z.ROZWIJAJĄCE 24.03.2021
Temat: Wiosenne inspiracje.
https://www.mamawdomu.pl/2016/04/25-wiosennych-inspiracji.html
https://www.piwnooka.pl/diy-wiosenne-projekty-dla-dzieci/
WTOREK 23.03.2021
HISTORIA 23.03.2021
Temat :Powtórzenie i sprawdzenie wiadomości. 18.03 i 23.03.3021
Imię i nazwisko ucznia: …………………………………………………….
1.Połącz datę z odpowiednim wydarzeniem.
1773 pierwszy rozbiór Polski
1791 uchwalenie konstytucji 3 maja
1772 Komisja Edukacji Narodowej
1788 -1792 obrady Sejmu Wielkiego / Czteroletniego
2. Uzupełnij tekst wyrazami z ramki.
Powstanie …………………………………. nazywane też insurekcją kościuszkowską było zrywem narodowym przeciw Rosji i Prusom. Na wodza powstania wybrano ……………………….. Kościuszkę. Powstanie rozpoczęło się w ……………. roku, a jego przyczyną był II rozbiór Polski. Pierwszą zwycięską bitwę z wojskami rosyjskimi stoczono pod …………………………. . Później, w bitwie pod Szczekocinami Kościuszko poniósł klęskę z wojskiem rosyjsko-pruskim. Bitwa zakończyła się …………………….. Polaków, a ciężko rannego Tadeusza Kościuszkę wojska Rosyjskie wzięły do niewoli. Po upadku powstania Austria, Prusy i Rosja dokonały w 1795 trzeciego …………….Polski.
Racławicami , Tadeusza , Rozbioru, Kościuszkowskie, 1794, klęską |
3. Napisz jakie państwa uczestniczyły w III rozbiorze Polski?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
4. Napisz co stało się z Polską po III rozbiorze i ile lat to trwało?
.................................................…………………………………………………………….
WYCHOWANIE FIZYCZNE 23.03.2021
Temat: Ćwiczenia wzmacniające mięśnie grzbietu.
JĘZYK POLSKI 23.03.2021
Język polski 22.03.2021 i 23.03.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Poradnik dobrych manier.
Polecenia dla ucznia:
1. Przeczytaj tekst „Poradnik dobrych manier” – podręcznik strona 153-154.
2. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1, 2, 3, 4, 5, 6 i 10 ze strony 155 podręcznika.
MATEMATYKA 23.03.2021
23 III Temat: Droga. Obliczanie drogi ze wzoru.
Przeczytaj informacje na str. 214 podręcznika:
Zapisz w zeszycie wzór:
droga = prędkość ● czas
Zadanie 1
Rowerzysta porusza się z prędkością 45 km/h. Jaką drogę przebędzie w 3 godziny?
Rowerzysta przebędzie w danym czasie __ km.
Zadanie 2
Ptak porusza się z prędkością 35 km/h. Jaką drogę przebędzie w 4 godziny?
Ptak pokona w danym czasie __ km.
Zadanie 3
Dron porusza się z prędkością 20 km/h. Jaką drogę przebędzie w 5 godzin?
Dron przebędzie w danym czasie __ km.
Zadanie 4
Autokar w ciągu 6 godzin przejeżdża 300 km. Z jaką prędkością jedzie?
Autokar jedzie z prędkością __ km/h.
TECHNIKA 23.03.2021
Technika – 3 godziny
Temat: Wielkanocne ozdoby – kurczaczki, pisanki, zajączki.
Wykonaj dowolną ozdobę wielkanocną. Dużo pomysłów znajdziesz poniżej.
https://www.matczynefanaberie.pl/wielkanocne-ozdoby-ktore-zrobisz-z-dziecmi/
https://malinowaplaneta.pl/pomysly-na-wielkanocne-prace-plastyczne/
https://www.superdzieciaczki.pl/2018/03/jak-zrobic-kurczaczka-wielkanocnego-diy.html#
https://www.mamawdomu.pl/2019/04/diy-wielkanocne-kroliki.html
REWALIDACJA 23.03.2021
Temat: Ptaki zimujące i odlatujące na zimę.
https://learningapps.org/1103787
https://learningapps.org/17628254
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 23.03.2021
https://www.youtube.com/watch?v=jM5QZqOIngQ
PONIEDZIAŁEK 22.03.2021
REWALIDACJA 22.03.2021
Zadanie 1
Przeczytaj poniższe zdania i dopisz brakujące słowa, które kończą się na –da.
Kobiety o nią dbają …………………da.
Stoi w pokoju mała ……………………da.
Meteorolog odczytuje jaka będzie jutro ……………………………da.
Brawurowa, np. samochodem ………………………..da.
Do życia każdemu organizmowi potrzebna jest ………………….da.
Spóźnialstwo to jest duża ……………..da.
Zadanie 2
Na podstawie zadania 1 napisz 5 zdań które również, będą się kończyły wyrazem z końcówką –da.
Zadanie 3
Ułóż wierszyk do podanych rymów.
……………………………………………………………………………………………………………………..wiosna,
………………………………………………………………………………………………………………………radosna.
……………………………………………………………………………………………………………………….świat,
…………………………………………………………………………………………………………………………kwiat.
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 22.03.2021
https://www.youtube.com/watch?v=U5_73l2bN48
JĘZYK POLSKI 22.03.2021
Język polski 22.03.2021 i 23.03.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Poradnik dobrych manier.
Polecenia dla ucznia:
1. Przeczytaj tekst „Poradnik dobrych manier” – podręcznik strona 153-154.
2. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1, 2, 3, 4, 5, 6 i 10 ze strony 155 podręcznika.
MATEMATYKA 22.03.2021
22 III Temat: Korzystanie ze wzorów
Rozwiąż zadania z podręcznika:
Zadanie 2 str. 205
Zadanie 3 str. 205
Zadanie 5 str. 206
Zadanie 11 str. 208
Zadanie 22 str. 211
Zadanie 23 str. 211
WYCHOWANIE FIZYCZNE 22.03.2021
Temat: Poznajemy aplikacje na telefon "7-minutowe ćwiczenia".
Dzisiaj poznamy darmową aplikację na telefon "7 minutowe ćwiczenia" (grafika w załączniku), dzięki którym możecie codziennie wykonywać ćwiczenia na inne mięśnie. Wystarczy ściągnąć aplikacje na telefon, a po uruchomieniu rozpocząć dowolny trening. Wszystkie ćwiczenia są tam dokładnie pokazane i trwają po 30s. Wybierzcie sobie dowolny zestaw ćwiczeń i wykonajcie go w całości.
PLASTYKA 22.03.2021
Wyjście w teren – rysowanie z natury.
JĘZYK ANGIELSKI 22.03.2021
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
Kliknij w link:
https://view.genial.ly/60546b034d28200dd72c620d/presentation-6sp2203clothes
PIĄTEK 19.03.2021
BIOLOGIA 19.03.2021
INFORMATYKA 19.03.2021
12, 19 III Temat: Arkusz kalkulacyjny - wstawianie serii danych (2godz.)
https://epodreczniki.pl/a/wypelnianie-arkusza-kalkulacyjnego-seria-danych/D9C6xyeq3
REWALIDACJA 19.03.2021
Zadanie: Uzupełnij wyrazy, wstawiając „h” lub „ch” i wpisz je do tabelki:
ki_nął,
zu_,
_istoryczny,
za_ód,
pe_owa,
_onorata,
_erb,
_erbata,
za_murzone,
wa_a się,
_abrowa,
dmu_a,
za_odzi,
_udy,
poje_ałem
rzeczowniki |
czasowniki |
przymiotniki |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
JĘZYK POLSKI 19.03.2021
Język polski 18.03.2021 i 19.03.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Rzeczownik – sprawdzian wiadomości.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu i rozwiąż poniższy test.
Zadanie 1
Które zdania mają taką samą liczbę rzeczowników?
A. Kucharz ugotował zupę z jarzyn i doprawił ją czarnym pieprzem oraz solą.
B. Po zielonej łące skaczą białe owce i zwinne zające.
C. W piórniku Kasi są kolorowe kredki, brązowy ołówek i dwa długopisy.
I. A. B
II. C. A
III. B. C
Zadanie 2
Wskaż rzeczowniki osobowe
A. piekarz
B. piwonia
C. weterynarz
D. farmaceutka
E. konewka
Zadanie 3
Wskaż rzeczowniki żywotne
A. jodła
B. kobieta
C. policjant
D. tulipan
E. lew
Zadanie 4
Wskaż rzeczowniki nieżywotne.
A. brzoza
B. ołówek
C. tygrys
D. przebiśnieg
E. ekspedientka
Zadanie 5
Wskaż rzeczowniki w rodzaju męskim.
A. czekolada
B. krem
C. obraz
D. biurko
E. słonecznik
Zadanie 6
Wskaż rzeczowniki w rodzaju żeńskim.
A. cytryna
B. koło
C. kelnerka
D. mężczyzna
E. bibliotekarka
Zadanie 7
Wskaż rzeczowniki w rodzaju nijakim.
A. kotek
B. wiadro
C. nosek
D. źrebię
E. okno
Zadanie 8
Wskaż rzeczowniki w rodzaju męskoosobowym.
A. lekarze
B. hipopotamy
C. murarze
D. walizki
E. strażacy
Zadanie 9
Wskaż rzeczowniki w rodzaju niemęskoosobowym.
A. cukierki
B. aktorki
C. pomarańcza
D. jagody
E. świeczka
Zadanie 10
Rzeczownik ‚(z) tapetą’ występuje w
A. liczbie pojedynczej, rodzaju męskim, mianowniku.
B. narzędniku, rodzaju nijakim, liczbie pojedynczej.
C. liczbie pojedynczej, rodzaju żeńskim, narzędniku.
2. Jeżeli jakiegoś zadania nie potrafisz rozwiązać to poszukaj informacji w Internecie, przepisz je do zeszytu, a następnie zastosuj w praktyce.
Powodzenia!!!
GEOGRAFIA 19.03.2021
19, 26.03 Temat: Gospodarka Europy – powtórzenie i sprawdzenie wiadomości.
ZADANIE NA OCENĘ:
Rozwiąż zadanie korzystając z notatek w zeszycie i prześlij zdjęcie zadania wychowawczyni:
…............................................................................................................................................
Gałęzie przemysłu:
A. przemysł spożywczy -
B. przemysł maszynowy -
C. przemysł tekstylny i odzieżowy -
D. przemysł wysokiej technologii -
E. przemysł chemiczny -
Produkty:
- kosmetyki, lekarstwa, nawozy sztuczne, sól
- soki, pieczywo, wędliny, sery
- komputery, oprogramowanie
- spodnie, bielizna, tkaniny
- maszyny rolnicze, silniki
Życzę Wam miłego weekendu!
CZWARTEK 18.03.2021
HISTORIA 18.03.2021
Temat :Powtórzenie i sprawdzenie wiadomości. 18.03 i 23.03.3021
Imię i nazwisko ucznia: …………………………………………………….
1.Połącz datę z odpowiednim wydarzeniem.
1773 pierwszy rozbiór Polski
1791 uchwalenie konstytucji 3 maja
1772 Komisja Edukacji Narodowej
1788 -1792 obrady Sejmu Wielkiego / Czteroletniego
2. Uzupełnij tekst wyrazami z ramki.
Powstanie …………………………………. nazywane też insurekcją kościuszkowską było zrywem narodowym przeciw Rosji i Prusom. Na wodza powstania wybrano ……………………….. Kościuszkę. Powstanie rozpoczęło się w ……………. roku, a jego przyczyną był II rozbiór Polski. Pierwszą zwycięską bitwę z wojskami rosyjskimi stoczono pod …………………………. . Później, w bitwie pod Szczekocinami Kościuszko poniósł klęskę z wojskiem rosyjsko-pruskim. Bitwa zakończyła się …………………….. Polaków, a ciężko rannego Tadeusza Kościuszkę wojska Rosyjskie wzięły do niewoli. Po upadku powstania Austria, Prusy i Rosja dokonały w 1795 trzeciego …………….Polski.
Racławicami , Tadeusza , Rozbioru, Kościuszkowskie, 1794, klęską |
3. Napisz jakie państwa uczestniczyły w III rozbiorze Polski?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
4. Napisz co stało się z Polską po III rozbiorze i ile lat to trwało?
.................................................…………………………………………………………….
WYCHOWANIE FIZYCZNE 18.03.2021
Temat: Piłka nożna - ćwiczenia do żonglerki.
JĘZYK ANGIELSKI 18.03.2021
18th March
Zapraszam na tydzień irlandzki!
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
Kliknij w link:
https://view.genial.ly/6050a2f670b70b0da211faa4/presentation-ireland3
JĘZYK POLSKI 18.03.2021
Język polski 18.03.2021 i 19.03.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Rzeczownik – sprawdzian wiadomości.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu i rozwiąż poniższy test.
Zadanie 1
Które zdania mają taką samą liczbę rzeczowników?
A. Kucharz ugotował zupę z jarzyn i doprawił ją czarnym pieprzem oraz solą.
B. Po zielonej łące skaczą białe owce i zwinne zające.
C. W piórniku Kasi są kolorowe kredki, brązowy ołówek i dwa długopisy.
I. A. B
II. C. A
III. B. C
Zadanie 2
Wskaż rzeczowniki osobowe
A. piekarz
B. piwonia
C. weterynarz
D. farmaceutka
E. konewka
Zadanie 3
Wskaż rzeczowniki żywotne
A. jodła
B. kobieta
C. policjant
D. tulipan
E. lew
Zadanie 4
Wskaż rzeczowniki nieżywotne.
A. brzoza
B. ołówek
C. tygrys
D. przebiśnieg
E. ekspedientka
Zadanie 5
Wskaż rzeczowniki w rodzaju męskim.
A. czekolada
B. krem
C. obraz
D. biurko
E. słonecznik
Zadanie 6
Wskaż rzeczowniki w rodzaju żeńskim.
A. cytryna
B. koło
C. kelnerka
D. mężczyzna
E. bibliotekarka
Zadanie 7
Wskaż rzeczowniki w rodzaju nijakim.
A. kotek
B. wiadro
C. nosek
D. źrebię
E. okno
Zadanie 8
Wskaż rzeczowniki w rodzaju męskoosobowym.
A. lekarze
B. hipopotamy
C. murarze
D. walizki
E. strażacy
Zadanie 9
Wskaż rzeczowniki w rodzaju niemęskoosobowym.
A. cukierki
B. aktorki
C. pomarańcza
D. jagody
E. świeczka
Zadanie 10
Rzeczownik ‚(z) tapetą’ występuje w
A. liczbie pojedynczej, rodzaju męskim, mianowniku.
B. narzędniku, rodzaju nijakim, liczbie pojedynczej.
C. liczbie pojedynczej, rodzaju żeńskim, narzędniku.
2. Jeżeli jakiegoś zadania nie potrafisz rozwiązać to poszukaj informacji w Internecie, przepisz je do zeszytu, a następnie zastosuj w praktyce.
Powodzenia!!!
MATEMATYKA 18.03.2021
17, 18 III Temat: Korzystanie ze wzorów
Zależności liczbowe można opisywać:
Dzisiaj zajmiemy się tymi, które są opisywane za pomocą wzoru
PRZYKŁAD 1
Dziewcząt w klasie VI jest 2 razy więcej niż chłopców. Opisz wzorem zależność
d - liczba dziewcząt
c - liczba chłopców
wzór: d = 2●c
Zadanie 1
Na wycieczkę pojechało trzy razy więcej dzieci niż dorosłych. Oznacz literą d liczbę dzieci, a literą D liczbę dorosłych. Opisz wzorem zależność
PRZYKŁAD 2
Obwód trójkąta równoramiennego wynosi 12 cm. Oznacz literą a długość (w cm) jego podstawy, literą r długość (w cm) jego ramienia. Opisz wzorem obwód tego trójkąta.
r a r
O - obwód
r = dł. ramienia
a = dł. podstawy
O = 12 cm wiec a + 2●r = 12
Zadanie 2
Obwód prostokąta wynosi 12 cm. Oznacz literą a długość (w cm) jednego boku, literą b - długość (w cm) sąsiedniego boku. zapisz wzorem obwód tego prostokąta
PRZYKŁAD 3
W klasie najwyższy jest Kacper, nieco niższy Bruno, a najniższy Wojtek. Asia jest wyższa od Wojtka, ale niższa od Bruna. Julia jest wyższa od Brunona. Oznacz wzrost dzieci pierwszymi literami ich imion i opisz zależności pomiędzy ich wzrostem. Użyj znaku >
K > J > B > A > W
Zadanie 3
W zespole tanecznym najstarszy jest Krystian, nieco młodszy Marek, a najmłodszy Dominik. Ola jest starsza od Dominika, ale młodsza od Marka. Weronika jest starsza od Marka. Oznacz wiek dzieci pierwszymi literami ich imion i opisz zależności pomiędzy ich wzrostem. Użyj znaku > Możesz wykonać pomocniczy rysunek
Zadanie 4
Kupiono d sztuk komputerów w cenie 1450 zł za sztukę. Zapisz wzór opisujący koszt zakupu (K) od liczby kupionych komputerów
Zadanie 5
Koszt produktu k w zależności od masy m wyrażonej w kg i ceny c za 1kg można obliczyć ze wzoru k = m · c
Oblicz koszt zakupu jabłek, jeżeli m = 2 kg, c = 3 zł/kg
Zadanie 6
Bok kwadratu ma długość d. Zapisz zależność między obwodem kwadratu, a długością boku d
Oblicz obwód, gdy długość boku d wynosi d = 2,6 dm
Zadanie 7
Kasia ma w skarbonce 102 zł w monetach o nominałach 2 zł i 5 zł. Zapisz stan oszczędności Kasi, przy założeniu, że ma k monet o nominale 2 zł i m monet o nominale 5 zł.
Zadanie 8
W biegu wzięło udział m mężczyzn i k kobiet. Wszystkich uczestników było 350. Opisz wzorem zależność.
Zadanie 9
W kasie było k złotych. Wpłacono p złotych i wypłacono m złotych. Zapisz, ile pieniędzy jest teraz w kasie.
OCENY: 3 - 5 zadań dostateczny (3), 6 - 7 zadań dobry (4) 8 - 9 zadań bardzo dobry (5)
ZAJĘCIA Z WYCHOWAWCĄ 18.03.2021
Temat: Dobra rozmowa.
https://learningapps.org/14002030
https://learningapps.org/14002324
REWALIDACJA 18.03.2021
Zadanie1
Jakie kategorie tworzą poniższe elementy.
Przykład: kot, ptak, ważka to zwierzęta
Zadanie 2
Do podanych kategorii napisz 3 elementy.
Przykład: pomieszczenie- kuchnia, łazienka, sala.
Ssaki –
Gady-
Płazy-
Owady-
Ptaki-
ZAJĘCIA ROMSKIE 18.03.2021
Temat: Piłka nożna - ćwiczenia z piłką w miejscu.
https://www.youtube.com/watch?v=Hk_sm4MVaPY
ŚRODA 17.03.2021
REWALIDACJA 17.03.2021
Zadanie: Oblicz:
JĘZYK POLSKI 17.03.2021
Język polski – 16.03.2021 i 17.03.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Pisownia „nie” z różnymi częściami mowy.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu ramkę „Przypomnienie” – podręcznik strona 133.
2. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1 ze strony 133 podręcznika oraz 2 i 5 ze strony 134, a także 6, 7 i 8 ze strony 135.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 17.03.2021
Temat: Gimnastyka korekcyjna - rozciąganie mięśni klatki piersiowej.
MATEMATYKA 17.03.2021
17, 18 III Temat: Korzystanie ze wzorów
Zależności liczbowe można opisywać:
Dzisiaj zajmiemy się tymi, które są opisywane za pomocą wzoru
PRZYKŁAD 1
Dziewcząt w klasie VI jest 2 razy więcej niż chłopców. Opisz wzorem zależność
d - liczba dziewcząt
c - liczba chłopców
wzór: d = 2●c
Zadanie 1
Na wycieczkę pojechało trzy razy więcej dzieci niż dorosłych. Oznacz literą d liczbę dzieci, a literą D liczbę dorosłych. Opisz wzorem zależność
PRZYKŁAD 2
Obwód trójkąta równoramiennego wynosi 12 cm. Oznacz literą a długość (w cm) jego podstawy, literą r długość (w cm) jego ramienia. Opisz wzorem obwód tego trójkąta.
r a r
O - obwód
r = dł. ramienia
a = dł. podstawy
O = 12 cm wiec a + 2●r = 12
Zadanie 2
Obwód prostokąta wynosi 12 cm. Oznacz literą a długość (w cm) jednego boku, literą b - długość (w cm) sąsiedniego boku. zapisz wzorem obwód tego prostokąta
PRZYKŁAD 3
W klasie najwyższy jest Kacper, nieco niższy Bruno, a najniższy Wojtek. Asia jest wyższa od Wojtka, ale niższa od Bruna. Julia jest wyższa od Brunona. Oznacz wzrost dzieci pierwszymi literami ich imion i opisz zależności pomiędzy ich wzrostem. Użyj znaku >
K > J > B > A > W
Zadanie 3
W zespole tanecznym najstarszy jest Krystian, nieco młodszy Marek, a najmłodszy Dominik. Ola jest starsza od Dominika, ale młodsza od Marka. Weronika jest starsza od Marka. Oznacz wiek dzieci pierwszymi literami ich imion i opisz zależności pomiędzy ich wzrostem. Użyj znaku > Możesz wykonać pomocniczy rysunek
Zadanie 4
Kupiono d sztuk komputerów w cenie 1450 zł za sztukę. Zapisz wzór opisujący koszt zakupu (K) od liczby kupionych komputerów
Zadanie 5
Koszt produktu k w zależności od masy m wyrażonej w kg i ceny c za 1kg można obliczyć ze wzoru k = m · c
Oblicz koszt zakupu jabłek, jeżeli m = 2 kg, c = 3 zł/kg
Zadanie 6
Bok kwadratu ma długość d. Zapisz zależność między obwodem kwadratu, a długością boku d
Oblicz obwód, gdy długość boku d wynosi d = 2,6 dm
Zadanie 7
Kasia ma w skarbonce 102 zł w monetach o nominałach 2 zł i 5 zł. Zapisz stan oszczędności Kasi, przy założeniu, że ma k monet o nominale 2 zł i m monet o nominale 5 zł.
Zadanie 8
W biegu wzięło udział m mężczyzn i k kobiet. Wszystkich uczestników było 350. Opisz wzorem zależność.
Zadanie 9
W kasie było k złotych. Wpłacono p złotych i wypłacono m złotych. Zapisz, ile pieniędzy jest teraz w kasie.
OCENY: 3 - 5 zadań dostateczny (3), 6 - 7 zadań dobry (4) 8 - 9 zadań bardzo dobry (5)
JĘZYK ANGIELSKI 17.03.2021
17th March
Zapraszam na tydzień irlandzki!
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
Kliknij w link:
https://view.genial.ly/604f2dcfd1a43d0d17b3829f
MUZYKA 17.03.2021
TEMAT: KUJAWIAK Z OBERKIEM.
KUJAWIAK OBEREK
KUJAWIAK - Nazwa tańca, utworzona od nazwy regionu, pojawia się najpóźniej ze wszystkich nazw tańców mazurkowych, bo dopiero w roku 1827 (Pasterze na Bachorzy. Sielanki kujawskie Feliksa Jaskólskiego). Początkowo był to dostojny taniec chodzony, którym zainteresowano się na dworach szlacheckich. Tu ludowi muzycy i tancerze nie tylko nauczyli szlachtę, jak tańczyć kujawiaka, ale też poznali nowe kroki, które do tańca wprowadziło ziemiaństwo. Zakończenie często jest utrzymane w szybkim, popisowym tempie.
Na Kujawach taniec ma liczne nazwy wskazujące na rodzaj i kierunek wykonywanych figur: ksebka, gdy tańczy się k sobie, czyli w lewo, oraz odsibka, gdy tańczy się w prawo – od siebie. Dlaczego tak? Praworęczny siewca wyrzuca ziarno od siebie w prawą stronę, a na lewo rzuca ruchem ramienia ku ciele, ku sobie. Są też: śpiący i gładki, a także spokrewnione z kujawiakiem owczarek i okrągły, który zapewne składał się z kilku tańców o coraz szybszym tempie. Teksty do kujawiaków mają niewiele strof, stąd też częste są powtórzenia tekstu i charakterystyczne zaśpiewy oj dana dana, naśladujące instrumenty.
POSLUCHAJ „WIOSENNEGO KUJAWIAKA” - https://www.youtube.com/watch?v=Mc66ijMwyaU
ZOBACZ JAK TAŃCZY SIĘ KUJAWIAKA - https://www.youtube.com/watch?v=RjV1bpxi0bc
OBEREK - Nazwa oberka pochodzi od obrotowych figur tańca i pojawia się (w formie obertas) już w roku 1697 w Lanczaftach Adama Korczyńskiego – na pół wieku przed tym, nim zapisano nazwę mazur. Powoduje to małe zamieszanie, bo tancerze mogą się obracać w tańcach zarówno trójmiarowych, jak i dwumiarowych. W południowej Polsce obertas, obyrtka czy obyrtany nie mają nic wspólnego z mazurkiem – są w takcie parzystym. Na Mazowszu i Radomszczyźnie jednak oberek jest zawsze krewnym mazurka. Miewał też inne nazwy (np. drobny, okrągły). Na weselach tańczony był jako część kompletu z kujawiakiem i polką. Świadkiem tej maniery musiał być Fryderyk Chopin, bo jego mazurki bardzo rzadko ograniczają się do jednej odmiany tańca: kompozytor najczęściej łączył je w ramach jednego utworu. Oberek zwany jest czasem również obertasem, a w niektórych regionach kraju mówią nań: ober.
POSŁUCHAJ OBERKA - https://www.youtube.com/watch?v=p6svoYBEWCs
A TO PIOSENKA LUDOWA „CZERWONE JABŁUSZKO”
https://www.youtube.com/watch?v=vub9etf5uGU
Chór Bez Batuty - Czerwone Jabłuszko - YouTube
Tekst
Czerwone jabłuszko przekrojone na krzyż
Czemu ty dziewczyno krzywo na mnie patrzysz
Ref. Gęsi za wodą kaczki za wodą uciekaj dziewczyno
Bo Cię pobodą. Ja Ci buzi dam ty Mi buzi dasz
Ja Cię nie wydam ty Mnie nie wydasz
Mazurek mazureczek oberek obereczek
Kujawiak kujawiaczek chodźże Maryś chodźże chodź
Czerwone jabłuszko po ziemi się toczy
Tę dziewczynę kocham co ma modre oczy
Ref. Gęsi za wodą kaczki za wodą uciekaj dziewczyno
Bo Cię pobodą. Ja Ci buzi dam ty Mi buzi dasz
Ja Cię nie wydam ty Mnie nie wydasz
Mazurek mazureczek oberek obereczek
Kujawiak kujawiaczek chodźże Maryś chodźże chodź
Żebym ja wiedziała, żeś ty chłopak stały
To by moje oczy za tobą patrzały
REWALIDACJA/Z.ROZWIJAJĄCE 17.03.2021
Temat: Dzień Wróbla.
1. Przeczytaj tekst i spróbuj odpowiedzieć na pytania:
20 marca obchodzony jest Światowy Dzień Wróbla. Celem święta jest zwrócenie uwagi na znaczne zmniejszanie się ilości tych ptaków w ostatnich latach.
Wróbel to powszechnie znany gatunek ptaka, zamieszkujący tereny Europy i Azji. Ptak ten od wieków jest bliskim sąsiadem człowieka. Tam gdzie żyją ludzie, również można spotkać wróbla i to bez znaczenia czy jest to oceaniczna wyspa, pustynna oaza czy zwykłe miejskie podwórko. Chociaż ostatnio zaobserwowano, że wróbli jest coraz mniej w miastach.
Jak możesz pomóc? Zimą można podrzucać im ziarna takie jak: nasiona słonecznika, kasza jęczmienna, gryczana, pęczak, pszenica, owies, płatki owsiane. Przy tym trzeba pamiętać, żeby to robić stale, bo wróble szybko się do tego przyzwyczajają.
Źródło: https://www.gdos.gov.pl/swiatowy-dzien-wrobla-2
Kiedy obchodzony jest Światowy Dzień Wróbla? …..........................................................................
Czy wróbli jest coraz mniej? …...........................................................................................................
Jakimi ziarnami można karmić wróble? …..........................................................................................
2. Wykonaj plakat informujący o Dniu Wróbla.
WTOREK 16.03.2021
HISTORIA 16.03.2021
Temat: Powtórzenie wiadomości. 16.03.2021
https://wordwall.net/pl/resource/1081210/historia/trzy-rozbiory-polski
https://wordwall.net/pl/resource/1766385/historia/konstytucja-3-maja
WYCHOWANIE FIZYCZNE 16.03.2021
Temat: Ćwiczenia wzmacniające z piłką.
JĘZYK POLSKI 16.03.2021
Język polski – 16.03.2021 i 17.03.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Pisownia „nie” z różnymi częściami mowy.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu ramkę „Przypomnienie” – podręcznik strona 133.
2. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1 ze strony 133 podręcznika oraz 2 i 5 ze strony 134, a także 6, 7 i 8 ze strony 135.
MATEMATYKA 16.03.2021
16 III Temat: Rozwiązywanie zadań tekstowych.
Rozwiąż zadania:
Zadanie 1 (2 pkt.)
Bitwa pod Grunwaldem w roku 1410 zakończyła się zwycięstwem wojsk polskich nad zakonem krzyżackim. Powieść Henryka Sienkiewicza Krzyżacy ukazała się po raz pierwszy w 1897 roku.
Ile lat upłynęło od bitwy pod Grunwaldem do pierwszej publikacji Krzyżaków?
Zadanie 2 (2 pkt.)
Firma transportowa przeznaczyła na zakup samochodów 80 000 zł. Kupiono jeden samochód ciężarowy za 49 000 zł i jeden samochód osobowy za 18 700 zł. Ile kosztowały nowe samochody? jaka kwota pozostała do wykorzystania?
Zadanie 3 (4 pkt.)
Na kiermaszu sprzedano 235 temperówek, 106 piórników i 278 długopisów. Temperówka kosztowała 2 zł, piórnik 12 zł, a długopis 4 zł.
Oblicz, ile pieniędzy uzyskano za każdy z wymienionych artykułów oraz za wszystkie artykuły razem?
Kwota za temperówki ......................................
Kwota za piórniki ............................................
Kwota za długopisy .........................................
Kwota za wszystkie artykuły razem ...................
Zadanie 4 (3 pkt.)
Do hipermarketu przywieziono jabłka i gruszki w takich samych skrzynkach.
Jest 35 skrzynek jabłek i 18 skrzynek gruszek. Skrzynka z jabłkami waży 17 kg, skrzynka z gruszkami waży 19 kg, pusta skrzynka waży 2 kg.
Ile ważyły wszystkie skrzynki z owocami?
Ile ważyły wszystkie owoce?
Ile ważyły wszystkie puste skrzynki?
Zadanie 5 (3 pkt.)
Alicja przeznaczyła na zakupy 50 zł. Za 23 zł kupiła napoje. Za pozostałą kwotę chce kupić ciastka. Opakowanie ciastek kosztuje 4 zł. Na ile paczek ciastek wystarczy Agacie pieniędzy? Ile zostanie jej reszty?
OCENY
1 - 5 pkt. dopuszczający
6 - 8 pkt. dostateczny
9 - 11 pkt. dobry
12 - 14 pkt. bardzo dobry
TECHNIKA 16.03.2021
Temat: Wielkanocne ozdoby – kurczaczki, pisanki, zajączki.
Wykonaj dowolną ozdobę wielkanocną. Dużo pomysłów znajdziesz poniżej.
https://www.matczynefanaberie.pl/wielkanocne-ozdoby-ktore-zrobisz-z-dziecmi/
https://malinowaplaneta.pl/pomysly-na-wielkanocne-prace-plastyczne/
https://www.superdzieciaczki.pl/2018/03/jak-zrobic-kurczaczka-wielkanocnego-diy.html#
https://www.mamawdomu.pl/2019/04/diy-wielkanocne-kroliki.html
REWALIDACJA 16.03.2021
Temat: Wygląd i zwyczaje wróbli.
https://learningapps.org/7771408
https://learningapps.org/3344678
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 16.03.2021
https://www.youtube.com/watch?v=QLulnqyXCjs
PONIEDZIAŁEK 15.03.2021
REWALIDACJA 15.03.2021
Zadanie 1
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
......................................................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 15.03.2021
https://www.youtube.com/watch?v=8pevVF3o_Gc
JĘZYK POLSKI 15.03.2021
Język polski 12.03.2021 i 15.03.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Poznajemy zaimki.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu ramkę „Nowa wiadomość” ze strony 85 podręcznika.
2. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1, 2, 3, 4.
3. Przepisz do zeszytu ramkę „Nowa wiadomość” ze strony 87 podręcznika.
4. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 7 ze strony 87 podręcznika.
5. Przepisz do zeszytu ramkę „Gramatyka w praktyce” ze strony 87 podręcznika.
MATEMATYKA 15.03.2021
15 III Temat: Rozwiązywanie zadań tekstowych
Przeczytaj przykład na str. 203 o obliczaniu wieku
Rozwiąż zadania ( za każde zadanie 2 pkt.)
Zadanie 28 str. 203
Zadanie 29 str. 203
Zadanie 31 str. 203
Zadanie 32 str. 203
OCENY (Za każde zadanie można otrzymać 2 pkt.)
1 - 3 pkt. dopuszczający
4 - 5 pkt. dostateczny
6 - 7 pkt. dobry
8 pkt. bardzo dobry
WYCHOWANIE FIZYCZNE 15.03.2021
Temat: Zestaw ćwiczeń z wykorzystaniem dużej butelki.
Ćwiczenie 1
Ćwiczenie 2
Ćwiczenie 3
PLASTYKA 15.03.2021
Przedwiośnie – technika dowolna
JĘZYK ANGIELSKI 15.03.2021
15 th March
Zapraszam na tydzień irlandzki!
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
Kliknij w link:
https://view.genial.ly/604ddaa0289c2b0d35799371/presentation-ireland1
PIĄTEK 12.03.2021
BIOLOGIA 12.03.2021
INFORMATYKA 12.03.2021
12, 19 III Temat: Arkusz kalkulacyjny - wstawianie serii danych (2godz.)
https://epodreczniki.pl/a/wypelnianie-arkusza-kalkulacyjnego-seria-danych/D9C6xyeq3
REWALIDACJA 12.03.2021
Zadanie: Znajdź liczbę o 198 mniejszą od 4013
Zadanie: Znajdź liczbę o 869 większą od liczby 5906
Zadanie: Oblicz sposobem pisemnym 20003-1659
JĘZYK POLSKI 12.03.2021
Język polski 12.03.2021 i 15.03.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Poznajemy zaimki.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu ramkę „Nowa wiadomość” ze strony 85 podręcznika.
2. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1, 2, 3, 4.
3. Przepisz do zeszytu ramkę „Nowa wiadomość” ze strony 87 podręcznika.
4. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 7 ze strony 87 podręcznika.
5. Przepisz do zeszytu ramkę „Gramatyka w praktyce” ze strony 87 podręcznika.
GEOGRAFIA 12.03.2021
Temat: Turystyka w Europie Południowej.
1. Jeśli masz możliwość, wyszukaj na mapie Europy Morze Śródziemne oraz poniższe państwa (najlepiej na mapie politycznej Europy).
2. Zapisz w zeszycie państwa leżące w basenie Morza Śródziemnego:
Gibraltar
Hiszpania
Francja
Monako
Malta
Słowenia
Chorwacja
Czarnogóra
Albania
Grecja
Cypr
3. ZADANIE NA OCENĘ:
Wybierz z powyższych państw jedno, do którego byś chciał pojechać i napisz w 10 punktach, dlaczego chciałbyś tam się wybrać.
CZWARTEK 11.03.2021
HISTORIA 11.03.2021
Temat: Powstanie kościuszkowskie i trzeci rozbiór Polski. 11.03.2021
Zobacz film: https://www.youtube.com/watch?v=bbWnUn-1wpw&t=10s
1. Po II rozbiorze Polacy zostali uzależnieni od Rosji. Dlatego w 1794 roku wybuchło powstanie kościuszkowskie, którego dowódcą był Tadeusz Kościuszko. W pierwszym starciu Polacy pokonali Rosjan w bitwie pod Racławicami. W walkach udział brali kosynierzy – chłopi którzy walczyli używając kos.
2. Do walki przeciw powstańcom przystąpiły również Prusy. W bitwie pod Maciejowicami Polacy ponieśli klęskę. W listopadzie 1794 roku zaborcy zajęli Warszawę, a powstanie upadło.
3. W 1795 roku Rosja, Austria i Prusy dokonały trzeciego rozbioru Polski. Stanisław August Poniatowski zrzekł się korony. Polska znika z mapy świata i przestaje istnieć na 123 lata.
Zadanie do wykonania:
- jeśli masz możliwość wydrukuj i wklej mapy rozbiorów Polski do zeszytu (pomniejsz je),
- przyjrzyj się wszystkim mapom i zwróć uwagę jak na ostatniej mapie -Polska przestaje istnieć.
źródło map: epodrecznik.pl
Pierwszy rozbiór Polski – 1772 r. Drugi rozbiór Polski – 1793 r. trzeci rozbiór Polski – 1795 r.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 11.03.2021
Temat: Piłka nożna - podania.
JĘZYK ANGIELSKI 11.03.2021
10.03 i 11.03 – 2 godziny
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
Kliknij w link:
https://view.genial.ly/6047555ddc1ce00d7ddb270e
JĘZYK POLSKI 11.03.2021
Język polski 10.03.2021 i 11.03.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: „Mówią odtąd jaskółki, że niedobre są spółki”.
Polecenia dla ucznia:
1. Korzystając z internetu napisz w zeszycie notatkę o Janie Brzechwie.
2. Przeczytaj utwór Jana Brzechwy „Lis i jaskółka” – podręcznik strona 113.
3. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1, 2, 3 ze strony 114 podręcznika.
MATEMATYKA 11.03.2021
11 III Temat: Rozwiązywanie zadań tekstowych.
Przeczytaj przykład na str. 201 podręcznika o obwodzie prostokąta.
A teraz rozwiąż zadania:
Zadanie 18 str. 201
Zadanie 19 str. 201
Przeczytaj przykład na str. 202 podręcznika o czasie.
A teraz rozwiąż zadania:
Zadanie 24 str. 202
Zadanie 25 str. 202
Zadanie 26 str. 203
OCENY (Za każde zadanie można otrzymać 2 pkt.)
1 - 4 pkt. dopuszczający
5 - 6 pkt. dostateczny
7 - 8 pkt. dobry
9 - 10 pkt. bardzo dobry
ZAJĘCIA Z WYCHOWAWCĄ 11.03.2021
Temat: Zasady postępowania w czasie epidemii.
https://learningapps.org/15403818
REWALIDACJA 11.03.2021
Dzisiaj poćwiczymy koncentrację J
Zadanie 1
Napisz minimum 10 słów zaczynając się na sylabę „pal”, na przykład: palec. Oraz 10 wyrazów kończących się na „nia”, na przykład patelnia. Jeżeli uda Ci się więcej to gratuluję! J
Pal………….
……………..nia
Zadanie2
Odszukaj wśród liter tego samego koloru wyrazy związane z wiosną.
k e ż ó i o k r c ś u i p o ł o z s s n b n I j e k a i r k l a g b a n k
Zadanie 3
Ułóż jak najwięcej logicznych zdań , w których kolejne wyrazy zaczynają się na litery: a, k, b
Na przykład:
Ania kupiła bibułę.
ZAJĘCIA ROMSKIE 11.03.2021
Temat: Speedminton - zasady gry.
ŚRODA 10.03.2021
REWALIDACJA 10.03.2021
Zadanie: Uzupełnij luki w wyrazach „rz” lub „ż”
Pewien zezowaty u___ędnik nie lubił ptaków. Ma___ył o tym, ___e zdoła je wszystkie wyst___elać. W każdą sobotę wybierał się na p___echadzkę ze swoją st___elbą. Wypatrywał ptaków w k___ewach i gałęziach d___ew. Gdy doj___ał jakiegoś wróbla lub gołębia, natychmiast st___elał do niego. I nie mógł tylko zrozumieć, dlaczego nie udało mu się nigdy zest___elić ___adnego ptaka.
JĘZYK POLSKI 10.03.2021
Język polski 10.03.2021 i 11.03.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: „Mówią odtąd jaskółki, że niedobre są spółki”.
Polecenia dla ucznia:
1. Korzystając z internetu napisz w zeszycie notatkę o Janie Brzechwie.
2. Przeczytaj utwór Jana Brzechwy „Lis i jaskółka” – podręcznik strona 113.
3. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1, 2, 3 ze strony 114 podręcznika.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 10.03.2021
Temat: Wzmacnianie mięśni obręczy barkowej.
Proszę powtórzyć 3 razy.
MATEMATYKA 10.03.2021
10 III Temat: Rozwiązywanie zadań tekstowych
Przeczytaj przykład na str. 198 dotyczący liczby chłopców i dziewcząt w klasie.
A teraz rozwiąż zadania (Za każde zadanie można otrzymać 2 pkt.):
Zadanie 9 str. 198
Zadanie 10 str. 199
Zadanie 12 str. 200
Zadanie 14 str. 200
Przeczytaj przykład na str. 200 dotyczący wieku
A teraz rozwiąż zadania (Za każde zadanie można otrzymać 3 pkt.):
Zadanie 16 str. 201
Zadanie 17 str. 201
OCENY
1 - 5 pkt. dopuszczający
6 - 8 pkt. dostateczny
9 - 11 pkt. dobry
12 - 14 pkt. bardzo dobry
JĘZYK ANGIELSKI 10.03.2021
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
Kliknij w link:
https://view.genial.ly/6047555ddc1ce00d7ddb270e
MUZYKA 10.03.2021
TEMAT: FRYDERYK CHOPIN NA EMIGRACJI.
Posłuchaj piosenki o Fryderyku Chopinie, który w listopadzie 1830 roku wyjechał z Polski. Bardzo przeżywał to co działo się w kraju, powstanie listopadowe i klęskę rodaków w Warszawie. Swoją rozpacz wyrażał w muzyce.
https://www.youtube.com/watch?v=d1t_RNAczd4
„Chopin w Paryżu”
muzyk bez grosza przy duszy
sławę ogromnym zdobył talentem
bo Paryż kocha geniuszy!
Ref. Tutaj artystów znajdziesz w bród,
Paryż to wielka jest scena
tu właśnie poznał cały świat
muzykę pana Chopina} (bis)
wśród artystycznej elity
często zasiadał przy fortepianie,
wzbudzał moc braw i zachwyty!
Ref.
o nim pisały dzienniki
nigdy nie przestał tęsknić za Polską
natchnieniem swojej muzyki .
Chopin po upadku powstania skomponował „Etiudę c-moll”, zwaną także „Rewolucyjną”
https://www.youtube.com/watch?v=cQnC3qqO93w
„Mój serdeczny kraj”
Muz. Fryderyk Chopin, słowa Jadwiga Has
https://www.youtube.com/watch?v=JZ0jJfqIrTI
REWALIDACJA/Z.ROZWIJAJĄCE 10.03.2021
Temat: Kartki wielkanocne.
Zbliża się Wielkanoc, więc zachęcam do wykonania kartek świątecznych. Oto kilka pomysłów:
https://www.mamawdomu.pl/2016/03/pomysly-na-kartki-wielkanocne.html
https://www.c-and-a.com/pl/pl/shop/kartki-wielkanocne
https://paper-paradise.com/zajaczek-wielkanocny/
Wymyśl własne życzenia i ozdobnie zapisz na wykonanej kartce świątecznej.
WTOREK 09.03.2021
HISTORIA 09.03.2021
Temat: Sejm Wielki i Konstytucja 3 maja. Drugi rozbiór Polski. 9.03.2021
1. Po I rozbiorze coraz więcej Polaków chciało przeprowadzenia w państwie reform. W związku z tym zwołano w 1788 roku Warszawie obrady sejmu, który nazwano Sejmem Wielkim lub Sejmem Czteroletnim, ponieważ jego obrady trwały 4 lata.
Reformy jakie uchwalono w czasie Sejmu Wielkigo/Czteroletniego:
- zwiększenie liczby wojska,
- ustanowiono prawo o miastach.
2. W czasie trwania obrad Sejmu Wielkiego posłowie uchwalili Konstytucję nazwaną Konstytucją 3 maja od daty jej uchwalenia – 3 maja 1791 roku. Była to pierwsza konstytucja w Europie, a druga na świecie po Konstytucji Stanów Zjednoczonych. W czasie trwania obrad sejmu:
- nie obowiązywało liberum veto,
- zniesiono wolną elekcję,
- wprowadzono trójpodział władzy (ustawodawcza: sejm, wykonawczą: król i Straż Praw, oraz sądowniczą: sąd).
3. Niestety wśród polskiej szlachty byli przeciwnicy zmian. Zwrócili się oni o pomoc do rosyjskiej władczyni o pomoc zawiązując tzw. konfederację targowicką. Doszło wtedy do wojny polsko – rosyjskiej, w której Rosja zwyciężyła.
4. W ten sposób w 1793 roku Rosja i Prusy dokonały drugiego rozbioru Polski. Terytorium Polski znowu się zmniejszyło a większość reform uchwalonych podczas Sejmu Wielkiego zniesiono.
Pierwszy rozbiór Polski – 1772 r. Drugi rozbiór Polski – 1793
WYCHOWANIE FIZYCZNE 09.03.2021
Temat: Koszykówka - rzut do kosza.
JĘZYK POLSKI 09.03.2021
Język polski 08.03.2021 i 09.03.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Spotkanie z lekturą „Bajki” Ignacego Krasickiego.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu informację o Ignacym Krasickim – podręcznik strona 108.
2. Przepisz do zeszytu informacje „Kika słów o bajkach” podręcznik strona 108.
3. Przepisz do zeszytu ramkę „Nowa wiadomość” – podręcznik strona 109.
4. Przeczytaj bajkę „Kałamarz i pióro” – podręcznik strona 110.
5. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1, 2, 3 i 4 (dokończone zdania zapisz w zeszycie) ze strony 110 podręcznika.
MATEMATYKA 09.03.2021
9 III Temat: Rozwiązywanie zadań tekstowych.
Przeczytaj instrukcję na str. 197 Jak skutecznie rozwiązywać zadania tekstowe?
A teraz rozwiąż zadania:
Zadanie 2 str. 196
Zadanie 4 str. 197
Zadanie 5 str. 197 (UWAGA! Najpierw oblicz długość boku tego kwadratu)
Zadanie 6 str. 197
OCENY (Za każde zadanie można otrzymać 2 pkt.)
1 - 3 pkt. dopuszczający
4 - 5 pkt. dostateczny
6 - 7 pkt. dobry
8 pkt. bardzo dobry
TECHNIKA 09.03.2021
09.03 i 16.03 – 2 godz.
Temat: Podsumowanie wiadomości o rysunku technicznym.
Korzystając z notatek w zeszycie, połącz hasło z właściwą odpowiedzią:
1. Rysunek techniczny złożeniowy
2. Rzuty prostokątne
3. Aksonometria jest to
4. Wymiarowanie jest to
REWALIDACJA 09.03.2021
Temat: Powiedzenia i przysłowia z kotem w tle.
https://learningapps.org/1385739
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 09.03.2021
https://www.youtube.com/watch?v=LvHWUGVfBHo
PONIEDZIAŁEK 08.03.2021
REWALIDACJA 08.03.2021
Przeczytań poniższe przysłowia i napisz co one oznaczają.
Marcowe przysłowia
a) W marcu jak w garncu.
b) W marcu śnieżek sieje, a czasem słonko grzeje.
c) Ile w marcu rosy na polach znajdują- tyle po Wielkanocy szronów przewidują.
d) Suchy marzec, maj chłodny, kwiecień mokry – rok niepłodny.
e) Ile w marcu deszczu, tyle w maju śniegu.
f) Co w marcu urośnie to w maju zmarznie.
g) Gdy marzec mglisty w lecie czas dżdżysty.
h) Gdy mróz w marcu dnia dziesiątego, jeszcze czterdzieści dni mrozu takiego.
Zadanie 2
Korzystając z internetu wyszukaj 5 przysłów dotyczących marca.
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 08.03.2021
https://www.youtube.com/watch?v=LvHWUGVfBHo
JĘZYK POLSKI 08.03.2021
Język polski 08.03.2021 i 09.03.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Spotkanie z lekturą „Bajki” Ignacego Krasickiego.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu informację o Ignacym Krasickim – podręcznik strona 108.
2. Przepisz do zeszytu informacje „Kika słów o bajkach” podręcznik strona 108.
3. Przepisz do zeszytu ramkę „Nowa wiadomość” – podręcznik strona 109.
4. Przeczytaj bajkę „Kałamarz i pióro” – podręcznik strona 110.
5. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1, 2, 3 i 4 (dokończone zdania zapisz w zeszycie) ze strony 110 podręcznika.
MATEMATYKA 08.03.2021
8 III Temat: Wyrażenia algebraiczne - przykłady
Obejrzyj film na kanale pistacja Wyrażenia algebraiczne - wprowadzenie
https://pistacja.tv/film/mat00350-wyrazenia-algebraiczne-wprowadzenie?playlist=79
Przepisz notatkę:
Przepisz do zeszytu Przykład 1
Kasia wraz ze swoją siostrą i rodzicami poszła na obiad. Zamówili oni 3 zupy, 4 dania główne oraz 2 desery. Ile kosztował ten rodzinny obiad?
Zadanie 1a
Klasa VI wybrała się do Mc Donalda. Zamówili 4 hamburgery po x złotych każdy, 3 wrapy po t złotych, 5 porcji frytek po s złotych każda. Zapisz wyrażenie, jakim można obliczyć koszt zakupów.
Przepisz do zeszytu Przykład 2
Ile zapłaci za bilety pięcioosobowa rodzina, która kupi 2 bilety normalne i 3 bilety ulgowe?
Zadanie 2a
Bilet normalny na wystawę robotów kosztuje 25 zł, a ulgowy 17 zł. Ile zapłaci rodzina za u biletów ulgowych i n biletów normalnych? Zapisz w postaci wyrażenia algebraicznego.
Zadanie 3
Tulipan kosztuje a zł, frezja b zł, a goździk c zł. Ile kosztuje bukiet złożony z 7 tulipanów, 5 goździków i 4 frezji? Zapisz w postaci wyrażenia algebraicznego
Zadanie 4
W dużym koszu mieści się 30 kg jabłek, a w małym koszu 20 kg. Sadownik ma d dużych koszy i m małych. Zapisz za pomocą wyrażenia algebraicznego: Ile kilogramów jabłek zmieści się we wszystkich koszach?
Przeczytaj informacje na str. 194 - 195 podręcznika. Odpowiedz na pytania.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 08.03.2021
Temat: Koszykówka - doskonalenie kozłowania.
PLASTYKA 08.03.2021
Co to są barwy dopełniające i złamane?
JĘZYK ANGIELSKI 08.03.2021
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
Kliknij w link:
https://view.genial.ly/6044d5859a55b40d2726a19a
PIĄTEK 05.03.2021
BIOLOGIA 05.03.2021
INFORMATYKA 05.03.2021
26 II, 05 III Temat: Arkusz kalkulacyjny - sortowanie danych (2godz.)
https://epodreczniki.pl/a/sortowanie-danych/DWC6rlnEf
https://www.youtube.com/watch?v=J_8qfBFRER8
REWALIDACJA 05.03.2021
Zadanie: Przypomnij sobie tabliczkę mnożenia:
5*6=
7*7=
4*9=
8*9=
7*3=
6*6=
9*7=
10*0=
5*5=
2*9=
5*9=
JĘZYK POLSKI 05.03.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Pisownia trudnych form czasowników.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu ramkę Nowa wiadomość ze strony 79 podręcznika.
2. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1 ze strony 79 podręcznika oraz 2 ze strony 80 podręcznika.
3. Przepisz do zeszytu ramkę Nowa wiadomość ze strony 80 podręcznika.
4. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 4 i 5 ze strony 80 podręcznika.
GEOGRAFIA 05.03.2021
Temat: Energetyka w Europie.
Zapoznaj się z tekstem i ilustracjami w podręczniku (strony 114-119).
Ze strony 115 (na samej górze) przepisz schemat: Źródła energii elektrycznej – odnawialne, nieodnawialne.
Ze strony 119 z ramki: To najważniejsze! przepisz ostatni punkt.
Zadanie:
Wykonaj krzyżówkę, którego hasłem głównym pionowym będzie ENERGETYKA. Hasła poziome utworzą źródła energii, które wcześniej zapisałeś:
E
SŁO N ECZNA ENERGIA
E
R
G
E
T
Y
WĘGIEL K AMIENNY
A
Miłego weekendu!
CZWARTEK 04.03.2021
HISTORIA 04.03.2021
Temat: Kultura polskiego oświecenia. 4.03.2021
https://www.youtube.com/watch?v=ihuiuZ9IHJY
reformy – zmiany
mecenas – osoba wspierająca finansowo (pieniężnie) artystów i miłośników sztuki
KEN – Komisja Edukacji Narodowej
1. Po I rozbiorze Polski, Polacy nie poddali się. Początkowo przeprowadzono reformę szkolnictwa, dlatego sejm 14 października 1773r utworzył Komisję Edukacji Narodowej (KEN). W szkołach uczono w języku polskim, a nie jak wcześniej po łacinie a młodzież wychowywano w duchu patriotycznym na mądrych obywateli.
2. Za czasów króla Stanisława Augusta Poniatowskiego w Polsce rozwijała się kultura i sztuka. Król był mecenasem sztuki. Sprowadził do Polski wielu zagranicznych artystów. Ponadto król kazał wybudować Teatr Narodowy a także pałac Na Wodzie w Łazienkach Królewskich w Warszawie.
3. W drugiej połowie XVIII wieku w Polsce rozwinął się i upowszechnił w sztuce i architekturze styl nazywany klasycyzmem. XVIII wiek to także rozkwit epoki Oświecenia w Europie.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 04.03.2021
Temat: Siatkówka - odbicia górne z pozycji niskiej.
JĘZYK ANGIELSKI 04.03.2021
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
Kliknij w link:
https://view.genial.ly/603f84dea7c8140d975b4d31
JĘZYK POLSKI 04.03.2021
Język polski 03.03.2021 i 04.03.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Strona czynna i bierna czasownika.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu ramkę „Nowa wiadomość” ze strony 77 podręcznika.
2. Wykonaj w zeszycie polecenie 1ze strony 77 podręcznika oraz 3 ze strony 78 podręcznika (zdania, które można przekształcić na stronę bierną zapisz w zeszycie).
3. Przepisz do zeszytu ramkę „Nowa wiadomość” o czasownikach przechodnich i nieprzechodnich ze strony 78 podręcznika.
4. Wykonaj ćwiczenie 4 ze strony 78 podręcznika oraz 5 z tej samej strony. Notatkę o bardziej oficjalnym charakterze przepisz do zeszytu.
5. Przepisz do zeszytu ramkę „Nowa wiadomość” o stronie biernej czasownika ze strony 78 podręcznika.
MATEMATYKA 04.03.2021
1, 2, 3, 4 III Temat: Podsumowanie działu: Bryły
Na rozwiązanie tych zadań macie cały tydzień.
Zadanie 1 str. 182 (4 pkt.)
Zadanie 5 str. 183 a, b (2 pkt.)
Zadanie 7 str. 184 (4 pkt.)
Zadanie 9 str. 185 (2 pkt.)
Zadanie 17 str. 187 (4 pkt.)
Zadanie 23 str. 188 (1 pkt.)
Zadanie 25 str. 188 (2 pkt.)
Zadanie 29 str. 189 (4 pkt.)
Zadanie 31 str. 190 (5 pkt.)
Zadanie 34 str. 191 (6 pkt.)
OCENY
dopuszczający 1 - 7 pkt.
+ dopuszczający 8 - 10 pkt.
dostateczny 11 - 16 pkt.
+ dostateczny 17 - 20 pkt.
dobry 21 - 26 pkt.
+ dobry 27 - 29 pkt.
bardzo dobry 30 - 32 pkt.
niedostateczny - brak notatki
A jeżeli komuś mało, to może rozwiązać Zadanie 3 str. 192
POWODZENIA!
ZAJĘCIA Z WYCHOWAWCĄ 04.03.2021
Temat: Organizacja nauki w czasie pandemii.
https://www.napofilm.net/pl/napos-films/napo-teleworking-stop-pandemic
REWALIDACJA 04.03.2021
Uzupełnij luki w zdaniach.
……………….. to trzecie miesiąc w roku. Nazwa miesiąca pochodzi od łacińskiej nazwy Martius. Marzec jest miesiącem gdy trwa jeszcze …………………………………, lecz już 20marca rozpoczyna się …………………………………… . To dlatego w tym ………………………………. Występuje tak wiele zjawisk pogodowych- raz jest dość………………………………., a raz sypie …………………………………… . W jednej chwili zacina rzęsisty ……………………………., by zaraz potem wyłoniło się za chmur słońce. Przy tej okazji czasem powstaje ……………………….. . Marcowa ……………………………. może nas zaskoczyć. To tak jakby ktoś w jednym wielkim garncu wymieszał cztery pory ……………… . Stąd też się wzięło stare ludowe ………………………….. „ W marcu jak ………………………………….”. W Polsce aby uczcić pierwszy ………………. …………….. topi się …………………………….. . Słomianą kukłę symbolizującą ziemię podpala się i wrzuca do …………………….. . Tego dnia występuje też równonoc, czyli zjawisko polegające na tym, że dzień i ……….. mają taką samą długość. W ostatnią niedzielę marca następuje w naszym kraju zmiana czasu z zimowego na …………………. Od 1910 roku w marcu obchodzimy Dzień ……………………………… jego data to …………………………….. . 21 marca obchodzimy święto bardzo lubiane przez młodzież jest to Dzień………………………………. .
ZAJĘCIA ROMSKIE 04.03.2021
Temat: Najlepsze bramki.
https://www.youtube.com/watch?v=aUymnIs4RiE&t=190s
ŚRODA 03.03.2021
REWALIDACJA 03.03.2021
Zadanie: Przekształć podane zdania tak, aby uniknąć powtarzania wyrazów ma lub jest.
Przykład: Moja koleżanka ma na imię Kamila. Ma szczupłą figurę i jest dość wysoka.
Przekształcenie: Moja koleżanka Kamila jest szczupłą i dość wysoką dziewczyną.
Robert jest jednym z moich szkolnych kolegów. Jest bardzo dobrym uczniem. Jest średniego wzrostu, jest blondynem i ma niebieskie oczy.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Naszą wychowawczynią jest Jolanta Misiak. Jest niewysoka. Ma krótkie, ciemne włosy. W uszach ma kolczyki.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Tata Jarka jest informatykiem. Jest niewysoki. Ma okulary i brodę.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
JĘZYK POLSKI 03.03.2021
Język polski 03.03.2021 i 04.03.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Strona czynna i bierna czasownika.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu ramkę „Nowa wiadomość” ze strony 77 podręcznika.
2. Wykonaj w zeszycie polecenie 1ze strony 77 podręcznika oraz 3 ze strony 78 podręcznika (zdania, które można przekształcić na stronę bierną zapisz w zeszycie).
3. Przepisz do zeszytu ramkę „Nowa wiadomość” o czasownikach przechodnich i nieprzechodnich ze strony 78 podręcznika.
4. Wykonaj ćwiczenie 4 ze strony 78 podręcznika oraz 5 z tej samej strony. Notatkę o bardziej oficjalnym charakterze przepisz do zeszytu.
5. Przepisz do zeszytu ramkę „Nowa wiadomość” o stronie biernej czasownika ze strony 78 podręcznika.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 03.03.2021
Temat: Stretching czyli ćwiczenia rozciągające.
MATEMATYKA 03.03.2021
1, 2, 3, 4 III Temat: Podsumowanie działu: Bryły
Na rozwiązanie tych zadań macie cały tydzień.
Zadanie 1 str. 182 (4 pkt.)
Zadanie 5 str. 183 a, b (2 pkt.)
Zadanie 7 str. 184 (4 pkt.)
Zadanie 9 str. 185 (2 pkt.)
Zadanie 17 str. 187 (4 pkt.)
Zadanie 23 str. 188 (1 pkt.)
Zadanie 25 str. 188 (2 pkt.)
Zadanie 29 str. 189 (4 pkt.)
Zadanie 31 str. 190 (5 pkt.)
Zadanie 34 str. 191 (6 pkt.)
OCENY
dopuszczający 1 - 7 pkt.
+ dopuszczający 8 - 10 pkt.
dostateczny 11 - 16 pkt.
+ dostateczny 17 - 20 pkt.
dobry 21 - 26 pkt.
+ dobry 27 - 29 pkt.
bardzo dobry 30 - 32 pkt.
niedostateczny - brak notatki
A jeżeli komuś mało, to może rozwiązać Zadanie 3 str. 192
POWODZENIA!
JĘZYK ANGIELSKI 03.03.2021
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
Kliknij w link:
https://view.genial.ly/603cb8b5d0bbb40d2ce082ae
MUZYKA 03.03.2021
TEMAT: SŁAWNI LUDZIE MUZYKI URODZENI W MARCU
1 MARCA URODZIŁ SIĘ JUSTIN BIEBER
https://www.youtube.com/watch?v=cvCgv775KRs
https://www.youtube.com/watch?v=pvPsJFRGleA
4 MARCA URODZIŁ SIĘ ANTONIO VIVALDI
POSŁUCHAJ UTWORÓW VIVALDIEGO:
https://www.youtube.com/watch?v=11Gs-rfPPis
https://www.youtube.com/watch?v=QPba-i26YNA
19 MARCA URODZIŁ SIĘ SŁAWOMIR
https://www.youtube.com/watch?v=n2hJA78YuWw
https://www.youtube.com/watch?v=aUGWplnextA
21 MARCA URODZIŁ SIĘ JAN SEBASTIAN BACH
kompozytor i organista niemiecki epoki baroku, jeden z najwybitniejszych artystów w dziejach muzyki, kompozytor dworski. Czołowa postać rodu Bachów, wybitny wykonawca i jeden z najbardziej wpływowych kompozytorów.
https://www.youtube.com/watch?v=DquxPwY91MI
https://www.youtube.com/watch?v=rrVDATvUitA
28 MARCA URODZIŁA SIĘ LADY GAGA
https://www.youtube.com/watch?v=5L6xyaeiV58
https://www.youtube.com/watch?v=niqrrmev4mA
31 MARCA URODZIŁ SIĘ JÓZEF HAJDN
był kompozytorem epoki klasycyzmu. Zalicza się go do grona tzw. trzech klasyków wiedeńskich
https://www.youtube.com/watch?v=KXctarOxRz8
REWALIDACJA/Z.ROZWIJAJĄCE 03.03.2021
Temat: Na Dzień Kobiet, na Dzień Mężczyzn.
8 marca obchodzimy Dzień Kobiet, a 10 marca Dzień Mężczyzn. Jest to okazja do obdarowania upominkiem najbliższych. Zachęcam was do wykonania laurki z własnym wierszem, drobnego przedmiotu, kwiatka z papieru na te okazje. Poniżej zamieszam kilka pomysłów:
http://lubietworzyc.blogspot.com/search/label/Dzień Kobiet
https://lubietworzyc.blogspot.com/search/label/Dzień Chłopaka
WTOREK 02.03.2021
HISTORIA 02.03.2021
Temat: Pierwszy rozbiór Polski. 2.03.2021
1. W roku 1764 królem Polski został Stanisław August Poniatowski, popierany przez Rosję. Król chciał wprowadzić w Rzeczypospolitej zmiany (reformy), które umocniłyby państwo. W pierwszych latach sprawowania władzy przeprowadził reformę finansów, założył również Szkołę Rycerską.
2.Reformy przeprowadzane przez króla zaniepokoiły Rosję i Prusy, które nie chciały by Polska stała się znów silnym państwem.
3. W 1768 roku część szlachty opowiedziała się przeciwko królowi i Rosji zakładając konfederację barską. Od tej pory toczyły się na terenie Rzeczpospolitej walki, które trwały aż do 1772 roku.
4. Rzeczpospolita była już na tyle słabym Państwem, że w roku 1772 Rosja, Prusy i Austria dokonały pierwszego rozbioru Polski. Rzeczpospolita utraciła między innymi Pomorze Gdańskie, Warmię i część Małopolski.
Stanisław August Poniatowski źródło: epodreczniki
I rozbiór Polski 1772 rok źródło: epodreczniki
WYCHOWANIE FIZYCZNE 02.03.2021
Temat: Piłka nożna - odbicie prostym podbiciem.
Wykonujemy ćwiczenia na prawą i lewą nogę, tak długo aż każdą nogą trafimy 10 razy do pojemnika.
JĘZYK POLSKI 02.03.2021
Język polski 01.03.2021 i 02.03.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Czym się różnią czasowniki dokonane od niedokonanych?
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu ramkę „Nowa wiadomość” ze strony 75 podręcznika.
2. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1, 2, 3 ze strony 75 podręcznika oraz 4 ze strony 76 podręcznika.
3. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 5 ze strony 76 podręcznika.
MATEMATYKA 02.03.2021
1, 2, 3, 4 III Temat: Podsumowanie działu: Bryły
Na rozwiązanie tych zadań macie cały tydzień.
Zadanie 1 str. 182 (4 pkt.)
Zadanie 5 str. 183 a, b (2 pkt.)
Zadanie 7 str. 184 (4 pkt.)
Zadanie 9 str. 185 (2 pkt.)
Zadanie 17 str. 187 (4 pkt.)
Zadanie 23 str. 188 (1 pkt.)
Zadanie 25 str. 188 (2 pkt.)
Zadanie 29 str. 189 (4 pkt.)
Zadanie 31 str. 190 (5 pkt.)
Zadanie 34 str. 191 (6 pkt.)
OCENY
dopuszczający 1 - 7 pkt.
+ dopuszczający 8 - 10 pkt.
dostateczny 11 - 16 pkt.
+ dostateczny 17 - 20 pkt.
dobry 21 - 26 pkt.
+ dobry 27 - 29 pkt.
bardzo dobry 30 - 32 pkt.
niedostateczny - brak notatki
A jeżeli komuś mało, to może rozwiązać Zadanie 3 str. 192
POWODZENIA!
TECHNIKA 02.03.2021
Temat: Wymiarowanie rysunków technicznych.
Zobacz film udostępniony w Internecie
https://www.youtube.com/watch?v=Bnnj1QQ1CDg
Zapisz w zeszycie poniższe informacje i przerysuj rysunek:
Wymiarowanie jest to podawanie wymiarów przedmiotów na rysunkach technicznych za pomocą linii, liczb i znaków wymiarowych.
Stosuje się:
Wartości zapisuje się w milimetrach bez podawania jednostki, a więc prostokąt poniżej ma wymiary:
- bok dłuższy (długość) 60 mm, czyli 6 cm
- bok krótszy (szerokość) 24 mm, 2,4 cm
Możecie się spotkać z symbolami:
R – promień
Ø - średnica
REWALIDACJA 02.03.2021
Temat: Tworzenie słów – sznurowadełko.
Utwórz 10 słów z liter występujących w słowie SZNUROWADEŁKO. Nie możesz dokładać innych liter.
Przykłady: koło, Ewa.
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 02.03.2021
https://www.youtube.com/watch?v=Xn7Hc_xRLIA
PONIEDZIAŁEK 01.03.2021
REWALIDACJA 01.03.2021
Wpisz liczebniki (znajdują się w nawiasach) słowami w odpowiedniej formie.
1. (20) ............................................. marca (1921) .................................................. roku odbył się na Górnym Śląsku plebiscyt. W (2) ................................. miesiące później wybuchło (3) .......................powstanie śląskie.
2. Wiek (XVI) ....................................... bywa nazywany Złotym Wiekiem kultury polskiej.
3. Sienkiewicz, Miłosz, Reymont są (3) ..................................... polskimi laureatami Nagrody Nobla w dziedzinie literatury.
4. Baczyński poległ w (1) ........................................ dniach powstania warszawskiego. Jego żona Barbara zginęła (2) ................................. tygodnie później. Działo się to już ponad (1/2) ........................................ wieku temu.
5. Jan Matejko to polski malarz urodził się ( 24 czerwca 1838 roku) ........................................................................................... .
6. Wczoraj byłem na koncercie gdzie wystąpiło (18) .................................................................................. piosenkarzy.
7. W klasie jest (21) ............................................................... chłopców i (6) dziewczynek .
8. W maratonie brało udział (123) ........................................................... zawodników, ale do mety dotarło tylko (58) ..................................................................... .
9. Bitwa pod Grunwaldem była to jedna z największych bitew w historii średniowiecznej Europy, stoczona (15 lipca 1410 roku)……………………………………………………………..
10. Dzisiaj w telewizji meteorolog zapowiedział, że (1) ………………dnia wiosny, czyli (20)………………..marca temperatura może sięgnąć (23) ………………..stopni Celsjusza.
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 01.03.2021
https://www.youtube.com/watch?v=iH-XmGS_JJs
JĘZYK POLSKI 01.03.2021
Język polski 01.03.2021 i 02.03.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Czym się różnią czasowniki dokonane od niedokonanych?
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu ramkę „Nowa wiadomość” ze strony 75 podręcznika.
2. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1, 2, 3 ze strony 75 podręcznika oraz 4 ze strony 76 podręcznika.
3. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 5 ze strony 76 podręcznika.
MATEMATYKA 01.03.2021
1, 2, 3, 4 III Temat: Podsumowanie działu: Bryły
Na rozwiązanie tych zadań macie cały tydzień.
Zadanie 1 str. 182 (4 pkt.)
Zadanie 5 str. 183 a, b (2 pkt.)
Zadanie 7 str. 184 (4 pkt.)
Zadanie 9 str. 185 (2 pkt.)
Zadanie 17 str. 187 (4 pkt.)
Zadanie 23 str. 188 (1 pkt.)
Zadanie 25 str. 188 (2 pkt.)
Zadanie 29 str. 189 (4 pkt.)
Zadanie 31 str. 190 (5 pkt.)
Zadanie 34 str. 191 (6 pkt.)
OCENY
dopuszczający 1 - 7 pkt.
+ dopuszczający 8 - 10 pkt.
dostateczny 11 - 16 pkt.
+ dostateczny 17 - 20 pkt.
dobry 21 - 26 pkt.
+ dobry 27 - 29 pkt.
bardzo dobry 30 - 32 pkt.
niedostateczny - brak notatki
A jeżeli komuś mało, to może rozwiązać Zadanie 3 str. 192
POWODZENIA!
WYCHOWANIE FIZYCZNE 01.03.2021
Temat: Proste ćwiczenia kształtujące.
Ćwiczenie 1:
Ćwiczenie 2:
Ćwiczenie 3:
Dzisiaj 3 bardzo proste ćwiczenia, dlatego powtórzcie je 4 razy.
PLASTYKA 01.03.2021
Martwa natura-szkic ołówkiem.
JĘZYK ANGIELSKI 01.03.2021
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
Kliknij w link:
https://view.genial.ly/603b77c406cc940cfac3a4cc
PIĄTEK 26.02.2021
BIOLOGIA 26.02.2021
INFORMATYKA 26.02.2021
26 II, 05 III Temat: Arkusz kalkulacyjny - sortowanie danych (2godz.)
https://epodreczniki.pl/a/sortowanie-danych/DWC6rlnEf
https://www.youtube.com/watch?v=J_8qfBFRER8
REWALIDACJA 26.02.2021
Dla przypomnienia :-)
Liczebnik – część mowy określająca cechy ilościowe desygnatu: liczbę, ilość, liczebność, wielokrotność lub kolejność]. Odpowiadają na pytania: ile? który z kolei?
W języku polskim wyróżnia się następujące rodzaje:
Zadanie 1
Przytoczone przysłowia i związki frazeologiczne uzupełnij podanymi poniżej liczebnikami.
(jedna, jeden, pierwszego, półtora, dwóch, dwie, dwoje, trzeci, trzech, cztery, sześć, szósty, siódmy, sto dwa, kilka)
JĘZYK POLSKI 26.02.2021
Język polski – 25.02.2021 i 26.02.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Wielkie dzieło Adama Mickiewicza – „Pan Tadeusz”.
Polecenia dla ucznia:
1. Przeczytaj fragment Księgi czwartej „Pana Tadeusza” – podręcznik strona 201-202.
2. Korzystając z dowolnego źródła zapisz w zeszycie tytuły wszystkich 12 ksiąg „Pana Tadeusza”.
3. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1,2,5 oraz 7 ze strony 203 podręcznika.
GEOGRAFIA 26.02.2021
Temat: Przemysł i usługi we Francji.
1. Korzystając z dostępnych źródeł wpisz do zeszytu podstawowe informacje o Francji:
- stolica to ……………
- język urzędowy to …………..
- waluta to …………….
- narysuj flagę.
2. Połącz gałęzie przemysłu z wytwarzanym produktem:
Gałęzie przemysłu:
A. przemysł spożywczy -
B. przemysł maszynowy -
C. przemysł tekstylny i odzieżowy -
D. przemysł wysokiej technologii -
E. przemysł chemiczny -
Produkty:
- kosmetyki, lekarstwa, nawozy sztuczne, sól
- soki, pieczywo, wędliny, sery
- komputery, oprogramowanie
- spodnie, bielizna, tkaniny
- maszyny rolnicze, silniki
3. Spróbuj wypisać 5 francuskich marek. Mogą to być marki samochodowe, kosmetyczne itp. (przykładowo: Chanel, L’Oreal, Peugeot).
CZWARTEK 25.02.2021
HISTORIA 25.02.2021
Nowy dział / Temat: Rzeczpospolita pod rządami Wettinów. 23 i 25.02.2021
https://www.youtube.com/watch?v=wZwFpKGFujQ
- Wolna elekcja - wybór króla przez szlachtę, który nie pochodził z polskiego rodu.
- Liberum veto - każdy poseł mógł zerwać obrady sejmu mówiąc liberum veto czyli nie pozwalam
1. Po śmierci króla Jana III Sobieskiego, królem Polski został w 1697 roku August II Mocny z saskiej dynastii Wettinów. Był on księciem Saksonii, jednego z państw niemieckich. August II Mocny chciał wzmocnić swoją władzę w Rzeczypospolitej i unowocześnić ją. Zawarł przymierze z Rosją, która prowadziła wojnę ze Szwecją. Tym sposobem Rzeczpospolita wplątała się w wojnę u boku Rosji, która przegrała ze Szwedami, a król August II Mocny porzucił tron Polski i wrócił do Saksonii.
2. Po ucieczce Augusta II Mocnego część szlachty wybrała na króla Polski Stanisława Leszczyńskiego. Kiedy po pewnym czasie sytuacja polityczna w Rzeczypospolitej zmieniła się, Augusta II Mocny, wrócił do Polski i odzyskał władzę królewską. Oznacza to, że w Rzeczypospolitej tamtego o władzę walczyło dwóch królów.
3.August II Mocny chciał umocnić Polskę poprzez wprowadzanie zmian czyli reform. Chciał znieść wolną elekcję i liberum veto. Reformy te ograniczały władzę szlachty, która nie zgadzała się na ich przeprowadzenie, dlatego Rzeczpospolita stawała się coraz słabsza a w sprawy Polsk zaczęli wtrącać się sąsiedzi czyli Rosja i Prusy.
4. Po śmierci króla Augusta II Mocnego, królem Rzeczypospolitej został jego syn August III zwany Sasem. August III Sas był królem, za czasów którego w Rzeczpospolitej panował pokój, rozwijała się kultura i sztuka, budowano pałace. Niestety król nie przeprowadzał reform związanych z rozbudową armii w celu umocnienia państwa. Szlachta i magnaci nie słuchali króla co dodatkowo osłabiało państwo. Coraz silniejsi sąsiedzi Polski: Rosja i Prusy przyglądały się tej sytuacji, którą w przyszłości wykorzystają na swoją korzyść.
https://pl.wikipedia.org/wiki/August_II_Mocny
August II Mocny
WYCHOWANIE FIZYCZNE 25.02.2021
Temat: Samodzielne prowadzenie rozgrzewki.
Proszę o nagranie filmiku z 10 ćwiczeniami na rozgrzewkę lub opisanie tych ćwiczeń oraz przesłanie wychowawcy lub na maila: sylwia.chrabaszcz@onet.pl
JĘZYK ANGIELSKI 25.02.2021
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
Kliknij w link:
https://view.genial.ly/60362230e9246f0d8408cbf9
JĘZYK POLSKI 25.02.2021
Język polski – 25.02.2021 i 26.02.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Wielkie dzieło Adama Mickiewicza – „Pan Tadeusz”.
Polecenia dla ucznia:
1. Przeczytaj fragment Księgi czwartej „Pana Tadeusza” – podręcznik strona 201-202.
2. Korzystając z dowolnego źródła zapisz w zeszycie tytuły wszystkich 12 ksiąg „Pana Tadeusza”.
3. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1,2,5 oraz 7 ze strony 203 podręcznika.
MATEMATYKA 25.02.2021
25 II Temat: Ostrosłupy. Opis własności.
Na kanale pistacja obejrzyj film Rodzaje ostrosłupów
https://pistacja.tv/film/mat00522-rodzaje-ostroslupow?playlist=589
Jak narysować ostrosłup zobaczysz na filmie Rysowanie ostrosłupów
https://pistacja.tv/film/mat00531-rysowanie-ostroslupow?playlist=589
Korzystając z instrukcji na filmie Rysowanie ostrosłupów narysuj i opisz ostrosłup
Uzupełnij tabelkę
|
OSTROSŁUPY |
|
|
liczba |
TRÓJKĄTNY |
CZWOROKĄTNY |
|
WIERZCHOŁKI |
|
|
|
KRAWĘDZIE |
|
|
|
ŚCIANY |
|
|
|
Przeczytaj informacje na str. 173 podręcznika, a następnie wykonaj zadania:
Zadanie 7 str.174
Zadanie 9 str. 174
ZAJĘCIA Z WYCHOWAWCĄ 25.02.2021
Temat: Jak dążyć do realizacji marzeń?
Zachęcam do zobaczenia filmu o polskim podróżniku – Aleksandrze Dobie:
REWALIDACJA 25.02.2021
Zadanie: Uporządkuj w kolejności alfabetycznej poniższe wyrazy:
kreda, kółko, kiosk, kurz, klakson, kępa, kilof, klasa, król, kąkol, koala, kuzyn, kalkulator, książka, komputer, kilometr, kokarda, kamera, krzak, kotwica, kajak
ZAJĘCIA ROMSKIE 25.02.2021
Temat: Piłka nożna - ćwiczenia na siłę strzału.
https://www.youtube.com/watch?v=f5rTVtc619M
Każde ćwiczenie powtórz 6 razy, zrób przerwę 1 minutową i powtórz wszystkie ćwiczenia (6 razy).
ŚRODA 24.02.2021
REWALIDACJA 24.02.2021
Zadanie: Określ czy podane zdania są prawdziwe czy fałszywe:
JĘZYK POLSKI 24.02.2021
Język polski – 23.02.2021 i 24.02.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Jak Biblia opowiada o stworzeniu świata?
Polecenia dla ucznia:
1. Przeczytaj fragment Księgi Rodzaju z Biblii Tysiąclecia „Stworzenie Świata” – podręcznik strona 238-240.
2. Przepisz do zeszytu informacje o Biblii – niebieska ramka w podręczniku na stronie 238.
3. Przepisz do zeszytu białą ramkę ze strony 238 podręcznika.
4. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1ze strony 240 podręcznika.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 24.02.2021
Temat: Wzmacnianie mięśni brzucha.
MATEMATYKA 24.02.2021
24 II Temat: Graniastosłupy proste - opis własności
Na kanale pi -stacja obejrzyj film Co to jest graniastosłup?
Przerysuj do zeszytu:
Przyjrzyj się uważnie rysunkom i uzupełnij tabelkę:
|
GRANIASTOSŁUP |
|
|
liczba: |
TRÓJKĄTNY |
CZWOROKĄTNY |
|
KRAWĘDZIE |
|
|
|
PODSTAWY |
|
|
|
ŚCIANY BOCZNE |
|
|
|
WIERZCHOŁKI |
|
|
|
Przeczytaj informacje na str. 171 podręcznika
Zadanie 1 str.172
Zadanie 4 str. 172
JĘZYK ANGIELSKI 24.02.2021
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
Kliknij w link:
https://view.genial.ly/60350fe80229d40dba54a510
MUZYKA 24.02.2021
TEMAT: WARTOŚCI RYTMICZNE NUT I PAUZ.
ZAPISZ W ZESZYCIE TEMAT I NOTATKĘ. POOGLĄDAJ ILUSTRACJE Z NUTAMI.
Czas trwania dźwięku zapisuje się za pomocą różnych typów nut.
Czas trwania ciszy między dźwiękami zapisuje się za pomocą pauz.
Nuta o odpowiednim kroju określa czas trwania wyznaczonego przez nią dźwięku.
Najdłuższy czas trwania wyznacza cała nuta w kształcie owalnej główki.
Mniejsze wartości rytmiczne (półnuty, ćwierćnuty i inne) oznaczone są przez
nuty składające się z główki i połączonej z nią pionowej kreski,
zwanej też pałeczką lub laseczką.
Ćwierćnuta to jedna czwarta trwania całej nuty. Dwie ćwierćnuty trwają tyle
co jedna półnuta, a cztery - tyle co jedna nuta.
Nuty wyznaczające czas trwania krótszy od ćwierćnuty mają dołączone "chorągiewki",
z których każda skraca o połowę wartość nuty: ósemka ma jedną chorągiewkę
i stanowi połowę ćwierćnuty.
Szesnastka jest połową ósemki i ma dwie chorągiewki.
W przypadku łączenia nut w grupy stosuje się belki odpowiadające liczbie
chorągiewek przy pojedynczych nutach.
Kreska przy nucie może być skierowana w górę lub w dół.
Zależy to od miejsca nuty na pięciolinii.
Nuty leżące poniżej trzeciej linii mają kreskę po prawej stronie i skierowane w górę.
Kreski nut leżących powyżej trzeciej linii (włącznie z nią) umieszczane są po lewej
stronie główki i skierowane w dół.
SPRÓBUJ NARYSOWAĆ NUTY I PAUZY W ZESZYCIE Z PIĘCIOLINIĄ. PAMIĘTAJ ŻE NA POCZĄTKU LINII ZAWSZE PISZEMY KLUCZ WIOLINOWY.
REWALIDACJA/Z.ROZWIJAJĄCE 24.02.2021
Temat: DZIEŃ KOTA.
W zeszłym tygodniu (17 lutego) obchodziliśmy DZIEŃ KOTA, dlatego w nawiązaniu do tego sympatycznego zwierzaka proponuję dzisiaj następujące zabawy i prace:
https://mojedziecikreatywnie.pl/2019/02/dzien-kota-pomysly-na-zabawy-i-prace-plastyczne/
WTOREK 23.02.2021
HISTORIA 23.02.2021
Nowy dział / Temat: Rzeczpospolita pod rządami Wettinów. 23 i 25.02.2021
https://www.youtube.com/watch?v=wZwFpKGFujQ
1. Po śmierci króla Jana III Sobieskiego, królem Polski został w 1697 roku August II Mocny z saskiej dynastii Wettinów. Był on księciem Saksonii, jednego z państw niemieckich. August II Mocny chciał wzmocnić swoją władzę w Rzeczypospolitej i unowocześnić ją. Zawarł przymierze z Rosją, która prowadziła wojnę ze Szwecją. Tym sposobem Rzeczpospolita wplątała się w wojnę u boku Rosji, która przegrała ze Szwedami, a król August II Mocny porzucił tron Polski i wrócił do Saksonii.
2. Po ucieczce Augusta II Mocnego część szlachty wybrała na króla Polski Stanisława Leszczyńskiego. Kiedy po pewnym czasie sytuacja polityczna w Rzeczypospolitej zmieniła się, Augusta II Mocny, wrócił do Polski i odzyskał władzę królewską. Oznacza to, że w Rzeczypospolitej tamtego o władzę walczyło dwóch królów.
3.August II Mocny chciał umocnić Polskę poprzez wprowadzanie zmian czyli reform. Chciał znieść wolną elekcję i liberum veto. Reformy te ograniczały władzę szlachty, która nie zgadzała się na ich przeprowadzenie, dlatego Rzeczpospolita stawała się coraz słabsza a w sprawy Polsk zaczęli wtrącać się sąsiedzi czyli Rosja i Prusy.
4. Po śmierci króla Augusta II Mocnego, królem Rzeczypospolitej został jego syn August III zwany Sasem. August III Sas był królem, za czasów którego w Rzeczpospolitej panował pokój, rozwijała się kultura i sztuka, budowano pałace. Niestety król nie przeprowadzał reform związanych z rozbudową armii w celu umocnienia państwa. Szlachta i magnaci nie słuchali króla co dodatkowo osłabiało państwo. Coraz silniejsi sąsiedzi Polski: Rosja i Prusy przyglądały się tej sytuacji, którą w przyszłości wykorzystają na swoją korzyść.
https://pl.wikipedia.org/wiki/August_II_Mocny
August II Mocny
WYCHOWANIE FIZYCZNE 23.02.2021
Temat: Piramida żywienia.
Na zdjęciu przedstawiona jest piramida żywienia.
Piramida żywienia to ilustracja przedstawiająca najważniejsze zasady zdrowego odżywiania.
Na samym dole piramidy znajdują się produkty, które powinniśmy jeść najczęściej, a na górze te, które powinniśmy jeść najrzadziej.
Wypisz po 3 produkty z każdego poziomu piramidy.
JĘZYK POLSKI 23.02.2021
Język polski – 23.02.2021 i 24.02.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Jak Biblia opowiada o stworzeniu świata?
Polecenia dla ucznia:
1. Przeczytaj fragment Księgi Rodzaju z Biblii Tysiąclecia „Stworzenie Świata” – podręcznik strona 238-240.
2. Przepisz do zeszytu informacje o Biblii – niebieska ramka w podręczniku na stronie 238.
3. Przepisz do zeszytu białą ramkę ze strony 238 podręcznika.
4. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1ze strony 240 podręcznika.
MATEMATYKA 23.02.2021
23 II Temat: Rozpoznawanie i nazywanie brył.
TECHNIKA 23.02.2021
Temat: Rzuty aksonometryczne.
Dziś poznacie aksonometrię, czyli przedstawienie przedmiotu w rzucie na jedną płaszczyznę z wykorzystaniem układu osi. Przypomina swoim wyglądem rysunki perspektywiczne stosowane w plastyce. W aksonometrii dąży się do zachowania prawdziwych wymiarów obiektów przynajmniej w jednym, wybranym kierunku.
ZADANIE NA OCENĘ
Poniżej zamieściłam filmy prezentujące wykonanie i rysunek dwóch rodzajów aksonometrii (izometrii i dimetrii ukośnej). Po ich zobaczeniu wykonaj izometrię lub dimetrię prostopadłościanu w zeszycie. Postaraj się przerysować i opisać wybrany rysunek dokładnie:
Izometria:
https://www.youtube.com/watch?v=tZ106hV7M4o
https://www.youtube.com/watch?v=UDb2H_78qVo
Dimetria ukośna:
https://www.youtube.com/watch?v=Tn6ciQyTFLM
REWALIDACJA 23.02.2021
Temat: „Domino wyrazowe”.
„Domino wyrazowe” – wymyśl wyraz, który zaczyna się na ostatnią literę poprzedniego wyrazu. W ten sposób stwórz jeden ciąg 20 wyrazów, podaję trzy pierwsze wyrazy, abyś wiedział(a), o co chodzi:
zestaw – wazon – noc – c……
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 23.02.2021
https://www.youtube.com/watch?v=s8aXVMKusTc
PONIEDZIAŁEK 22.02.2021
REWALIDACJA 22.02.2021
Wyrazy bliskoznaczne tworzą dużą grupę słów, których znaczenie jest zbliżone, ale nie identyczne, na przykład:
Zadanie 1
Znajdź w tekście poniżej wyraz miłośnik i używając synonimów przeredaguj poniższe zdania unikając powtórzeń.
Karolina jest miłośniczką dalekich podróży.
Sławomir zaś jest miłośnikiem zbierania starych zegarów.
Tata jest miłośnikiem azjatyckich potraw.
Janek to miłośnik piłki nożnej.
Zbyszek to miłośnik dobrej książki.
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
Zadanie 2
Ułóż 5 zdań z synonimem wyrazu fantastyczny.
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 22.02.2021
https://www.youtube.com/watch?v=13OxZObNx-k
JĘZYK POLSKI 22.02.2021
Język polski – 19.02.2021 i 22.02.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Internet – muzea w sieci.
Polecenia dla ucznia:
1. Przeczytaj tekst ze strony 235 podręcznika.
2. Wykonaj ćwiczenie 1, 2, 7 oraz 8 ze strony 236 podręcznika.
MATEMATYKA 22.02.2021
22. 02. Temat: Zamiana jednostek objętości - zadania tekstowe.
Do rozwiązania zadań wykorzystaj informacje z poprzedniej lekcji.
Zadanie 16 str. 166
Zadanie 17 str. 166
Zadanie 18 str. 166
Zadanie 21 str. 166 (PAMIĘTAJ, aby przed wykonaniem obliczeń zamienić jednostki na takie same)
Zadanie 2 str. 169
WYCHOWANIE FIZYCZNE 22.02.2021
Temat: Kształtowanie skoczności.
Powtarzamy ćwiczenia 4 razy z kilkuminutową przerwą.
PLASTYKA 22.02.2021
Pejzaż zimowy stworzony z bibuły.
JĘZYK ANGIELSKI 22.02.2021
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
Kliknij w link:
https://view.genial.ly/603264bb8020020d2daa7f09
PIĄTEK 19.02.2021
BIOLOGIA 19.02.2021
INFORMATYKA 19.02.2021
12, 19 II Temat: Arkusz kalkulacyjny - wstawianie wykresu (2godz.)
https://www.youtube.com/watch?v=iekQmboPzG0
https://epodreczniki.pl/a/wstawianie-wykresow-do-arkusza-kalkulacyjnego/DSohMZHv7
REWALIDACJA 19.02.2021
Zadanie: Zagraj w państwa- miasta. Uzupełnij rubryki tabeli, wpisując wyrazy rozpoczynające się podaną literą:
Litera
|
Państwo |
Nazwa mieszkańca państwa |
Miasto |
Nazwa mieszkańca miasta |
f
|
|
|
|
|
n
|
|
|
|
|
r
|
|
|
|
|
JĘZYK POLSKI 19.02.2021
Język polski – 19.02.2021 i 22.02.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Internet – muzea w sieci.
Polecenia dla ucznia:
1. Przeczytaj tekst ze strony 235 podręcznika.
2. Wykonaj ćwiczenie 1, 2, 7 oraz 8 ze strony 236 podręcznika.
GEOGRAFIA 19.02.2021
Temat: Rolnictwo Danii i Węgier.
1.Gospodarka dzieli się na 3 sektory:
- rolnictwo
- przemysł
- usługi
2. Zobacz zamieszczone filmy, zapoznaj się z tematem w podręczniku i na ich podstawie:
- narysuj flagi Danii i Węgier
- zapisz ich stolice
- napisz, z ilu wysp składa się Dania
- napisz, jaką część powierzchni kraju zajmują użytki rolne (1/3 czy 2/3)
- napisz, z jakiej rośliny na Węgrzech produkuje się przede wszystkim olej
- napisz, z uprawy jakiego warzywa słyną Węgry
https://www.youtube.com/watch?v=1zb1XwoHHR4
https://www.youtube.com/watch?v=nI2rPwDlVLQ
CZWARTEK 18.02.2021
HISTORIA 18.02.2021
Temat: Sprawdzian wiadomości. 16 i 18.02.2021
Imię i nazwisko ucznia: ………………………………………………
Monarchia absolutna- …………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2. Połącz władcę z państwem, w którym rządził.
- Francja - Jerzy Waszyngton
- Anglia - Fryderyk II Wielki
- Prusy - Karol I
- Rosja - car Piotr I Wielki
- Stany Zjednoczone - Ludwik XIV
3. Wymień 3 wynalazki czasów oświecenia:
- ………………………………………..
- ………………………………………..
- ……………………………………….
4. Połącz datę z wydarzeniem:
1787 uchwalenie Konstytucji Stanów Zjednoczonych
1791 uchwalenie Konstytucji 3 Maja w Rzeczpospolitej Polskiej
WYCHOWANIE FIZYCZNE 18.02.2021
Temat: Zestaw ćwiczeń wzmacniających.
Robimy 4 serie tych 3 ćwiczeń.
JĘZYK ANGIELSKI 18.02.2021
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
Kliknij w link:
https://view.genial.ly/602b8eb95e29a70dabd20b81/presentation-6spexcuseme18023
JĘZYK POLSKI 18.02.2021
Język polski – 17.02.2021 i 18.02.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Przecinek w zdaniu pojedynczym.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu ramkę ze strony 232 podręcznika.
2. Przepisz do zeszytu ramkę ze strony 233 podręcznika.
3. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie „Na rozgrzewkę” ze strony 232 podręcznika.
4. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1 ze strony 232 podręcznika oraz 2, 3 i 4 ze strony 233 podręcznika.
MATEMATYKA 18.02.2021
18. 02. Temat: Zamiana jednostek objętości
Na stronie epodreczniki.pl obejrzyj film Zamiana jednostek
https://epodreczniki.pl/a/objetosc-figury-jednostki-objetosci/D2j856Wb9
Sześcian o krawędzi 1 cm ma objętość 1 cm3
Sześcian o krawędzi 1 dm ma objętość 1 dm3 = 1 litr
Sześcian o krawędzi 1 m ma objętość 1 m3 = 1000 l
Zapisz notatkę:
Ile litrów to 1 m3?
1 litr = 1l
1 l = 1 dm3
1 dm = 0,1 m
1 l = (0,1m)3 = (0,1)3 m3 =0,001 m3
1 litr wody mieści się w pojemniku o wymiarach:
dł =1dm, szer = 1 dm, wys = 1 dm
1 m3 = 1000 l
1 cm3 = 1cm · 1cm · 1cm
1dm = 10 cm
1 dm3 = (10 cm)3 = 1000 cm3
0, 001 dm3 = 1 cm3
1m = 100 cm
1 m3 = 1m·1m · 1m
1 m3 = 100cm ·100 cm·100 cm = 1000000 cm3
Ile mililitrów to 1 cm3?
1 mililitr = 1ml
1000 mililitrów = 1 litr
1 mililitr = 0,001 litra
1000ml = 1 l
1 l = 1 dm3
1000 ml = 1 dm3
1 ml = 0,001 dm3·1000 cm3 = 1 dm3
1 ml = 0,001 ·1000 cm3
1ml = 1 cm3
Spróbuj rozwiązać zamieszczone na stronie ćwiczenia.
ZAJĘCIA Z WYCHOWAWCĄ 18.02.2021
Temat: Bezpieczeństwo w sieci.
Zapoznaj się ze wszystkimi przejawami zagrożeń w sieci https://epodreczniki.pl/a/bezpieczenstwo-w-sieci/DLcH59Wno
REWALIDACJA 18.02.2021
Związek frazeologiczny (frazeologizm)-utrwalone w użyciu z ustalonym znaczeniem połączenie dwóch lub więcej wyrazów. Większość związków frazeologicznych nie należy tłumaczyć dosłownie.
Zadanie 1
Poniżej napisano nie pełne związki frazeologiczne. Dokończ je.
Przykład:
Rządzić się jak szara…....gęś………
Wylewać krokodyle…………..
Mieć w kieszeni………….
Biedny jak mysz………………….
Chytry jak …………………….
Mieć muchy w …………….
Dumny jak ………………
Zdrów jak ………………
Pracowity jak………………..
Zadanie 2
Wyjaśnij znaczenie powyższych frazeologizmów.
Zadanie 3
Napisz 5 związków frazeologicznych (oczywiście różniących się od tych powyżej J).
ZAJĘCIA ROMSKIE 18.02.2021
Temat: Ćwiczenia piłkarskie przyborem niekonwencjonalnym.
ŚRODA 17.02.2021
REWALIDACJA 17.02.2021
Zadanie: Uzupełnij tekst, wpisując nie razem lub osobno:
Byłem _____szczególnie zainteresowany nowym blogiem wujka, ale ____ustannie nalegał, więc powiedziałem, że tam zajrzę. ____sądziłem, że znajdę coś ciekawego. ______bardzo chciało mi się to robić, ale skoro obiecałem, _______przeczytanie byłoby ______grzeczne. ______chętnie włączyłem laptopa, a tam niespodzianka! Okazało się, że wujek prowadzi blog o grach retro od wielu dekad ____dostępnych na rynku i _____jedną ma w domu. Mam nadzieję, że kiedyś pozwoli mi w którąś zagrać. ______wiedziałem, że wujek ma takie _____zwykłe zainteresowania!
JĘZYK POLSKI 17.02.2021
Język polski – 17.02.2021 i 18.02.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Przecinek w zdaniu pojedynczym.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu ramkę ze strony 232 podręcznika.
2. Przepisz do zeszytu ramkę ze strony 233 podręcznika.
3. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie „Na rozgrzewkę” ze strony 232 podręcznika.
4. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1 ze strony 232 podręcznika oraz 2, 3 i 4 ze strony 233 podręcznika.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 17.02.2021
Temat: Spacer na świeżym powietrzu.
Pogoda ostatnio sprzyja przebywaniu na świeżym powietrzu, dlatego dzisiaj zachęcam Was do wyjścia z domu na spacer. Jeśli macie telefon możecie ściągnąć bezpłatną aplikacje KROKOMIERZ i postarajcie się zrobić przynajmniej 5 000 kroków.
MATEMATYKA 17.02.2021
17. 02. Temat: Zależności między jednostkami objętości. Zamiana jednostek objętości
Przepisz do zeszytu
1 dm3 = 10 cm3 10 cm3 10 cm3 = 1000 cm3
Ważne!
Podstawowe jednostki objętości to
Spróbuj rozwiązać zamieszczone na stronie ćwiczenia.
Narysuj w zeszycie sześciany: o boku 1cm oraz 1 dm
Spróbuj odpowiedzieć na pytania na str. 162 podręcznika
JĘZYK ANGIELSKI 17.02.2021
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
Kliknij w link:
https://view.genial.ly/602b8aa022d7570d9218b099/presentation-6spexcuseme1702
MUZYKA 17.02.2021
TEMAT: ZIMOWO, MROŹNIE, WESOŁO.
POSŁUCHAJ PIOSENKI:
https://www.youtube.com/watch?v=GTx0EumPYZQ
Wieczór ciągnie z ołowianych chmur.
W oknach szarość gra, śnieg oprószy świat:
biały rój baśniowych pszczół.
REF A ja biegnę pod wiatr. Idę wprost aż do wiosny.
Tam gdzie mieszka Maj, kwiatów woń, zieleń sosny.
Wieczór ciągnie z ołowianych chmur.
W twoich oczach świat ma niewiele barw.
Dam ci ciepły szalik swój.
REF. Chodź ze mną pod wiatr, pójdźmy wprost aż do wiosny.
Tam gdzie mieszka Maj, bis kwiatów woń, zieleń sosny.
Maciej Niesiołowski - Z batutą i humorem po świecie (fragment koncertu)
https://www.youtube.com/watch?v=VsCVQeC3ZRo
O muzykach na wesoło:
Kobieta rozmawia ze swoim gospodarzem domu o lokatorach, mieszkających nad nią:
- Oni w nocy tupią i głośno się zachowują aż do północy - skarży się kobieta.
- Czy to Pani przeszkadza? - pyta się gospodarz.
- Nie, ja i tak zwykle o tej porze ćwiczę grę na skrzypcach.
Po zademonstrowaniu swych umiejętności kandydatka na śpiewaczkę pyta profesora:
- Czy mój głos ma jakieś szanse?
- Oczywiście! Na przykład, gdy wybuchnie pożar!
REWALIDACJA/Z.ROZWIJAJĄCE 17.02.2021
Temat: Pomysł na lodołamacze – „łyżki”.
https://pl.gottamentor.com/spoons-card-game-rules
WTOREK 16.02.2021
HISTORIA 16.02.2021
Temat: Sprawdzian wiadomości. 16 i 18.02.2021
Imię i nazwisko ucznia: ………………………………………………
Monarchia absolutna- …………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2. Połącz władcę z państwem, w którym rządził.
- Francja - Jerzy Waszyngton
- Anglia - Fryderyk II Wielki
- Prusy - Karol I
- Rosja - car Piotr I Wielki
- Stany Zjednoczone - Ludwik XIV
3. Wymień 3 wynalazki czasów oświecenia:
- ………………………………………..
- ………………………………………..
- ……………………………………….
4. Połącz datę z wydarzeniem:
1787 uchwalenie Konstytucji Stanów Zjednoczonych
1791 uchwalenie Konstytucji 3 Maja w Rzeczpospolitej Polskiej
WYCHOWANIE FIZYCZNE 16.02.2021
Temat: Ćwiczenia wzmacniające mięśnie z wykorzystaniem łóżka.
Ćwiczenie 1:
Ćwiczenie 2:
Ćwiczenie 3:
Należy powtórzyć wszystkie ćwiczenia 3 razy.
JĘZYK POLSKI 16.02.2021
Język polski 15.02.2021 i 16.02.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Atramentowe serce.
Polecenia dla ucznia:
1. Przeczytaj fragment książki „Atramentowe serce” – podręcznik strona 222-224.
2. Przepisz do zeszytu informacje o autorce książki (Cornelia Funke) – podręcznik strona 222.
Przepisz do zeszytu informacje o książce (ramka Kilka słów o książce) – podręcznik strona 222.
3. Wykonaj w zeszycie polecenie 1, 3 ze strony 224 podręcznika oraz 4 i 5 ze strony 225 podręcznika.
MATEMATYKA 16.02.2021
15, 16. 02. Temat: Obliczanie objętości prostopadłościanu- zadania tekstowe.
Z wzoru na objętość prostopadłościanu będziemy korzystać rozwiązując zadania tekstowe.
Zadanie 14 str. 159 (1 pkt0
Zadanie 15 str. 159 (1 pkt.)
Zadanie 17 str. 160 (3 pkt.)
Zadanie 18 a str. 160 (3 pkt.)
Zadanie 13 str. 159 (2 pkt)
PRZYKŁAD do zadania 13
Dwie ściany prostopadłościanu są kwadratami o boku długości 3 cm, a jego objętość jest równa 63 cm2 Jakie wymiary ma ten prostopadłościan?
Znamy długości 2 krawędzi prostopadłościanu: a = 3 cm, b = 3 cm
Znamy objętość prostopadłościanu V = 63 cm3
Nie znamy długości trzeciej krawędzi c = ?
Zapisujemy wzór na objętość prostopadłościanu
V = a · b· c
Podstawiamy znane liczby zamiast liter;
63 = 3 · 3 · c 63 = 9c c = 63 : 9 c = 7
Prostopadłościan ma wymiary 3 cm × 3 cm × 7 cm
OCENY
1 - 2 pkt. dopuszczający
3 - 6 pkt. dostateczny
7 - 8 pkt. dobry
9 - 10 pkt. bardzo dobry
TECHNIKA 16.02.2021
Temat: Rzuty prostokątne.
Aby zrozumieć, jak wykonuje się rzut prostokątny w rysunku technicznym zobacz udostępniony film:
https://www.youtube.com/watch?v=76DqoO9wLvU
Rzuty prostokątne pokazują przedmiot z kilku stron. Najczęściej są one wykonywane na trzech płaszczyznach, tzw. rzutniach. Na pierwszej przedstawia się widok bryły z przodu, czyli rzut główny. Na drugiej rzutni widok z góry, a trzeciej z boku.
Przerysuj ołówkiem do zeszytu oba rysunki (na całą stronę).
REWALIDACJA 16.02.2021
Temat: Ślady zwierząt.
Spróbuj rozwiązać quiz:
https://podroze.onet.pl/przyroda/rozpoznaj-zwierzeta-po-ich-sladach-quiz/vkfhmee
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 16.02.2021
https://www.youtube.com/watch?v=Q1vtFsdRrQM
PLASTYKA 15.02.2021
Mieszanie barw. Krótka notatka na temat kolorów podstawowych i pochodnych.
PONIEDZIAŁEK 15.02.2021
REWALIDACJA 15.02.2021
Zadanie 1
Przeczytaj poniższy tekst i odpowiedz na pytania.
Całkiem niedawno w pewnej szkole w waszej okolicy postanowiono zorganizować konkurs na spostrzegawczość albo, jak kto woli, na refleks. Wszyscy szóstoklasiści zgłosili się bez zastanawiania. Jak pomyśleli, tak uczynili. Wybiegli, porzucając linijki, cyrkle i ołówki. Nie zauważyli, ze strącili dziennik i kredę.
Jak jeden mąż już po chwili, gdy dzwonek obwieścił przerwę, przed gabinetem pani dyrektor stali: Janek, Marek, Franek, Stasio, Józio i Zosia.
Co prawda chłopcy nieco się dziwili obecnością dziewczyny w swoim gronie, ale nie zastanawiali się zbyt długo nad tą sprawą. Ich najważniejszym celem była teraz rozmowa z panią dyrektor, którą chcieli namówić do poszerzenia puli nagród dla zwycięzców.
Chłopcy stojący tuż obok tablicy i zajęci rozmową nawet nie zauważyli, co robiła ich koleżanka. A Zosia zamiast tracić czas na negocjacje, zajęła się odszukiwaniem ogłoszeń konkursowych.
Pierwszą wskazówkę odnalazła tuż obok gabinetu pani dyrektor. Zadanie było proste, bo należało odszukać przedmioty niezbędne nauczycielowi w czasie zajęć. Przedmioty te ukryły się w tekście, który właśnie czytacie.
Czy potraficie je odnaleźć? Zosi ta sztuka udała się znakomicie.
Też spróbujcie swoich sił.
Pytania do tekstu:
1. Określ jednym zdaniem temat tego tekstu.
2. Wypisz z tekstu 5 określeń odnoszących się do uczniów.
3. Wskaż osobę opowiadającą zdarzenia w tym utworze.
4. Wskaż temat konkursu szkolnego.
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 15.02.2021
https://www.youtube.com/watch?v=rtfCgf-POro
JĘZYK POLSKI 15.02.2021
Język polski 15.02.2021 i 16.02.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Atramentowe serce.
Polecenia dla ucznia:
1. Przeczytaj fragment książki „Atramentowe serce” – podręcznik strona 222-224.
2. Przepisz do zeszytu informacje o autorce książki (Cornelia Funke) – podręcznik strona 222.
Przepisz do zeszytu informacje o książce (ramka Kilka słów o książce) – podręcznik strona 222.
3. Wykonaj w zeszycie polecenie 1, 3 ze strony 224 podręcznika oraz 4 i 5 ze strony 225 podręcznika.
MATEMATYKA 15.02.2021
15, 16. 02. Temat: Obliczanie objętości prostopadłościanu- zadania tekstowe.
Z wzoru na objętość prostopadłościanu będziemy korzystać rozwiązując zadania tekstowe.
Zadanie 14 str. 159 (1 pkt0
Zadanie 15 str. 159 (1 pkt.)
Zadanie 17 str. 160 (3 pkt.)
Zadanie 18 a str. 160 (3 pkt.)
Zadanie 13 str. 159 (2 pkt)
PRZYKŁAD do zadania 13
Dwie ściany prostopadłościanu są kwadratami o boku długości 3 cm, a jego objętość jest równa 63 cm2 Jakie wymiary ma ten prostopadłościan?
Znamy długości 2 krawędzi prostopadłościanu: a = 3 cm, b = 3 cm
Znamy objętość prostopadłościanu V = 63 cm3
Nie znamy długości trzeciej krawędzi c = ?
Zapisujemy wzór na objętość prostopadłościanu
V = a · b· c
Podstawiamy znane liczby zamiast liter;
63 = 3 · 3 · c 63 = 9c c = 63 : 9 c = 7
Prostopadłościan ma wymiary 3 cm × 3 cm × 7 cm
OCENY
1 - 2 pkt. dopuszczający
3 - 6 pkt. dostateczny
7 - 8 pkt. dobry
9 - 10 pkt. bardzo dobry
WYCHOWANIE FIZYCZNE 15.02.2021
Temat: Indeks sprawności fizycznej- siła mięśni brzucha.
Spróbujcie wykonywać "nożyce" jak najdłużej, mierząc sobie czas na stoperze.
JĘZYK ANGIELSKI 15.02.2021
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
Kliknij w link:
https://view.genial.ly/602252c73a679b0cf2d8bb06/presentation-valentinss-day
PIĄTEK 12.02.2021
BIOLOGIA 12.02.2021
INFORMATYKA 12.02.2021
12, 19 II Temat: Arkusz kalkulacyjny - wstawianie wykresu (2godz.)
https://www.youtube.com/watch?v=iekQmboPzG0
https://epodreczniki.pl/a/wstawianie-wykresow-do-arkusza-kalkulacyjnego/DSohMZHv7
REWALIDACJA 12.02.2021
Zadanie: Wpisz małe lub wielkie litery w wyznaczone miejsca w tekście:
JĘZYK POLSKI 12.02.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Walentynki.
Polecenie dla ucznia:
1. Korzystając z podanego linku https://pl.wikipedia.org/wiki/Walentynki napisz w zeszycie notatkę o Walentynkach według następujących punktów:
GEOGRAFIA 12.02.2021
Temat: Środowisko przyrodnicze i ludność Europy – sprawdzian wiadomości.
Po zapoznaniu się z podsumowaniem na str. 91-92 oraz notatkami w zeszycie, wykonajcie zadania.
Europa leży na półkuli północnej/południowej.
Oblewają ją wody Oceanu Arktycznego i Atlantyckiego/Spokojnego.
Od wschodu/zachodu graniczy z Azją, a od Afryki/Australii oddziela ją Morze Śródziemne.
W Europie przeważają góry/niziny.
….........................................................................................................................................
….........................................................................................................................................
litosfera - …......................................................................................................................
migracje - …......................................................................................................................
największego państwa na świecie ..............................
najmniejszego państwa na świecie ..............................
pozytywne.........................................................................................................................
….......................................................................................................................................
negatywne.........................................................................................................................
…......................................................................................................................................
ludów....................................
ludów....................................
ludów....................................
CZWARTEK 11.02.2021
HISTORIA 11.02.2021
Temat: Powtórzenie wiadomości cz.II. 11.02.2021
Czasy nowożytne, to czas kiedy we Francji tworzy się monarchia …………………………. , a w Anglii monarchia …………………………………. . Pod koniec XVII wieku aż do początku XIX wieku w Europie rozwija się nowa epoka nazwana ………………………………. . W czasach Oświecenia ludzie zaczęli głosić pochwałę rozumu, wiedzy i doświadczenia. Krytycznie odnoszono się do Kościoła oraz przywilejów ……………………. i księży. W czasach Oświecenia rozwijały się różne dziedziny nauki, takie jak: matematyka, astronomia, fizyka, ……………………………. i biologia. W sztuce oświecenia rozwijał się kierunek nazywany ……………………………………... . Sztuka klasycyzmu nawiązywała do czasów antycznych. Europa i świat czasów nowożytnych zmieniają się. Powstają nowe potęgi Europejskie, jak: Królestwo Prus oraz cesarstwo Austrii i ………………. . Powstają Również Stany Zjednoczone Ameryki.
absolutna, parlamentarna, chemia, oświeceniem, szlachty, Rosji, klasycyzmem,
|
WYCHOWANIE FIZYCZNE 11.02.2021
Temat: Sprawdzian wiadomości z przepisów z koszykówki.
Tak jak tydzień temu przesyłam link do testu (10 pytań). Proszę wpisać tylko imię i nazwisko (lub pierwsza litera nazwiska) oraz rozwiązać test. Wynik testu zobaczycie na koniec, a mi zostanie wysłany na maila
Link do testu:
https://www.testportal.pl/test.html?t=SDxBLCH8ZPnM
JĘZYK ANGIELSKI 11.02.2021
Temat: Ćwiczenia gramatyczne z czasownikiem have got.
11th February
1. Przypomij sobie wiadomości z poprzednich lekcji na temat tworzenia zdań twierdzących, przeczących i pytających z czasownikiem have got.
Zobacz film:
https://www.youtube.com/watch?v=BF1CkSjnzgo
2. Uzupełnij kartę pracy str. 31. Odpowiedz na pytania.
3. Ułóż zdania z rozsypanych wyrazów.
1.has got / my father / a dog.
……………………………………………………………………………
2. hasn’t got / any brothers / Tom.
…………………………………………………………………………….
3. four windows / this house / has got
………………………………………………………………………………
4. have / Tom / got / and / new books / I
……………………………………………………………………………
źródło: http://angielek.pl/cwiczenia-do-wydruku/
4. Zadanie dla chętnych:
JĘZYK POLSKI 11.02.2021
Język polski – 10.02.2021 i 11.02.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Poznajemy wybrane środki stylistyczne.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu podaną niżej definicję.
Środki stylistyczne(poetyckie) to słowa, zwroty i wyrażenia, które mają na celu wywołanie u czytelnika określonych emocji i pobudzenie jego wyobraźni.
Środkami stylistycznymi są między innymi: przenośnie, porównania, epitety, ożywienia, uosobienia, wyrazy dźwiękonaśladowcze, pytania retoryczne.
2. Korzystając z podanego linku:
https://www.youtube.com/watch?v=MiV8ojYVFNo
zobacz prezentację o środkach stylistycznych.
3. Wykorzystując zawarte w prezentacji informacje przygotuj w zeszycie notatkę o następujących środkach stylistycznych:
MATEMATYKA 11.02.2021
11. 02. Temat: Objętość prostopadłościanu i sześcianu - ćwiczenia.
Zadanie 1
Oblicz objętość prostopadłościanów o podanych wymiarach
Zadanie 8 str. 158
Zadanie 9 str. 159
ZAJĘCIA Z WYCHOWAWCĄ 11.02.2021
Temat: Bezpieczeństwo w sieci – uzależnienie.
Zobacz film „Zemsta” http://pl.sheeplive.eu/fairytales/zemsta
Zapoznaj się z punktem Cyberprzemoc https://epodreczniki.pl/a/bezpieczenstwo-w-sieci/DLcH59Wno
REWALIDACJA 11.02.2021
Zadanie 1
Wpisz w tabelkę po 5 rzeczowników rodzaju żeńskiego, męskiego i nijakiego.
Rzeczowniki rodzaju męskiego |
Rzeczowniki rodzaju żeńskiego |
Rzeczowniki rodzaju nijakiego |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Wpisz w tabelkę po 5 rzeczowników, które są nazwami pokarmów, ubrań i narzędzi.
Rzeczowniki oznaczające nazwy pokarmów |
Rzeczowniki oznaczające nazwy ubrań |
Rzeczowniki oznaczające nazwy narzędzi |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zadanie 2
Wpisz w tabelkę po 5 rzeczowników, które zakończone są na: o, e, ę.
O |
E |
Ę |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ZAJĘCIA ROMSKIE 11.02.2021
Temat: Piłka nożna - ćwiczenia z piłką w miejscu.
https://www.youtube.com/watch?v=Hk_sm4MVaPY
Każde ćwiczenie wykonujcie przez 1 minutę, a potem powtórzcie od początku wszystkie ćwiczenia.
ŚRODA 10.02.2021
REWALIDACJA 10.02.2021
Zadanie: Oblicz sposobem pisemnym:
JĘZYK POLSKI 10.02.2021
Język polski – 10.02.2021 i 11.02.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Poznajemy wybrane środki stylistyczne.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu podaną niżej definicję.
Środki stylistyczne(poetyckie) to słowa, zwroty i wyrażenia, które mają na celu wywołanie u czytelnika określonych emocji i pobudzenie jego wyobraźni.
Środkami stylistycznymi są między innymi: przenośnie, porównania, epitety, ożywienia, uosobienia, wyrazy dźwiękonaśladowcze, pytania retoryczne.
2. Korzystając z podanego linku:
https://www.youtube.com/watch?v=MiV8ojYVFNo
zobacz prezentację o środkach stylistycznych.
3. Wykorzystując zawarte w prezentacji informacje przygotuj w zeszycie notatkę o następujących środkach stylistycznych:
WYCHOWANIE FIZYCZNE 10.02.2021
Temat: Powtórzenie przepisów z koszykówki.
Zobaczcie film z przepisami (5minut), bo jutro będzie z tego krótki test.
MATEMATYKA 10.02.2021
10. 02. Temat: Objętość prostopadłościanu i sześcianu
Na kanale pistacja obejrzyj film Objętość prostopadłościanu i sześcianu
https://pistacja.tv/film/mat00249-objetosc-prostopadloscianu-i-szescianu?playlist=510
Zapisz w zeszycie wzory na objętość sześcianu i prostopadłościanu:
Objętość sześcianu obliczamy wzorem:
Objętość prostopadłościanu obliczamy wzorem:
Zadanie 5 str. 157
dla chętnych (na 6) Zadanie 6 i 7 str. 157
JĘZYK ANGIELSKI 10.02.2021
Temat: How many books have you got? Ile masz książek?
10th February
1. How many? – Ile? – stosujemy z rzeczownikami policzalnymi.
How many ............have you got?
Ile............... masz?
2. Odpowiedzi na pytania z have got:
Na pytania typu:
Have you got a car? Czy masz samochód?
odpowiadamy:
Yes, I have. Tak, ja mam.
lub
No, I haven't, Nie, nie mam.
Pamiętaj, że w 3 os. liczby pojedynczej (czyli he, she, it- on, ona, ono), wygląda to trochę inaczej:
Has she got a new house? Czy ona ma nowy dom?
Yes, she has. Tak, ona ma.
lub
No, she hasn't, Nie, ona nie ma.
3. Uzupełnij kartę pracy na str. 30.
Task 1. Podpisz obrazki.
Task 2. Wybierz prawidłową odpowiedź.
4. Zadanie dla chętnych:
MUZYKA 10.02.2021
TEMAT: HISTORIA TAŃCA – OD TAŃCA PLEMIENNEGO DO DYSKOTEKI.
U źródeł tańca leży przede wszystkim ruch, który jest jednym z najbardziej podstawowych składników życia w aspekcie fizjologicznym (np. bicie serca), jak i motorycznym (np. chód). Inną istotną częścią tańca jest rytm, również obecny w ludzkim organizmie (praca serca, krążenie, oddychanie).
Ludzie tańczyli od czasów prehistorycznych, pierwszymi formami tańca były najprawdopodobniej tańce myśliwskie oraz wojenne.
Tańce plemienne - https://www.youtube.com/watch?v=dCzbM2JkBtg
W ŚREDNIOWIECZU wyodrębniły się nowe rodzaje i formy tańców świeckich, a także zróżnicowanie w zależności od warstwy społecznej. Najważniejszym podziałem było rozróżnienie na taniec towarzyski oraz taniec ludowy.
Taniec dworski - https://www.youtube.com/watch?v=x8VoKeuOzZQ
Ważnymi zjawiskami okresu Renesansu było przygotowanie rozkwitu dworskiej sztuki baletowej (we Francji), pierwsze próby kompozycji tanecznej oraz pojawienie się widowisk tanecznych (początkowo we Włoszech). Taniec zyskał oprawę zewnętrzną - kunsztowne kostiumy, drogie dekoracje, a nawet efekty techniczne.
Menuet - https://www.youtube.com/watch?v=6fa2wZEsRWM
Inną formą był taniec ludowy - https://www.youtube.com/watch?v=OeQ6jYzt6cM
Stopniowo taniec zmieniał się wraz z rozwojem typów muzyki.
Taniec klasyczny – https://www.youtube.com/watch?v=X3dBb6vEi5M
Rock’n Roll - https://www.youtube.com/watch?v=FTvoUBXrDuw
Dyskoteka J - https://www.youtube.com/watch?v=djAXH2rspp4
REWALIDACJA/Z.ROZWIJAJĄCE 10.02.2021
Temat: Walentynki.
Kilka propozycji na zabawy i upominki walentynkowe:
https://ekodziecko.com/slodkie-walentynki
http://www.zakochanawsztuce.pl/2019/02/walentynkowe-diy.html
https://mamy-mamom.pl/niespodzianki-walentynkowe-dla-dzieci/
https://czasdzieci.pl/ro_artykuly/id,10779a39.html
WTOREK 09.02.2021
HISTORIA 09.02.2021
Temat: Powtórzenie wiadomości cz.I. 9.02.2021
1. Oświecenie:
https://www.youtube.com/watch?v=mbGjlL10BAI
https://www.youtube.com/watch?v=lgH0krutnnU
https://www.youtube.com/watch?v=f3EejVAAibk
2. Stany Zjednoczone Ameryki:
https://www.youtube.com/watch?v=ApXoll_3Xwc
https://www.youtube.com/watch?v=5LOvpbomAS8
3. Tadeusz Kościuszko:
https://www.youtube.com/watch?v=lg4pZJjzwL0
https://www.youtube.com/watch?v=sADnYIF6uGQ
https://www.youtube.com/watch?v=pVfxlNDw_js
https://www.youtube.com/watch?v=FTsZfbXDccw
4. Kazimierz Pułaski:
https://www.youtube.com/watch?v=fjnfYA5IQb8
WYCHOWANIE FIZYCZNE 09.02.2021
Temat: Indeks sprawności fizycznej - gibkość.
Przed wykonaniem próby zróbcie rozgrzewkę:
1 min biegu w miejscu,
10 pajacyków,
10 przysiadów,
po 10 wymachów w przód prawą i lewą wyprostowaną nogą
10 wyskoków z przysiadu.
JĘZYK POLSKI 09.02.2021
Język polski – 08.02.2021 i 09.02.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Zbigniew Herbert „Pudełko zwane wyobraźnią”
Polecenia dla ucznia.
1. Przepisz do zeszytu notatkę o Zbigniewie Herbercie – podręcznik strona 219.
2. Przeczytaj wiersz „Pudełko zwane wyobraźnią”.
3. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1, 2, 3 ze strony 220 podręcznika.
MATEMATYKA 09.02.2021
9. 02. Temat: Objętość sześcianu - jednostki objętości.
Rozwiąż zadania z kostkami (bez numeru) na str. 156 podręcznika
Zadanie 1
Z ilu kostek jest zbudowana każda bryła?
Zapisz notatkę (lub str. 157 podręcznika, ramka)
Aby obliczyć objętość wielościanu, ustalamy jednostkę objętości, a następnie sprawdzamy, ile razy ta jednostka mieści się w wielościanie.
Najczęściej używanymi jednostkami objętości są:
1 mm3 (milimetr sześcienny) - sześcian o krawędzi 1 mm
1 cm3 (centymetr sześcienny) - sześcian o krawędzi 1 cm
1 dm3 (decymetr sześcienny) - sześcian o krawędzi 1 dm
1 m3 (metr sześcienny) - sześcian o krawędzi 1 m
Narysuj sześcian o krawędzi:
TECHNIKA 09.02.2021
Temat: Rodzaje rysunków technicznych.
Zajrzyj tutaj:
Notatka do zeszytu:
Rysunek techniczny złożeniowy – zawiera dane niezbędne do pokazania wszystkich części konstrukcji i ich wzajemnego usytuowania.
Rysunek techniczny wykonawczy – pozwala odtworzyć kształt przedmiotu i opisać jego wymiary. Zawiera informacje na temat dokładności wykonania wyrobu i rodzaju materiałów. Znajdują się na nim konieczne rzuty przedmiotu.
(źródło: Jak to działa? Wyd. Nowa Era, 2019)
REWALIDACJA 09.02.2021
Temat: Łamigłówka matematyczna.
https://learningapps.org/15947607
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 09.02.2021
https://www.youtube.com/watch?v=4yXv0Ywl_JM
PONIEDZIAŁEK 08.02.2021
REWALIDACJA 08.02.2021
Zadanie 1
Dokończ rozpoczęte zdania tak, aby zawierały informację:
Napiszę wypracowanie, ...........................................................................................
Napiszę wypracowanie, ...........................................................................................
Napiszę wypracowanie, ............................................................................................
Zadanie 2
Nie chcesz, aby Twój kolega pożyczał od Ciebie książkę. Powiedz mu to na dwa różne sposoby:
Zadanie 3
Zbuduj trzy zdania, w których oceniasz swoje stopnie z nauki. Zastosuj trzy spójniki.
Nauczyłem się angielskiego, (jednakże)............................................................................................................................
Nauczyłem się angielskiego, (mimo że).........................................................................................................................................
Nauczyłem się angielskiego, (mimo to)..........................................................................................................................................
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 08.02.2021
https://www.youtube.com/watch?v=0otbueWUoJo
JĘZYK POLSKI 08.02.2021
Język polski – 08.02.2021 i 09.02.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Zbigniew Herbert „Pudełko zwane wyobraźnią”
Polecenia dla ucznia.
1. Przepisz do zeszytu notatkę o Zbigniewie Herbercie – podręcznik strona 219.
2. Przeczytaj wiersz „Pudełko zwane wyobraźnią”.
3. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1, 2, 3 ze strony 220 podręcznika.
MATEMATYKA 08.02.2021
8. 02. Temat: Objętość wielościanu - wprowadzenie
Na kanale pistacja obejrzyj film Objętość i Jednostki objętości
https://pistacja.tv/film/mat00248-objetosc-i-jednostki-objetosci-wprowadzenie?playlist=510
Zapisz notatkę w zeszycie (lub podręcznik str. 155, ramka):
POJEMNOŚĆ = OBJĘTOŚĆ
Pojemność najczęściej wyraża się w litrach (l)
Zadanie 1 str. 155
Zadanie 2 str. 155
Zadanie 3 str. 156
WYCHOWANIE FIZYCZNE 08.02.2021
Temat: Indeks sprawności fizycznej - skoczność
Spróbujcie 5 razy i zmierzcie, który skok jest najdłuższy.
PLASTYKA 08.02.2021
Co to jest komiks – stwórz, krótka historyjkę obrazkową wzorując się na komiksach.
JĘZYK ANGIELSKI 08.02.2021
Temat: Powtórzenie wiadomości na temat czasownika have got - mieć, posiadać. cz.2
8th February
1. Anglicy na co dzień używają form skróconych czasownika have got.
Formy skrócone czasownika have got:
I have got - I've got
you have got - you've got
he has got- he's got
she has got - she's got
it has got - it's got
we have got - we've got
you have got - you've got
they have got - they've got
2. Zdania przeczące z czasownikiem have got tworzymy dodając słowo „not” - nie
do czasonika have got/has got :
haven’t got, hasn’t got – nie mieć.
Forma pełna |
I have not got – ja nie mam |
You have not got – ty nie masz |
She has not got – ona nie ma |
He has not got – on nie ma |
It has not got – ono nie ma |
We have not got – my nie mamy |
You have not got – wy nie macie |
They have not got – oni nie mają |
Forma skrócona |
I haven’t got – ja nie mam |
You haven’t got – ty nie masz |
She hasn’t got – ona nie ma |
He hasn’t got – on nie ma |
It hasn’t got – ono nie ma |
We haven’t got – my nie mamy |
You haven’t got – wy nie macie |
They haven’t got – oni, one nie mają |
3. Dokończ zdania wpisując formy przeczące: hasn’t got lub haven’t got.
1. I’ve got a computer but I ………………………….. a car.
2. My sister has got a pencil but she ………………………….. a
pencil case
3. My aunt and my uncle have got three cats but they
………………………….. any dogs.
4. Ola has got a beautiful doll but she ………………………….. any
board games.
5. This house has got eight windows but it …………………………..
a balcony.
6. My friends have got new skateboards but they
………………………….. any rollerskates.
źródło: http://angielek.pl/cwiczenia-do-wydruku/
4. Wejdź na stronę:
https://www.youtube.com/watch?v=jfGmHy5WgDI
Posłuchaj kilka razy lektora. Spróbuj powtórzyć.
PIĄTEK 05.02.2021
BIOLOGIA 05.02.2021
INFORMATYKA 05.02.2021
5 II Temat: Dzień bezpiecznego internetu.
9 lutego 2021 roku będziemy obchodzić po raz kolejny Dzień Bezpiecznego Internetu pod hasłem „Dzień Bezpiecznego Internetu: Działajmy Razem!”.
DBI ma na celu przede wszystkim inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych.
Obejrzyj filmiki Owce w sieci.
https://www.saferinternet.pl/menu/materialy-edukacyjne/materialy-multimedialne/owce-w-sieci.html
Zadanie:
Napisz przed jakimi zagrożeniami przestrzegają owce i jak uniknąć tych zagrożeń.
Zadanie
Utwórz prezentację multimedialną, komiks lub plakat pod hasłem „Dzień Bezpiecznego Internetu: Działajmy Razem!”.
REWALIDACJA 05.02.2021
Zadanie: Odmień wyraz kubek przez przypadki i uzupełnij poniższą tabelę:
Kubek
Przypadek
|
Pytania |
Liczba pojedyncza |
Liczba mnoga |
Mianownik
|
Kto, co? |
kubek |
kubki |
Dopełniacz
|
|
|
|
Celownik
|
|
|
|
Biernik
|
|
|
|
Narzędnik
|
|
|
|
Miejscownik
|
|
|
|
Wołacz
|
|
|
|
JĘZYK POLSKI 05.02.2021
Język polski – 04.02.2021 i 05.02.2021 (czwartek i piątek)
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Potyczki ortograficzne.
Polecenia dla ucznia:
https://dyktanda.online/app/dyktando/3012
1. Korzystając z podanego wyżej linku rozwiąż w Internecie dyktando „Pejzaż”.
2. Następnie sprawdź je i zapisz w zeszycie liczbę popełnionych błędów.
3. Przepisz do zeszytu uzupełnione dyktando. Kolorem czerwonym zaznacz popełnione błędy.
4. Znajdź w Internecie słowo „pejzaż” i wyjaśnij jego znaczenie.
GEOGRAFIA 05.02.2021
Temat: Środowisko przyrodnicze i ludność Europy – podsumowanie wiadomości.
1. Zapoznaj się z tekstem na stronie 91.
CZWARTEK 04.02.2021
HISTORIA 04.02.2021
Temat: Wojna o niepodległość Stanów Zjednoczonych Ameryki. 4.02.2021
1. Przyczyny wybuchu wojny o niepodległość Stanów Zjednoczonych Ameryki:
- konflikty osadników z rządem brytyjskim doprowadziły do wybuchu wojny. W tej sytuacji osadnicy (koloniści) uchwalili 4 lipca 1776 roku Deklarację Niepodległości. W dokumencie tym napisano, że koloniści wypowiadają posłuszeństwo Wielkiej Brytanii i ogłosili utworzenie nowego państwa o nazwie Stany Zjednoczone Ameryki (USA). Wojna między Wielką Brytanią, a Stanami Zjednoczonymi zakończyła się podpisaniem pokoju w 1783 roku i uznaniem niepodległości USA. Główny dowódca sił amerykańskich George Washington został później pierwszym prezydentem Stanów Zjednoczonych Ameryki.
2. Polacy w wojnie o niepodległość Stanów Zjednoczonych Ameryki (USA):
3. Konstytucja Stanów Zjednoczonych i trójpodział władzy:
- Amerykanie w 1787 uchwalili pierwszą na świecie konstytucję, która wprowadzała ustrój republiki. Władzę wybrano w wyborach, ludziom zagwarantowano wolność słowa i wyznania oraz nietykalność osobistą. Przyjęto również trójpodział władzy.
Źródło ilustracji: https://en.ppt-online.org/539271
WYCHOWANIE FIZYCZNE 04.02.2021
Temat: Indeks sprawności fizycznej - szybkość.
Indeks Sprawności Fizycznej to jedna z form sprawdzania swojej sprawności.
Indeks ten składa się z 6 prób:
- szybkości,
- skoczności,
- gibkości,
- siły mięśni brzucha,
- siły mięśni ramion,
- wytrzymałości.
4 z tych prób możemy zrobić w domu, dlatego dzisiaj wysyłam link do "SZYBKOŚCI". Chciałabym, żebyście 3 razy spróbowali wykonać tę próbę.
JĘZYK ANGIELSKI 04.02.2021
Temat: Powtórzenie wiadomości na temat czasownika have got - mieć, posiadać - cz.1
4th February
1.W ramach powtórzenia przeczytaj i zapisz do zeszytu zdania wyróżnione kolorem zielonym.
Czasownik have got oznacza mieć, posiadać.
Odmiana czasownika have got wygląda następująco:
I have got – ja mam
you have got – ty masz
he has got- on ma
she has got – ona ma
it has got – ono (to) ma
we have got – my mamy
you have got – wy macie
they have got – oni, one mają
2. Chcąc zadać pytanie stawiamy have/has przed podmiotem zdania:
Liczba pojedyncza:
Have I got? – czy ja mam?
Have you got? - czy ty masz?
Has he got? – czy on ma?
Has she got?– czy ona ma?
Has it got? – czy ono ma?
Liczba mnoga
Have we got? – czy my mamy?
Have you got? – czy wy macie?
Have they got? – czy oni, one maja?
3. Uzupełnij zdania odpowiednią formą czasownika have got. Spróbuj przetłumaczyć zdania.
1. I ………………... a cat.
2. They ………………... a new computer
3. Ola …………………... new shoes.
4. My friend ………………... two parrots.
5. Our neighbours ………………... a yellow car.
źródło: http://angielek.pl/cwiczenia-do-wydruku/
JĘZYK POLSKI 04.02.2021
Język polski – 04.02.2021 i 05.02.2021 (czwartek i piątek)
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Potyczki ortograficzne.
Polecenia dla ucznia:
https://dyktanda.online/app/dyktando/3012
1. Korzystając z podanego wyżej linku rozwiąż w Internecie dyktando „Pejzaż”.
2. Następnie sprawdź je i zapisz w zeszycie liczbę popełnionych błędów.
3. Przepisz do zeszytu uzupełnione dyktando. Kolorem czerwonym zaznacz popełnione błędy.
4. Znajdź w Internecie słowo „pejzaż” i wyjaśnij jego znaczenie.
MATEMATYKA 04.02.2021
4 II Temat: Obliczanie pola powierzchni prostopadłościanu - zadania.
Zadanie 13 str. 152
PRZYKŁAD
Obliczamy pole powierzchni prostopadłościanu:
P1 = 2 cm · 3 cm = 6 cm2
P2 = 2 cm · 5 cm = 10 cm2
P3 = 3 cm · 5 cm = 8 cm2
Pc = 2 · (P1+ P2+ P3)
Pc = 2 · (6 cm2 + 10 cm2 + 8 cm2)= 2 · 24 cm2= 48 cm2
Zadanie 17 a str. 153
Zadanie 1 str. 154
Pamiętaj, by zamienić decymetry na centymetry przed wykonaniem obliczeń.
ZAJĘCIA Z WYCHOWAWCĄ 04.02.2021
Temat: Zadbaj o wzrok – zasada 20-20-20.
Stosuj, gdy długo siedzisz wpatrzona/y w ekran komputera, telefonu.
Zasada 20-20-20
- zrób sobie 20 sekundową przerwę – policz do 20
- popatrz na coś oddalonego o przynajmniej 20 stóp (6 metrów) – np. drzewo za oknem, inny budynek
- zrób taką przerwę co 20 minut.
Źródło: https://lukasza.pl/zasada-20-20-20-dla-twoich-oczu/
REWALIDACJA 04.02.2021
Zadanie 1
Przekształć zdania w trybie orzekającym na zdania w trybie przypuszczającym.
Przykład:
Przekształcę zdania.
Przekształciłbym zdania.
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………..
Zadanie 2
Na podstawie zadania 1 napisz swoich 5 przykładowych zdań.
ZAJĘCIA ROMSKIE 04.02.2021
Temat: Najlepsze triki piłkarskie.
https://www.youtube.com/watch?v=8lTRd0wnTpo&t=90s
ŚRODA 03.02.2021
REWALIDACJA 03.02.2021
Zadanie: Oblicz sposobem pisemnym:
JĘZYK POLSKI 03.02.2021
Język polski – 01.02.2021, 02.02.2021 i 03.02.2021 (poniedziałek, wtorek środa)
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Piszemy zaproszenie.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu podane niżej informacje.
Zaproszenie zaliczamy do krótkich form wypowiedzi.
Oto poradnik jak je napisać krok po kroku:
1. Najpierw musimy umieścić tytuł Zaproszenie na środku linijki.
2. Opuszczamy linijkę i od akapitu rozpoczynamy nasze zaproszenie. Na początku najlepiej napisać zwrot typu Serdecznie zapraszam oraz imię i nazwisko adresata (jeśli jest zbiorowy to np. wszystkich uczniów).
3. Następnie musimy napisać, na co zapraszamy. Najczęściej zaprasza się na jakieś uroczystości typu otwarcie wystawy bądź jakiś bal.
Na razie mamy przykładowo:
Zaproszenie
Serdecznie zapraszam Pana Jana Kowalskiego na otwarcie wystawy obrazów autorstwa Adama Nowaka.
Teraz musimy powiadomić adresata o szczegółach uroczystości / wydarzenia.
Trzeba tu umieścić miejsce, datę oraz godzinę, ewentualnie inne szczegóły dotyczące wydarzenia.
Przykład:
Odbędzie się ona 26.02.2010 r. o godzinie 16 w Galerii Miejskiej przy ulicy Grodzkiej 7.
Gdy i to już mamy, bierzemy się za trzeci akapit, w którym należy zachęcić do przyjścia. Czasami wystarczy powtórzyć zaproszenie z ,pierwszego akapitu. Można zastosować zwroty: "Jeszcze raz serdecznie zapraszam" , "Liczę na Pańską obecność".
Przykład:
Liczę na Pańską obecność.
Na koniec opuszczamy linijkę i po prawej stronie podpisujemy się imieniem i nazwiskiem np.
Jan Bednarski
A oto całe zaproszenie przykładowe:
Zaproszenie
Serdecznie zapraszam Pana Jana Kowalskiego na otwarcie wystawy obrazów autorstwa Adama Nowaka.
Odbędzie się ona 26.02.2010 r. o godzinie 16 w Galerii Miejskiej przy ulicy Grodzkiej 7.
Liczę na Pańską obecność.
Jan Bednarski
Na koniec należy sprawdzić, czy umieściliśmy w nim wszystkie konieczne dane:
- kogo zapraszam?
- na co?
- kiedy się to odbędzie?
- gdzie?
- kto zaprasza?
2. Napisz zaproszenie, w imieniu Samorządu Szkolnego, na bal przebierańców dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej.
3. Napisz zaproszenie, w imieniu Szkolnego Koła Teatralnego, na spektakl „Czerwony Kapturek”.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 03.02.2021
Temat: Ćwiczenia na drabince treningowej.
Powtarzamy 2 razy.
MATEMATYKA 03.02.2021
2, 3 II Temat: Pole powierzchni prostopadłościanu - ćwiczenia
PRZYKŁAD 1
Pole jednej ze ścian sześcianu jest równe 16 cm2. Oblicz pole powierzchni tego sześcianu.
Rozwiązanie
Sześcian ma 6 jednakowych ścian więc pole całego sześcianu wynosi 6 · 16 cm2 = 96 cm2
Zadanie 3 str. 151
PRZYKŁAD 2
Pole powierzchni sześcianu jest równe 36 dm2. Oblicz pole jednej ściany tego sześcianu.
Rozwiązanie
Obliczamy pole 1 ściany - dzielimy całkowite pole powierzchni przez ilość ścian, czyli pole jednej ściany wynosi 36 : 6 = 6 dm2
Zadanie 4 str. 151
PRZYKŁAD 3
Oblicz pole powierzchni sześcianu o krawędzi równej 9 mm2.
Rozwiązanie
Obliczamy pole 1 ściany: ponieważ ściany sześcianu są kwadratami pole wynosi 9 mm × 9 mm= 81 mm2
Sześcian ma 6 jednakowych ścian więc pole całego sześcianu wynosi 6 · 81mm2 = 486 mm2
Zadanie 5 str. 151 (jeden dowolny przykład)
PRZYKŁAD 4
Trzy ściany prostopadłościanu mają odpowiednio pola: 4 cm2, 9 cm2, 16 cm2. Oblicz pole powierzchni tego prostopadłościanu.
Rozwiązanie
W prostopadłościanie występują 3 pary jednakowych ścian, więc całkowita powierzchnia tego prostopadłościanu wyniesie:
2 · 4 cm2 + 2 · 9 cm2 + 2 · 16 cm2 = 8 cm2 + 18 cm2 + 32 cm2 = 58 cm2
Zadanie 8 str. 152
PRZYKŁAD 5
Oblicz pole powierzchni prostopadłościanu o podanych wymiarach:
Rozwiązanie
P1 = 2 cm · 6 cm = 12 cm2
2 · P1 = 2 · 12 cm2 = 24 cm2
P2 = 4 cm · 6 cm = 24 cm2
2 · P2 = 2 · 24 cm2 = 48 cm2
P3 = 2 cm · 4 cm = 8 cm2
2 · P3 = 2 · 8 cm2 = 16 cm2
Całkowita powierzchnia prostopadłościanu wynosi:
Pc = 24 cm2 + 48 cm2 + 16 cm2 = 88 cm2
lub Pc = 2 · (12 cm2 + 24 cm2 + 8 cm2)= 88 cm2
Zadanie 10 str. 152
JĘZYK ANGIELSKI 03.02.2021
3rd February
Topic: Sprawdzian wiadomości.
Zadanie1.
Z rozsypanych wyrazów ułóż zdania oznajmujące, pytające i przeczące.
1. can / play football / my friend
…………………………………………………………………………………………
2. sing / Tom and Ola / can
…………………………………………………………………………………………
3. your mum / can / cook / ?
…………………………………………………………………………………………
4.run / my / fast / can / dog
…………………………………………………………………………………………
5. can’t / his / brother / swim
…………………………………………………………………………………………
6. can / Ola /draw / ?
…………………………………………………………………………………………
7. cousin / the trees / my / can / climb
…………………………………………………………………………………………
8. you / can / jump / ?
…………………………………………………………………………………………
9. read / Natasza / can
…………………………………………………………………………………………
10. friends / can’t / our / the piano /play
…………………………………………………………………………………………
Zadanie2.
Udziel krótkich odpowiedzi twierdzących i przeczących na pytania:
1. Can he draw?
………………………..
………………………..
2. Can your mother cook?
………………………..
………………………..
3. Can elephants run?
………………………..
………………………..
4. Can your dog swim?
………………………..
………………………..
źródło: http://angielek.pl/wp-content/uploads/2018/03/can-bardzo-proste-%C4%87wiczenia-pdf.pdf
Możesz skorzystać z prezentacji z poprzednich lekcji:
https://view.genial.ly/600d58d2ae03310d0c24ed1c
https://view.genial.ly/601007f14399e60db5892774
https://view.genial.ly/60112d6f1992660dbca7ccb1
https://view.genial.ly/60140094a792150d8fabe508
MUZYKA 03.02.2021
TEMAT: „W KARNAWALE” – TANECZNE RYTMY SAMBY.
Karnawał to czas zabawy, tańca, przebrań, kolorowych masek. To energiczne rytmy, które porywją nas do ruchu.
Bardzo energicznym tańcem jest właśnie SAMBA.
https://www.youtube.com/watch?v=HAiHEQblKeQ
Samba to taniec brazylijski. Prawdopodobnie wywodzi się z tańca „w kółko” afrykańskich ludów Bantu, bowiem samba turniejowa tańczona jest „po kole”. Obecnie także jeden z tańców towarzyskich, wchodzący w zestaw pięciu tańców latynoamerykańskich obok rumby, cza-czy, paso doble i jive'a.
Zobacz jak wygląda konkurs tańca samba
https://www.youtube.com/watch?v=OaM8DALTFOY
Samba to narodowy taniec brazylijski, szybki i bogaty w różne wariacje, kojarzy się przede wszystkim z karnawałem w Rio de Janeiro. Wymaga od partnerów ruchów całego ciała i akcentowania kształtów bioder. Cały układ tańca powinien przypominać falowanie partnerów w górę i w dół. W sambie zwraca się uwagę na muzykalność tancerzy, którzy muszą zaprezentować wiele różnych rytmów, dodatkowo kolorowe stroje, frędzle i półnagie tancerki to elementy typowe dla samby.
https://www.youtube.com/watch?v=vtT8k1-bV7Q
REWALIDACJA/Z.ROZWIJAJĄCE 03.02.2021
Temat: Gry z użyciem kości.
https://www.youtube.com/watch?v=dHdWcm1FGkU
WTOREK 02.02.2021
HISTORIA 02.02.2021
Temat: Stany Zjednoczone Ameryki - osadnictwo. 2.02.2021
1. Osadnictwo europejskie w Ameryce północnej:
- wielkie odkrycia geograficzne sprawiły, że w Ameryce rozwijało się osadnictwo. W XVII wieku na terenie Ameryki Północnej zaczęli się osiedlać Anglicy. Zasiedlane terenów przez osadników sprawiło, że rdzenni mieszkańcy tych ziem - Indianie byli wypierani w głąb obszaru.
2. Konflikt władz brytyjskich z mieszkańcami kolonii amerykańskich:
- osadnicy zamieszkujący kolonie amerykańskie stanowili duże źródło dochodu dla Wielkiej Brytanii. Rząd brytyjski podniósł m.in. cło (opłaty) za towary sprowadzane do Ameryki z Wielkiej Brytanii oraz zakazał produkcji wielu towarów na terenie kolonii, co doprowadziło do konfliktu między osadnikami amerykańskimi a rządem brytyjskim.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 02.02.2021
Temat: Sprawdzian umiejętności z przepisów gry w piłkę nożną.
Wysyłam link do krótkiego testu. Jest to 10 bardzo prostych pytań.
Klikacie na link, wpisujecie imię i nazwisko (lub imię i pierwsza litera nazwiska) i zaznaczacie jedną odpowiedź (tylko JEDNA odpowiedź jest prawidłowa), po ukończeniu testu od razu zobaczycie wynik i ocenę. Informacja o ocenie od razu zostanie przesłana na mojego maila dlatego nic nie musicie mi wysyłać.
https://www.testportal.pl/test.html?t=AdqNm7ayPn3E
JĘZYK POLSKI 02.02.2021
Język polski – 01.02.2021, 02.02.2021 i 03.02.2021 (poniedziałek, wtorek środa)
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Piszemy zaproszenie.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu podane niżej informacje.
Zaproszenie zaliczamy do krótkich form wypowiedzi.
Oto poradnik jak je napisać krok po kroku:
1. Najpierw musimy umieścić tytuł Zaproszenie na środku linijki.
2. Opuszczamy linijkę i od akapitu rozpoczynamy nasze zaproszenie. Na początku najlepiej napisać zwrot typu Serdecznie zapraszam oraz imię i nazwisko adresata (jeśli jest zbiorowy to np. wszystkich uczniów).
3. Następnie musimy napisać, na co zapraszamy. Najczęściej zaprasza się na jakieś uroczystości typu otwarcie wystawy bądź jakiś bal.
Na razie mamy przykładowo:
Zaproszenie
Serdecznie zapraszam Pana Jana Kowalskiego na otwarcie wystawy obrazów autorstwa Adama Nowaka.
Teraz musimy powiadomić adresata o szczegółach uroczystości / wydarzenia.
Trzeba tu umieścić miejsce, datę oraz godzinę, ewentualnie inne szczegóły dotyczące wydarzenia.
Przykład:
Odbędzie się ona 26.02.2010 r. o godzinie 16 w Galerii Miejskiej przy ulicy Grodzkiej 7.
Gdy i to już mamy, bierzemy się za trzeci akapit, w którym należy zachęcić do przyjścia. Czasami wystarczy powtórzyć zaproszenie z ,pierwszego akapitu. Można zastosować zwroty: "Jeszcze raz serdecznie zapraszam" , "Liczę na Pańską obecność".
Przykład:
Liczę na Pańską obecność.
Na koniec opuszczamy linijkę i po prawej stronie podpisujemy się imieniem i nazwiskiem np.
Jan Bednarski
A oto całe zaproszenie przykładowe:
Zaproszenie
Serdecznie zapraszam Pana Jana Kowalskiego na otwarcie wystawy obrazów autorstwa Adama Nowaka.
Odbędzie się ona 26.02.2010 r. o godzinie 16 w Galerii Miejskiej przy ulicy Grodzkiej 7.
Liczę na Pańską obecność.
Jan Bednarski
Na koniec należy sprawdzić, czy umieściliśmy w nim wszystkie konieczne dane:
- kogo zapraszam?
- na co?
- kiedy się to odbędzie?
- gdzie?
- kto zaprasza?
2. Napisz zaproszenie, w imieniu Samorządu Szkolnego, na bal przebierańców dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej.
3. Napisz zaproszenie, w imieniu Szkolnego Koła Teatralnego, na spektakl „Czerwony Kapturek”.
MATEMATYKA 02.02.2021
2, 3 II Temat: Pole powierzchni prostopadłościanu - ćwiczenia
PRZYKŁAD 1
Pole jednej ze ścian sześcianu jest równe 16 cm2. Oblicz pole powierzchni tego sześcianu.
Rozwiązanie
Sześcian ma 6 jednakowych ścian więc pole całego sześcianu wynosi 6 · 16 cm2 = 96 cm2
Zadanie 3 str. 151
PRZYKŁAD 2
Pole powierzchni sześcianu jest równe 36 dm2. Oblicz pole jednej ściany tego sześcianu.
Rozwiązanie
Obliczamy pole 1 ściany - dzielimy całkowite pole powierzchni przez ilość ścian, czyli pole jednej ściany wynosi 36 : 6 = 6 dm2
Zadanie 4 str. 151
PRZYKŁAD 3
Oblicz pole powierzchni sześcianu o krawędzi równej 9 mm2.
Rozwiązanie
Obliczamy pole 1 ściany: ponieważ ściany sześcianu są kwadratami pole wynosi 9 mm × 9 mm= 81 mm2
Sześcian ma 6 jednakowych ścian więc pole całego sześcianu wynosi 6 · 81mm2 = 486 mm2
Zadanie 5 str. 151 (jeden dowolny przykład)
PRZYKŁAD 4
Trzy ściany prostopadłościanu mają odpowiednio pola: 4 cm2, 9 cm2, 16 cm2. Oblicz pole powierzchni tego prostopadłościanu.
Rozwiązanie
W prostopadłościanie występują 3 pary jednakowych ścian, więc całkowita powierzchnia tego prostopadłościanu wyniesie:
2 · 4 cm2 + 2 · 9 cm2 + 2 · 16 cm2 = 8 cm2 + 18 cm2 + 32 cm2 = 58 cm2
Zadanie 8 str. 152
PRZYKŁAD 5
Oblicz pole powierzchni prostopadłościanu o podanych wymiarach:
Rozwiązanie
P1 = 2 cm · 6 cm = 12 cm2
2 · P1 = 2 · 12 cm2 = 24 cm2
P2 = 4 cm · 6 cm = 24 cm2
2 · P2 = 2 · 24 cm2 = 48 cm2
P3 = 2 cm · 4 cm = 8 cm2
2 · P3 = 2 · 8 cm2 = 16 cm2
Całkowita powierzchnia prostopadłościanu wynosi:
Pc = 24 cm2 + 48 cm2 + 16 cm2 = 88 cm2
lub Pc = 2 · (12 cm2 + 24 cm2 + 8 cm2)= 88 cm2
Zadanie 10 str. 152
TECHNIKA 02.02.2021
Temat: Rysunek techniczny – przypomnienie wiadomości.
W zeszłym roku uczyliście się podstaw rysunku technicznego.
Zapisywaliście na tzw. papierze milimetrowym cały alfabet. Podobnie, jak na zamieszczonym filmie:https://www.youtube.com/watch?v=NRKDzOwx5VI
Uczyliście się elementów rysunku technicznego: https://www.youtube.com/watch?v=gFaxvuw3dug
oraz szkiców technicznych: https://www.youtube.com/watch?v=E2ld1d8T6CQ
Dla przypomnienia wykonajcie dowolne ćwiczenie, np. zapis pismem technicznym, szkice techniczne.
Miłego popołudnia!
REWALIDACJA 02.02.2021
Z podanych poniżej liter ułóż nazwy zawodów:
Zadanie 2
Uzupełnij luki w zdaniach według własnego pomysłu.
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 02.02.2021
https://www.youtube.com/watch?v=wO-PqFwRls4
PONIEDZIAŁEK 01.02.2021
REWALIDACJA 01.02.2021
Temat: Zimowa stołówka – łamigłówka logiczna.
Przeczytaj ze zrozumieniem wypowiedzi ptaków i ustal, o której odwiedziły karmnik Kasi:
https://learningapps.org/9303944
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 01.02.2021
https://www.youtube.com/watch?v=EWg8y4JhGoE
JĘZYK POLSKI 01.02.2021
Język polski – 01.02.2021, 02.02.2021 i 03.02.2021 (poniedziałek, wtorek środa)
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Piszemy zaproszenie.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu podane niżej informacje.
Zaproszenie zaliczamy do krótkich form wypowiedzi.
Oto poradnik jak je napisać krok po kroku:
1. Najpierw musimy umieścić tytuł Zaproszenie na środku linijki.
2. Opuszczamy linijkę i od akapitu rozpoczynamy nasze zaproszenie. Na początku najlepiej napisać zwrot typu Serdecznie zapraszam oraz imię i nazwisko adresata (jeśli jest zbiorowy to np. wszystkich uczniów).
3. Następnie musimy napisać, na co zapraszamy. Najczęściej zaprasza się na jakieś uroczystości typu otwarcie wystawy bądź jakiś bal.
Na razie mamy przykładowo:
Zaproszenie
Serdecznie zapraszam Pana Jana Kowalskiego na otwarcie wystawy obrazów autorstwa Adama Nowaka.
Teraz musimy powiadomić adresata o szczegółach uroczystości / wydarzenia.
Trzeba tu umieścić miejsce, datę oraz godzinę, ewentualnie inne szczegóły dotyczące wydarzenia.
Przykład:
Odbędzie się ona 26.02.2010 r. o godzinie 16 w Galerii Miejskiej przy ulicy Grodzkiej 7.
Gdy i to już mamy, bierzemy się za trzeci akapit, w którym należy zachęcić do przyjścia. Czasami wystarczy powtórzyć zaproszenie z ,pierwszego akapitu. Można zastosować zwroty: "Jeszcze raz serdecznie zapraszam" , "Liczę na Pańską obecność".
Przykład:
Liczę na Pańską obecność.
Na koniec opuszczamy linijkę i po prawej stronie podpisujemy się imieniem i nazwiskiem np.
Jan Bednarski
A oto całe zaproszenie przykładowe:
Zaproszenie
Serdecznie zapraszam Pana Jana Kowalskiego na otwarcie wystawy obrazów autorstwa Adama Nowaka.
Odbędzie się ona 26.02.2010 r. o godzinie 16 w Galerii Miejskiej przy ulicy Grodzkiej 7.
Liczę na Pańską obecność.
Jan Bednarski
Na koniec należy sprawdzić, czy umieściliśmy w nim wszystkie konieczne dane:
- kogo zapraszam?
- na co?
- kiedy się to odbędzie?
- gdzie?
- kto zaprasza?
2. Napisz zaproszenie, w imieniu Samorządu Szkolnego, na bal przebierańców dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej.
3. Napisz zaproszenie, w imieniu Szkolnego Koła Teatralnego, na spektakl „Czerwony Kapturek”.
MATEMATYKA 01.02.2021
1 II Temat: Siatka prostopadłościanu. Pole powierzchni prostopadłościanu.
Na kanale pistacja obejrzyj film Budowa prostopadłościanu i sześcianu
https://pistacja.tv/film/mat00244-budowa-prostopadloscianu-i-szescianu?playlist=510
oraz film Siatka prostopadłościanu i sześcianu
https://pistacja.tv/film/mat00246-siatka-prostopadloscianu-i-szescianu?playlist=510
Przerysuj do zeszytu siatkę prostopadłościanu i zapisz wzór na obliczanie pola powierzchni prostopadłościanu:
P = 2 · (a·b + b·c + a·c)
Zadanie 9 str. 152
WYCHOWANIE FIZYCZNE 01.02.2021
Temat: Powtórzenie przepisów z piłki nożnej.
Zobaczcie film z krótkimi przepisami, ponieważ jutro będzie z tego krótki, prosty test.
PLASTYKA 01.02.2021
Jestem projektantem – zaprojektuj pokój swoich marzeń.
JĘZYK ANGIELSKI 01.02.2021
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
Kliknij w link:
https://view.genial.ly/60140094a792150d8fabe508
PIĄTEK 29.01.2021
BIOLOGIA
INFORMATYKA 29.01.2021
29 I Temat: Arkusz kalkulacyjny - ćwiczenia
Wykonaj ćwiczenie z Epodręcznika dotyczące wprowadzania danych do arkusza.
Ćwiczenie
Wykonaj swój plan zajęć szkolnych i pozaszkolnych z podziałem na poszczególne dni tygodnia.
Aby wykonać plan zajęć w arkuszu kalkulacyjnym, wykonaj zapisane poniżej czynności.
REWALIDACJA 29.01.2021
Zadanie: Uzupełnij tabelę literami, którymi oznaczono poszczególne zdania:
Zdanie
|
pojedyncze
|
|
JĘZYK POLSKI 29.01.2021
Język polski – 27.01.2021 i 28.01.2021 i 29.01.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Poznajemy bohaterów i realia powieści „W pustyni i w puszczy”.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu podane niżej informacje.
„W pustyni i w puszczy” (Henryk Sienkiewicz) – bohaterowie
Staś Tarkowski - czternastoletni młodzieniec urodzony i wychowany w Port Saidzie. Jego ojcem był Polak, a matką Francuzka (zmarła przy urodzeniu Stasia); wyższy, silniejszy od swych rówieśników, wysportowany, bystry, inteligentny, żądny przygód, energiczny. Dominujące cechy charakteru: szlachetność, odwaga i odrobina zarozumialstwa, zwłaszcza w stosunku do Nel.
Nel Rawlison - ośmioletnia Angielka, wychowana przez samotnego ojca. Jej matka nie żyła. Śliczna, delikatna dziewczynka. Do Stasia odnosiła się z wielkim podziwem dla jego mądrości i „dorosłości”.
Władysław Tarkowski - ojciec Stasia, inżynier, zatrudniony przy budowie Kanału Sueskiego. Jako młody człowiek brał udział w powstaniu styczniowym, za co został zesłany na Syberię, skąd udało mu się uciec.
Pan Rawlison - dyrektor kompanii, prowadzącej budowę Kanału Sueskiego; wdowiec, ojciec Nel.
Chamis, Idrys, Gebhr - Arabowie, porywacze dzieci.
Kali - młody Murzyn pochodzący z plemienia Wa-himów, królewski syn, porwany i sprzedany w niewolę, i Mea - młoda Murzynka, niewolnica. Staś uwolnił ich po zabiciu porywaczy. Towarzyszyli dzieciom w dalszej drodze trochę w charakterze służących, a trochę jako opiekunowie.
Smain - na polecenie rządu egipskiego miał prowadzić pertraktacje z mahdystami (zwolennikami Mahdiego). Zdradził i przeszedł na ich stronę. Rząd egipski zastosował wobec jego żony - Fatmy - i ich dzieci tzw. areszt domowy. Kobieta nie mogła opuścić domu ani Port Saidu, a chciała jechać do męża. Za jej namową Staś i Nel zostali porwani. Sądziła, że w zamian za uwolnienie dwójki białych dzieci będzie mogła połączyć się z mężem. Smain w powieści jest tylko wspomniany, Fatma pojawia się raz. Mimo to właśnie oni są sprawcami wszystkich wydarzeń.
Saba - wierny pies Nel, przebył z dziećmi całą drogę.
King - słoń, któremu Nel ocaliła życie.
Realia powieści:
Tło historyczne powieści „W pustyni i w puszczy”.
Dwa wydarzenia stanowią tło historyczne tej powieści: budowa Kanału Sueskiego i powstanie Mahdiego skierowane przeciwko Anglikom okupującym Egipt i Sudan.
Na tle tych prawdziwych wydarzeń pisarz umieścił wydarzenia fikcyjne: porwanie Stasia i Nel oraz wszystkie ich przygody.
Plan wydarzeń powieści w „Pustyni i w puszczy”.
1. Przyjazd Tarkowskich i Rawlisonów.
2. Otrzymanie przez dzieci od ojców wspaniałej wiadomości o wspólnym wyjeździe do Medinet.
3. Prezent od pana Tarkowskiego dla Nel - ogromny pies o imieniu Saba.
4. Wyjazd ojców na inspekcję robót wodnych.
5. Zabranie dzieci do ojców przez Chamisa.
6. Wstrząsająca wiadomość: Staś i Nel porwani dla okupu za Fatmę i jej dzieci.
7. Zarządzenie poszukiwania.
8. Szaleńcza jazda porywaczy.
9. Nieudana próba zostawiania śladów przez dzieci.
10. Przyłączenie się Saby do karawany.
11. Schronienie się w jaskini. Nieudana próba kradzieży amunicji.
12. Odkrycie przez Stasia planu porwania.
13. Fatamorgana na pustyni.
14. Rozpacz i zrezygnowanie Stasia na wieść o zdobyciu Chartumu i odwrocie Anglików.
15. Wkroczenie karawany do kraju zdobytego przez Mahdiego.
16. Odpoczynek u emira Tadhila.
17. Ofiarowanie dzieciom suszonych daktyli przez przyjaznego im Greka.
18. Posłuchanie u proroka Mahdiego i ściągnięcie przez Stasia na siebie gniewu proroka z powodu niewyrzeczenia się swojej wiary.
19. Otrzymanie przez Stasia niewielkiej ilości chininy od ubogiego misjonarza.
20. Wyprawa do Faszody.
21. Młoda niewolnica dla Nel - prezent od szejka Hatima.
22. Zabicie przez Stasia znienawidzonych Beduinów.
23. Staś - dowódcą karawany i skierowanie się w stronę nieobjętej powstaniem Abisynii.
24. Odnalezienie zaginionego psa przez czarnego przyjaciela.
25. Opowieść Kalego o swym życiu.
26. Przerażająca deszczowa noc.
27. Spotkanie przez dzieci uwięzionego w wąwozie słonia.
28. Schronienie przed porą deszczową w ogromnym pniu drzewa baobabu.
29. Beztroska zabawa Nel ze słoniem.
30. Ciężki atak febry Nel.
31. Nawrót choroby i obawy Stasia o życie Nel.
32. Otrzymanie lekarstwa dla Nel od ciężko chorego Szwajcara, pana Lindego.
33. Chrzest umierających Murzynów.
34. Śmierć Lindego.
35. Oswobodzenie słonia Kinga.
36. Zatrzymanie się karawany w opustoszałej wiosce murzyńskiej.
37. Kali i jego pierwsze doświadczenia ze strzelaniem.
38. Ośmieszenie praktyk murzyńskiego czarownika przez Stasia.
39. Wykonanie latawców przez dzieci i wypisanie na nich prośby o pomoc.
40. Pomoc Stasia Wa-himom w walce z plemieniem Samburu.
41. Zgoda zwaśnionych plemion.
42. Dalsza podróż karawany wraz z Murzynami Samburu i Wa-hima.
43. Zemsta czarowników.
44. Brak wody i padanie z pragnienia ludzi i zwierząt.
45. Nieoczekiwany ratunek. Spotkanie z rządową ekspedycją naukową.
46. Powrót dzieci do ojców.
GEOGRAFIA 29.01.2021
Temat: Wielkie miasta Europy – Paryż, Londyn.
1. Zapoznaj się z tekstem oraz ilustracjami na stronach 85-90.
CZWARTEK 28.01.2021
HISTORIA 28.01.2021
Temat: Nowe potęgi europejskie. 28.01.2021
1. Rosja, Austria i Prusy w wyniku przeprowadzanych reform (zmian) stały się mocarstwami, które miały wpływ na Europę w XVIII wieku.
Państwa te kierowały się zasadą tzw. absolutyzmu oświeconego, który polegał na takiej formie rządów, w której władcy dawali swym poddanym pewne swobody, zachowując przy tym pełnię władzy.
- Rosja – władca: car Piotr I – reformy: rozwój armii, administracji i floty oraz zmiany kulturowo – obyczajowe, dostęp do edukacji.
- Austria- władca: cesarz Józef II – reformy: rozwój armii, gospodarki i edukacji
- Prusy – władca: król Fryderyk II – reformy: rozwój armii, zmiany gospodarcze i rozwój edukacji.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 28.01.2021
Temat: Wzmacnianie mięśni ramion (ćwiczenia z butelkami)
Należy powtórzyć wszystkie ćwiczenia 3 razy z 1 minutową przerwą między seriami.
JĘZYK ANGIELSKI 28.01.2021
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
Kliknij w link:
https://view.genial.ly/60112d6f1992660dbca7ccb1/presentation-6klasa28
JĘZYK POLSKI 28.01.2021
Język polski – 27.01.2021 i 28.01.2021 i 29.01.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Poznajemy bohaterów i realia powieści „W pustyni i w puszczy”.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu podane niżej informacje.
„W pustyni i w puszczy” (Henryk Sienkiewicz) – bohaterowie
Staś Tarkowski - czternastoletni młodzieniec urodzony i wychowany w Port Saidzie. Jego ojcem był Polak, a matką Francuzka (zmarła przy urodzeniu Stasia); wyższy, silniejszy od swych rówieśników, wysportowany, bystry, inteligentny, żądny przygód, energiczny. Dominujące cechy charakteru: szlachetność, odwaga i odrobina zarozumialstwa, zwłaszcza w stosunku do Nel.
Nel Rawlison - ośmioletnia Angielka, wychowana przez samotnego ojca. Jej matka nie żyła. Śliczna, delikatna dziewczynka. Do Stasia odnosiła się z wielkim podziwem dla jego mądrości i „dorosłości”.
Władysław Tarkowski - ojciec Stasia, inżynier, zatrudniony przy budowie Kanału Sueskiego. Jako młody człowiek brał udział w powstaniu styczniowym, za co został zesłany na Syberię, skąd udało mu się uciec.
Pan Rawlison - dyrektor kompanii, prowadzącej budowę Kanału Sueskiego; wdowiec, ojciec Nel.
Chamis, Idrys, Gebhr - Arabowie, porywacze dzieci.
Kali - młody Murzyn pochodzący z plemienia Wa-himów, królewski syn, porwany i sprzedany w niewolę, i Mea - młoda Murzynka, niewolnica. Staś uwolnił ich po zabiciu porywaczy. Towarzyszyli dzieciom w dalszej drodze trochę w charakterze służących, a trochę jako opiekunowie.
Smain - na polecenie rządu egipskiego miał prowadzić pertraktacje z mahdystami (zwolennikami Mahdiego). Zdradził i przeszedł na ich stronę. Rząd egipski zastosował wobec jego żony - Fatmy - i ich dzieci tzw. areszt domowy. Kobieta nie mogła opuścić domu ani Port Saidu, a chciała jechać do męża. Za jej namową Staś i Nel zostali porwani. Sądziła, że w zamian za uwolnienie dwójki białych dzieci będzie mogła połączyć się z mężem. Smain w powieści jest tylko wspomniany, Fatma pojawia się raz. Mimo to właśnie oni są sprawcami wszystkich wydarzeń.
Saba - wierny pies Nel, przebył z dziećmi całą drogę.
King - słoń, któremu Nel ocaliła życie.
Realia powieści:
Tło historyczne powieści „W pustyni i w puszczy”.
Dwa wydarzenia stanowią tło historyczne tej powieści: budowa Kanału Sueskiego i powstanie Mahdiego skierowane przeciwko Anglikom okupującym Egipt i Sudan.
Na tle tych prawdziwych wydarzeń pisarz umieścił wydarzenia fikcyjne: porwanie Stasia i Nel oraz wszystkie ich przygody.
Plan wydarzeń powieści w „Pustyni i w puszczy”.
1. Przyjazd Tarkowskich i Rawlisonów.
2. Otrzymanie przez dzieci od ojców wspaniałej wiadomości o wspólnym wyjeździe do Medinet.
3. Prezent od pana Tarkowskiego dla Nel - ogromny pies o imieniu Saba.
4. Wyjazd ojców na inspekcję robót wodnych.
5. Zabranie dzieci do ojców przez Chamisa.
6. Wstrząsająca wiadomość: Staś i Nel porwani dla okupu za Fatmę i jej dzieci.
7. Zarządzenie poszukiwania.
8. Szaleńcza jazda porywaczy.
9. Nieudana próba zostawiania śladów przez dzieci.
10. Przyłączenie się Saby do karawany.
11. Schronienie się w jaskini. Nieudana próba kradzieży amunicji.
12. Odkrycie przez Stasia planu porwania.
13. Fatamorgana na pustyni.
14. Rozpacz i zrezygnowanie Stasia na wieść o zdobyciu Chartumu i odwrocie Anglików.
15. Wkroczenie karawany do kraju zdobytego przez Mahdiego.
16. Odpoczynek u emira Tadhila.
17. Ofiarowanie dzieciom suszonych daktyli przez przyjaznego im Greka.
18. Posłuchanie u proroka Mahdiego i ściągnięcie przez Stasia na siebie gniewu proroka z powodu niewyrzeczenia się swojej wiary.
19. Otrzymanie przez Stasia niewielkiej ilości chininy od ubogiego misjonarza.
20. Wyprawa do Faszody.
21. Młoda niewolnica dla Nel - prezent od szejka Hatima.
22. Zabicie przez Stasia znienawidzonych Beduinów.
23. Staś - dowódcą karawany i skierowanie się w stronę nieobjętej powstaniem Abisynii.
24. Odnalezienie zaginionego psa przez czarnego przyjaciela.
25. Opowieść Kalego o swym życiu.
26. Przerażająca deszczowa noc.
27. Spotkanie przez dzieci uwięzionego w wąwozie słonia.
28. Schronienie przed porą deszczową w ogromnym pniu drzewa baobabu.
29. Beztroska zabawa Nel ze słoniem.
30. Ciężki atak febry Nel.
31. Nawrót choroby i obawy Stasia o życie Nel.
32. Otrzymanie lekarstwa dla Nel od ciężko chorego Szwajcara, pana Lindego.
33. Chrzest umierających Murzynów.
34. Śmierć Lindego.
35. Oswobodzenie słonia Kinga.
36. Zatrzymanie się karawany w opustoszałej wiosce murzyńskiej.
37. Kali i jego pierwsze doświadczenia ze strzelaniem.
38. Ośmieszenie praktyk murzyńskiego czarownika przez Stasia.
39. Wykonanie latawców przez dzieci i wypisanie na nich prośby o pomoc.
40. Pomoc Stasia Wa-himom w walce z plemieniem Samburu.
41. Zgoda zwaśnionych plemion.
42. Dalsza podróż karawany wraz z Murzynami Samburu i Wa-hima.
43. Zemsta czarowników.
44. Brak wody i padanie z pragnienia ludzi i zwierząt.
45. Nieoczekiwany ratunek. Spotkanie z rządową ekspedycją naukową.
46. Powrót dzieci do ojców.
MATEMATYKA 28.01.2021
28 I Temat: Siatka sześcianu. Pole powierzchni sześcianu.
Na kanale pistacja obejrzyj film Budowa prostopadłościanu i sześcianu
https://pistacja.tv/film/mat00244-budowa-prostopadloscianu-i-szescianu?playlist=510
oraz film Siatka prostopadłościanu i sześcianu
https://pistacja.tv/film/mat00246-siatka-prostopadloscianu-i-szescianu?playlist=510
Przeczytaj zadania na str. 149 oraz zadanie o kostkach Rubika i odpowiedz na pytania (nie musisz pisać tego do zeszytu)
W zeszycie rozwiąż Zadanie 1 str. 150
To przykłady wszystkich 11 siatek sześcianu, wybierz, jaką chcesz narysować. Pamiętaj, że bok każdego kwadratu musi być równy 2 cm.
Zapisz notatkę do zeszytu: (str. 150 w ramce)
Pole powierzchni sześcianu jest 6 razy większe od pola jednej jego ściany.
Pole powierzchni sześcianu o krawędzi długości a można opisać wzorem:
P = 6 · a2
ZAJĘCIA Z WYCHOWAWCĄ 28.01.2021
Temat: Zasady bezpiecznej zabawy na śniegu i lodzie.
http://osieksp.pl/a,166,zasady-bezpiecznej-zabawy-na-sniegu-i-lodzie
REWALIDACJA 28.01.2021
Zadanie 1
Ułóż minimum dziesięć słów z liter zawartych w poniższych wyrazach.
ALIGATOR
PARASOLKA
CIĘŻARÓWKA
ROZRABIANIE
PARKOWANIE
KARUZELA
Zadanie 2
W każdym z poniższych zdań znajdź słowo związane z zimą.
Przykład:
Marta szuka długopisu, który właśnie gdzieś jej się zgubił.
ZAJĘCIA ROMSKIE 28.01.2021
Temat: Ultimate fresbee - sport dla każdego.
https://www.youtube.com/watch?v=EijIxfGliSU
ŚRODA 27.01.2021
REWALIDACJA 27.01.2021
Zadanie: Podaj kilka przykładów wyrazów z ż
Zadanie: w wyznaczone miejsca wpisz wyrazy z rz (przykład: bulwar- przechadzka po bulwarze)
Gra- udział w …………………………………..
Para- gotowanie na ……………………………..
Gitara- gra na …………………………………..
Cukier- owoce w ……………………………….
Skwer- fontanna na …………………………….
Spacer- spotkać na ……………………………..
Góra- dom na …………………………………..
Mur- napisy na …………………………………
JĘZYK POLSKI 27.01.2021
Język polski – 27.01.2021 i 28.01.2021 i 29.01.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Poznajemy bohaterów i realia powieści „W pustyni i w puszczy”.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu podane niżej informacje.
„W pustyni i w puszczy” (Henryk Sienkiewicz) – bohaterowie
Staś Tarkowski - czternastoletni młodzieniec urodzony i wychowany w Port Saidzie. Jego ojcem był Polak, a matką Francuzka (zmarła przy urodzeniu Stasia); wyższy, silniejszy od swych rówieśników, wysportowany, bystry, inteligentny, żądny przygód, energiczny. Dominujące cechy charakteru: szlachetność, odwaga i odrobina zarozumialstwa, zwłaszcza w stosunku do Nel.
Nel Rawlison - ośmioletnia Angielka, wychowana przez samotnego ojca. Jej matka nie żyła. Śliczna, delikatna dziewczynka. Do Stasia odnosiła się z wielkim podziwem dla jego mądrości i „dorosłości”.
Władysław Tarkowski - ojciec Stasia, inżynier, zatrudniony przy budowie Kanału Sueskiego. Jako młody człowiek brał udział w powstaniu styczniowym, za co został zesłany na Syberię, skąd udało mu się uciec.
Pan Rawlison - dyrektor kompanii, prowadzącej budowę Kanału Sueskiego; wdowiec, ojciec Nel.
Chamis, Idrys, Gebhr - Arabowie, porywacze dzieci.
Kali - młody Murzyn pochodzący z plemienia Wa-himów, królewski syn, porwany i sprzedany w niewolę, i Mea - młoda Murzynka, niewolnica. Staś uwolnił ich po zabiciu porywaczy. Towarzyszyli dzieciom w dalszej drodze trochę w charakterze służących, a trochę jako opiekunowie.
Smain - na polecenie rządu egipskiego miał prowadzić pertraktacje z mahdystami (zwolennikami Mahdiego). Zdradził i przeszedł na ich stronę. Rząd egipski zastosował wobec jego żony - Fatmy - i ich dzieci tzw. areszt domowy. Kobieta nie mogła opuścić domu ani Port Saidu, a chciała jechać do męża. Za jej namową Staś i Nel zostali porwani. Sądziła, że w zamian za uwolnienie dwójki białych dzieci będzie mogła połączyć się z mężem. Smain w powieści jest tylko wspomniany, Fatma pojawia się raz. Mimo to właśnie oni są sprawcami wszystkich wydarzeń.
Saba - wierny pies Nel, przebył z dziećmi całą drogę.
King - słoń, któremu Nel ocaliła życie.
Realia powieści:
Tło historyczne powieści „W pustyni i w puszczy”.
Dwa wydarzenia stanowią tło historyczne tej powieści: budowa Kanału Sueskiego i powstanie Mahdiego skierowane przeciwko Anglikom okupującym Egipt i Sudan.
Na tle tych prawdziwych wydarzeń pisarz umieścił wydarzenia fikcyjne: porwanie Stasia i Nel oraz wszystkie ich przygody.
Plan wydarzeń powieści w „Pustyni i w puszczy”.
1. Przyjazd Tarkowskich i Rawlisonów.
2. Otrzymanie przez dzieci od ojców wspaniałej wiadomości o wspólnym wyjeździe do Medinet.
3. Prezent od pana Tarkowskiego dla Nel - ogromny pies o imieniu Saba.
4. Wyjazd ojców na inspekcję robót wodnych.
5. Zabranie dzieci do ojców przez Chamisa.
6. Wstrząsająca wiadomość: Staś i Nel porwani dla okupu za Fatmę i jej dzieci.
7. Zarządzenie poszukiwania.
8. Szaleńcza jazda porywaczy.
9. Nieudana próba zostawiania śladów przez dzieci.
10. Przyłączenie się Saby do karawany.
11. Schronienie się w jaskini. Nieudana próba kradzieży amunicji.
12. Odkrycie przez Stasia planu porwania.
13. Fatamorgana na pustyni.
14. Rozpacz i zrezygnowanie Stasia na wieść o zdobyciu Chartumu i odwrocie Anglików.
15. Wkroczenie karawany do kraju zdobytego przez Mahdiego.
16. Odpoczynek u emira Tadhila.
17. Ofiarowanie dzieciom suszonych daktyli przez przyjaznego im Greka.
18. Posłuchanie u proroka Mahdiego i ściągnięcie przez Stasia na siebie gniewu proroka z powodu niewyrzeczenia się swojej wiary.
19. Otrzymanie przez Stasia niewielkiej ilości chininy od ubogiego misjonarza.
20. Wyprawa do Faszody.
21. Młoda niewolnica dla Nel - prezent od szejka Hatima.
22. Zabicie przez Stasia znienawidzonych Beduinów.
23. Staś - dowódcą karawany i skierowanie się w stronę nieobjętej powstaniem Abisynii.
24. Odnalezienie zaginionego psa przez czarnego przyjaciela.
25. Opowieść Kalego o swym życiu.
26. Przerażająca deszczowa noc.
27. Spotkanie przez dzieci uwięzionego w wąwozie słonia.
28. Schronienie przed porą deszczową w ogromnym pniu drzewa baobabu.
29. Beztroska zabawa Nel ze słoniem.
30. Ciężki atak febry Nel.
31. Nawrót choroby i obawy Stasia o życie Nel.
32. Otrzymanie lekarstwa dla Nel od ciężko chorego Szwajcara, pana Lindego.
33. Chrzest umierających Murzynów.
34. Śmierć Lindego.
35. Oswobodzenie słonia Kinga.
36. Zatrzymanie się karawany w opustoszałej wiosce murzyńskiej.
37. Kali i jego pierwsze doświadczenia ze strzelaniem.
38. Ośmieszenie praktyk murzyńskiego czarownika przez Stasia.
39. Wykonanie latawców przez dzieci i wypisanie na nich prośby o pomoc.
40. Pomoc Stasia Wa-himom w walce z plemieniem Samburu.
41. Zgoda zwaśnionych plemion.
42. Dalsza podróż karawany wraz z Murzynami Samburu i Wa-hima.
43. Zemsta czarowników.
44. Brak wody i padanie z pragnienia ludzi i zwierząt.
45. Nieoczekiwany ratunek. Spotkanie z rządową ekspedycją naukową.
46. Powrót dzieci do ojców.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 27.01.2021
Temat: Ćwiczenia rozciągające do szpagatu.
MATEMATYKA 27.01.2021
27 I Temat: Jednostki powierzchni pola.
Na kanale pistacja obejrzyj film Jednostki pola - wprowadzenie
https://pistacja.tv/film/mat00234-jednostki-pola-wprowadzenie?playlist=170
Przeczytaj informacje w ramce na str. 145 podręcznika, a następnie przepisz notatkę do zeszytu.
Zadanie 9 str. 146
Zadanie 11 str. 146
Zadanie 13 str. 146
UWAGA! najpierw oblicz pole kwadratu, jaki zajmuje działka.
Zadanie 14 str. 146
Zadanie 19 str. 147
UWAGA! W każdym ogłoszeniu wyraź powierzchnię w arach. Potem oblicz cenę 1 ara każdej działki.
Zadanie 1 str. 148
UWAGA! Przed wykonaniem obliczeń zamień mm na cm
JĘZYK ANGIELSKI 27.01.2021
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
Kliknij w link:
https://view.genial.ly/601007f14399e60db5892774
MUZYKA 27.01.2021
TEMAT: W KARNAWAŁOWYCH RYTMACH.
Karnawał – okres zimowych balów, maskarad, pochodów i zabaw. Rozpoczyna się najczęściej w dniu Trzech Króli, a kończy we wtorek przed Środą Popielcową, która oznacza początek Wielkiego Postu i oczekiwania na Wielkanoc.
Dziś karnawał kojarzony jest przed wszystkim z balami maskowymi. Tradycja maskarad wywodzi się z Włoch, ale w nieco innej formie znana była również w Polsce.
Do polskich zwyczajów zapustnych należy m.in. przebieranie się za zwierzęta - chłopcy ubierali się w specjalnie uszyte stroje lub zakładali na siebie zwierzęce skóry - czy takie postacie jak żandarm, sołtys, kozak, muzykant lub "dziad i baba z dzieckiem". Popularne było także tworzenie kukieł sierotki, kozy lub konia. W przebraniach i z kukłami wędrowano po okolicznych domach i zbierano "wykup". Jeśli wędrowcy nic nie dostali, porywali gospodarza i przetrzymywali go dopóki nie wykupił się w karczmie.
Karnawał hucznie obchodzi się w wielu krajach świata, jednak w każdym z nich wygląda on trochę inaczej. W Rio de Janeiro obejrzeć można widowiskowe pokazy samby,
A w Wenecji uczestników zabawy w kolorowych maskach i w historycznych strojach.
Posłuchajcie karnawałowych składanek:
https://www.youtube.com/watch?v=q2BZuQxkZ7Q
https://www.youtube.com/watch?v=jKHawqGNT7Q
https://www.youtube.com/watch?v=pYqzhis3WLs
REWALIDACJA/Z.ROZWIJAJĄCE 27.01.2021
Temat: Gry z użyciem kart.
https://www.youtube.com/watch?v=_MQGbkRGHVU
WTOREK 26.01.2021
HISTORIA 26.01.2021
Temat: Oświecenie w Europie. 26.01
1. Oświecenie to epoka, która rozpoczęła się w Europie w połowie XVII wieku i trwała przez cały XVII wiek. Uczeni tamtych czasów uważali że wiedza powinna być oparta na doświadczeniu.
2. Jednym ze znanych myślicieli tamtych czasów był Monteskiusz – francuski myśliciel, który stwierdził, że władza w państwie powinna być podzielona na:
- władzę ustawodawczą,
- władzę wykonawczą i
- władzę sądowniczą.
Tak narodził się trójpodział władzy.
3. W czasach Oświecenia rozwijała się także nauka i technika. Jednym z ważniejszych wynalazków tamtych czasów była maszyna parowa Jamesa Watta. W powietrze wzniósł się pierwszy balon, wynaleziono szczepionkę przeciw ospie, powstawały również nowe szkoły.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 26.01.2021
Temat: Piłka ręczna - doskonalenie podań.
JĘZYK POLSKI 26.01.2021
Język polski 22.01.2021, 25.01.2021 i 26.01.2021 (3 godziny)
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Przygotowujemy się do czytania lektury Henryka Sienkiewicza
„W pustyni i w puszczy”.
Polecenia dla ucznia.
1. Korzystając z podręcznika – strona 144 przepisz do zeszytu:
2. Korzystając z podanych linków zobacz film „W pustyni i w puszczy”.
https://www.youtube.com/watch?v=9W-9lbwyQJY
https://www.youtube.com/watch?v=46qhDXR8F34
Uwaga!
Aby zobaczyć film należy kliknąć prawym klawiszem myszy w link i wybrać opcję otwórz hiperłącze.
MATEMATYKA 26.01.2021
25, 26 I Temat: Zamiana jednostek pola. (2 godz.)
Na kanale pistacja obejrzyj film Zamiana jednostek pola - wprowadzenie
https://www.youtube.com/watch?v=UhOuPJPv3FE&feature=emb_rel_pause
Przeczytaj informacje Zamiana jednostek pola na str. 144 podręcznika, a następnie przepisz notatkę do zeszytu.
Narysuj kwadraty o boku: 1dm, 1cm, 1mm
Zadanie 1 str. 144
PRZYKŁAD
Ile to cm2?
2 dm2 = 2 · 1dm2 = 2 · 100cm2 = 200 cm2
PRZYKŁAD
Ile to cm2?
7 m2 = 7 · 1m2 = 7· 10 000cm2 = 70 000 cm2
Zadanie 2 str. 145
PRZYKŁAD
Ile to mm2?
3 cm2 = 3 · 1cm2 = 3 · 100mm2 = 300 mm2
PRZYKŁAD
Ile to mm2?
5 dm2 = 5 · 1dm2 = 5· 10 000mm2 = 50 000 mm2
Zadanie 3 str. 145
PRZYKŁAD
Ile to dm2?
300 cm2 = 3 · 100 cm2 = 3· 1dm2 = 3 dm2
PRZYKŁAD
Ile to dm2?
40 000 mm2 = 4· 10 000 mm2 = 4· 1dm2 = 4 dm2
Zadanie 4 str. 145
PRZYKŁAD
Ile to m2?
600 dm2 = 6 · 100dm2 = 6· 1m2 = 6m2
PRZYKŁAD
Ile to m2?
70 000 cm2 = 7 · 10 000cm2 = 7· 1m2 = 7m2
TECHNIKA 26.01.2021
Temat: Technika w najbliższym otoczeniu – podsumowanie.
Wykonaj ćwiczenia:
https://learningapps.org/watch?v=ptb4va1g518
https://learningapps.org/watch?v=pfsw6an5318
https://learningapps.org/watch?v=p394dxc6a18
REWALIDACJA 26.01.2021
Temat: Czytanie ze zrozumieniem – prawda lub fałsz.
https://learningapps.org/2999427
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 26.01.2021
https://www.youtube.com/watch?v=Tgksd-4qhiI
PONIEDZIAŁEK 25.01.2021
REWALIDACJA 25.01.2021
Zadanie 1
Przekształć zdania , zamieniając podkreślone przymiotniki na pochodzące od nich rzeczowniki.
Przykład:
Zosia jest wesoła i dlatego lubię z nią się bawić.
Wesołość Zosi sprawia, że lubię się z nią bawić.
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
Zadanie 2
Przekształć zdania tak aby przymiotniki zastąpić pochodzącymi od nich przysłówkami.
Przykład :
W okularach wydajesz się dorosły. W okularach wyglądasz dorośle.
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 25.01.2021
https://www.youtube.com/watch?v=Tgksd-4qhiI
JĘZYK POLSKI 25.01.2021
Język polski 22.01.2021, 25.01.2021 i 26.01.2021 (3 godziny)
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Przygotowujemy się do czytania lektury Henryka Sienkiewicza
„W pustyni i w puszczy”.
Polecenia dla ucznia.
1. Korzystając z podręcznika – strona 144 przepisz do zeszytu:
2. Korzystając z podanych linków zobacz film „W pustyni i w puszczy”.
https://www.youtube.com/watch?v=9W-9lbwyQJY
https://www.youtube.com/watch?v=46qhDXR8F34
Uwaga!
Aby zobaczyć film należy kliknąć prawym klawiszem myszy w link i wybrać opcję otwórz hiperłącze.
MATEMATYKA 25.01.2021
25, 26 I Temat: Zamiana jednostek pola. (2 godz.)
Na kanale pistacja obejrzyj film Zamiana jednostek pola - wprowadzenie
https://www.youtube.com/watch?v=UhOuPJPv3FE&feature=emb_rel_pause
Przeczytaj informacje Zamiana jednostek pola na str. 144 podręcznika, a następnie przepisz notatkę do zeszytu.
Narysuj kwadraty o boku: 1dm, 1cm, 1mm
Zadanie 1 str. 144
PRZYKŁAD
Ile to cm2?
2 dm2 = 2 · 1dm2 = 2 · 100cm2 = 200 cm2
PRZYKŁAD
Ile to cm2?
7 m2 = 7 · 1m2 = 7· 10 000cm2 = 70 000 cm2
Zadanie 2 str. 145
PRZYKŁAD
Ile to mm2?
3 cm2 = 3 · 1cm2 = 3 · 100mm2 = 300 mm2
PRZYKŁAD
Ile to mm2?
5 dm2 = 5 · 1dm2 = 5· 10 000mm2 = 50 000 mm2
Zadanie 3 str. 145
PRZYKŁAD
Ile to dm2?
300 cm2 = 3 · 100 cm2 = 3· 1dm2 = 3 dm2
PRZYKŁAD
Ile to dm2?
40 000 mm2 = 4· 10 000 mm2 = 4· 1dm2 = 4 dm2
Zadanie 4 str. 145
PRZYKŁAD
Ile to m2?
600 dm2 = 6 · 100dm2 = 6· 1m2 = 6m2
PRZYKŁAD
Ile to m2?
70 000 cm2 = 7 · 10 000cm2 = 7· 1m2 = 7m2
WYCHOWANIE FIZYCZNE 25.01.2021
Temat: Ćwiczenia wzmacniające z ręcznikiem.
Należy powtórzyć 2 razy
PLASTYKA 25.01.2021
Sztuka baroku – krótka notatka na temat kierunku w sztuce.
JĘZYK ANGIELSKI 25.01.2021
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
Kliknij w link:
https://view.genial.ly/600d58d2ae03310d0c24ed1c
PIĄTEK 22.01.2021
BIOLOGIA
biologia_kl._6_22.01.2021_(1).pdf
INFORMATYKA 22.01.2021
22 I Temat: Arkusz kalkulacyjny - wiadomości wstępne.
Ćwiczenie 1
Otwórz nowy skoroszyt i utwórz w nim siedem arkuszy. Każdy z nich nazwij kolejnym dniem tygodnia. Do wykonania zadania odszukaj odpowiednie funkcje, które pomogą ci wykonać to zadanie. Jeżeli napotkasz trudności, skorzystaj ze wskazówki.
Wskazówka
Aby przygotować w skoroszycie siedem arkuszy o nazwach dni tygodni, wykonaj zapisane poniżej czynności.
REWALIDACJA 22.01.2021
Zadanie: Dziś proponuję quiz geograficzny. Proszę odpowiedzieć na poniższe pytania;
JĘZYK POLSKI 22.01.2021
Język polski 22.01.2021, 25.01.2021 i 26.01.2021 (3 godziny)
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Przygotowujemy się do czytania lektury Henryka Sienkiewicza „W pustyni i w puszczy”.
Polecenia dla ucznia.
1. Korzystając z podręcznika – strona 144 przepisz do zeszytu:
2. Korzystając z podanych linków zobacz film „W pustyni i w puszczy”.
https://www.youtube.com/watch?v=9W-9lbwyQJY
https://www.youtube.com/watch?v=46qhDXR8F34
Uwaga!
Aby zobaczyć film należy kliknąć prawym klawiszem myszy w link i wybrać opcję otwórz hiperłącze.
GEOGRAFIA 22.01.2021
Temat: Zróżnicowanie ludności Europy. Migracje.
Zapoznaj się z tekstem oraz ilustracjami 78-84, a jako notatkę zapisz punkty z „To najważniejsze!”
CZWARTEK 21.01.2021
HISTORIA 21.01.2021
Temat: Monarchia parlamentarna w Anglii. 21.01.2021
1.Monarchia parlamentarna - to władza, w której król pełni funkcję reprezentacyjną, a decyzje są podejmowane przez parlament i rząd.
2. W I poł. XVII wieku angielscy królowie dążyli do objęcia władzy absolutnej, tak jak to było w Anglii. Jednak wywołało to duży sprzeciw ze strony parlamentu i społeczeństwa. Z tego powodu w Anglii wybuchła wojna domowa. Wygrała idea monarchii parlamentarnej. Od tej pory władza ustawodawcza należała do parlamentu, a władza wykonawcza do rządu.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 21.01.2021
Temat: Piłka nożna - doskonalenie podań.
Po 10 powtórzeń na każdą nogę
JĘZYK ANGIELSKI 21.01.2021
Zobacz prezentację, zapisz TEMAT i słownictwo, wykonaj zadanie.
Powodzenia!
Kliknij w link:
https://view.genial.ly/6008186e32457a0d0e7da5a2
JĘZYK POLSKI 21.01.2021
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Odkrywanie świata.
Polecenia dla ucznia.
1. Korzystając z podręcznika – strona 143 wykonaj w zeszycie ćwiczenia 1, 2, 3, 4, 5 i 6.
MATEMATYKA 21.01.2021
20, 21 I Temat: Obliczanie pół wielokątów
Dla przypomnienia - wzory na obliczanie pól i obwodów podstawowych figur płaskich.
Na str. 139 obejrzyj przykłady ilustrujące, jak obliczyć pole wielokąta metodą podziału na mniejsze wielokąty lub uzupełnienia do większego wielokąta.
Na podstawie przykładu rozwiąż zadania (narysuj w zeszycie wielokąty i oblicz):
Zadanie 4 str. 139
Zadanie 5 str. 140
Zadanie 6 str. 140
Zadanie 8 b, d str. 140
Zadanie 9 str. 141 (wybierz 1 przykład)
ZAJĘCIA Z WYCHOWAWCĄ 21.01.2021
Temat: Szacunek dla starszych.
Dziś i jutro obchodzimy Dzień Babci i Dzień Dziadka. Przy tej okazji chciałabym, abyście zastanowili się i znaleźli przynajmniej 5 pozytywnych cech, za które cenicie lub ceniliście własnych dziadków i dokończcie zdanie:
Moją babcię/mojego dziadka lubię/lubiłem(lubiłam) za:
1.
2.
3.
4.
5.
REWALIDACJA 21.01.2021
Zadanie 1
Uzupełnij zdania wyrazami w nawiasach, odpowiednio zmieniając ich formę. Podkreśl zakończenia „-ów”, „-ówka”, „-ówna”.
Asia nie lubi (lody) … .
Mama ma dużo różnych (kłopoty) … .
Wysokich (płoty) … nikt nie przeskoczy.
Nie lubię czyścić (buty) … .
Córka pani Maliszowej to (Malisz) … .
W mojej okolicy jest dużo (ogrody) … .
Hodowla (króliki) … stała się bardzo opłacalna.
Zadanie 2
Poniżej znajduje się link do dyktanda. Wejdź na niego i rozwiąż zadanie.
https://dyktanda.online/app/dyktando/3439
ZAJĘCIA ROMSKIE 21.01.2021
Temat: Bilard - jak rozbijać w bilardzie?
https://www.youtube.com/watch?v=MZkhrQjKAFY&t=93s
ŚRODA 20.01.2021
REWALIDACJA 20.01.2021
Zadanie: Wykonaj dzielenie z resztą
35 : 8 = …….reszta ……
53 : 7 = ……reszta ……
69 : 8 = …;..reszta……..
84: 9= …….reszta……
29 : 9 = ……reszta…..
85 : 8= …….reszta ……
45 : 7 = …….reszta ……
67 : 8 = ………reszta ……
61 : 7 = ……..reszta…….
34 : 6 = ……..reszta …….
JĘZYK POLSKI 20.01.2021
Język polski 18.01.2021 i 19.01.2021 i 20.01.2021 (3 godziny)
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Jak wyrażamy oczekiwania?
Polecenia dla ucznia.
1. Korzystając z podręcznika – strona 166 i 167 przepisz do zeszytu całą notatkę według następującej kolejności:
2. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1, 2, 4, 5, 6 ze strony 168 podręcznika.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 20.01.2021
Temat: Kształtowanie skoczności - ćwiczenia ze skakanką.
Powtórzyć 2 razy
MATEMATYKA 20.01.2021
20, 21 I Temat: Obliczanie pół wielokątów
Dla przypomnienia - wzory na obliczanie pól i obwodów podstawowych figur płaskich.
Na str. 139 obejrzyj przykłady ilustrujące, jak obliczyć pole wielokąta metodą podziału na mniejsze wielokąty lub uzupełnienia do większego wielokąta.
Na podstawie przykładu rozwiąż zadania (narysuj w zeszycie wielokąty i oblicz):
Zadanie 4 str. 139
Zadanie 5 str. 140
Zadanie 6 str. 140
Zadanie 8 b, d str. 140
Zadanie 9 str. 141 (wybierz 1 przykład)
JĘZYK ANGIELSKI 20.01.2021
Zobacz prezentację, zapisz TEMAT i słownictwo. Powodzenia!
Kliknij w link:
https://view.genial.ly/6006ce1dbb14b40d1275f6fe
MUZYKA 20.01.2021
TEMAT: SKŁADAMY ŻYCZENIA BABCI I DZIADKOWI.
Pomysł na utworzenie dnia poświęconego babciom pojawił się w tygodniku "Kobieta i Życie" w 1964 r. W ciągu następnych lat pomysł Dnia Babci był popularyzowany w lokalnych pismach, aż w końcu upowszechnił się w całym kraju.
Z kolei Dzień Dziadka prawdopodobnie został przeniesiony do Polski ze Stanów Zjednoczonych w latach 80-tych XX wieku. W USA święto poświęcone babciom i dziadkom obchodzone jest jako Narodowy Dzień Dziadków i zostało oficjalnie zatwierdzone przez Kongres w 1978 r. Amerykański odpowiednik Dnia Dziadka i Babci obchodzony jest we wrześniu, w pierwszą niedzielę po Święcie Pracy.
Tekst piosenki „Dla babci i dla dziadka”:
1.W świecie zwyczajnych ludzkich spraw
Każdy gdzieś pędzi każdy gna
Tam niezwykłą wartość w sobie ma
Babcia z dziadkiem a ja kocham ich co dnia
Ref: Powiedz babciu powiedz dziadku powiedz mi
Kto za wami tęskni i kto o was śni
Zaraz weekend szkoła kończy się ja wiem
Jeszcze chwila i znów zobaczymy się
2.Powiedz babciu czy ktoś bardziej kocha cię
Bo tyś jest dobrocią samą w sobie mi
Że mi dałaś mamę tatę w końcu ja
Zaistniałam (em) na tym świecie żeby trwać
Ref: Powiedz babciu powiedz dziadku powiedz mi ………
Spróbuj zaśpiewać piosenkę z podkładem. Wykonaj laurkę dla babci i dziadka.
Zwrotka to część piosenki poprzedzająca refren. W poszczególnych zwrotkach zmienia się tekst.
Refren jest powtarzalną częścią utworu.
Jeśli nada się mu nazwę literową „B” tworzy się dwuczęściowa forma utworu muzycznego AB
Zapisz w zeszycie:
Forma AB-to piosenka, która charakteryzuje się tym, że ma zwrotkę i refren.
Forma ABA- forma trzyczęściowa, nazywana czasami formą pieśniową. Melodia A występuje w skrajnych fragmentach utworu. ... Zazwyczaj melodia B utrzymana jest w tonacji podobnej w stosunku do tonacji melodii A.
REWALIDACJA/Z.ROZWIJAJĄCE 20.01.2021
Temat: Prezent dla babci i dziadka.
Zbliżają się Dzień Babci i Dzień Dziadka, dlatego chciałabym abyście wykonali dowolną pracę, prezent na te okazje. Ułożyli oryginalne życzenia. Kilka pomysłów znajduje się w zamieszczonym linku:
http://lubietworzyc.blogspot.com/search/label/Dzień Babci i Dziadka
WTOREK 19.01.2021
HISTORIA 19.01.2021
Temat: Monarchia absolutna we Francji. 19.01.2021
1. Monarcha to inaczej władca, król.
Monarchia to władza sprawowana w państwie przez króla.
Monarchia absolutna – to władza sprawowana wyłącznie przez króla, który ostateczne sam podejmuje decyzje.
2. Rządzący Francją władcy stopniowo zwiększali zakres swojej władzy. Władzę absolutną uzyskał król francuski Ludwik XIV. Król sam ustanawiał prawa, których nie musiał przestrzegać. Praw tych musieli przestrzegać jego poddani. Król był najwyższym sędzią i miał pełną władzę nad wojskiem.
3. Francja za czasów Ludwika XIV była potęgą europejską. Francja była państwem silnym i bogatym. Dopiero pod koniec rządów Ludwika XIV Francja popadła w kryzys gospodarczy, który spowodowany był nadmiernymi wydatkami króla na armię i wystawne życie dworu.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 19.01.2021
Temat: Ćwiczenia koordynacyjne z piłkami tenisowymi.
JĘZYK POLSKI 19.01.2021
Język polski 18.01.2021 i 19.01.2021 i 20.01.2021 (3 godziny)
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Jak wyrażamy oczekiwania?
Polecenia dla ucznia.
1. Korzystając z podręcznika – strona 166 i 167 przepisz do zeszytu całą notatkę według następującej kolejności:
2. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1, 2, 4, 5, 6 ze strony 168 podręcznika.
MATEMATYKA 19.01.2021
19 I Temat: Obliczanie pół wielokątów na rysunkach
Obejrzyj ilustracje na str. 138 w podręczniku.
Wykonaj zadania:
Zadanie 1 str. 138 ( w tym zadaniu musisz narysować figurę 4 razy)
Zadanie 2 str. 138 (w tym zadaniu musisz narysować figurę 3 razy)
Zadanie 3 str. 138 (do tego zadania nie musisz rysować figur w zeszycie)
TECHNIKA 19.01.2021
Temat: Nowoczesny sprzęt na co dzień.
1. Połącz sprzęt z jego opisem i zapisz lub wklej w zeszycie:
słuchawki bezprzewodowe • okulary do wirtualnej rzeczywistości, pozwalają wyświetlić obraz 3D
gogle VR • zegarek z dotykowym ekranem, o podobnych funkcjach co smartfon
smartwatch • obecnie najpopularniejsze urządzenie o różnych funkcjach
smartfon i tablet • urządzenie do czytania książek przechowywanych w jego pamięci
czytnik e-booków • łączą się z urządzeniem za pomocą sygnału bluetooth
2. Wypisz jak najwięcej urządzeń z ekranem dotykowym.
REWALIDACJA 19.01.2021
Temat: Noworoczne plany.
W 10 punktach wypisz lub narysuj, co chciałbyś/chciałabyś zrobić w roku 2021.
JĘZYK ANGIELSKI 18.01.2021
Uwaga! Jeśli mieliście problemy z dostępem do wczorajszej lekcji, to zamieszczam ją jeszcze raz z poprawnym linkiem.
Zobacz prezentację, zapisz TEMAT i słownictwo. Powodzenia!
Kliknij w link:
https://view.genial.ly/60044ed29450fe0cfab826af
PONIEDZIAŁEK 18.01.2021
REWALIDACJA 18.01.2021
Zadanie 1
Znajdź nowe słowo rozpoczynające się od końcowej sylaby każdego z wyrazów i zapisz je, a następnie podaj do niego synonim (wyraz bliskoznaczny).
Przykład: torba – basen – kąpielisko
Wieko - ……………………………….. - ……………………………………
Cukier - ………………………………… - ……………………………………
Miasto - ………………………………. - ……………………………………
Klasa - ………………………………… - ………………………………..…
Pomidory - ……………………………… - ………………………………….
Maska - …………………………………… - ………………………………….
Piernikowy - …………………………….. - …………………………………
Marynata - ………………………………. - …………………………………
Drożdże - …………………………………. - …………………………………
Szuflada - ………………………………… - …………………………………
JĘZYK POLSKI 18.01.2021
Język polski 18.01.2021 i 19.01.2021 i 20.01.2021 (3 godziny)
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Jak wyrażamy oczekiwania?
Polecenia dla ucznia.
1. Korzystając z podręcznika – strona 166 i 167 przepisz do zeszytu całą notatkę według następującej kolejności:
2. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1, 2, 4, 5, 6 ze strony 168 podręcznika.
MATEMATYKA 18.01.2021
18 I Temat: Bryły
Dzisiaj pobawimy się klockami :)
Obejrzyj ilustracje na str. 136 i 137 w podręczniku. Odpowiedz na pytania.
Jeżeli masz w domu podobną układankę spróbuj ułożyć wskazane budowle.
Jeżeli masz w domu klocki wybierz te, które mają kształt sześcianu i prostopadłościanu. Ułóż z nich różne budowle.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 18.01.2021
Temat: Siatkówka - odbicia sposobem dolnym.
Po 20 powtórzeń
PLASTYKA 18.01.2021
Zimowy pejzaż – technika : farby plakatowe
JĘZYK ANGIELSKI 18.01.2021
Zobacz prezentację, zapisz TEMAT i słownictwo. Powodzenia!
Kliknij w link:
https://view.genial.ly/60044ed29450fe0cfab826af
WTOREK 22.12.2020
HISTORIA 22.12.2020
Temat W obronie granic Rzeczypospolitej - podsumowanie. 22.12.2020
1. Wojny z Rosją:
https://www.youtube.com/watch?v=kjdEa-8V6lE
2. Początek wojen ze Szwecją:
https://www.youtube.com/watch?v=kjdEa-8V6lE
3.Powstanie Chmielnickiego:
https://www.youtube.com/watch?v=Caarld70Bkg&t=57s
4.Potop szwedzki:
https://www.youtube.com/watch?v=8v5HFwvrtNI
5.Wojny z Turcją:
https://www.youtube.com/watch?v=T9LvRUGeYBo
6. Historia Polski – quiz:
http://www.zyraffa.pl/quizy/kat/historia/historia_polski.html
Życzę zdrowych i spokojnych Świąt. Pozdrawiam serdecznie.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 22.12.2020
Temat: Wzmacnianie mięśni rąk, nóg i brzucha - ćwiczenia z butelkami.
Powtórzyć 3 razy.
JĘZYK POLSKI 22.12.2020
Język polski – 21.12.2020 i 22.12.2020
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Układamy świąteczne życzenia – ćwiczenia redakcyjne.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu notatkę.
Święta Bożego Narodzenia to doskonały czas na proszenie o miłość i pokój dla całego świata. Życzenia bożonarodzeniowe można złożyć każdemu, niezależnie od tego czy zna się tę osobę, czy nie. Jest to doskonały sposób, by podzielić się swoim szczęściem z każdym, kogo spotkamy na swojej drodze. Życzenia mogą różnić się treścią i formą, jednak za każdym z nich kryje się ta sama, uniwersalna prawda.
2. Przepisz przykłady życzeń.
1
Niech z tegorocznym śniegiem spadnie na Ciebie radość i szczęście, a pierwsza gwiazdka rozświetli Ci drogę na nadchodzący Nowy Rok. Wesołych Świąt i szczęśliwego Nowego Roku!
2
Wesołych Świąt! Niech ten czas wniesie w Twoje życie nieustającą radość i szczęście.
3
Niech te Święta będą wyjątkowe i sprawią, byś już nigdy nie czuł się samotny. Dużo miłości i samych przychylnych serc życzy...
4
Niech nadchodzące Święta będą tak wspaniałe i wyjątkowe jak Ty. Wszystkiego Najlepszego!
5
Miłość, radość i pokój zstąpiły na ziemię w dniu Bożego Narodzenia. Niech potęga tych darów odmieni Twoje życie nie tylko w czasie świąt, ale i w całym nadchodzącym roku.
6
Niech te Święta będą szczęśliwe i radosne, a Nowy Rok zacznie się na plusie!
7
Niech Święta pełne będą miłości i szczęścia, by ich wspomnienie na zawsze zagościło w Waszych sercach. Samych ciepłych chwil w tym i nadchodzącym roku, życzy...
8
Samych pięknych chwil podczas Świąt Bożego Narodzenia i całego nadchodzącego roku. Najlepsze życzenia dla Ciebie i Twojej rodziny!
3. Napisz i wyślij Twoim bliskim i znajomym życzenia świąteczne.
MATEMATYKA 22.12.2020
21, 22 XII Temat: Podsumowanie działu Procenty. Liczby całkowite.
Zadanie 7 str. 125 (2 pkt)
Zadanie 8 str. 126 (2 pkt.)
Zadanie 10 a, b str. 127 (2 pkt.)
Zadanie 11 a, b, c, f (7 pkt.)
Zadanie 14 str. 130 (3 pkt.)
Zadanie 17 str. 131 (7 pkt.)
OCENY
dopuszczający 1 - 10 pkt.
dostateczny 11 - 15 pkt.
dobry 16 - 19 pkt.
bardzo dobry 20 - 23 pkt.
niedostateczny - brak notatki
TECHNIKA 22.12.2020
Temat: Ozdoby świąteczne.
Dziś zachęcam Was, abyście spróbowali wykonać dowolną ozdobę świąteczną. Może to być:
A jeśli nie masz pomysłu, to tutaj znajdziesz kilka propozycji:
https://oliloli-newlife.com/2016/12/24-swiateczne-diy-dla-dzieci.html
ŻYCZĘ WAM ZDROWYCH I WESOŁYCH ŚWIĄT!
REWALIDACJA 22.12.2020
Wybierz jedno zadanie z poniższych, które najbardziej Ci odpowiada, coś co najbardziej lubisz robić:
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 22.12.2020
https://www.youtube.com/watch?v=tYltkR1kQH4
PLASTYKA 21.12.2020
Zaprojektuj swój sylwestrowy strój na bal. Wybierz materiały z jakich zaprojektujesz ubiór . Może to być papier kolorowy , bibuła bądź kredki . Technika - dowolna.
PONIEDZIAŁEK 21.12.2020
REWALIDACJA 21.12.2020
Zbliżają się święta Bożego Narodzenia. To czas pełen spokoju, ciepła i radości, kiedy gasną wszelkie spory, zapominane są urazy, a miłość i wsparcie ze strony bliskich są rozwiązaniem wszystkich problemów. To również czas przemyśleń, wspomnień oraz spotkań z bliskimi i rodziną. Nie zawsze możemy spotkać się w tym czasie ze wszystkimi bliskimi. Na znak że są dla nas ważni i że o nich pamiętamy, wysyłamy kartki z życzeniami.
W ramach przypomnienia jak należy poprawnie wypisać pocztówkę/kartkę wejdź na poniższy link i rozwiąż zadanie.
https://wordwall.net/pl/resource/2959393/kartka-pocztowa
Na podstawie powyższego linku napisz do bliskiej osoby kartkę z życzeniami bożonarodzeniowymi.
Zadanie 2
Święta Bożego Narodzenia po śląsku J
https://wordwall.net/pl/resource/8205710/%C5%9Bwi%C4%99ta-bo%C5%BCego-narodzenia-po-%C5%9Bl%C4%85sku
Zadanie 3
Świąteczna gra. Zaproś do gry kogoś bliskiego (może być nawet kilka osób) i losując pytania odpowiadajcie na nie. Link do gry poniżej.
https://wordwall.net/pl/resource/8681925/gra-%C5%9Bwi%C4%85teczna-
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 21.12.2020
https://www.youtube.com/watch?v=tYltkR1kQH4
JĘZYK POLSKI 21.12.2020
Język polski – 21.12.2020 i 22.12.2020
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Układamy świąteczne życzenia – ćwiczenia redakcyjne.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu notatkę.
Święta Bożego Narodzenia to doskonały czas na proszenie o miłość i pokój dla całego świata. Życzenia bożonarodzeniowe można złożyć każdemu, niezależnie od tego czy zna się tę osobę, czy nie. Jest to doskonały sposób, by podzielić się swoim szczęściem z każdym, kogo spotkamy na swojej drodze. Życzenia mogą różnić się treścią i formą, jednak za każdym z nich kryje się ta sama, uniwersalna prawda.
2. Przepisz przykłady życzeń.
1
Niech z tegorocznym śniegiem spadnie na Ciebie radość i szczęście, a pierwsza gwiazdka rozświetli Ci drogę na nadchodzący Nowy Rok. Wesołych Świąt i szczęśliwego Nowego Roku!
2
Wesołych Świąt! Niech ten czas wniesie w Twoje życie nieustającą radość i szczęście.
3
Niech te Święta będą wyjątkowe i sprawią, byś już nigdy nie czuł się samotny. Dużo miłości i samych przychylnych serc życzy...
4
Niech nadchodzące Święta będą tak wspaniałe i wyjątkowe jak Ty. Wszystkiego Najlepszego!
5
Miłość, radość i pokój zstąpiły na ziemię w dniu Bożego Narodzenia. Niech potęga tych darów odmieni Twoje życie nie tylko w czasie świąt, ale i w całym nadchodzącym roku.
6
Niech te Święta będą szczęśliwe i radosne, a Nowy Rok zacznie się na plusie!
7
Niech Święta pełne będą miłości i szczęścia, by ich wspomnienie na zawsze zagościło w Waszych sercach. Samych ciepłych chwil w tym i nadchodzącym roku, życzy...
8
Samych pięknych chwil podczas Świąt Bożego Narodzenia i całego nadchodzącego roku. Najlepsze życzenia dla Ciebie i Twojej rodziny!
3. Napisz i wyślij Twoim bliskim i znajomym życzenia świąteczne.
MATEMATYKA 21.12.2020
21, 22 XII Temat: Podsumowanie działu Procenty. Liczby całkowite.
Zadanie 7 str. 125 (2 pkt)
Zadanie 8 str. 126 (2 pkt.)
Zadanie 10 a, b str. 127 (2 pkt.)
Zadanie 11 a, b, c, f (7 pkt.)
Zadanie 14 str. 130 (3 pkt.)
Zadanie 17 str. 131 (7 pkt.)
OCENY
dopuszczający 1 - 10 pkt.
dostateczny 11 - 15 pkt.
dobry 16 - 19 pkt.
bardzo dobry 20 - 23 pkt.
niedostateczny - brak notatki
WYCHOWANIE FIZYCZNE 21.12.2020
Temat: Koszykówka - podania.
Powtórzyć 3 razy po 10 podań.
JĘZYK ANGIELSKI 21.12.2020
Zobacz prezentację, zapisz TEMAT i słownictwo. Powodzenia!
Kliknij w link:
https://view.genial.ly/5fdf6d446157fe0d6918c8d6
PIĄTEK 18.12.2020
BIOLOGIA
biologia_kl._6_-_18.12.2020.pdf
INFORMATYKA 18.12.2020
18 XII Temat: Programowanie - wykorzystanie zmiennych
Obejrzyj materiał przygotowany przez Agnieszkę Chołuj.
https://www.youtube.com/watch?v=0IWtnpG4jnU
REWALIDACJA 18.12.2020
Zadanie: Dopisz rymy, które będą zawierały rz
Jeż- ………………………………
Kalarepa- …………………………
Ogonek- ………………………….
Koza- …………………………….
Konewka- …………………………
Wstążeczka-………………………
JĘZYK POLSKI 18.12.2020
Język polski – 16.12.2020 i 17.12.2020 i 18.12.2020
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Jak się nie bać ortografii? Kto próbuje ten potrafi – ciąg dalszy zmagań ortograficznych.
https://dyktanda.online/app/dyktando/2867
Polecenia dla ucznia:
1. Korzystając z podanego wyżej linku rozwiąż online dyktando „Spacerem do biblioteki”. Sprawdź je. Zapisz w zeszycie wynik, który uzyskałeś.
2. Przepisz do zeszytu uzupełnione dyktando. Zaznacz na kolorowo litery, które wpisałeś.
3. Wypisz z dyktanda wszystkie rzeczowniki – w jednej kolumnie rzeczowniki występujące w liczbie pojedynczej, a w drugiej rzeczowniki występujące w liczbie mnogiej.
4. Wybrany przez siebie rzeczownik odmień przez przypadki – pamiętaj, że należy go odmienić w liczbie pojedynczej i mnogiej.
5. Wypisz z dyktanda wszystkie czasowniki. Określ ich czas liczbę i osobę.
Przykład:
GEOGRAFIA 18.12.2020
Temat: Rozmieszczenie ludności. Starzenie się społeczeństw.
Zapoznaj się z tekstem oraz ilustracjami 73-77, a jako notatkę zapisz punkty z „To najważniejsze!”
CZWARTEK 17.12.2020
HISTORIA 17.12.2020
Temat: Kultura i architektura baroku na przełomie XVII i XIII wieku. 17.12.2020
1. Zobacz film nt. kultury baroku i sarmatyzmu:
https://www.youtube.com/watch?v=gHN5cao4FIE&t=103s
2. Ułóż puzzle on-line nt. architektury baroku:
https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/budowle/247560-pa%C5%82ac-w-wilanowie
https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/sztuka/307580-styl-barokowy
WYCHOWANIE FIZYCZNE 17.12.2020
Temat: Koszykówka - rzut do kosza.
https://www.youtube.com/watch?v=WQdYzBBJ8Lk
https://www.youtube.com/watch?v=8IHoHpgmxIo
JĘZYK ANGIELSKI 17.12.2020
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
Kliknij w link:
https://view.genial.ly/5fd9c2cb41ce900d30a0dcf0
JĘZYK POLSKI 17.12.2020
Język polski – 16.12.2020 i 17.12.2020 i 18.12.2020
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Jak się nie bać ortografii? Kto próbuje ten potrafi – ciąg dalszy zmagań ortograficznych.
https://dyktanda.online/app/dyktando/2867
Polecenia dla ucznia:
1. Korzystając z podanego wyżej linku rozwiąż online dyktando „Spacerem do biblioteki”. Sprawdź je. Zapisz w zeszycie wynik, który uzyskałeś.
2. Przepisz do zeszytu uzupełnione dyktando. Zaznacz na kolorowo litery, które wpisałeś.
3. Wypisz z dyktanda wszystkie rzeczowniki – w jednej kolumnie rzeczowniki występujące w liczbie pojedynczej, a w drugiej rzeczowniki występujące w liczbie mnogiej.
4. Wybrany przez siebie rzeczownik odmień przez przypadki – pamiętaj, że należy go odmienić w liczbie pojedynczej i mnogiej.
5. Wypisz z dyktanda wszystkie czasowniki. Określ ich czas liczbę i osobę.
Przykład:
MATEMATYKA 17.12.2020
17 XII Temat: Działania na liczbach wymiernych z wykorzystaniem kalkulatora.
Zapoznaj się z informacją na str. 121 podręcznika na temat możliwości wykorzystania kalkulatora.
A teraz wykonaj zadania:
Zadanie 16 str. 121
Zadanie 17 str. 121
Zadanie 19 str. 121
Zadanie 21 str. 121
OCENY
dopuszczający 1 - 4 pkt.
dostateczny 5 - 8 pkt.
dobry 9 - 12 pkt.
bardzo dobry 13 - 16 pkt.
niedostateczny - brak notatki
ZAJĘCIA Z WYCHOWAWCĄ 17.12.2020
Temat: Bezpieczeństwo podczas świąt i ferii zimowych.
Rozwiąż ćwiczenie: https://learningapps.org/4562731
Życzę Wam dużo zdrowia, radości oraz rozsądku, abyście mogli miło wspominać ten czas wolny, czas odpoczynku.
REWALIDACJA 17.12.2020
Zadanie 1
Uzupełnij luki w tekście.
Dzisiaj jest Wigilia. Od samego ……………………mama przygotowuje…………………….wigilijne. Ja razem z tatą …………………………….choinkę. Moja młodsza siostra ………………………….. kolędy i pomaga ……………………... w kuchni. Cała rodzina długo ……………………na ten wyjątkowy wieczór. Nareszcie na niebie pojawiła się pierwsza ……………. i mogliśmy zasiąść do …………… . Zanim zaczęliśmy jeść, odmówiliśmy ……………… i podzieliliśmy się …………………, składając sobie …………………… . Po wieczerzy przyszedł czas na rozpakowywanie ………………….. i wspólne kolędowanie. Tradycyjnie o 24:00 poszliśmy na ………………………… do kościoła. Następnego ……………. przyjechała do nas babcia z ……………… i wspólnie zjedliśmy bożonarodzeniowy ………………. . W ………………….dzień świąt pojechaliśmy całą …………………………. do cioci Krysi i moich kuzynów Franka i Staszka.
Uwielbiam Święta………………………………………………………….. .
ZAJĘCIA ROMSKIE 17.12.2020
Temat: Jak nauczyć się "dookoła świata"?
https://www.youtube.com/watch?v=USwWg_tRK9w
ŚRODA 16.12.2020
REWALIDACJA 16.12.2020
Zadanie: Uzupełnij zdania zapisanymi nazwami miejscowości, regionów i dzielnic
Najmniejsza wieś, którą znam, nazywa się ………………………………………….
Stolicą Polski jest …………………………………………
Uważam, że w Polsce warto zwiedzić………………………………………
Regiony znane z produkcji oscypków to …………………………………………
Znanymi polskimi miejscowościami wypoczynkowymi nad Bałtykiem są na przykład:…………………………………………………….
Region, w którym znajduje się wiele jezior to ……………………………………….
Jedna z warszawskich dzielnic nazywa się tak samo jak stolica Czech, czyli …………………………………………
Regionem Polski kojarzącym się z żubrami jest…………………………………….
Fontanna Neptuna znajduje się w …………………………………………
JĘZYK POLSKI 16.12.2020
Język polski – 16.12.2020 i 17.12.2020 i 18.12.2020
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Jak się nie bać ortografii? Kto próbuje ten potrafi – ciąg dalszy zmagań ortograficznych.
https://dyktanda.online/app/dyktando/2867
Polecenia dla ucznia:
1. Korzystając z podanego wyżej linku rozwiąż online dyktando „Spacerem do biblioteki”. Sprawdź je. Zapisz w zeszycie wynik, który uzyskałeś.
2. Przepisz do zeszytu uzupełnione dyktando. Zaznacz na kolorowo litery, które wpisałeś.
3. Wypisz z dyktanda wszystkie rzeczowniki – w jednej kolumnie rzeczowniki występujące w liczbie pojedynczej, a w drugiej rzeczowniki występujące w liczbie mnogiej.
4. Wybrany przez siebie rzeczownik odmień przez przypadki – pamiętaj, że należy go odmienić w liczbie pojedynczej i mnogiej.
5. Wypisz z dyktanda wszystkie czasowniki. Określ ich czas liczbę i osobę.
Przykład:
WYCHOWANIE FIZYCZNE 16.12.2020
Temat: Koszykówka - doskonalenie kozłowania.
https://www.youtube.com/watch?v=t2woX_3vNHU
Proszę powtórzyć 3 razy
MATEMATYKA 16.12.2020
15, 16 XII Temat: Działania na liczbach całkowitych - zadania.
Zadanie 23 str. 115 (2 pkt.)
Zadanie 25 str. 115 (2 pkt.)
Zadanie 3 str. 117 (2 pkt.)
PAMIĘTAJ! Ustal, jaka jest odległość od zera każdej z tych liczb, a potem dodaj ich wartości bezwzględne.
Zadanie 27 str. 115 (2 pkt.)
Zadanie 28 str. 116 (2 pkt.)
Odpowiedz na pytania
Zadanie 2 str. 119 (4 pkt.)
Zadanie 3 str. 119 (4 pkt.)
Zadanie 4 str. 117 (4 pkt.)
OCENY
dopuszczający 1 - 10 pkt.
dostateczny 11 - 15 pkt.
dobry 16 - 19 pkt.
bardzo dobry 20 - 22 pkt.
niedostateczny - brak notatki
NA PIĄTEK PRZYGOTUJ KALKULATOR.
JĘZYK ANGIELSKI 16.12.2020
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
Kliknij w link:
https://view.genial.ly/5fd8e514ea42195c7cbaf727
MUZYKA 16.12.2020
TEMAT: KOLĘDY W NASZEJ TRADYCJI – „CICHA NOC”
Źródła kolędy tkwią w pogańskiej tradycji noworocznych obrzędów wzajemnego odwiedzania się. Odwiedzinom tym towarzyszyła pieśń o charakterze życzenia, powinszowania. Wiąże się to również z tradycją rzymską. Rzymianie bowiem, pierwszy dzień każdego miesiąca nazywali - calendae. Natomiast od momentu wprowadzenia przez Cezara tzw. kalendarza juliańskiego - kalendy styczniowe rozpoczynały Nowy Rok.
Początkowo więc kolęda oznaczała upominek darowany na Nowy Rok. Dopiero obyczajowość kościelna nadała kolędzie nowe znaczenie. Określano tym terminem daninę, pobieraną od parafian przez duchowieństwo w okresie Bożego Narodzenia.
Natomiast nazwa kolęda na określenie pieśni bożonarodzeniowych pojawia się dopiero w połowie XVI w. Wcześniej stosowano nazwy: piosnka, pieśń, rotuła.
Najstarsze ze znanych polskich kolęd powstały w pierwszej połowie XV w. Są to jednak tłumaczenia lub przeróbki tekstów łacińskich i czeskich.
POSŁUCHAJ KOLĘDY „CICHA NOC”:
https://www.youtube.com/watch?v=UF0Xwq-YPhM
Cicha noc – jedna z najbardziej znanych kolęd na świecie, po raz pierwszy wykonana podczas pasterki w 1818 roku, w austriackim Oberndorf bei Salzburg. Autorem słów Stille Nacht był Joseph Mohr[1], melodię ułożył Franz Xaver Gruber. Słowa jednej z wersji w języku polskim ułożył ok. 1930 roku Piotr Maszyński.
Przetłumaczono ją na ponad 300 różnych języków
POSŁUCHAJ TEJ KOLĘDY W ROŻNYCH JĘZYKACH:
https://www.youtube.com/watch?v=dVBS313XX5Q - WIKI GABOR
https://www.youtube.com/watch?v=nEH7_2c644Q – po niemiecku
https://www.youtube.com/watch?v=a8KGb1nPJMI – po angielsku
https://www.youtube.com/watch?v=2e7AShqb_CU – po francusku
REWALIDACJA/Z.ROZWIJAJĄCE 16.12.2020
Temat: Jak samemu stworzyć kartki świąteczne?
WTOREK 15.12.2020
HISTORIA 15.12.2020
Temat: Strój sarmacki. 15.12.2020
1. Poniżej przedstawiono ilustrację z podręcznika historii str.116.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 15.12.2020
Temat: Przepisy gry w koszykówkę.
https://www.youtube.com/watch?v=KefvPR2XGHo
JĘZYK POLSKI 15.12.2020
14.12.2020 i 15.12.2020
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Jak się nie bać ortografii? Kto próbuje ten potrafi.
https://dyktanda.online/app/dyktando/3439
Polecenia dla ucznia:
1. Korzystając z podanego wyżej linku rozwiąż online dyktando „Odśnieżanie”. Sprawdź je. Zapisz w zeszycie wynik, który uzyskałeś.
2. Przepisz do zeszytu uzupełnione dyktando. Zaznacz na kolorowo litery, które wpisałeś.
3. Znajdź w Internecie i zapisz w zeszycie reguły ortograficzne dotyczące pisowni wyrazów z „u” i „ó”.
MATEMATYKA 15.12.2020
15, 16 XII Temat: Działania na liczbach całkowitych - zadania.
Zadanie 23 str. 115 (2 pkt.)
Zadanie 25 str. 115 (2 pkt.)
Zadanie 3 str. 117 (2 pkt.)
PAMIĘTAJ! Ustal, jaka jest odległość od zera każdej z tych liczb, a potem dodaj ich wartości bezwzględne.
Zadanie 27 str. 115 (2 pkt.)
Zadanie 28 str. 116 (2 pkt.)
Odpowiedz na pytania
Zadanie 2 str. 119 (4 pkt.)
Zadanie 3 str. 119 (4 pkt.)
Zadanie 4 str. 117 (4 pkt.)
OCENY
dopuszczający 1 - 10 pkt.
dostateczny 11 - 15 pkt.
dobry 16 - 19 pkt.
bardzo dobry 20 - 22 pkt.
niedostateczny - brak notatki
NA PIĄTEK PRZYGOTUJ KALKULATOR.
TECHNIKA 15.12.2020
Temat: Domowe urządzenia elektryczne.
1. Przyporządkuj nazwę do urządzenia https://learningapps.org/5261432
2. Zadanie na ocenę:
Stwórz listę 5 zasad bezpiecznego korzystania z prądu elektrycznego korzystając z własnego doświadczenia, internetu, książek lub zapytaj starszych.
REWALIDACJA 15.12.2020
Temat: Grudniowa chronologia wydarzeń.
https://learningapps.org/6234861
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 15.12.2020
https://www.youtube.com/watch?v=P7Hzm73iQwY
PLASTYKA14.12.2020
Jak chcesz żeby wyglądały Twoje święta? . Stwórz obraz dowolną techniką przedstawiający wymarzone święta .
PONIEDZIAŁEK 14.12.2020
REWALIDACJA 14.12.2020
Przeczytaj poniższy tekst i odpowiedz na pytania.
Autor: Marta Budzowska
„Szczurze skarby”
Szczerzy zęby stary szczur. Dziwów niesie cały wór. Drogie muszki i robaczki, zaraz sprzedaż się tu zacznie. Mam tu durszlak świetny, nowy, lśniący domek już gotowy. Szczudła oto z wykałaczek, duży wnet będzie każdy robaczek. Rzekła na to stara dżdżownica: Szczerze to nic mnie tu nie zachwyca. Dla pani dżdżownico mam szykowne pierścienie. Od śrubek nakrętki co lśnią jak marzenie. A dla pszczółek drogi szczurze jakie skarby chowasz w dziurze? Pszczółki moje drogie, dla was pasiak upleść mogę na dżdżyste dni, gdy wiatr świszczy, będzie wam ciepło i gdy mróz iskrzy. Sprzedawał tak szczur do świtania na skraju wysypiska „U Pana Mariana”. Dla was drogie dzieci ma taką myśl złotą: Co dla jednych skarbem, dla innych głupotą.
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 14.12.2020
https://www.youtube.com/watch?v=P7Hzm73iQwY
JĘZYK POLSKI 14.12.2020
14.12.2020 i 15.12.2020
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Jak się nie bać ortografii? Kto próbuje ten potrafi.
https://dyktanda.online/app/dyktando/3439
Polecenia dla ucznia:
1. Korzystając z podanego wyżej linku rozwiąż online dyktando „Odśnieżanie”. Sprawdź je. Zapisz w zeszycie wynik, który uzyskałeś.
2. Przepisz do zeszytu uzupełnione dyktando. Zaznacz na kolorowo litery, które wpisałeś.
3. Znajdź w Internecie i zapisz w zeszycie reguły ortograficzne dotyczące pisowni wyrazów z „u” i „ó”.
MATEMATYKA 14.12.2020
14 XII Temat: Działania na liczbach całkowitych - ćwiczenia.
Dla lepszego utrwalenia tematu obejrzyj filmy na kanale YT:
https://pistacja.tv/film/mat00158-dodawanie-liczb-calkowitych?playlist=466
https://pistacja.tv/film/mat00159-odejmowanie-liczb-calkowitych?playlist=466
https://pistacja.tv/film/mat00160-mnozenie-i-dzielenie-liczb-calkowitych?playlist=466
A tu możesz poćwiczyć działania na liczbach całkowitych:
https://pistacja.tv/zadanie/plmat029-1-wyzwanie-dzialania-na-liczbach-calkowitych?playlist=466
Zadanie 21 str. 114
Każdą liczbę całkowitą można przedstawić jako iloczyn 2 liczb całkowitych na co najmniej 2 sposoby, np.:
11 = 1 · 11 lub 11 = (-1) · (-11)
8 = 1 · 8 lub 8 = (-1) · (-8) lub 8 = (-2) · (-4) lub .....
Zadanie 22 str. 115
Odpowiedz na pytania.
OCENY (za każdy przykład 1 pkt.):
dopuszczający 1 - 5 pkt.
dostateczny 6 - 7 pkt.
dobry 8 - 9 pkt.
bardzo dobry 10 - 11 pkt.
niedostateczny - brak notatki
WYCHOWANIE FIZYCZNE 14.12.2020
Temat: Ćwiczenia wzmacniające z wykorzystaniem ręcznika.
https://www.youtube.com/watch?v=ILvoM-kbW6g
https://www.youtube.com/watch?v=VdTLxmCklYg
https://www.youtube.com/watch?v=Sp_S-Dli6kg
JĘZYK ANGIELSKI 14.12.2020
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i wykonaj zadania.
Powodzenia!
Kliknij w link:
https://view.genial.ly/5fd1f0978df3d70d2bbf81a1
PIĄTEK 11.12.2020
BIOLOGIA
biologia_kl._6_-_11.12.2020.pdf
INFORMATYKA 11.12.2020
4, 11 XII Temat: Programowanie w Scratch
Przejdź na oficjalną stronę programu https://scratch.mit.edu/ i kliknij DOŁĄCZ
https://www.youtube.com/watch?v=efUs4WHDEEM
REWALIDACJA 11.12.2020
https://pisupisu.pl/klasa6/znajdz-przyimek
JĘZYK POLSKI 11.12.2020
Język polski 9.12.2020, 10.12.2020, 11.12.2020
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Piszemy opowiadanie – ćwiczenia redakcyjne.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu notatkę.
Pisanie opowiadań wydaje się albo koniecznością, albo niemożliwym dokonaniem. Jednak tak naprawdę to nic strasznego. Wystarczy trochę wyobraźni, dobry pomysł oraz chęć stworzenia czegoś ciekawego.
Bez względu na to, jaki rodzaj opowiadania chcesz napisać, musisz pamiętać o tym, aby tekst był trójdzielny. To znaczy, że powinien mieć wstęp, rozwinięcie i zakończenie. Byłoby dobrze, żeby opowiadanie miało chwytliwy tytuł. Oczywiście często się zdarza, że tytuł zostaje nam narzucony z góry – wówczas najlepiej pozostawić go w pierwotnej formie.
Opowiadanie oparte na własnych przeżyciach
Jak napisać opowiadanie oparte na naszych przeżyciach? To bardzo proste, w dodatku jedynym naszym ograniczeniem jest nasza wyobraźnia.
We wstępie powinny się znaleźć podstawowe informacje na temat miejsca, w którym się znajdujemy bądź znajdowaliśmy. Możemy też dodać emocje, które nam towarzyszyły i podziałać na wyobraźnię naszego czytelnika poprzez opis otoczenia. Powinieneś jednak pamiętać, żeby nie wszystko od razu „podać na talerzu”. Wstęp ma być formą zachęty czytelnika do przeczytania tekstu. Załóżmy, że piszesz opowiadanie na temat kradzieży, której byłeś świadkiem tego lata. We wstępie mogą się wówczas znajdować informacje na temat pory roku, dnia, miesiąca, miejsca, w którym się znajdowałeś, i przyczyny Twojej obecności, np.:
Wakacje w tym roku były wspaniałe. Temperatura na zewnątrz przypominała iście włoską, a moja opalenizna sprawiała wrażenie, jakbym właśnie stamtąd wrócił. Całe wakacje towarzyszyła mi moja przyjaciółka Iza, z którą podróżując stopem, odwiedziliśmy najpiękniejsze zakątki naszego kraju (…). Niestety sielską atmosferę zakończył pewien sierpniowy dzień. Różnił się on od pozostałych nie tylko tym, że była okropna ulewa, ale również dlatego, że poznałem swoje zupełnie nowe oblicze.
Jak widać, w tym przykładowym wstępnie czytelnik w dalszym ciągu nie wie, jak potoczy się historia, a mimo to dowiaduje się ciekawostek na temat bohatera.
W rozwinięciu najważniejsze jest kontynuowanie rozpoczętej we wstępie narracji. W naszym przypadku może to być opis zastanej sytuacji, dialogi bohatera z jego przyjaciółką Izą, a także rozwiązanie. Musimy zaznaczyć, co zrobiliśmy, widząc złodzieja, jaka była nasza reakcja, a także, czy został on złapany i przez kogo. Pamiętaj również o korzystaniu z czasowników dokonanych, które dodadzą dynamizmu naszej historii. Czytelnik musi czuć się tak, jakby był tam razem z Tobą.
Zakończenie powinno być krótkim podsumowaniem historii. Możemy napisać, w jaki sposób ta historia na nas wpłynęła i czy postąpilibyśmy tak samo ponownie. W przypadku naszej historii o kradzieży możemy wyrazić swoją wiarę w to, że ludzie będą kiedyś lepsi, albo cieszyć się z pozytywnego zakończenia, jeżeli takie wymyślimy.
2. Napisz opowiadanie na temat: „Moje wymarzone Święta Bożego Narodzenia”.
GEOGRAFIA 11.12.2020
Temat: Podział polityczny Europy.
Zapoznaj się z tekstem oraz ilustracjami 68 -72, a jako notatkę zapisz punkty z „To najważniejsze!”
CZWARTEK 10.12.2020
HISTORIA 10.12.2020
Temat: Sprawdzian wiadomości. 8 i 10 .12.2020
1. Wyjaśnij pojęcie :
Husaria - …………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
2.Połącz datę z odpowiednim wydarzeniem.
1573 potop Szwedzki
1655 zwycięstwo Jana III Sobieskiego pod Wiedniem
1683 pierwsza wolna elekcja Henryka Walezego
3. Uzupełnij tekst wyrazami z ramki.
Pierwsza wolna elekcja odbyła się w roku …......... .W czasie wyborów wybrano na króla Henryka ……………………. , który w tym samym roku zrezygnował z Polskiego tronu i uciekł do Francji. Nowym królem Polski został Stefan ………………… . Król odniósł zwycięstwo w wojnie z …………….…. , wzmocnił obronność kraju i utworzył ………………. Wileńską. W czasie wojny z Rosją Stefan Batory odzyskał w 1582 roku, utracone przez Rzeczpospolitą – Inflanty czyli dzisiejsze tereny Łotwy i …………………. .
Estonii, Batory, Walezego, 1573, Akademię, Rosją |
WYCHOWANIE FIZYCZNE 10.12.2020
Temat: Ćwiczenia na drabince treningowej.
JĘZYK ANGIELSKI 10.12.2020
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i notatkę.
Uzupełnij KARTĘ PRACY STR. 22. Powodzenia!
Kliknij w link:
https://view.genial.ly/5fcf78cae9574b0d399acc0b
JĘZYK POLSKI 10.12.2020
Język polski 9.12.2020, 10.12.2020, 11.12.2020
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Piszemy opowiadanie – ćwiczenia redakcyjne.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu notatkę.
Pisanie opowiadań wydaje się albo koniecznością, albo niemożliwym dokonaniem. Jednak tak naprawdę to nic strasznego. Wystarczy trochę wyobraźni, dobry pomysł oraz chęć stworzenia czegoś ciekawego.
Bez względu na to, jaki rodzaj opowiadania chcesz napisać, musisz pamiętać o tym, aby tekst był trójdzielny. To znaczy, że powinien mieć wstęp, rozwinięcie i zakończenie. Byłoby dobrze, żeby opowiadanie miało chwytliwy tytuł. Oczywiście często się zdarza, że tytuł zostaje nam narzucony z góry – wówczas najlepiej pozostawić go w pierwotnej formie.
Opowiadanie oparte na własnych przeżyciach
Jak napisać opowiadanie oparte na naszych przeżyciach? To bardzo proste, w dodatku jedynym naszym ograniczeniem jest nasza wyobraźnia.
We wstępie powinny się znaleźć podstawowe informacje na temat miejsca, w którym się znajdujemy bądź znajdowaliśmy. Możemy też dodać emocje, które nam towarzyszyły i podziałać na wyobraźnię naszego czytelnika poprzez opis otoczenia. Powinieneś jednak pamiętać, żeby nie wszystko od razu „podać na talerzu”. Wstęp ma być formą zachęty czytelnika do przeczytania tekstu. Załóżmy, że piszesz opowiadanie na temat kradzieży, której byłeś świadkiem tego lata. We wstępie mogą się wówczas znajdować informacje na temat pory roku, dnia, miesiąca, miejsca, w którym się znajdowałeś, i przyczyny Twojej obecności, np.:
Wakacje w tym roku były wspaniałe. Temperatura na zewnątrz przypominała iście włoską, a moja opalenizna sprawiała wrażenie, jakbym właśnie stamtąd wrócił. Całe wakacje towarzyszyła mi moja przyjaciółka Iza, z którą podróżując stopem, odwiedziliśmy najpiękniejsze zakątki naszego kraju (…). Niestety sielską atmosferę zakończył pewien sierpniowy dzień. Różnił się on od pozostałych nie tylko tym, że była okropna ulewa, ale również dlatego, że poznałem swoje zupełnie nowe oblicze.
Jak widać, w tym przykładowym wstępnie czytelnik w dalszym ciągu nie wie, jak potoczy się historia, a mimo to dowiaduje się ciekawostek na temat bohatera.
W rozwinięciu najważniejsze jest kontynuowanie rozpoczętej we wstępie narracji. W naszym przypadku może to być opis zastanej sytuacji, dialogi bohatera z jego przyjaciółką Izą, a także rozwiązanie. Musimy zaznaczyć, co zrobiliśmy, widząc złodzieja, jaka była nasza reakcja, a także, czy został on złapany i przez kogo. Pamiętaj również o korzystaniu z czasowników dokonanych, które dodadzą dynamizmu naszej historii. Czytelnik musi czuć się tak, jakby był tam razem z Tobą.
Zakończenie powinno być krótkim podsumowaniem historii. Możemy napisać, w jaki sposób ta historia na nas wpłynęła i czy postąpilibyśmy tak samo ponownie. W przypadku naszej historii o kradzieży możemy wyrazić swoją wiarę w to, że ludzie będą kiedyś lepsi, albo cieszyć się z pozytywnego zakończenia, jeżeli takie wymyślimy.
2. Napisz opowiadanie na temat: „Moje wymarzone Święta Bożego Narodzenia”.
MATEMATYKA 10.12.2020
10 XII Temat: Pamięciowe dzielenie liczb całkowitych.
Zapisz notatkę w zeszycie (str. 114):
Przykłady:
42 ꞉ 7 = 6 (-42) ꞉ (-7) = 6
Przykłady:
(-42) ꞉ 7 = -6 42 ꞉ (-7) = -6
Zadanie 17 str. 114
Zadanie 18 str. 114
ZAJĘCIA Z WYCHOWAWCĄ 10.12.2020
Temat: Bezpieczeństwo w sieci – cyberprzemoc.
Zobacz film „Bez kożuszka” https://www.youtube.com/watch?v=dGKt_WtrNXY
Zapoznaj się z punktem Cyberprzemoc https://epodreczniki.pl/a/bezpieczenstwo-w-sieci/DLcH59Wno
REWALIDACJA 10.12.2020
https://www.matzoo.pl/klasa6/procent-z-danej-liczby-poziom-latwy_29_121
ZAJĘCIA ROMSKIE 10.12.2020
Temat: Jak zrobić "kapki"?
https://www.youtube.com/watch?v=PHVrwTfOs9A
ŚRODA 09.12.2020
REWALIDACJA 09.12.2020
https://pisupisu.pl/2/ortografia/rz-i-z-opowiadanie-2c
JĘZYK POLSKI 09.12.2020
Język polski 9.12.2020, 10.12.2020, 11.12.2020
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Piszemy opowiadanie – ćwiczenia redakcyjne.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu notatkę.
Pisanie opowiadań wydaje się albo koniecznością, albo niemożliwym dokonaniem. Jednak tak naprawdę to nic strasznego. Wystarczy trochę wyobraźni, dobry pomysł oraz chęć stworzenia czegoś ciekawego.
Bez względu na to, jaki rodzaj opowiadania chcesz napisać, musisz pamiętać o tym, aby tekst był trójdzielny. To znaczy, że powinien mieć wstęp, rozwinięcie i zakończenie. Byłoby dobrze, żeby opowiadanie miało chwytliwy tytuł. Oczywiście często się zdarza, że tytuł zostaje nam narzucony z góry – wówczas najlepiej pozostawić go w pierwotnej formie.
Opowiadanie oparte na własnych przeżyciach
Jak napisać opowiadanie oparte na naszych przeżyciach? To bardzo proste, w dodatku jedynym naszym ograniczeniem jest nasza wyobraźnia.
We wstępie powinny się znaleźć podstawowe informacje na temat miejsca, w którym się znajdujemy bądź znajdowaliśmy. Możemy też dodać emocje, które nam towarzyszyły i podziałać na wyobraźnię naszego czytelnika poprzez opis otoczenia. Powinieneś jednak pamiętać, żeby nie wszystko od razu „podać na talerzu”. Wstęp ma być formą zachęty czytelnika do przeczytania tekstu. Załóżmy, że piszesz opowiadanie na temat kradzieży, której byłeś świadkiem tego lata. We wstępie mogą się wówczas znajdować informacje na temat pory roku, dnia, miesiąca, miejsca, w którym się znajdowałeś, i przyczyny Twojej obecności, np.:
Wakacje w tym roku były wspaniałe. Temperatura na zewnątrz przypominała iście włoską, a moja opalenizna sprawiała wrażenie, jakbym właśnie stamtąd wrócił. Całe wakacje towarzyszyła mi moja przyjaciółka Iza, z którą podróżując stopem, odwiedziliśmy najpiękniejsze zakątki naszego kraju (…). Niestety sielską atmosferę zakończył pewien sierpniowy dzień. Różnił się on od pozostałych nie tylko tym, że była okropna ulewa, ale również dlatego, że poznałem swoje zupełnie nowe oblicze.
Jak widać, w tym przykładowym wstępnie czytelnik w dalszym ciągu nie wie, jak potoczy się historia, a mimo to dowiaduje się ciekawostek na temat bohatera.
W rozwinięciu najważniejsze jest kontynuowanie rozpoczętej we wstępie narracji. W naszym przypadku może to być opis zastanej sytuacji, dialogi bohatera z jego przyjaciółką Izą, a także rozwiązanie. Musimy zaznaczyć, co zrobiliśmy, widząc złodzieja, jaka była nasza reakcja, a także, czy został on złapany i przez kogo. Pamiętaj również o korzystaniu z czasowników dokonanych, które dodadzą dynamizmu naszej historii. Czytelnik musi czuć się tak, jakby był tam razem z Tobą.
Zakończenie powinno być krótkim podsumowaniem historii. Możemy napisać, w jaki sposób ta historia na nas wpłynęła i czy postąpilibyśmy tak samo ponownie. W przypadku naszej historii o kradzieży możemy wyrazić swoją wiarę w to, że ludzie będą kiedyś lepsi, albo cieszyć się z pozytywnego zakończenia, jeżeli takie wymyślimy.
2. Napisz opowiadanie na temat: „Moje wymarzone Święta Bożego Narodzenia”.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 09.12.2020
Temat: Siatkówka - Doskonalenie odbicia sposobem górnym.
MATEMATYKA 09.12.2020
9 XII Temat: Pamięciowe mnożenie liczb całkowitych.
Przyjrzyj się kolejnym działaniom zapisanej serii i ich wynikom (str. 113)
Zapisz notatkę w zeszycie:
Przykłady:
4 · 3 = 12 (-4) · (-3) = 12
Przykłady:
4· (-3) = -12 (-4) · 3 = -12
Zadanie 14 str. 113
Zadanie 15 str. 113
JĘZYK ANGIELSKI 09.12.2020
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i notatkę.
Uzupełnij KARTĘ PRACY STR. 20 i 21. Powodzenia!
Kliknij w link:
https://view.genial.ly/5fcf6f2e667c130d2062eaad
MUZYKA 09.12.2020
TEMAT: KOLĘDA DLA NIEOBECNYCH.
Posłuchajcie piosenki:
https://www.youtube.com/watch?v=ZpGC7zKq7lI
Zastanówcie się nad słowami.
Zbigniew Preisner, Beata Rybotycka - Kolęda dla nieobecnych
A nadzieja znów wstąpi w nas
Nieobecnych pojawią się cienie
Uwierzymy kolejny raz
W jeszcze jedno Boże Narodzenie
I choć przygasł świąteczny gwar
Bo zabrakło znów czyjegoś głosu
Przyjdź tu do nas i z nami trwaj
Wbrew tak zwanej ironii losu
Daj nam wiarę, że to ma sens
Że nie trzeba żałować przyjaciół
Że gdziekolwiek są, dobrze im jest
Bo są z nami choć w innej postaci
I przekonaj, że tak ma być
Że po głosach tych wciąż drży powietrze
Że odeszli po to by żyć
I tym razem będą żyć wiecznie
Przyjdź na świat, by wyrównać rachunki strat
Żeby zająć wśród nas puste miejsce przy stole
Jeszcze raz pozwól cieszyć się dzieckiem w nas
I zapomnieć, że są puste miejsca przy stole
A nadzieja znów wstąpi w nas
Nieobecnych pojawią się cienie
Uwierzymy kolejny raz
W jeszcze jedno Boże Narodzenie
I choć przygasł świąteczny gwar
Bo zabrakło znów czyjegoś głosu
Przyjdź tu do nas i z nami trwaj
Wbrew tak zwanej ironii losu
Przyjdź na świat, by wyrównać rachunki strat
Żeby zająć wśród nas puste miejsce przy stole
Jeszcze raz pozwól cieszyć się dzieckiem w nas
I zapomnieć, że są puste miejsca przy stole
Spróbuj zaśpiewać z wykonawcą – to wersja ze słowami:
https://www.youtube.com/watch?v=tWM8-j5N7Q0
REWALIDACJA/Z.ROZWIJAJĄCE 09.12.2020
Temat: Konstrukcje, ozdoby, zabawki z patyczków po lodach.
Dziś zachęcam Was, abyście spróbowali wykonać przedmioty z drewnianych patyczków po lodach, drewnianych szpatułek. A oto kilka propozycji:
Katapulta:
http://kobietaniepracujaca.pl/katapulta-z-patyczkow-po-lodach/#more-3602
Zakładka do książek:
https://szalonooka.pl/proste-zakladki-ksiazek/
Ozdoby choinkowe:
https://czasdzieci.pl/inspiracje/id,528166b.html
Bransoletka (Uwaga: konieczna pomoc osoby dorosłej!)
http://lilioweprojekty.pl/zabawki/bransoletki-z-patyczkow/
Powodzenia!
WTOREK 08.12.2020
HISTORIA 08.12.2020
Temat: Sprawdzian wiadomości. 8 i 10 .12.2020
1. Wyjaśnij pojęcie :
Husaria - …………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
2.Połącz datę z odpowiednim wydarzeniem.
1573 potop Szwedzki
1655 zwycięstwo Jana III Sobieskiego pod Wiedniem
1683 pierwsza wolna elekcja Henryka Walezego
3. Uzupełnij tekst wyrazami z ramki.
Pierwsza wolna elekcja odbyła się w roku …......... .W czasie wyborów wybrano na króla Henryka ……………………. , który w tym samym roku zrezygnował z Polskiego tronu i uciekł do Francji. Nowym królem Polski został Stefan ………………… . Król odniósł zwycięstwo w wojnie z …………….…. , wzmocnił obronność kraju i utworzył ………………. Wileńską. W czasie wojny z Rosją Stefan Batory odzyskał w 1582 roku, utracone przez Rzeczpospolitą – Inflanty czyli dzisiejsze tereny Łotwy i …………………. .
Estonii, Batory, Walezego, 1573, Akademię, Rosją |
WYCHOWANIE FIZYCZNE 08.12.2020
Temat: Siatkówka - ćwiczenia kształtujące z piłką.
JĘZYK POLSKI 08.12.2020
Język polski – 07.12.2020 i 08.12.2020
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Uczymy się notować.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu podane niżej informacje.
Notatka – krótki tekst o charakterze informacyjnym, nastawiony na przekaz danych, wyróżniający się zrozumiałością przedstawianych wiadomości: rzeczowością i zwięzłością. W notatce umieszczane są najważniejsze informacje w sposób skrótowy i uporządkowany.
JAKA MUSI BYĆ DOBRA NOTATKA?
2. Korzystając z podanego niżej linku sporządź notatkę o świętej Barbarze.
3. Przyślij do mnie gotową notatkę.
MATEMATYKA 08.12.2020
8 XII Temat: Pamięciowe odejmowanie liczb całkowitych.
Przyjrzyj się seriom działań A i B na str.110 oraz C i D na str.111
Przepisz do zeszytu serie działań C i D tak, aby były obok siebie
Zapisz w zeszycie notatkę (str. 111):
Przykłady:
7 - (-10) = 7 + 10
6 - 9 = 6 + (- 9)
(-4) - (-8) = (-4) + 8
(-2 ) - 7 = (-2) + (-7)
Zadanie 6 str. 111
Zadanie 7 str. 111
Zadanie 11 str. 112
TECHNIKA 08.12.2020
Temat: Dekoracyjna kula świetlna – składanie z wykonanych elementów (2 godz.).
Zachęcam dziś do wykonania dekoracyjnej kuli świetlnej:
https://www.youtube.com/watch?v=xMQklxllTLI
Jeśli wykonacie tą wymagającą pracę uzyskacie ocenę celującą (6).
REWALIDACJA 08.12.2020
Temat: Śląska familia – uszereguj chronologicznie daty urodzenia członków rodziny.
https://learningapps.org/13719021
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 08.12.2020
https://www.youtube.com/watch?v=wxRT-nAiugI
PLASTYKA 07.12.2020
Na kartce papieru stwórz swój portret . Technika dowolna .
PONIEDZIAŁEK 07.12.2020
REWALIDACJA 07.12.2020
Słowa w wierszu się skleiły, spróbuj go przeczytać. Następnie poprawnie go przepisz.
Jan Twardowski „Dlaczego jest święto Bożego Narodzenia?”
DlaczegojestświętoBożegoNarodzenia?
Dlaczegowpatrujemysięwgwiazdęnaniebie?
Dlaczegośpiewamykolędy?
Dlatego,żebysięuczyćmiłościdoPanaJezusa.
Dlatego,żebypodawaćsobieręce.
Dlatego,żebysięuśmiechaćdosiebie.
Dlatego,żebysobieprzebaczać.
Zadanie 2
Znajdź nazwy kolorów w poniższych zlepkach literowych.
Ksdjhiyfaskpurputowyishdougiayfgzieleńhdgisgdbielhdyfagiufhoiaefbeżhvcuwogfohfioletowydfshfohofjpomarańczhfoishgpwojfczerńnfwkfglhdcfxxbłękitjhsdfysglgranatowykdgiugżółtykhdgfsgsdliliowynkgcli
1. …………………………………………..
2 ……………………………………………
3. ……………………………………………
4. …………………………………………….
5. ……………………………………………..
6. ……………………………………………..
7. ……………………………………………..
8. ………………………………………………
9. ……………………………………………….
10. ………………………………………………
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 07.12.2020
https://www.youtube.com/watch?v=wxRT-nAiugI
JĘZYK POLSKI 07.12.2020
Język polski – 07.12.2020 i 08.12.2020
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Uczymy się notować.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu podane niżej informacje.
Notatka – krótki tekst o charakterze informacyjnym, nastawiony na przekaz danych, wyróżniający się zrozumiałością przedstawianych wiadomości: rzeczowością i zwięzłością. W notatce umieszczane są najważniejsze informacje w sposób skrótowy i uporządkowany.
JAKA MUSI BYĆ DOBRA NOTATKA?
2. Korzystając z podanego niżej linku sporządź notatkę o świętej Barbarze.
3. Przyślij do mnie gotową notatkę.
MATEMATYKA 07.12.2020
7 XII Temat: Dodawanie liczb całkowitych o różnych znakach.
Przyjrzyj się dwom seriom działań na str. 109
Zapisz notatkę w zeszycie (str. 109)
Dodawanie liczb całkowitych o różnych znakach
PRZYKŁADY
800 + (-500)
|800| > |-500|, a zatem 800 + (-500) = +(800 - 500) = 300
500 + (-800)
|500| < |-800|, a zatem 500 + (-800) = - (800 - 500) = - 300
700 + (-700)
|700| = |-700|, a zatem 700 + (-700) = 0
Zadanie 3 str. 110
Zadanie 4 str. 110
WYCHOWANIE FIZYCZNE 07.12.2020
Temat: Przepisy gry w siatkówkę.
JĘZYK ANGIELSKI 07.12.2020
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i notatkę.
Uzupełnij KARTĘ PRACY STR. 19. Powodzenia!
Kliknij w link:
https://app.genial.ly/editor/5fcbb97cd292600d903c7072
PIĄTEK 04.12.2020
BIOLOGIA
biologia_kl._6_-_04.12.2020.pdf
INFORMATYKA 04.12.2020
4, 11 XII Temat: Programowanie w Scratch
Przejdź na oficjalną stronę programu https://scratch.mit.edu/ i kliknij DOŁĄCZ
https://www.youtube.com/watch?v=efUs4WHDEEM
REWALIDACJA 04.12.2020
Zadanie: Uzupełnij zdanie odpowiednim spójnikiem oraz, dlatego, lub.
JĘZYK POLSKI 04.12.2020
Język polski – 04.12.2020
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Co wiemy o świętej Barbarze?
Polecenia dla ucznia:
1. Korzystając z podanego linku sporządź w zeszycie notatkę o świętej Barbarze.
2. Przyślij do mnie gotową notatkę.
GEOGRAFIA 04.12.2020
Temat: Zróżnicowanie klimatyczne Europy.
Zapoznaj się z tekstem oraz ilustracjami na stronach 62-67, a jako notatkę zapisz punkty z „To najważniejsze!”
CZWARTEK 03.12.2020
HISTORIA 03.12.2020
Temat: Powtórzenie wiadomości. 3.12.2020
1. Uzupełnij tekst wyrazami z ramki.
Po śmierci króla Stefana Batorego władzę w Polsce objął Zygmunt III …………… , a po nim jego synowie: Władysław IV Waza i Jan II …………………….. . Wszyscy trzej królowie prowadzili wojny z Rosją, Szwecją i ………………….. .
Zygmunt III Waza oraz jego syn Władysław IV Waza prowadzili wojny z Rosją i Turcją. Kolejny król Polski, Jana II Kazimierz prowadził w …………roku wojnę ze Szwedami, którą nazwano ……………….. Szwedzkim. W czasie panowania Jana II Kazimierza na Ukrainie trwało powstanie Kozackie nazwane powstaniem ……………………………. .
1655, Kazimierz, Waza, Turcją, potopem, Chmielnickiego |
2. W ramach powtórzenia zobacz filmy, które omawiają przerabiane tematy:
https://www.youtube.com/watch?v=kjdEa-8V6lE
https://www.youtube.com/watch?v=Caarld70Bkg
https://www.youtube.com/watch?v=gHN5cao4FIE
WYCHOWANIE FIZYCZNE 03.12.2020
Temat: Kształtowanie wytrzymałości - podskoki.
Powtórzyć 3 razy wszystkie ćwiczenia.
JĘZYK ANGIELSKI 03.12.2020
Zobacz prezentację, zapisz notatkę i wykonaj zadania na karcie pracy. Na koniec wykonaj ćwiczenia. Powodzenia!
Kliknij w link:
https://view.genial.ly/5fc6225874ef7b0d2076574a
JĘZYK POLSKI 03.12.2020
Język polski 2 i 3.12.2020
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Dzień bez telefonu.
Polecenia dla ucznia:
1. Przeczytaj fragmenty artykułu „Dzień bez telefonu) – podręcznik strona 101-103.
2. Przepisz do zeszytu zadanie 1 ze strony 103 podręcznika, a następnie przy każdym przepisanym zdaniu postaw literę P jeśli uważasz, że zdanie jest prawdziwe lub literę F jeśli uważasz, że zdanie jest fałszywe.
3. Wykonaj w zeszycie zadania 2, 3, 4, 5, 6 ze strony 103 podręcznika.
MATEMATYKA 03.12.2020
3 XII Temat: Pamięciowe dodawanie liczb całkowitych
Zapisz notatkę w zeszycie
Dodawanie liczb całkowitych o takich samych znakach
Aby dodać liczby dodatnie lub liczby dodać liczby ujemne, dodajemy ich wartości bezwzględne, a znak sumy jest taki sam, jak znak jej składników.
Przykłady:
2 + 8 = 10; (-2) + (-8) = (-10)
70 + 40 = 110; (-70) + (-40) = -110
Zadanie 1 str. 108
Zadanie 2 str. 108
ZAJĘCIA Z WYCHOWAWCĄ 03.12.2020
Temat: Prawidłowa pozycja ciała podczas długotrwałej pracy przed komputerem.
Zobacz film:
https://www.youtube.com/watch?v=U7JUCEUqGQg&feature=youtu.be
REWALIDACJA 03.12.2020
4 grudnia obchodzimy Dzień Górnika – tradycyjne święto górnicze. Patronką dobrej śmierci i trudnej pracy górników jest św. Barbara z Nikomedii. Poza górnikami Barbórkę obchodzą także geolodzy i inne osoby wykonujące zawody związane z poszukiwaniem paliw kopalnych.
Zadanie 1
Zapoznaj się z poniższą legendą dotyczącą świętej Barbary i uzupełnij wolne miejsca fragmentami, które znajdziesz poniżej tekstu (A-I ). Przepisz tekst do zeszytu.
„Święta Barbara była córką bogatego poganina, zwanego Dioskur. ………….. jej ojciec zamknął ją w wieży i głodził, a gdy nie chciała wyrzec się wiary- oskarżył ją przed sądem. …………..sam uciął jej głowę. Jako datę jej męczeńskiej śmierci podaje się rok 305. Jej kult przeniknął do Polski prawdopodobnie z Francji, …………… . Już w XIII wieku …………… Święta Barbara daje poczucie bezpieczeństwa nie tylko w pracy, …………… -jest zawsze tam, gdzie górnicy. ……………… schodzi nawet do kopalnianych podziemi, ……………. . W wielu kopalniach znajduje się …………… . Przy obrazie lub figurze świętej …………. .”
ZAJĘCIA ROMSKIE 03.12.2020
Temat: 10 zwodów w piłce nożnej.
https://www.youtube.com/watch?v=0ERp3ust9Yc
ŚRODA 02.12.2020
REWALIDACJA 02.12.2020
Zadanie: Wstaw przecinki w odpowiednich miejscach w zdaniach:
JĘZYK POLSKI 02.12.2020
Język polski 2 i 3.12.2020
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Dzień bez telefonu.
Polecenia dla ucznia:
1. Przeczytaj fragmenty artykułu „Dzień bez telefonu) – podręcznik strona 101-103.
2. Przepisz do zeszytu zadanie 1 ze strony 103 podręcznika, a następnie przy każdym przepisanym zdaniu postaw literę P jeśli uważasz, że zdanie jest prawdziwe lub literę F jeśli uważasz, że zdanie jest fałszywe.
3. Wykonaj w zeszycie zadania 2, 3, 4, 5, 6 ze strony 103 podręcznika.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 02.12.2020
Temat: Ćwiczenia wzmacniające mięśnie nóg, rąk i brzucha.
Robimy 2 serie ćwiczeń.
MATEMATYKA 02.12.2020
2 XII Temat: Zastosowanie liczb całkowitych do rozwiązywania zadań tekstowych
Zadanie 21 str. 105
Zadanie 24 str. 106
OCENY:
dopuszczający -notatka + zad. 18
dostateczny - notatka + zadanie 18, 19, 20
dobry - notatka + zadanie 18, 19, 20, 21, 22
bardzo dobry - notatka + wszystkie zadania
JĘZYK ANGIELSKI 02.12.2020
Zobacz prezentację, zapisz temat lekcji i notatkę.
Uzupełnij KARTĘ PRACY STR. 16. Powodzenia!
Kliknij w link:
https://view.genial.ly/5fc6125b74ef7b0d207654ce
MUZYKA 02.12.2020
TEMAT: MIKOŁAJKOWE PIOSENKI – HISTORIA MIKOŁAJA.
POKOLORUJ LUB NARYSUJ W ZESZYCIE MIKOŁAJA.
POSŁUCHAJ PIOSENEK O MIKOŁAJU:
A TERAZ PO WĘGIERSKU: https://www.youtube.com/watch?v=5jzNMj97ORg
I PO ANGIELSKU: https://www.youtube.com/watch?v=RamZajQNZTM
Święty Mikołaj, jakiego kojarzymy dziś w większości ze świętami, to przyjazny, uśmiechnięty staruszek z bujną brodą i pokaźnym brzuchem. Odziany w czerwony strój, wyrusza zaprzężonymi w renifery saniami, by rozdawać dzieciom całego świata prezenty. Jakże daleko temu wizerunkowi do pierwowzoru – „oryginałem” był biskup Mikołaj z Miry, miasta, którego ruiny znajdują się obecnie na terenie Turcji. '
Mikołaj miał m.in. dokonywać cudów, znany był także z pomocy osobom w potrzebie. Znane nam obecnie Mikołajki nieprzypadkowo odbywają się 6 grudnia – jest to dzień śmierci biskupa Miry, który zmarł prawdopodobnie w okolicach połowy IV w. n.e. Mikołaj jest świętym katolickim i prawosławnym.
POSŁUCHAJCIE HISTORII O ŚWIĘTYM MIKOŁAJU https://www.youtube.com/watch?v=Wlwymk_RGwA
I NA KONIEC PIOSENKA: ORSZAK ŚWIĘTEGO MIKOŁAJA: https://www.youtube.com/watch?v=fP3WUndUq9I
REWALIDACJA/Z.ROZWIJAJĄCE 02.12.2020
Temat: PIKSELE – wielokolorowy wzór.
Weź kartkę w kratkę. Zakoloruj kratki/kwadraty według poniższych wzorów. A może sam/sama zaprojektujesz zimowy obrazek.
BAŁWAN
ŚWIĘTY MIKOŁAJ
WTOREK 01.12.2020
HISTORIA 01.12.2020
Temat: Barok i sarmatyzm. 1.12.2020
1. Pod koniec XVI wieku społeczeństwa europejskie stały się bardziej religijne. Długotrwałe wojny, epidemie i klęski głodu sprawiły, że ludzie coraz częściej szukali oparcia w Bogu. W tym czasie wykształcił się nowy styl – barokowy. Barok charakteryzował się przepychem dekoracji i okazałością formy i stylu. Okres baroku to czas dynamicznego rozwoju malarstwa, architektury, rzeźby i muzyki.
2. Sarmatyzm – wśród polskiej szlachty w XVII wieku upowszechnił się mit, że jej przedstawiciele pochodzą od Sarmatów. Sarmaci był to starożytny lud zamieszkujący tereny nad Morzem Czarnym. Szlachta polska uważała że odziedziczyła po tych ludach takie cechy jak: waleczność, odwagę, umiłowanie wolności, prawość, szczerość i gościnność. W rzeczywistości polska szlachta nie miała nic wspólnego z tym starożytnym ludem.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 01.12.2020
Temat: Piłka nożna - ćwiczenia do żonglerki.
JĘZYK POLSKI 01.12.2020
30 XI, 1 XII – 2 godziny
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Ludzie telewizji.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu informację o osobach pracujących w telewizji – cała strona 92 w podręczniku.
2. Wykonaj w zeszycie zadania 1, 2, 3, 4 ze strony 94 podręcznika.
MATEMATYKA 01.12.2020
30 XI, 1 XII Temat: Porównywanie liczb całkowitych
Zapisz notatkę do zeszytu (str. 104)
Każda liczba ujemna jest mniejsza od dowolnej liczby nieujemnej.
Przykłady:
-1 < 1; -4 < 0; -20⅓ < 0,5 -987 < 0,5432
Zadanie 18 str. 104
Zapisz przykłady w zeszycie wstawiając znak < lub >
Zapisz notatkę do zeszytu (str. 105)
Zadanie 19 str. 105
Zapisz przykłady w zeszycie wstawiając znak < lub >
Zadanie 20 str. 105
Zapisz przykłady w zeszycie wstawiając znak < lub >
Zadanie 21 str. 105
Zapisz w zeszycie prawidłowy zestaw liczb
Zadanie 22 str. 105
Zapisz w zeszycie prawidłowy zestaw liczb
2 XII Temat: Zastosowanie liczb całkowitych do rozwiązywania zadań tekstowych
Zadanie 21 str. 105
Zadanie 24 str. 106
OCENY:
dopuszczający -notatka + zad. 18
dostateczny - notatka + zadanie 18, 19, 20
dobry - notatka + zadanie 18, 19, 20, 21, 22
bardzo dobry - notatka + wszystkie zadania
TECHNIKA 01.12.2020
Temat: Dekoracyjna kula świetlna.
Zachęcam dziś do wykonania dekoracyjnej kuli świetlnej:
https://www.youtube.com/watch?v=xMQklxllTLI
Jeśli wykonacie tą wymagającą pracę uzyskacie ocenę celującą (6).
REWALIDACJA 01.12.2020
Temat: Tworzenie słów – BARBÓRKA.
Co to jest za święto?
W jaki dzień jest obchodzone to święto?
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 01.12.2020
https://www.youtube.com/watch?v=G0tr_3A5vFY
PLASTYKA 30.11.2020
Dziś piszemy w formie obrazkowej "list" do Św Mikołaj. Narysuj za pomocą kredek jaki prezent byłby dla Ciebie wymarzony
PONIEDZIAŁEK 30.11.2020
REWALIDACJA 30.11.2020
Przeczytaj informacje dotyczące andrzejek i odpowiedz na pytania.
Andrzejki to wieczór wróżb, który przypada na noc z 29 na 30 listopada. Dzień ten jest zaraz początkiem starego i końcem nowego roku liturgicznego. Andrzejki, potocznie nazywane też ostatkami, stanowią ostatnią okazję do hucznych zabaw. Po ostatniej szalonej nocy bowiem nadchodzi adwent, w którym kościół zakazuje urządzania hucznych zabaw.
Noc z 29 na 30 listopada to wigilia dnia św. Andrzeja, od którego zresztą wzięła się nazwa tego wieczoru. Według dawnych wierzeń nocy tej zawsze towarzyszyła tajemnicza aura, a wróżby, szczególnie te dotyczące miłości miały moc. Jak głosi Ewangelia, św. Andrzej był pierwszym z 12 powołanych apostołów. Jako pierwszy też głosił Ewangelię w Bizancjum, dlatego historia przypisała mu też miano pierwszego biskupa konstantynopolitańskiego. Za swoje nauki został skazany na śmierć męczeńską. Jest patronem narodów słowiańskich.
Historycy po dziś dzień nie ustalili dokładnie skąd wywodzą się andrzejki. Przypuszcza się, że andrzejkowe wróżby narodziły się w starożytnej Grecji. Na greckie korzenie andrzejek może wskazywać etymologia imienia patrona wróżb, bowiem po grecku Andrzej to Andress (andros - mężczyzna, aner – mąż).
Druga teoria rodowodu andrzejkowych wróżb przypisuje go celtyckim i starogermańskim wierzeniom. Dominującą rolę w tamtejszej kulturze odgrywał Frey – bóg płodności i urodzaju, światła i deszczu, władający też wiatrami i oceanami.
W Polsce oficjalnie po raz pierwszy użyto sformułowania „andrzejki” za sprawą Marcina Bielskiego, renesansowego poety, pisarza i tłumacza, który w 1557 r. w swojej sztuce teatralnej „Komedyjka Justyna i Konstancyjej” umieścił wzmianki o andrzejkowych wróżbach.
1. Jak inaczej nazywamy andrzejki?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Kim był Święty Andrzej?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. Skąd wywodzą się andrzejki?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
4. Kto zapoczątkował andrzejki w Polsce?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 30.11.2020
https://www.youtube.com/watch?v=G0tr_3A5vFY
JĘZYK POLSKI 30.11.2020
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Ludzie telewizji.
Polecenia dla ucznia:
MATEMATYKA 30.11.2020
30 XI, 1 XII Temat: Porównywanie liczb całkowitych
Zapisz notatkę do zeszytu (str. 104)
Każda liczba ujemna jest mniejsza od dowolnej liczby nieujemnej.
Przykłady:
-1 < 1; -4 < 0; -20⅓ < 0,5 -987 < 0,5432
Zadanie 18 str. 104
Zapisz przykłady w zeszycie wstawiając znak < lub >
Zapisz notatkę do zeszytu (str. 105)
Zadanie 19 str. 105
Zapisz przykłady w zeszycie wstawiając znak < lub >
Zadanie 20 str. 105
Zapisz przykłady w zeszycie wstawiając znak < lub >
Zadanie 21 str. 105
Zapisz w zeszycie prawidłowy zestaw liczb
Zadanie 22 str. 105
Zapisz w zeszycie prawidłowy zestaw liczb
2 XII Temat: Zastosowanie liczb całkowitych do rozwiązywania zadań tekstowych
Zadanie 21 str. 105
Zadanie 24 str. 106
OCENY:
dopuszczający -notatka + zad. 18
dostateczny - notatka + zadanie 18, 19, 20
dobry - notatka + zadanie 18, 19, 20, 21, 22
bardzo dobry - notatka + wszystkie zadania
WYCHOWANIE FIZYCZNE 30.11.2020
Temat: Przepisy gry w piłkę nożną.
JĘZYK ANGIELSKI 30.11.2020
Zobacz prezentację, zapisz temat, przypomnij sobie wiadomości z ostatnich lekcji. Uzupełnij KARTĘ PRACY STR. 15.
https://view.genial.ly/5fbd3f3b2d60f90d07533ebb
PIĄTEK 27.11.2020
BIOLOGIA
INFORMATYKA 27.11.2020
27 XI Temat: Grafika wektorowa - tworzenie kształtu na podstawie zdjęcia.
Wykonaj kolejne ćwiczenie na stronie epodreczniki
https://epodreczniki.pl/a/grafika-wektorowa/D9kkoSGn0
Utwórz kształt wektorowy na podstawie zdjęcia rastrowego przedstawiającego wybrane zwierzę. Aby wykonać to zadanie pobierz plik z wybranym zwierzęciem lub wykorzystaj zdjęcie ze swoich zasobów.
Wskazówka
Aby zaprojektować kształt zwierzaka, postępuj zgodnie z następującą instrukcją:
Obejrzyj film prezentujący, w jaki sposób można narysować kształt zwierzątka w programie Inkscape.
REWALIDACJA 27.11.2020
https://epodreczniki.pl/a/do-pelna-dopelniam---dopelnienie/DnG3TXcTA
JĘZYK POLSKI 27.11.2020
Język polski – 25 i 26 i 27.11.2020
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Powieść detektywistyczna – „Skrzynia Władcy Piorunów”.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu następujące informacje:
2. Przeczytaj uważnie fragment powieści „Skrzynia Władcy Piorunów” – podręcznik strona 88-90.
GEOGRAFIA 27.11.2020
Temat: Wulkany i trzęsienia ziemi na Islandii.
Zapoznaj się z tekstem oraz ilustracjami 55-59, a jako notatkę zapisz punkty z „To najważniejsze!” na str.59.
CZWARTEK 26.11.2020
HISTORIA 26.11.2020
Temat: Kryzys Rzeczypospolitej. 26.11.2020
1. Z powodu wojen, które Rzeczpospolita prowadziła w XVII wieku załamaniu uległa gospodarka, spadło znaczenie miast, rezydencje i gospodarstwa szlacheckie zostały zrabowane lub zniszczone a liczba ludności zmniejszyła się (zginęła w czasie wojen.
2. Nastąpił czas kryzysu gospodarczego – w skarbcu królewskim brakowało pieniędzy, które potrzebne były na utrzymanie silnego wojska.
3. W XVII i XVIII wieku często zrywano obrady sejmu przez szkodliwą zasadę liberum veto czyli „ nie pozwalam”. Zgodnie z tą zasadą uchwały musiały zostać uchwalone jednogłośnie.
Wystarczyło, że nawet jeden poseł zawołał liberum veto a obrady sejmu zostały zrywane. Zasada ta doprowadzi w przyszłości do upadku Rzeczypospolitej, w której wielu szlachciców dbało głównie o swój majątek a nie o dobro kraju.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 26.11.2020
Temat: Gimnastyka korekcyjna.
JĘZYK ANGIELSKI 26.11.2020
26th November
Topic: The ruler is under the table. Linijka jest pod stołem.
1. Przeczytaj i zapisz w zeszycie słówka (wypisz tylko te, których jeszcze nie znasz na pamięć).
wall - ściana
box- pudełko
table - stół
pencil - ołówek
bag - torba
stapler - zszywacz
broom - miotła
crayon - kredka
glue -klej
sharpener - temperówka
paintbrush - pędzel
pen - pióro
ruler - linijka
2. Uzupełnij KARTĘ PRACY str. 14.
3. Dla chętnych. Posłuchaj piosenkę:
https://www.youtube.com/watch?v=uDGwhiwwxXA
Posłuchaj jeszcze kilka razy, postaraj się uzupełnić tekst, słowami/zwrotami które słyszysz:
Zapisz w zeszycie odpowiedzi.
np.1 - Where is it?
2. .................
3. ......................
4........................
5........................
6.........................
7..........................
8..........................
9............................
10.............................
Tekst piosenki do uzupełnienia:
Where’s the stapler
Where is it? . 1...............................................
On the desk. 2. .............................................
Where’s the broom?
Where is it? 3. .............................................
In the box.4. ................................................
Where’s the crayon?
Where is it? Where is it?
.5............the chair. 6..................the chair.
On, in and under. Yeah!
Where’s the pencil?
Where is it? Where is it?
On the book.7................. the book.
Where’s the glue?
Where is it? Where is it?
................8. the basket. In the basket.
Where’s the sharpener?
Where is it? Where is it?
Under the desk. Under the 9.............................
On, in and under. Great!
Where’s the paint brush?
Where is it? Where is it?
On the chair. On the chair.
Where’s the 10. .................?
Where is it? Where is it?
In the bag. In the bag.
Where’s the pen?
Where is it? Where is it?
Under the book. Under the book.
On, in and under. See you next time!
Włącz napisy i sprawdź swoje odpowiedzi.
JĘZYK POLSKI 26.11.2020
Język polski – 25 i 26 i 27.11.2020
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Powieść detektywistyczna – „Skrzynia Władcy Piorunów”.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu następujące informacje:
2. Przeczytaj uważnie fragment powieści „Skrzynia Władcy Piorunów” – podręcznik strona 88-90.
3. Wykonaj w zeszycie zadanie 1, 2, 3, 4 ze strony 90 oraz zadanie 5 ze strony 95 podręcznika.
MATEMATYKA 26.11.2020
26 XI Temat: Wartość bezwzględna liczby.
Zapisz notatkę w zeszycie (str. 103)
Zadanie 12 str. 103
Zadanie 13 str. 103
Zadanie 14 str. 103
REWALIDACJA 26.11.2020
https://www.matzoo.pl/klasa6/dodawanie-pisemne_30_91
ZAJĘCIA ROMSKIE 26.11.2020
Temat: Bilard - jak uderzać białą bilę.
https://www.youtube.com/watch?v=CaFFv4lUAbw&t=24s
ŚRODA 25.11.2020
REWALIDACJA 25.11.2020
https://www.matzoo.pl/klasa6/zamien-na-minuty_38_238
JĘZYK POLSKI 25.11.2020
25 i 26 i 27.11.2020 – 3 godziny
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Powieść detektywistyczna – „Skrzynia Władcy Piorunów”.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu następujące informacje:
2. Przeczytaj uważnie fragment powieści „Skrzynia Władcy Piorunów” – podręcznik strona 88-90.
3. Wykonaj w zeszycie zadanie 1, 2, 3, 4 ze strony 90 oraz zadanie 5 ze strony 95 podręcznika.
WYCHOWANIE FIZYCZNE 25.11.2020
Temat: Ćwiczenia ogólnorozwojowe.
https://youtu.be/CPQE8iyBHdY - rozgrzewka
Ćwiczenia:
Ćwiczenia powtórzyć 3 razy z 1-minutową przerwą pomiędzy seriami.
MATEMATYKA 25.11.2020
25 XI Temat: Liczby przeciwne.
Zapisz notatkę w zeszycie (str. 101)
Zadanie 9 str. 101
Narysuj oś liczbową i zaznacz na niej:
Zadanie 10 str. 102
Zapisz liczbę przeciwną do podanej liczby:
JĘZYK ANGIELSKI 25.11.2020
25th November
Topic: Przyimki miejsca - in, on, under.
1. Przeczytaj. Zapisz do zeszytu zdania wyróżnione kolorem zielonym:
in - w
Gdy coś znajduje się w środku, otoczone ze wszystkich stron należy zastosować przyimek IN. W przypadku miejscowości i państw również należy zastosować in.
Kilka przykładów:
in the house – w domu (budynku)
in the room – w pokoju
in a shop – w sklepie
in the park – w parku
in a taxi – w taksówce
in Poland – w Polsce
in the world – na świecie
in the sky – na niebie
in the country – na wsi
in the middle – w środku
in bed – w łóżku
in winter – w zimie
on - na
Przyimek ON użyjemy, gdy mowa o czymś, co znajduje się na powierzchni. Przyimek on występuje niektórymi środkami transportu jak również z wyrażeniami, które znajdziesz poniżej:
on the shelf – na półce
on the wall – na ścianie
on the desk – na biurku
on a bus – w autobusie
on the left/ right – po lewej/ prawej
on the island – na wyspie
on the first floor – na pierwszym piętrze
on the coast – na wybrzeżu
on my way home – w drodze do domu
on TV – w telewizji
under - pod
źródło:
https://www.gettinenglish.com/angielskie-przyimki-miejsca/
2. Przetłumacz zdania pod obrazkami na KARCIE PRACY str. 13.
3. Zobacz film na temat przyimków miesca.
https://www.youtube.com/watch?v=oWbCjpDoo9A
4. Uzupełnij KARTĘ PRACY str. 13.
Określ położenie przedmiotów. Wpisz pod obrazkami on, in lub under.
MUZYKA 25.11.2020
TEMAT: MUZYKA DAWNA.
https://www.youtube.com/watch?v=LvTzzbP_Ff4
POSŁUCHAJCIE FRAGMENTU KONCERTU „MUZYKA DAWNA NA ZAMKU KRÓLEWSKIM”
Zapisz temat w zeszycie i co to jest muzyka dawna. Wymień dawne instrumenty.
Muzyka dawna – okres w europejskiej muzyce obejmującego muzykę średniowiecza, renesansu i baroku.
Do dawnych instrumentów należą:
Chitarra battente – gitara, której autorem był Giorgio Sellas. Pochodzi z XVII wieku[1].
Instrument posiada metalowe struny wytwarzające głośniejszy dźwięk. Pięć par strun podtrzymywanych jest przez strunnik, który przyczepiony jest do dołu pudła. Była ona zaopatrzona w metalowe próżki, a do grania zwykle wykorzystywano kostkę.
Klawesyn – znany powszechnie w Europie od XV wieku instrument strunowy szarpany, wyposażony w klawiaturę, zaliczany do rodziny cytr.
https://www.youtube.com/watch?v=3njLLd4nDQA
Pochette (franc. kieszonka) − instrument muzyczny, mały, wąski chordofon z grupy smyczkowych używany w czasach baroku i rokoka.
https://www.youtube.com/watch?v=7FOTHEykj4A
https://www.youtube.com/watch?v=0lMo4zuh3Fg
Violone (wł. duże skrzypce)[a] – instrument muzyczny, smyczkowy, strunowy, o kształcie i rozmiarach zbliżonych do kontrabasu, jednak nie należy go z nim ujednoznaczniać. Rodzaj violi da gamba – chordofonu popularnego w epoce baroku.
Drumla (ze średniogórnoniem. Trumel = bęben) – ludowy instrument muzyczny z grupy idiofonów szarpanych.
https://www.youtube.com/watch?v=5KyNbzMYaFA
Pomort - dawny stroikowy instrument dęty drewniany z rodziny szałamai, używany w całej Europie w czasach średniowiecza, renesansu i baroku. Nazwa "pomort" odnoszona była do większych przedstawicieli tej rodziny: szałamai altowej, tenorowej, basowej i kontrabasowej. Spokrewniony jest blisko z wielką rodziną piszczałek podwójnostroikowych z Azji (Chiny, kraje arabskie). Ostatecznie wyszedł z użycia z końcem XVIII w. Obecnie przeżywa renesans w zespołach specjalizujących się w wykonawstwie muzyki dawnej w jej oryginalnym brzmieniu.
I na koniec prezentacja starych instrumentów renesansowych
https://www.youtube.com/watch?v=Jibux9rsXHw
REWALIDACJA/Z.ROZWIJAJĄCE 25.11.2020
Temat: Andrzejki – zabawy i dekoracje.
Poniżej zamieszczam linki z pomysłami na wróżby i dekoracje andrzejkowe:
https://miastodzieci.pl/czytelnia/pomysly-na-andrzejkowe-wrozby/
https://www.dzieckiembadz.pl/2017/11/zabawy-na-andrzejki.html
https://www.profesor.pl/mat/na7/na7_bystrek_030527_1.php
https://kroliczefikolki.pl/2019/11/25/zabawy-andrzejkowe-do-druku-dla-przedszkolakow/
Zachęcam do zabawy.
WTOREK 24.11.2020
HISTORIA 24.11.2020
Temat: Wojny z Turcją. 24.11.2020
Przyjrzyj się mapie w podręczniku str 105.
1. W XVII wieku Rzeczpospolita graniczyła z Turcją nazywaną też imperium osmańskim. Zarówno Rzeczpospolita jak i Turcja były w tamtym czasie silnymi państwami, które miały wpływ na sytuację polityczną ówczesnej Europy.
2. Przyczyny wojny Rzeczpospolitej z Turcją:
- wzajemne naruszanie granic,
- Rzeczpospolita udziela pomoc dynastii Habsburgów,
- walka o wpływy w Mołdawii,
- chęć podboju nowych terenów przez sułtana Tureckiego.
3. Wojny z Turcją:
-1620 rok bitwa pod Cecorą – Turcy zwyciężają,
-1673 rok bitwa pod Chocimiem- Polacy zwyciężają pod wodzą Jana Sobieskiego
-1674 rok królem Polski zostaje Jan Sobieski nazwany Janem III Sobieskim
-1683 rok – odsiecz Wiedeńska
WYCHOWANIE FIZYCZNE 24.11.2020
Temat: Wzmacnianie mięśni ramion w ćwiczeniach z butelkami.
Ćwiczenia powtarzamy 3 razy z krótką przerwą pomiędzy nimi.
JĘZYK POLSKI 24.11.2020
23.11.2020 i 24.11.2020 – 2 godziny
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Piszemy sprawozdanie z wycieczki szkolnej.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu podany niżej wzór sprawozdania.
Sprawozdanie z wycieczki szkolnej – wzór
W zeszłym tygodniu, a dokładnie ……………[data odbycia się wycieczki]…………… pojechaliśmy na ……………[ile trwała wycieczka, np. jednodniową/dwudniową/trzydniową]…………… wycieczkę klasową do ……………[nazwa miejscowości/regionu]…………… . W wycieczce brały udział wszystkie klasy ……………[kto wyjechał na wycieczkę]…………… ze szkoły ……………[nazwa szkoły]…………… . Nasz ……………[wskazanie środka lokomocji, np. autobus]…………… wyjechał spod szkoły o godzinie ……………[godzina wyjazdu]…………… .
Miejscem docelowym naszej wycieczki był ……………[nazwa miasta]…………… Byliśmy zakwaterowani w ……………[nazwa ośrodka]…………… . Otrzymaliśmy pokoje kilkuosobowe, z czego wszyscy uczniowie byli bardzo zadowoleni.
W czasie pobytu zwiedziliśmy ……………[co zwiedzaliście, np. jakie zabytki, muzea itp.] …………… …………… …………… …………… Większości moich kolegów najbardziej podobał się ……………[wrażenie pod wpływem tego co widzieliście]…………… .
W drodze powrotnej pani wicedyrektor zaproponowała, abyśmy zwiedzili ……………
Do domu wróciliśmy z kilkugodzinnym opóźnieniem, ale nikt nie był z tego powodu niezadowolony. Dowiedzieliśmy się wielu rzeczy o ……………[podsumowanie, własna opinia, ocena]…………… . Wycieczka nauczyła nas …………… . Chętnie wróciłbym (wróciłabym) do ……………, aby dowiedzieć się więcej o …………… .
2. Przypomnij sobie wycieczkę szkolną, w której uczestniczyłęś/uczestniczyłaś. Następnie wypisz w zeszycie wszystkie związane z nią informacje.
Uwaga:
Jeśli nie pamiętasz żadnej wycieczki lub na żadnej nie byłeś to możesz wymyśleć miejsce wycieczki, na którą chciałbyś/chciałabyś pojechać oraz wszystkie związane z nią informacje.
3. Korzystając z podanego wyżej wzoru sprawozdania, a także ze zgromadzonych przez siebie informacji napisz sprawozdanie z wycieczki szkolnej.
Na gotowe prace czekam do środy.
Pozdrawiam wszystkich
Jolanta Kałużniak
MATEMATYKA 24.11.2020
23, 24 IX Temat: Interpretacja liczb całkowitych na osi.
Obejrzyj ilustrację na str. 97 podręcznika i odpowiedz na pytania:
Ćwiczenie (str. 98)
Odpowiedz na pytania:
Zadanie 2 str. 98
Na podstawie podanych informacji określ, który termometr pokazuje temperaturę w:
Berlinie -
Warszawie -
Oslo -
Helsinkach -
Brukseli -
Zadanie 3 str. 99
Odpowiedz na pytania:
Zapisz notatkę w zeszycie (str. 100)
Zadanie 5 str. 100
Odczytaj współrzędne punktów zaznaczonych na osi liczbowej
Zadanie 6 str. 100
Odczytaj współrzędne punktów zaznaczonych na osi liczbowej
Zadanie 7 str. 100
Narysuj oś liczbową i zaznacz na niej punkty o współrzędnych : 3, -2, -4, -1
OCENA (za każdą poprawną odpowiedź 1 pkt)
dopuszczający - notatka + 1 - 9 pkt
dostateczny - notatka + 10 - 15 pkt
dobry - notatka + 16 - 22 pkt
bardzo dobry - notatka + 23 - 27 pkt
TECHNIKA 24.11.2020
Temat: Opłaty domowe.
Wykonaj ćwiczenia:
1. Oblicz zużycie wody, gazu oraz energii elektrycznej:
m3 - metry sześcienne
kWh – kilowatogodzina
|
Początkowy stan licznika |
Końcowy stan licznika |
Zużycie |
WODA |
173 m3 |
215 m3 |
m3 |
GAZ |
38 m3 |
65 m3 |
m3 |
PRĄD |
1517 kWh |
1624 kWh |
kWh |
2. Przyporządkuj liczniki do odpowiedniej grupy
https://learningapps.org/watch?v=pyqg0twbt17
REWALIDACJA 24.11.2020
Temat: Andrzejki – wykreślanka.
https://learningapps.org/15083755
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 24.11.2020
https://www.youtube.com/watch?v=xK5HG_PfmBk
PONIEDZIAŁEK 23.11.2020
REWALIDACJA 23.11.2020
Uważnie przeczytaj artykuł i dokładnie wykonaj wszystkie polecenia.
Zdrowie ma ogromne znaczenie dla człowieka. Tylko zdrowy organizm prawidłowo funkcjonuje i może spełniać swoje zadania. Wszelkie zaburzenia pracy organizmu, wywołane przez różnorodne czynniki, są stanem chorobowym. Powoduje to wówczas osłabienie naszego organizmu. Choroby współczesnego człowieka często są wynikiem złego trybu życia: niewłaściwego odżywiania, braku wysiłku fizycznego, palenia papierosów, nieprawidłowego ubierania się, nadmiernego spożywania alkoholu. Spożywanie zbyt dużej ilości tłuszczu i cukrów może być przyczyną otyłości, chorób serca i cukrzycy. Brak aktywności fizycznej obniża sprawność układu krwionośnego i ruchowego, co może doprowadzić do wychłodzenia lub przegrzania organizmu i zwiększenia jego podatności na przeziębienia i choroby układu oddechowego. Zdrowy, dobrze funkcjonujący organizm nie poddaje się łatwo szkodliwym zjawiskom. Mówimy wówczas, że organizm posiada odporność, która jest naturalną przeszkodą dla czynników wywołujących choroby.
Jakie są czynniki wywołujące choroby? Podkreśl właściwe odpowiedzi.
- niewłaściwe odżywianie,
- brak ruchu,
- ubieranie się dostosowane do pogody,
- palenie papierosów,
- nadmierne jedzenie słodyczy,
- częste spacery.
Zaznacz w artykule fragment, w którym mowa jest o efektach złego trybu życia.
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 23.11.2020
https://www.youtube.com/watch?v=xK5HG_PfmBk
JĘZYK POLSKI 23.11.2020
23.11.2020 i 24.11.2020 – 2 godziny
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Piszemy sprawozdanie z wycieczki szkolnej.
Polecenia dla ucznia:
1. Przepisz do zeszytu podany niżej wzór sprawozdania.
Sprawozdanie z wycieczki szkolnej – wzór
W zeszłym tygodniu, a dokładnie ……………[data odbycia się wycieczki]…………… pojechaliśmy na ……………[ile trwała wycieczka, np. jednodniową/dwudniową/trzydniową]…………… wycieczkę klasową do ……………[nazwa miejscowości/regionu]…………… . W wycieczce brały udział wszystkie klasy ……………[kto wyjechał na wycieczkę]…………… ze szkoły ……………[nazwa szkoły]…………… . Nasz ……………[wskazanie środka lokomocji, np. autobus]…………… wyjechał spod szkoły o godzinie ……………[godzina wyjazdu]…………… .
Miejscem docelowym naszej wycieczki był ……………[nazwa miasta]…………… Byliśmy zakwaterowani w ……………[nazwa ośrodka]…………… . Otrzymaliśmy pokoje kilkuosobowe, z czego wszyscy uczniowie byli bardzo zadowoleni.
W czasie pobytu zwiedziliśmy ……………[co zwiedzaliście, np. jakie zabytki, muzea itp.] …………… …………… …………… …………… Większości moich kolegów najbardziej podobał się ……………[wrażenie pod wpływem tego co widzieliście]…………… .
W drodze powrotnej pani wicedyrektor zaproponowała, abyśmy zwiedzili ……………
Do domu wróciliśmy z kilkugodzinnym opóźnieniem, ale nikt nie był z tego powodu niezadowolony. Dowiedzieliśmy się wielu rzeczy o ……………[podsumowanie, własna opinia, ocena]…………… . Wycieczka nauczyła nas …………… . Chętnie wróciłbym (wróciłabym) do ……………, aby dowiedzieć się więcej o …………… .
2. Przypomnij sobie wycieczkę szkolną, w której uczestniczyłęś/uczestniczyłaś. Następnie wypisz w zeszycie wszystkie związane z nią informacje.
Uwaga:
Jeśli nie pamiętasz żadnej wycieczki lub na żadnej nie byłeś to możesz wymyśleć miejsce wycieczki, na którą chciałbyś/chciałabyś pojechać oraz wszystkie związane z nią informacje.
3. Korzystając z podanego wyżej wzoru sprawozdania, a także ze zgromadzonych przez siebie informacji napisz sprawozdanie z wycieczki szkolnej.
Na gotowe prace czekam do środy.
Pozdrawiam wszystkich
Jolanta Kałużniak
MATEMATYKA 23.11.2020
23, 24 IX Temat: Interpretacja liczb całkowitych na osi.
Obejrzyj ilustrację na str. 97 podręcznika i odpowiedz na pytania:
Ćwiczenie (str. 98)
Odpowiedz na pytania:
Zadanie 2 str. 98
Na podstawie podanych informacji określ, który termometr pokazuje temperaturę w:
Berlinie -
Warszawie -
Oslo -
Helsinkach -
Brukseli -
Zadanie 3 str. 99
Odpowiedz na pytania:
Zapisz notatkę w zeszycie (str. 100)
Zadanie 5 str. 100
Odczytaj współrzędne punktów zaznaczonych na osi liczbowej
Zadanie 6 str. 100
Odczytaj współrzędne punktów zaznaczonych na osi liczbowej
Zadanie 7 str. 100
Narysuj oś liczbową i zaznacz na niej punkty o współrzędnych : 3, -2, -4, -1
OCENA (za każdą poprawną odpowiedź 1 pkt)
dopuszczający - notatka + 1 - 9 pkt
dostateczny - notatka + 10 - 15 pkt
dobry - notatka + 16 - 22 pkt
bardzo dobry - notatka + 23 - 27 pkt
WYCHOWANIE FIZYCZNE 23.11.2020
Temat: Piłka nożna - ćwiczenia z przyborem niekonwencjonalnym.
JĘZYK ANGIELSKI 23.11.2020
23rd November
Topic: Where is what? Co gdzie jest? Revision. Powtórzenie wiadomości.
1. Przypomnij sobie słówka poznane wczesniej.
where is = where's - gdzie jest
bathroom – łazienka
bedroom – sypialnia
children's room/childroom – pokój dziecięcy
dining room – jadalnia
family room – pokój dzienny/salon
living room – pokój dzienny/salon
kitchen – kuchnia
toilet – toaleta
2. Posłuchaj:
https://www.youtube.com/watch?v=8F0NYBBKczM
3. Przypomnij sobie nazwy przedmiotów i sprzętów, które mamy w domu. Zapisz do zeszytu:
fridge - lodówka
cooker - kuchenka
cupboard - szafka kuchenna
sofa - sofa
armchair - fotel
bath/ bathtub - wanna
bed - łóżko
radio - radio
desk - biurko
chair - krzesło
4. Uzupełnij KARTĘ PRACY str. 12.
Przypomnij sobie jak wyglądało mieszkanie na str. 7 i uzupełnij odpowiedzi.
np. Where is the fridge? - Gdzie jest lodówka?
It is in the kitchen. To jest (ona jest) w kuchni.
5. Korzystając z materiałów z poprzednich lekcji uzupełnij zadanie 2 na KARCIE PRACY str. 12. Odpowiedz na pytania. Przepisz pytania do zeszytu.
Proszę zrobić zdjęcie uzupełnionej karty pracy i wysłać do mnie na adres: englishbyme3@gmail.com
Życzę Wam powodzenia!!!
PLASTYKA 20.11.2020
Temat: Kim był Stanisław Wyspiański?
Znajdź informacje na jego temat.
PIĄTEK 20.11.2020
BIOLOGIA
INFORMATYKA 20.11.2020
20 XI Temat: Grafika wektorowa - obrazki z figur.
Zapoznaj się z lekcją na stronie epodreczniki
https://epodreczniki.pl/a/grafika-wektorowa/D9kkoSGn0
Zainstaluj bezpłatny program Inkscape. Na przykład z poniższej strony: https://www.dobreprogramy.pl/Inkscape,Program,Windows,12218.html
Za pomocą programu Inkscape możesz:
Wykonaj co najmniej jedno ćwiczenie zaproponowane na stronie epodrecznik.
Wykonaną pracę przyślij na mojego maila: teresam.klasa6@onet.pl
REWALIDACJA 20.11.2020
Uzupełnij literami rz, ż lub sz następujące zdania:
JĘZYK POLSKI 20.11.2020
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Jak napisać sprawozdanie?
1. Przepisz do zeszytu notatkę.
Sprawozdanie to chronologicznie uporządkowana relacja z wydarzeń (rejestrowanych z pozycji świadka lub uczestnika) albo odbioru wytworów kultury. Przedstawia się w nim zdarzenia od pierwszego do ostatniego.
Rodzaje sprawozdań:
Wskazówki do napisania sprawozdania:
Poprawnie napisane sprawozdanie:
Układ sprawozdania:
Uwaga:
Jeśli nie potrafisz wykresów nie musisz przerysowywać do zeszytu. Możesz je też narysować inaczej.
GEOGRAFIA 20.11.2020
Temat: Położenie i ukształtowanie Europy.
Zobacz zamieszczoną lekcję – film. Zapisz 5 zdań, które zapamiętałaś/zapamiętałeś z obejrzanej lekcji.
https://www.youtube.com/watch?v=OHlf7Dq6dE4
CZWARTEK 19.11.2020
HISTORIA 19.11.2020
Temat: Potop szwedzki. 19.11.2020
https://www.youtube.com/watch?v=8XOpOtxezAs
1. Potop Szwedzki to nazwa wojny prowadzonej między Szwecją a Rzeczpospolitą w latach 1655- 1660. Jedną z przyczyn ataku Szwedów na Rzeczpospolitą było tytułowanie się przez Jana Kazimierza królem Szwecji. Wojna trwała 5 lat i zakończył ją dopiero podpisany w Oliwie pokój w 1660. Ważnym momentem tej wojny była obrona klasztoru na Jasnej Górze w Częstochowie.
Inflanty to dzisiejsze tereny Łotwy i Estonii.
2. Przepisz z podręcznika str 102 „Potop szwedzki”: przyczyna ,wydarzenie , skutek
https://www.facebook.com/PolonijnaAgencjaInformacyjna/videos/290964902123643
WYCHOWANIE FIZYCZNE 19.11.2020
Temat: Kształtowanie wytrzymałości wykorzystując nowoczesne technologie.
Opis zadania:
1. Ściągnij bezpłatną aplikację na telefon KROKOMIERZ (na przykład ten : https://play.google.com/store/apps/details?id=pedometer.steptracker.calorieburner.stepcounter&hl=pl&gl=US ).
2. W dowolnym dniu wybierz się na spacer i weź ze sobą telefon do kieszeni (z włączoną aplikacją KROKOMIERZ).
3. Po zakończonym dniu zobacz ile kroków zrobiłeś.
4. Zrób zrzut ekranu (screenshot) i wyślij na mój adres e-mail (sylwia.chrabaszcz@onet.pl) lub na Messengera https://www.facebook.com/wf.zdalnie.5
5. Jeśli zrobisz powyżej 5000 kroków otrzymasz ocenę bardzo dobrą, powyżej 10 000 - ocena celująca (czas na wykonanie zadania - do końca listopada).
JĘZYK ANGIELSKI 19.11.2020
19th November
Topic: Who was Guy Fawkes? Kim był Guy Fawkes? Projekt klasowy.
1. Przypomnij sobie informacje z dwóch ostanich lekcji na temat Bonfire Night.
2. Zapoznaj się z poniższą notatką:
Maska Guya Fawkesa – maska obrazująca Guya Fawkesa, angielskiego katolika
i przywódcę spisku prochowego, który 5 listopada 1605 roku przeprowadził nieudany zamach na budynek brytyjskiego Parlamentu. Stworzył ją ilustrator
i współautor komiksu V jak vendetta, David Lloyd, który w ten sposób chciał uhonorować spiskowca. Maska ma duży uśmiech, czerwone policzki, czarne wąsy zawinięte do góry oraz wąską spiczastą brodę. Później stała się symbolem grupy internetowych aktywistów Anonymous oraz różnych ruchów protestacyjnych na całym świecie.
źródło: https://pl.wikipedia.org/wiki/Maska_Guya_Fawkesa
By Fauve - Praca własna, CC BY-SA 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=21204027
2. Przygotuj plakat na temat Guya Fawkesa. Na kartce z bloku, format A4.
Na plakacie przedstaw za pomocą rysunków słówka, które poznałeś/aś w tym tygodniu oraz informacje związane z Dniem Guya Fawkesa i jego obchodami.
3. Zdjęcie pracy proszę przesłać na mojego maila: englishbyme3@gmail.com
Życzę Wam powodzenia!
JĘZYK POLSKI 19.11.2020
18.11.2020 i 19.11.2020
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Odmiana czasownika w różnych czasach – sprawdzian wiadomości.
Polecenia dla ucznia:
Wszystkie zadana należy przepisać i wykonać w zeszycie.
1. Wymień nazwy czasów, w których w języku polskim odmieniają się czasowniki.
2. Przez jakie liczby i osoby odmieniają się czasowniki.
3. Przepisz poniższe zdania i nazwij czas podkreślonych w nich czasowników.
Przykład:
Babcia gotuje obiad.
gotuje – czas teraźniejszy.
4. Uzupełnij tabelę czasownikami w odpowiednim czasie i formie.
Czasowniki |
Czas Teraźniejszy |
Czas Przeszły
|
Czas Przyszły prosty |
Czas przyszły złożony |
liczyć |
liczymy |
liczyłyśmy |
policzymy |
będziemy liczyły |
tańczyć |
|
|
|
|
pisać |
|
|
|
|
robić |
|
|
|
|
malować |
|
|
|
|
śpiewać |
|
|
|
|
gotować |
|
|
|
|
prasować |
|
|
|
|
jechać |
|
|
|
|
Uwaga:
Liczbę i osobę uzupełnianego czasownika należy wybrać dowolną.
5. Odmień w czasie teraźniejszym w liczbie pojedynczej i mnogiej czasownik biegać.
6. Odmień w czasie przeszłym w liczbie pojedynczej i mnogiej czasownik recytować.
7. Odmień w czasie przyszłym prostym w liczbie pojedynczej i mnogiej czasownik ugotować.
8. Odmień w czasie przyszłym złożonym czasownik ubierać się.
9. Określ czas, liczbę i osobę podanych czasowników.
10. Wymyśl i zapisz:
Powodzenia
Uwaga!
Gotowe sprawdziany należy odesłać do 20.XI.2020 na maila: jolantakaluzniak@gmail.com lub w formie mmsa na numer telefonu 794 007 275
MATEMATYKA 19.11.2020
18, 19 XI Temat: Sporządzanie diagramów procentowych
Zadanie 3 str 87
Narysuj w zeszycie diagram kwadratowy, a następnie odpowiedz na pytania a, b, c, d
Zadanie 5 str. 88
Narysuj diagram kwadratowy przedstawiający skład powietrza i odpowiedz w zeszycie na pytania a, b, c
Zadanie 1 str 95
Na podstawie danych z tabeli narysuj diagram kwadratowy i słupkowy ilustrujący podział kieszonkowego Marty.
pieniądze przeznaczone na: |
wakacje |
książki, koncerty, kino |
drobne przyjemności |
inne |
część kieszonkowego |
40% |
30% |
20% |
10% |
Zadanie A
Przedstaw na diagramie kwadratowym lub słupkowym informacje dotyczące składu ludzkiego organizmu:
SOLE MINERALNE 4%
TŁUSZCZE 10%
BIAŁKA 20%
WĘGLOWODANY 1%
WODA 65%
Odpowiedz na pytania:
Jaka jest zawartość wody w organizmie?
Ile procent stanowi tłuszcz?
Jaki procent organizmu człowieka to białko?
Zadanie B
W Polsce występują następujące gatunki drzew: SOSNA 69%, DĄB, BRZOZA i ŚWIERK po 6% z każdego, OLCHA 5%, BUK 4%, JODŁA 3% oraz 1% INNYCH gatunków.
Przedstaw na diagramie kwadratowym, prostokątnym lub słupkowym te informacje.
PAMIĘTAJ, aby obok każdego diagramu była legenda, czyli objaśnienie jakim kolorem oznaczono daną wielkość.
Uczniowie, którzy nie mają podręczników robią Zadania 1str 5, Zadanie A oraz Zadanie B, pozostali wszystkie
ZAJĘCIA Z WYCHOWAWCĄ 19.11.2020
Temat: Tam czeka pomoc – ważne telefony i adresy.
Jeśli czujesz się zagubiony/zagubiona, potrzebujesz pomocy, wsparcia, tam czeka pomoc:
https://zss3chorzow.edupage.org/text21/
REWALIDACJA 19.11.2020
Zadanie 1
Podkreślone w zdaniach słowa zastąp wyrazami zapisanymi na zielono.
pokoju kolacja nauczyciel zeszyt wakacje firany ksiądz jedzenie chodzić dziecko
Ciocia zapisała przepis na ciasto w kajecie. ................................
Kiedyś na kanikuły jeździli do tego uzdrowiska w góry. ……………………………..
Pleban odprawił mszę niedzielną w kościele pod wezwaniem Maryi Panny. ………………………….
Po wieczerzy poszliśmy z rodzeństwem na spacer do parku. ……………………………………..
Strawa bardzo mi smakowała, więc poprosiłem o dokładkę. …………………………………..
Bajtel głośno się śmieje. …………………………………..
W izbie stoi duży stół i sześć krzeseł. ………………………..
Lubię łazić z moim psem na długie spacery. …………………………………..
Belfer dzisiaj zapowiedział sprawdzian z ułamków. ……………………………………
Moja mama kupiła nowe gardiny. ……………………………
ZAJĘCIA ROMSKIE 19.11.2020
Temat: Zasady gry w bilarda.
https://www.youtube.com/watch?v=mkS7yclYLJY
ŚRODA 18.11.2020
REWALIDACJA 18.11.2020
Od podanych rzeczowników utwórz przymiotniki:
|
-dzki
|
|
-cki |
sąsiad
|
sąsiedzki |
inteligent |
inteligencki |
wojewoda
|
|
literat |
|
inwalida
|
|
student |
|
Szwed
|
|
szkot |
|
ludzie
|
|
krawiec |
|
Irlandia
|
|
łowicz |
|
Łódź
|
|
rybak |
|
Beskid
|
|
noteć |
|
gród
|
|
szlachta |
|
JĘZYK POLSKI 18.11.2020
18.11.2020 i 19.11.2020
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Odmiana czasownika w różnych czasach – sprawdzian wiadomości.
Polecenia dla ucznia:
Wszystkie zadana należy przepisać i wykonać w zeszycie.
1. Wymień nazwy czasów, w których w języku polskim odmieniają się czasowniki.
2. Przez jakie liczby i osoby odmieniają się czasowniki.
3. Przepisz poniższe zdania i nazwij czas podkreślonych w nich czasowników.
Przykład:
Babcia gotuje obiad.
gotuje – czas teraźniejszy.
4. Uzupełnij tabelę czasownikami w odpowiednim czasie i formie.
Czasowniki |
Czas Teraźniejszy |
Czas Przeszły
|
Czas Przyszły prosty |
Czas przyszły złożony |
liczyć |
liczymy |
liczyłyśmy |
policzymy |
będziemy liczyły |
tańczyć |
|
|
|
|
pisać |
|
|
|
|
robić |
|
|
|
|
malować |
|
|
|
|
śpiewać |
|
|
|
|
gotować |
|
|
|
|
prasować |
|
|
|
|
jechać |
|
|
|
|
Uwaga:
Liczbę i osobę uzupełnianego czasownika należy wybrać dowolną.
5. Odmień w czasie teraźniejszym w liczbie pojedynczej i mnogiej czasownik biegać.
6. Odmień w czasie przeszłym w liczbie pojedynczej i mnogiej czasownik recytować.
7. Odmień w czasie przyszłym prostym w liczbie pojedynczej i mnogiej czasownik ugotować.
8. Odmień w czasie przyszłym złożonym czasownik ubierać się.
9. Określ czas, liczbę i osobę podanych czasowników.
10. Wymyśl i zapisz:
Powodzenia
Uwaga!
Gotowe sprawdziany należy odesłać do 20.XI.2020 na maila: jolantakaluzniak@gmail.com lub w formie mmsa na numer telefonu 794 007 275
WYCHOWANIE FIZYCZNE 18.11.2020
Temat: Ćwiczenia wzmacniające mięśnie brzucha.
MATEMATYKA 18.11.2020
18, 19 XI Temat: Sporządzanie diagramów procentowych
Zadanie 3 str 87
Narysuj w zeszycie diagram kwadratowy, a następnie odpowiedz na pytania a, b, c, d
Zadanie 5 str. 88
Narysuj diagram kwadratowy przedstawiający skład powietrza i odpowiedz w zeszycie na pytania a, b, c
Zadanie 1 str 95
Na podstawie danych z tabeli narysuj diagram kwadratowy i słupkowy ilustrujący podział kieszonkowego Marty.
pieniądze przeznaczone na: |
wakacje |
książki, koncerty, kino |
drobne przyjemności |
inne |
część kieszonkowego |
40% |
30% |
20% |
10% |
Zadanie A
Przedstaw na diagramie kwadratowym lub słupkowym informacje dotyczące składu ludzkiego organizmu:
SOLE MINERALNE 4%
TŁUSZCZE 10%
BIAŁKA 20%
WĘGLOWODANY 1%
WODA 65%
Odpowiedz na pytania:
Jaka jest zawartość wody w organizmie?
Ile procent stanowi tłuszcz?
Jaki procent organizmu człowieka to białko?
Zadanie B
W Polsce występują następujące gatunki drzew: SOSNA 69%, DĄB, BRZOZA i ŚWIERK po 6% z każdego, OLCHA 5%, BUK 4%, JODŁA 3% oraz 1% INNYCH gatunków.
Przedstaw na diagramie kwadratowym, prostokątnym lub słupkowym te informacje.
PAMIĘTAJ, aby obok każdego diagramu była legenda, czyli objaśnienie jakim kolorem oznaczono daną wielkość.
Uczniowie, którzy nie mają podręczników robią Zadania 1str 5, Zadanie A oraz Zadanie B, pozostali wszystkie
JĘZYK ANGIELSKI 18.11.2020
18th November
Topic: Bonfire Night. Noc z ogniskiem.
1. Dzisiaj dalej pozostajemy w temacie Bonfire Night. Wysłuchaj piosenki na ten temat:
https://www.youtube.com/watch?v=EP684NBM2zw
2. Zapoznaj się ze słówkami. Przepisz je do zeszytu i przetłumacz. Mile widziane będą także ilustarcje przez Was wykonane J.
źródło: https://www.twinkl.pl/resource/t-t-2129-the-gunpowder-plot-topic-word-cards
3. Przeczytaj poniższą notatkę. Zdania wyróżnione na zielono przepisz do zeszytu.
Wydarzenia 5 listopada upamiętnia angielska rymowanka, którą zna każde angielskie dziecko.
Remember, remember the fifth of November
The Gunpowder Treason and Plot
I know of no reason,
Why Gunpowder Treason
Should ever be forgot...
Pamiętaj, pamiętaj piąty listopada,
Zdradę i spisek prochowy.
Nie widzę powodu,
Dla którego zdrada prochowa
Miałaby zostać zapomniana
źródło: https://pl.wikipedia.org/wiki/Spisek_prochowy
4. Posłuchaj:
https://www.youtube.com/watch?v=Csova3DqEyM
5. Zobacz, jak obchodzono Bonfire Night w Londynie:
https://www.youtube.com/watch?v=d4FGmYNCGW4
MUZYKA 18.11.2020
TEMAT: W MUZYCZNEJ KUCHNI – ELEMENTY MUZYKI
PROSZĘ POSŁUCHAĆ AUDYCJI:
https://www.youtube.com/watch?v=9LF8xz_e4Qw
Będziemy razem przyrządzać szczególne danie – tort czyli – utwór muzyczny. Przypomina on typowy tort, który przygotowuje się z różnych składników czyli elementów muzyki.
Najważniejszy składnik to RYTM, który określa jak długo trwają poszczególne dźwięki oraz przerwy między nimi.
Kolejny element to MELODIA – którą tworzą następujące po sobie dźwięki o różnej wysokości ułożone w spójną całość.
Teraz dodajemy HARMONIĘ – czyli współbrzmienia towarzyszące melodii.
Zapewne zauważyliście, że te same dźwięki wykonywane w różny sposób różnią się brzmieniem. Podobnie jak w kuchni – te same potrawy mogą różnić się smakiem w zależności od tego, jak zostały przyrządzone. Za te różnice brzmieniowe między dźwiękami odpowiada ich BARWA.
Smak tortu zmieni się zależnie od ilości dodanych przypraw. W podobny sposób wpływa na utwór muzyczny DYNAMIKA, czyli głośność.
W naszym utworze nie może zabraknąć składnika, od którego zależy sposób śpiewania lub grania. Elementem tym jest TEMPO.
Do tego dodajemy jeszcze ARTYKULACJĘ, czyli sposób wydobywania dźwięków zastosowany w danym utworze i na koniec trzeba nadać dziełu odpowiednią FORMĘ. Określa ona budowę danej kompozycji. Składają się na nią wszystkie elementy muzyki.
NA KONIEC PODSUMOWANIE – ELEMENTY DZIEŁA MUZYCZNEGO:
https://www.youtube.com/watch?v=3zlmweN-Y-s
REWALIDACJA/Z.ROZWIJAJĄCE 18.11.2020
Temat: Ćwiczenie – piksele.
Przerysuj na kartkę w kratkę poniższe wzory.
KORONA
SERCE
JABŁKO
Zachęcam do wykorzystania pomysłów na gry z wykorzystaniem kości:
https://www.youtube.com/watch?v=dHdWcm1FGkU
WTOREK 17.11.2020
HISTORIA 17.11.2020
Temat: Powstanie Chmielnickego. 17.11.2020
1. Bohdan Chmielnicki – był przywódcą powstania Kozaków na Ukrainie w roku 1648 roku.
https://www.youtube.com/watch?v=99sUgvMCE1Y&list=PLVCVXV0UGZPJ1HKeUVfJd2scI7f3idflS&index=1
2. Definicję słowa Kozacy. (str. 93).
3. Napisz, co było przyczyną wybuchu powstania kozackiego i jaki był tego skutek?
(wykres str 96)
WYCHOWANIE FIZYCZNE 17.11.2020
Temat: Wzmacnianie mięśni ramion (ćwiczenia w podporze przodem) 16.11.
Wszystkie ćwiczenia powtórzyć 3 razy z 1-minutową przerwą.
Temat: Kształtowanie mięśni nóg 17.11.
Powtórzyć 2 razy z 3-minutową przerwą.
JĘZYK POLSKI 17.11.2020
16.11.2020 i 17.11.2020
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Czas przyszły złożony.
1. Przepisz notatkę i przerysuj tabelkę.
W języku polskim w czasie przyszłym złożonym odmieniają się wyłącznie czasowniki aspektu niedokonanego, np. pisać; czasowniki dokonane (np. napisać), jak już wiesz wymagają już odmiany w czasie przyszłym prostym.
Czas przyszły złożony w języku polskim składa się z:
Choć zarówno forma z użyciem bezokolicznika, jak i forma z użyciem imiesłowu na -ł są poprawne, ta druga odczuwana jest jako nieco elegantsza; zaleca się jej preferowanie także ze względu na jej większą precyzję i wartość znaczeniową (zawiera w sobie informacje o rodzaju podmiotu, np. przy zdaniu Będzie pisać nie jesteśmy w stanie określić płci mówiącego, przy zdaniu Będzie pisała - już tak).
Odmiana czasownika pisać w czasie przyszłym (złożonym) |
|
||||
Forma z imiesłowem przeszłym |
|
||||
liczba pojedyncza |
1. (ja) |
będę pisał |
|
||
będę pisała |
|
||||
|
(będę pisało) |
|
|
||
2. (ty) |
będziesz pisał |
|
|||
będziesz pisała |
|
||||
|
(będziesz pisało) |
|
|||
3. (on) |
będzie pisał |
|
|||
3. (ona) |
będzie pisała |
|
|||
3. (ono) |
będzie pisało |
|
|||
liczba mnoga |
1. (my) |
będziemy pisali |
|
||
będziemy pisały |
|
|
|||
2. (wy) |
będziecie pisali |
|
|||
będziecie pisały |
|
|
|||
3. (oni) |
będą pisali |
|
|||
3. (one) |
będą pisały |
|
2. Korzystając z powyższej tabeli odmień w czasie przyszłym prostym:
3. Zamień formę czasu przyszłego prostego na czas przyszły złożony. Wykorzystaj formę czasu przeszłego złożonego z imiesłowem przeszłym.
Przykład:
ja zaśpiewam – ja będę śpiewała
ja wyprasuję - ………………………………………………….
ty zagrasz - …………………………………………………….
on napisze - ……………………………………………………
ona zaśpiewa - …………………………………………………
my zrobimy - …………………………………………………..
wy zatańczycie - ……………………………………………….
oni pojadą - ……………………………………………………
one posprzątają - ………………………………………………
4. Wymyśl i napisz w zeszycie krótki opis tego, co zamierzasz zrobić jutro. W opisie zastosuj czasowniki w czasie przyszłym prostym złożonym.
MATEMATYKA 17.11.2020
18, 19 XI Temat: Sporządzanie diagramów procentowych
Zadanie 3 str 87
Narysuj w zeszycie diagram kwadratowy, a następnie odpowiedz na pytania a, b, c, d
Zadanie 5 str. 88
Narysuj diagram kwadratowy przedstawiający skład powietrza i odpowiedz w zeszycie na pytania a, b, c
Zadanie 1 str 95
Na podstawie danych z tabeli narysuj diagram kwadratowy i słupkowy ilustrujący podział kieszonkowego Marty.
pieniądze przeznaczone na: |
wakacje |
książki, koncerty, kino |
drobne przyjemności |
inne |
część kieszonkowego |
40% |
30% |
20% |
10% |
Zadanie A
Przedstaw na diagramie kwadratowym lub słupkowym informacje dotyczące składu ludzkiego organizmu:
SOLE MINERALNE 4%
TŁUSZCZE 10%
BIAŁKA 20%
WĘGLOWODANY 1%
WODA 65%
Odpowiedz na pytania:
Jaka jest zawartość wody w organizmie?
Ile procent stanowi tłuszcz?
Jaki procent organizmu człowieka to białko?
Zadanie B
W Polsce występują następujące gatunki drzew: SOSNA 69%, DĄB, BRZOZA i ŚWIERK po 6% z każdego, OLCHA 5%, BUK 4%, JODŁA 3% oraz 1% INNYCH gatunków.
Przedstaw na diagramie kwadratowym, prostokątnym lub słupkowym te informacje.
PAMIĘTAJ, aby obok każdego diagramu była legenda, czyli objaśnienie jakim kolorem oznaczono daną wielkość.
Uczniowie, którzy nie mają podręczników robią Zadania 1 str 5, Zadanie A oraz Zadanie B, pozostali wszystkie
TECHNIKA 17.11.2020
Temat: Instalacje w mieszkaniu.
Rodzaje instalacji domowych:
Zadanie:
Spróbuj dopasować poniższe elementy, urządzenia w domu do rodzaju instalacji, z którą są związane:
przewody elektryczne, kaloryfer, toaleta, przełącznik światła, wanna, piec podgrzewający wodę, kuchenka gazowa, gniazdko elektryczne.
REWALIDACJA 17.11.2020
Temat: Tworzenie słów – kropelka.
Utwórz 10 słów z liter występujących w słowie KROPELKA. Nie możesz dokładać innych liter.
Przykłady: pole, Elka.
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 17.11.2020
https://www.youtube.com/watch?v=i9ECpVBbcZ8
PONIEDZIAŁEK 16.11.2020
REWALIDACJA 16.11.2020
Zadanie 1
Z rozsypanych poniżej sylab ułóż miasta Polski i zapisz je. Każdej sylaby możesz użyć tylko raz.
Czę to Wro wi sza ków Po So wa sto cław cho znań
wa Kra nia War sno By Cho Gdy wiec tom rzów Ka ce
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 16.11.2020
https://www.youtube.com/watch?v=i9ECpVBbcZ8
JĘZYK POLSKI 16.11.2020
16.11.2020 i 17.11.2020
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Czas przyszły złożony.
1. Przepisz notatkę i przerysuj tabelkę.
W języku polskim w czasie przyszłym złożonym odmieniają się wyłącznie czasowniki aspektu niedokonanego, np. pisać; czasowniki dokonane (np. napisać), jak już wiesz wymagają już odmiany w czasie przyszłym prostym.
Czas przyszły złożony w języku polskim składa się z:
Choć zarówno forma z użyciem bezokolicznika, jak i forma z użyciem imiesłowu na -ł są poprawne, ta druga odczuwana jest jako nieco elegantsza; zaleca się jej preferowanie także ze względu na jej większą precyzję i wartość znaczeniową (zawiera w sobie informacje o rodzaju podmiotu, np. przy zdaniu Będzie pisać nie jesteśmy w stanie określić płci mówiącego, przy zdaniu Będzie pisała - już tak).
Odmiana czasownika pisać w czasie przyszłym (złożonym) |
|
||
Forma z imiesłowem przeszłym |
|||
liczba pojedyncza |
1. (ja) |
będę pisał |
|
będę pisała |
|||
(będę pisało) |
|||
2. (ty) |
będziesz pisał |
||
będziesz pisała |
|||
(będziesz pisało) |
|||
3. (on) |
będzie pisał |
||
3. (ona) |
będzie pisała |
||
3. (ono) |
będzie pisało |
||
liczba mnoga |
1. (my) |
będziemy pisali |
|
będziemy pisały |
|||
2. (wy) |
będziecie pisali |
||
będziecie pisały |
|||
3. (oni) |
będą pisali |
||
3. (one) |
będą pisały |
||
2. Korzystając z powyższej tabeli odmień w czasie przyszłym prostym:
3. Zamień formę czasu przyszłego prostego na czas przyszły złożony. Wykorzystaj formę czasu przeszłego złożonego z imiesłowem przeszłym.
Przykład:
ja zaśpiewam – ja będę śpiewała
ja wyprasuję - ………………………………………………….
ty zagrasz - …………………………………………………….
on napisze - ……………………………………………………
ona zaśpiewa - …………………………………………………
my zrobimy - …………………………………………………..
wy zatańczycie - ……………………………………………….
oni pojadą - ……………………………………………………
one posprzątają - ………………………………………………
MATEMATYKA 16.11.2020
16, 17 XI Temat: Odczytywanie danych przedstawionych graficznie
Diagram w sposób prosty i przejrzysty prezentują dane oraz pokazują związki między nimi.
Te same dane można przedstawić w różny sposób.
Przykłady diagramów przedstawiających wyniki ankiety dotyczącej posiadanych zwierząt
|
psy |
|
|||||||||
|
chomiki |
|
|||||||||
|
koty |
|
|||||||||
|
króliki |
|
|||||||||
diagram prostokątny |
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Uczniowie, którzy nie mają podręcznika:
Narysuj w zeszycie powyższe diagramy: słupkowy oraz prostokątny, zapisz notatkę.
Odpowiedz w zeszycie na pytania w Zadaniu 1 oraz Zadaniu 2.
Zadanie 1
Na jakim kontynencie znajduje się najwyższa góra świata?
Na ilu kontynentach są szczyty wyższe od 5000 m npm?
Jaka jest przybliżona wysokość góry McKinley?
Jaka góra ma wysokość ok. 7000 metrów?
Narysuj słupek obrazujący wysokość góry Rysy (około 2500 m npm.)
Zadanie 2
Diagram przedstawia zainteresowanie sportem mieszkańców Warszawy.
Przedstaw powyższe dane na diagramach kwadratowych – osobno dla mężczyzn, osobno dla kobiet.
Jaki sport najbardziej lubią mężczyźni?
Jaki sport najbardziej lubią kobiety?
Czy bieganie jest bardziej popularne wśród kobiet, czy wśród mężczyzn?
Jaki procent kobiet gra w siatkówkę?
Jaki sport jest najmniej popularny wśród kobiet?
Jaki sport jest najmniej popularny wśród mężczyzn?
Uczniowie, którzy mają podręczniki rozwiązują w zeszycie poniższe zadania
Zadanie 1 str 85
Przyjrzyj się diagramom w zadaniu 1.
Odpowiedz na pytania. (w zeszycie) a, b, c, d
Zadanie 4 str 88
Odpowiedz na pytania a, b, d, f.
Zadanie str. 90
Na podstawie diagramu słupkowego str. 90 oraz diagramu kołowego str. 91 odpowiedz w zeszycie na pytania:
Zadanie 8 str 92
Odpowiedz w zeszycie na pytania
Zadanie 9 str 82
Odpowiedz w zeszycie na pytania b, d, e, f
Zadanie 10 str 93
Odpowiedz w zeszycie na pytania a, b
PLASTYKA 16.11.2020
Twoim zadaniem na dziś jest - "Portet Twojej rodziny".
Technikę jaką wybierzesz jest dobrowolna, może to być szkic ołówkiem, kredkami, pastelami badź farbami plakatowymi. Najważniejsze jest to, by na twoim obrazie pojawiły się wszystkie osoby Tobie bliskie. Pamiętaj też o rozplanowaniu osób na kartce, by wszyscy domownicy na niej się zmieścili.
Do dzieła :D
JĘZYK ANGIELSKI 16.11.2020
17th November
Topic: Noc Guya Fawkesa. Guy Fawkes Night.
1. Dzisiaj na lekcji poznacie kilka faktów z historii Anglii oraz zobaczycie, jak oryginalnie Brytyjczycy obchodzą swoje narodowe dni pamięci (święta). Zdania wyróżnione na zielono przepiszcie do zeszytu.
Dzień Guy'a Fawkes'a, a także Noc Guya Fawkesa, zwana inaczej Bonfire Night, to angielskie święto ludowe, obchodzone hucznie 5-go listopada,
w rocznicę wykrycia spisku prochowego z 1605 roku. Spisek ten był zamachem na życie króla Anglii i Szkocji Jakuba I Stuarta. Plan zamachu opierał się na wysadzeniu Izby Lordów poprzez użycie beczek wypełnionych prochem. Guy Fawkes miał w przebraniu strzec materiałów wybuchowych.
Tradycją tego dnia jest palenie przez dzieci kukiełek przedstawiających Guya Fawkesa, a także pokazy sztucznych ogni oraz festyny.
Palenie kukły Guya Fawkesa podczas Dnia Guya Fawkesa
Zdjęcie William Warby - https://www.flickr.com/photos/wwarby/5153947540/, CC BY 2.0,
https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=11990517
Guy Fawkes – ilustracja stworzona przez George’a Cruikshanka do powieści Williama Harrisona Ainswortha z 1840 roku
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Fireworks_Bonfire_Night_2007_1.jpg
źródło: https://pl.wikipedia.org/wiki/Dzie%C5%84_Guya_Fawkesa
2. Zobacz filmy na temat wydarzeń z dnia 5 listopada 1605 r. Włącz napisy do filmu i tłumaczenie - napisy w j. polskim.
https://www.youtube.com/watch?v=74GKQoYPL6E&feature=emb_logo
https://www.youtube.com/watch?v=tIgLUsnEchk&list=PLe5vG-Jkes4WQHRqsjCkqxwD_jxcYO-2J&index=13
3. Zapoznaj się z artykułem np. z WIKIPEDII na temat Guya Fawkesa i napisz krótką notatkę do zeszytu na temat tej postaci.
(Napisz kiedy się urodził, kiedy zmarł i kilka zdań o spisku prochowym.)
https://pl.wikipedia.org/wiki/Guy_Fawkes
PIĄTEK 13.11.2020
BIOLOGIA
INFORMATYKA 13.11.2020
13 XI Temat: Porządek w systemie.
Czynniki spowalniające pracę komputera:
Zadanie 1
Zadanie 2
Zadanie 3
W tak utworzonych folderach umieszczaj swoje prace.
REWALIDACJA 13.11.2020
https://drive.google.com/file/d/1Lr0yIKbKNtwAnROS5M4QlG1OoQ0Bc1uT/view
JĘZYK POLSKI 13.11.2020
12.11.2020 i 13.11.2020
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Odmieniamy czasowniki w czasie przyszłym prostym.
1. Przepisz notatkę.
Czas przyszły prosty – jeden z dwóch rodzajów gramatycznego czasu przyszłego, jeśli za kryterium podziału przyjąć liczbę wyrazów tworzących formę czasu. W czasach prostych tworzy tę formę jeden wyraz.
Przykładowa odmiana czasownika zagrać w czasie przyszłym prostym.
Liczba pojedyncza (l.poj.)
1. ja zagram
2. ty zagrasz
3. on zagra, ona zagra, ono zagra
Liczba mnoga (l.mn.)
1. my zagramy
2. wy zagracie
3. oni zagrają, one zagrają
Zapamiętaj!!!
W czasie przyszłym prostym odmieniają się tylko czasowniki dokonane.
Polecenia dla ucznia:
1. Odmień w czasie przyszły prostym podane czasowniki:
2. Przepisz do zeszytu podane zdania, podkreśl w nich czasowniki w czasie przyszłym prostym.
3. Określ czas, liczbę i osobę podanych czasowników.
4. Wymyśl i zapisz w zeszycie 10 czasowników w czasie przyszłym prostym.
GEOGRAFIA 13.11.2020
Temat: Ruchy Ziemi – sprawdzian wiadomości.
Wykonaj ćwiczenia na ocenę. Prześlij zdjęcie.
Słońce |
M.... |
W... |
|
|
|
|
|
|
Słońce |
|
|
|
|
|
|
|
|
Słońce |
|
|
|
|
|
|
|
|
Słońce |
|
|
|
|
|
|
|
|
Słońce |
|
|
|
|
|
|
|
|
Słońce |
|
|
|
|
|
|
|
|
Słońce |
|
|
|
|
|
|
|
|
Słońce |
|
|
|
|
|
|
|
|
Słońce |
|
|
|
|
|
|
|
|
Słońce |
|
|
|
|
|
|
|
|
CZWARTEK 12.11.2020
HISTORIA 12.11.2020
Temat: Początek wojen ze Szwecją. 12.11.2020
https://www.youtube.com/watch?v=Us1jckUAG_s&list=PLVCVXV0UGZPJ1HKeUVfJd2scI7f3idflS
1.Pod koniec XVI wieku królem Polski został Zygmunt III Waza, który pochodził ze Szwecji. Początkowo rządził zarówno w Polsce jak i w Szwecji, ale został pozbawiony tronu szwedzkiego po tym jak w Szwecji wybuchł bunt przeciw władcy. Królem Szwecji został jego stryj Karol IX. Zygmunt III Waza nigdy nie pogodził się z utratą szwedzkiego tronu co stało się jedną z przyczyn wojen polsko-szwedzkich. Ponadto Szwedzi chcieli również podporządkować sobie wybrzeże Bałtyku.
2. Wojny Polski ze Szwecją:
- 1605r. - bitwa pod Kircholmem- walka o Inflanty, zwycięstwo Polaków nad armią szwedzką,
- 1627r. – bitwa morska pod Oliwą - walka o Inflanty, Pomorze Gdańskie i ujście do portu gdańskiego - zwycięstwo Polaków nad flotą szwedzką.
JĘZYK ANGIELSKI 12.11.2020
12th November
Topic: How many chairs are there in the classroom? Ile krzeseł jest w klasie?
1. Przypomnij sobie nazwy przedmiotów i osób, które występują w klasie. Zapisz do zeszytu:
a blackboard - tablica
a map - mapa
a plant - roślina
a picture - obrazek
a teacher - nauczyciel
a student - uczeń
2. Przeczytaj, a następnie zapisz do zeszytu zdania wyróżnione na zielono:
Aby utworzyć pytanie z użyciem konstrukcji „there is/are”, należy „is/are” przenieść na początek zdania. Jest to tzw. szyk przestawny/inwersja.
There is a book on the table – Is there a book on the table?
There are two books on the table – Are there two books on the table?
3. Zobacz film przedstawiający przedmioty znajdujące się w sali lekcyjnej. Powtórz słownictwo:
https://www.youtube.com/watch?v=4aXE7986wMI
4. Uzupełnij KARTĘ PRACY str. 11.
- Odpowiedz całym zadniem na pytania, np:
How many desks are there in the classroom? Ile stolików jest w klasie?
There are four desk in the classroom. W klasie są cztery stoliki.
Proszę zrobić zdjęcie uzupełnionych przez Was kart pracy i wysłać do mnie na adres: englishbyme3@gmail.com
Życzę Wam powodzenia!!!
JĘZYK POLSKI 12.11.2020
12.11.2020 i 13.11.2020
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Odmieniamy czasowniki w czasie przyszłym prostym.
1. Przepisz notatkę.
Czas przyszły prosty – jeden z dwóch rodzajów gramatycznego czasu przyszłego, jeśli za kryterium podziału przyjąć liczbę wyrazów tworzących formę czasu. W czasach prostych tworzy tę formę jeden wyraz.
Przykładowa odmiana czasownika zagrać w czasie przyszłym prostym.
Liczba pojedyncza (l.poj.)
1. ja zagram
2. ty zagrasz
3. on zagra, ona zagra, ono zagra
Liczba mnoga (l.mn.)
1. my zagramy
2. wy zagracie
3. oni zagrają, one zagrają
Zapamiętaj!!!
W czasie przyszłym prostym odmieniają się tylko czasowniki dokonane.
Polecenia dla ucznia:
1. Odmień w czasie przyszły prostym podane czasowniki:
2. Przepisz do zeszytu podane zdania, podkreśl w nich czasowniki w czasie przyszłym prostym.
3. Określ czas, liczbę i osobę podanych czasowników.
MATEMATYKA 12.11.2020
10, 12 XI Temat: Procent liczby – zadania
Zapisz przykład do zeszytu
PRZYKŁAD
Oblicz10%, 20%, 40% i 70% liczby 40
10% liczby 40 to 0,10 · 40 = 4
20% liczby 40 to 2 · (10% liczby 40) = 2 · 4 = 8
40% liczby 40 to 4 · (10% liczby 40) = 4 · 4 = 16
70% liczby 40 to 7 · (10% liczby 40) = 7 · 4 = 28
Zadanie 21 str. 78 (8 pkt)
Oblicz, ile to jest
Zadanie 24 str. 79 (6 pkt)
Odpowiedz na pytania. Podaj odpowiedzi w postaci ułamków zwykłych, ułamków dziesiętnych oraz procentów.
ZADANIE (4 pkt)
Trzej synowie i ich tata zapłacili za prezent dla mamy. Tata dał 50% potrzebnej kwoty, najstarszy syn dodał 25%, średni dołożył 10%, a resztę zapłacił najmłodszy syn.
Zadanie 28 str. 80 (2 pkt)
Państwo Kowalscy kupili dom za 320 000 zł. Dodatkowe koszty pochłonęły tyle, ile wyniosło 10% ceny domu. Ile złotych państwo Kowalscy musieli przeznaczyć na dodatkowe koszty?
Ile wyniósł całkowity koszt zakupu domu?
Zadanie 29 str. 80 (1 pkt)
Każdy pracujący obywatel Polski płaci podatek od zarobków. Pan Jan płaci podatek w wysokości 20% swoich zarobków. Ile złotych podatku musiał zapłacić, jeżeli zarobił w ciągu roku 27 600 zł?
Zadanie 30 str. 80 (4pkt)
Oliwia zaoszczędziła 200 zł. Za te pieniądze kupiła kurtkę, trampki i okulary do pływania. Na kurtkę wydała 50% oszczędności, na trampki przeznaczyła 25% oszczędności, a okulary kupiła za 10% oszczędności.
Zadanie 37 str. 81 (2 pkt)
Pani Marta wzięła w banku 3600zł. pożyczki. Ma zwrócić bankowi o 5% więcej pieniędzy, niż otrzymała. Ile złotych pani Marta musi zwrócić bankowi?
OCENY
0 – 8 pkt niedostateczny
9 – 13 pkt dopuszczający
14 – 19 pkt dostateczny
20 – 24 pkt dobry
25 – 27 pkt bardzo dobry
REWALIDACJA 12.11.2020
https://epodreczniki.pl/a/przecinek-kropka-myslnik-wykrzyknik-pytajnik---co-krok/DREeSJQ4l
WTOREK 10.11.2020
HISTORIA 10.11.2020
Temat: Wojny z Rosją. 10.11.2020
W celu lepszego zrozumienia tematu zapoznaj się z nagraniem:
https://www.youtube.com/watch?v=hiqz_jd9ssQ
1. W roku 1575 pomiędzy Rosją a Rzeczpospolitą Polską doszło do wojny o Inflanty czyli tereny położone nad Zatoką Ryską. Początkowo car Rosji Iwan Groźny podbił prawie cały obszar Inflant, ale w wyniku splotu zdarzeń Polacy odzyskali Inflanty na mocy postanowień pokojowych i podpisanego rozejmu w 1582 roku przez króla polskiego Stefana Batorego.
2. W roku 1610 wojska polskie pokonały Rosję w bitwie pod Kłuszynem i zajęły Moskwę.
3. Starcia polsko – moskiewskie zakończył pokój w Polanowie, podpisany w 1634 roku już za panowania Władysława IV Wazy. Na mocy tego porozumienia Rzeczpospolita utrzymała wcześniej zdobyte tereny Smoleńska, Czernichowa i Nowogród Siewierski.
JĘZYK POLSKI 10.11.2020
09.11.2020 i 10.11.2020 – 2 godziny
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Odmiana czasowników w czasie przeszłym.
1.Przepisz do zeszytu notatkę.
Czas przeszły – kategoria gramatyczna (czas gramatyczny) czasownika, która najczęściej wskazuje i nazywa wcześniejszą czynność lub wcześniejszy stan niż moment mówienia lub pisania o nich, np. poszedłem, kupiłem, spałem.
2. Przepisz do zeszytu.
Przykładowa odmiana czasownika mówić w czasie przeszłym
Liczba pojedyncza
1. ja mówiłam/ja mówiłem
2. ty mówiłaś/ty mówiłeś
3. on mówił, ona mówiła, ono mówiło
Liczba mnoga
1. my mówiłyśmy/my mówiliśmy
2. wy mówiłyście/wy mówiliście
3. oni mówili, one mówiły
Zapamiętaj!
W czasie przeszły czasowniki zachowują w odmianie swój rodzaj.
3. Odmień w czasie przeszłym czasownik czytać i liczyć (odmieniasz jak dziewczyna).
4. Odmień w czasie przeszłym czasownik grać i biegać (odmieniasz jak chłopak)
5. Przepisz ćwiczenie do zeszytu. Zamień czas teraźniejszy podanych czasowników na przeszły:
6. Ułóż w zeszycie 20 zdań z czasownikami w czasie przeszłym.
Przykład:
Mama kupiła Ani nowe buty.
MATEMATYKA 10.11.2020
10, 12 XI Temat: Procent liczby – zadania
Zapisz przykład do zeszytu
PRZYKŁAD
Oblicz10%, 20%, 40% i 70% liczby 40
10% liczby 40 to 0,10 · 40 = 4
20% liczby 40 to 2 · (10% liczby 40) = 2 · 4 = 8
40% liczby 40 to 4 · (10% liczby 40) = 4 · 4 = 16
70% liczby 40 to 7 · (10% liczby 40) = 7 · 4 = 28
Zadanie 21 str. 78 (8 pkt)
Oblicz, ile to jest
Zadanie 24 str. 79 (6 pkt)
Odpowiedz na pytania. Podaj odpowiedzi w postaci ułamków zwykłych, ułamków dziesiętnych oraz procentów.
ZADANIE (4 pkt)
Trzej synowie i ich tata zapłacili za prezent dla mamy. Tata dał 50% potrzebnej kwoty, najstarszy syn dodał 25%, średni dołożył 10%, a resztę zapłacił najmłodszy syn.
Zadanie 28 str. 80 (2 pkt)
Państwo Kowalscy kupili dom za 320 000 zł. Dodatkowe koszty pochłonęły tyle, ile wyniosło 10% ceny domu. Ile złotych państwo Kowalscy musieli przeznaczyć na dodatkowe koszty?
Ile wyniósł całkowity koszt zakupu domu?
Zadanie 29 str. 80 (1 pkt)
Każdy pracujący obywatel Polski płaci podatek od zarobków. Pan Jan płaci podatek w wysokości 20% swoich zarobków. Ile złotych podatku musiał zapłacić, jeżeli zarobił w ciągu roku 27 600 zł?
Zadanie 30 str. 80 (4pkt)
Oliwia zaoszczędziła 200 zł. Za te pieniądze kupiła kurtkę, trampki i okulary do pływania. Na kurtkę wydała 50% oszczędności, na trampki przeznaczyła 25% oszczędności, a okulary kupiła za 10% oszczędności.
Zadanie 37 str. 81 (2 pkt)
Pani Marta wzięła w banku 3600zł. pożyczki. Ma zwrócić bankowi o 5% więcej pieniędzy, niż otrzymała. Ile złotych pani Marta musi zwrócić bankowi?
OCENY
0 – 8 pkt niedostateczny
9 – 13 pkt dopuszczający
14 – 19 pkt dostateczny
20 – 24 pkt dobry
25 – 27 pkt bardzo dobry
TECHNIKA 10.11.2020
Tema: Kokarda na Święto Niepodległości.
Wykonaj z dostępnych materiałów kokardę narodową (kotylion)
Wyszukaj w internecie, jak można taką kokardę zrobić lub skorzystaj z propozycji, które poniżej zamieściłam:
https://www.youtube.com/watch?v=YSKSfWiQQ3I
https://www.youtube.com/watch?v=-5Rp51gqJDA&app=desktop
https://www.youtube.com/watch?v=gZE7X1XgowI
https://www.youtube.com/watch?v=ciISVdgOLMk
https://www.youtube.com/watch?v=xkgwGi_1X_o
REWALIDACJA 10.11.2020
Temat: 11 listopada – Narodowe Święto Niepodległości
Rozwiąż ćwiczenie online:
https://learningapps.org/4044317
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 10.11.2020
https://www.youtube.com/watch?v=tYltkR1kQH4
PLASTYKA 09.11.2020
https://www.youtube.com/watch?v=7eRAnfkqQ5I
PONIEDZIAŁEK 09.11.2020
REWALIDACJA 09.11.2020
11 Listopada - jest to święto państwowe, które rokrocznie obchodzone jest dla upamiętnienia odzyskania niepodległości przez Polskę w 1918 roku, po 123 latach zaborów.
Zadanie 1
Odpowiedz na poniższe pytania i na ich podstawie stwórz krzyżówkę, tak aby hasło wspólne było NIEPODLEGŁOŚĆ.
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 09.11.2020
https://www.youtube.com/watch?v=U5_73l2bN48
JĘZYK POLSKI 09.11.2020
09.11.2020 i 10.11.2020 – 2 godziny
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Odmiana czasowników w czasie przeszłym.
1.Przepisz do zeszytu notatkę.
Czas przeszły – kategoria gramatyczna (czas gramatyczny) czasownika, która najczęściej wskazuje i nazywa wcześniejszą czynność lub wcześniejszy stan niż moment mówienia lub pisania o nich, np. poszedłem, kupiłem, spałem.
2. Przepisz do zeszytu.
Przykładowa odmiana czasownika mówić w czasie przeszłym
Liczba pojedyncza
1. ja mówiłam/ja mówiłem
2. ty mówiłaś/ty mówiłeś
3. on mówił, ona mówiła, ono mówiło
Liczba mnoga
1. my mówiłyśmy/my mówiliśmy
2. wy mówiłyście/wy mówiliście
3. oni mówili, one mówiły
Zapamiętaj!
W czasie przeszły czasowniki zachowują w odmianie swój rodzaj.
3. Odmień w czasie przeszłym czasownik czytać i liczyć (odmieniasz jak dziewczyna).
4. Odmień w czasie przeszłym czasownik grać i biegać (odmieniasz jak chłopak)
5. Przepisz ćwiczenie do zeszytu. Zamień czas teraźniejszy podanych czasowników na przeszły:
6. Ułóż w zeszycie 20 zdań z czasownikami w czasie przeszłym.
Przykład:
Mama kupiła Ani nowe buty.
MATEMATYKA 09.11.2020
9 XI Temat: Procent liczby - ćwiczenia
Obejrzyj na kanale pistacja film
https://pistacja.tv/film/mat00165-obliczanie-procentu-danej-liczby?playlist=275
PRZYKŁAD (str. 76)
Oblicz 50% liczby 800
ZADANIE 3 str76
Oblicz 50% podanej liczby:
ZADANIE 5 str 76
Oblicz 25% podanej liczby
ZADANIE 9 str 76
Oblicz 20% podanej liczby
ZADANIE 12 str 77
Oblicz 10% podanej liczby
ZADANIE 14 str 77
Oblicz 1% podanej liczby
JĘZYK ANGIELSKI 09.11.2020
9th November
Topic: There are four plates on the table. Na stole znajdują się cztery talerze.
1.Przeczytaj, a następnie zapisz do zeszytu zdania wyróżnione na zielono:
„There is” oznacza „jest, znajduje się”, a „there are” – „są, znajdują się”. „There is/are” używamy, jeśli chcemy wskazać gdzie znajduje się dany przedmiot. Budowa zdania z użyciem tej konstrukcji wygląda następująco:
ZDANIA TWIERDZĄCE
Dla rzeczowników w liczbie pojedynczej:
There + is + rzeczownik w liczbie pojedynczej + reszta zdania
There + is + a book + on the table
(Na stole znajduje się książka)
Dla rzeczowników w liczbie mnogiej:
There + are + rzeczownik w liczbie mnogiej + reszta zdania
There + are + two books + on the table
(Na stole znajdują się dwie książki)
źródło: http://www.angielski.nauczaj.com/gramatyka/there-is-are.php
2. Uzupełnij KARTĘ PRACY str. 10.
Podpowiedź:
How many ... are there -ile jest/ile znajduje się
np. How many forks are on the table? Ile noży jest na stole?
Nazwy przedmiotów przedstawionych na stole znajdują się na str. 9
3. Uzupełnij luki w zdaniach wpisując słownie liczbę przedmiotów - KARTA PRACY str.10
Podpowiedź :)
0 – zero
1 – one
2 – two
3 – three
4 – four
5 – five
6 – six
7 –seven
8 – eight
9 – nine
10 – ten
11 – eleven
12 – twelve
13 – thirteen
14 – fourteen
15 – fifteen
16 – sixteen
17 – seventeen
18 – eighteen
19 – nineteen
20 - twenty
PIĄTEK 06.11.2020
BIOLOGIA
INFORMATYKA 06.11.2020
30 X, 6 XI Temat: Multimedialna instrukcja. (2 godziny)
Zadanie
Wybierz Narzędzia główne → Slajdy → Nowy slajd → Pusty
Wykonaj zrzut aktywnego okna programu Scratch (klawisz PrintScreen) i wklej na slajd.
W oknie Notatki umieść tekst nagrania odtwarzanego podczas pokazu slajdu np. "Scratch i rysowanie. Przepis na rysowanie kwadratu"
Nagraj swoją instrukcję, a następnie zapisany plik dźwiękowy wstaw na slajd.
Ustaw parametry odtwarzanego dźwięku. Wybierz kartę Odtwarzanie, a następnie w grupie Opcje audio zaznacz automatyczne odtwarzanie dźwięku oraz ukrycie ikony głośnika podczas pokazu.
Na karcie Przejścia ustaw Chronometraż tak, by nagranie skończyło się przed przełączeniem slajdu.
WIDEOPREZENTACJA
Jeżeli Twój program PowerPoint posiada taką opcję możesz zapisać prezentację w formie filmu.
JĘZYK POLSKI 06.11.2020
05.11.2020 i 06.11.2020 – 2 godziny
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Opowiadanie – ćwiczenia redakcyjne.
1. Przepisz do zeszytu notatkę.
Opowiadanie to niewielki utwór pisany prozą, ograniczony zwykle do jednego wątku fabularnego.
Opowiadanie jest formą narracji, która przedstawia tok wydarzeń, najczęściej w sposób chronologiczny lub przyczynowo-skutkowy. Opowiadania często są zawarte w podręcznikach szkolnych, jako czytanki, pełniąc funkcję edukacyjną.
Budowa opowiadania
a) wstęp
b) rozwinięcie
c) zakończenie
Zasady pisania opowiadania
a) narracja w tym samym czasie w całym opowiadaniu
b) wzbogacenie o inne formy wypowiedzi, elementy opisu, charakterystyki
c) występowanie dialogów
Zwroty stosowane w czasie pisania opowiadania
a) wstęp:
- pewnego dnia...
- zaczęło się to tak...
- tego zdarzenia nigdy nie zapomnę...
b) rozwinięcie:
- na początku
- potem
- następnie
c) zakończenie:
- wszystko skończyło się szczęśliwie
- tego zdarzenia nigdy nie zapomnę
2. Polecenie dla ucznia:
Korzystając z przedstawionej wyżej notatki napisz opowiadanie na temat:
Moja najciekawsza przygoda wakacyjna.
Twoje opowiadanie może być prawdziwe lub wymyślone. Twoja praca powinna zająć przynajmniej 2 strony w zeszycie.
GEOGRAFIA 06.11.2020
Temat: Ruchy Ziemi – podsumowanie wiadomości.
https://learningapps.org/6145239
https://learningapps.org/8060385
CZWARTEK 05.11.2020
HISTORIA 05.11.2020
Temat: Sprawdzian wiadomości. 5.11.2020
1. Korzystając z wiadomości zdobytych na lekcji uzupełnij sprawdzian wiadomości.
2. Uzupełniony sprawdzian możesz wydrukować i wkleić do zeszytu lub przepisać.
3. Proszę o zrobienie zdjęcia uzupełnionego sprawdzianu i przesłanie w formie WhatsApp lub sms na numer 534 340 656. Podpisz zdjęcie.
Miłej pracy. Pozdrawiam.
Imię nazwisko ucznia: ……………………………………………….
1. Wyjaśnij pojęcie:
wolna elekcja - ..…………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
2.Połącz strzałkami datę z wydarzeniem:
1573 hołd pruski
1525 pierwsza wolna elekcja
1543 opublikowanie dzieła Mikołaja Kopernika „O obrotach sfer niebieskich”
3.Wymień 4 grupy, na jakie dzieliła się szlachta:
- ………………………………………………..
- ………………………………………………..
- ……………………………………………….
- ………………………………………………..
4. Obok zdań wstaw znak „P” jeśli jest prawdziwe lub „F” jeśli jest fałszywe.
…….. Wolna elekcja to wybór króla przez szlachtę.
……. Mikołaj Kopernik nie był autorem dzieła „O obrotach sfer niebieskich”
……. Bona Sforza nie była żoną Zygmunta Starego.
…….. Bona Sforza sprowadziła do Polski z Włoch warzywa, które nazywamy włoszczyzną.
……. Zamek na Wawelu znajduje się w Krakowie.
…..... Pierwszym Królem elekcyjnym był Stefan Batory.
5. Wymień 4 elementy zabudowy folwarku szlacheckiego:
- …………………………………………….
- …………………………………………….
- …………………………………………….
- …………………………………………….
JĘZYK ANGIELSKI 05.11.2020
5th November
Topic: There is a table in my kitchen. W mojej kuchni jest/znajduje się stół.
1.Przeczytaj:
„There is” oznacza „jest, znajduje się”, a „there are” – „są, znajdują się”. „There is/are” używamy, jeśli chcemy wskazać gdzie znajduje się dany przedmiot. Budowa zdania z użyciem tej konstrukcji wygląda następująco:
ZDANIA TWIERDZĄCE
Dla rzeczowników w liczbie pojedynczej:
There + is + rzeczownik w liczbie pojedynczej + reszta zdania
There + is + a book + on the table
(Na stole znajduje się książka)
Dla rzeczowników w liczbie mnogiej:
There + are + rzeczownik w liczbie mnogiej + reszta zdania
There + are + two books + on the table
(Na stole znajdują się dwie książki)
źródło: http://www.angielski.nauczaj.com/gramatyka/there-is-are.php
2. Przepisz do zeszytu słówka - KARTA PRACY str.9
3. Uzupełnij krzyżówkę - KARTA PRACY str.9
Podpowiedź :)
drzwi - door
krzesło - chair
stół - table
lodówka - fridge
JĘZYK POLSKI 05.11.2020
05.11.2020 i 06.11.2020 – 2 godziny
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Opowiadanie – ćwiczenia redakcyjne.
1. Przepisz do zeszytu notatkę.
Opowiadanie to niewielki utwór pisany prozą, ograniczony zwykle do jednego wątku fabularnego.
Opowiadanie jest formą narracji, która przedstawia tok wydarzeń, najczęściej w sposób chronologiczny lub przyczynowo-skutkowy. Opowiadania często są zawarte w podręcznikach szkolnych, jako czytanki, pełniąc funkcję edukacyjną.
Budowa opowiadania
a) wstęp
b) rozwinięcie
c) zakończenie
Zasady pisania opowiadania
a) narracja w tym samym czasie w całym opowiadaniu
b) wzbogacenie o inne formy wypowiedzi, elementy opisu, charakterystyki
c) występowanie dialogów
Zwroty stosowane w czasie pisania opowiadania
a) wstęp:
- pewnego dnia...
- zaczęło się to tak...
- tego zdarzenia nigdy nie zapomnę...
b) rozwinięcie:
- na początku
- potem
- następnie
c) zakończenie:
- wszystko skończyło się szczęśliwie
- tego zdarzenia nigdy nie zapomnę
2. Polecenie dla ucznia:
Korzystając z przedstawionej wyżej notatki napisz opowiadanie na temat:
Moja najciekawsza przygoda wakacyjna.
Twoje opowiadanie może być prawdziwe lub wymyślone. Twoja praca powinna zająć przynajmniej 2 strony w zeszycie.
MATEMATYKA 05.11.2020
4 X i 5 X – 2 godziny
Temat: Procent liczby.
1. Narysuj kwadraty (5 cm × 5 cm lub 10 kratek × 10 kratek) str. 74 ćw. 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Opisz zamalowaną część kwadratu ułamkiem zwykłym o mianowniku 100 oraz ułamkiem w postaci dziesiętnej.
2. Przerysuj i przepisz do zeszytu przykłady: (str 75)
3. Zadanie 2 str 75 (narysuj w zeszycie i podpisz)
REWALIDACJA 05.11.2020
https://www.medianauka.pl/karta-pracy-65
ŚRODA 04.11.2020
REWALIDACJA 04.11.2020
Do podanego rzeczownika dopasuj czasownik i odmień go przez czasy
Czym?
|
Co robi? |
Co zrobił? |
Co będzie robił? |
Łyżką
|
je |
zjadł |
Będzie jadł |
Autem
|
|
|
|
Nożem
|
|
|
|
Żelazkiem
|
|
|
|
Mydłem
|
|
|
|
Długopisem
|
|
|
|
Suszarką
|
|
|
|
Kluczem
|
|
|
|
Szczotką
|
|
|
|
Szmatką
|
|
|
|
Grzebieniem
|
|
|
|
Zapałką
|
|
|
|
JĘZYK POLSKI 04.11.2020
03.11.2020 i 04.11.2020 – 2 godziny
Zapisz w zeszycie temat z datą.
Temat: Doskonalimy umiejętność odmiany rzeczowników przez przypadki.
Polecenie dla ucznia:
Korzystając z już posiadanej wiedzy odmień przez przypadki podane niżej rzeczowniki. Pamiętaj, że musisz dokonać odmiany w liczbie pojedynczej i mnogiej.
Rzeczowniki do odmiany:
MATEMATYKA 04.11.2020
Temat: Procent liczby.
1. Narysuj kwadraty (5 cm × 5 cm lub 10 kratek × 10 kratek) str. 74 ćw. 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Opisz zamalowaną część kwadratu ułamkiem zwykłym o mianowniku 100 oraz ułamkiem w postaci dziesiętnej.
2. Przerysuj i przepisz do zeszytu przykłady: (str 75)
3. Zadanie 2 str 75 (narysuj w zeszycie i podpisz)
JĘZYK ANGIELSKI 04.11.2020
4th November
Topic: Where is Ann's father? Gdzie jest tata Ani?
1. Przeczytaj i zapisz podane słówka i zwroty do zeszytu:
where is = where's - gdzie jest
bathroom – łazienka
bedroom – sypialnia
children's room/childroom – pokój dziecięcy
dining room – jadalnia
family room – pokój dzienny/salon
living room – pokój dzienny/salon
kitchen – kuchnia
toilet – toaleta
2. Uzupełnij zadanie.
KARTA PRACY str.7. Wpisz nazwy pomieszczeń, w których znajdują się poszczególne osoby.
MUZYKA 04.11.2020
TEMAT: SYMBOLE NARODOWE W MUZYCE.
Zbliża się Święto Odzyskania przez nasz kraj NIEPODLEGŁOŚCI. Posłuchajcie piosenki „Miejcie nadzieję”
https://www.youtube.com/watch?v=UWopXkXuiiQ
Miejcie nadzieję!...
Nie tę lichą, marną
Co rdzeń spróchniały w wątły kwiat ubiera,
Lecz tę niezłomną, która tkwi jak ziarno
Przyszłych poświęceń w duszy bohatera.
Miejcie odwagę!... Nie tę jednodniową,
Co w rozpaczliwym przedsięwzięciu pryska,
Lecz tę, co wiecznie z podniesioną głową
Nie da się zepchnąć ze swego stanowiska.
Miejcie odwagę... Nie tę tchnącą szałem,
która na oślep leci bez oręża,
Lecz tę, co sama niezdobytym wałem
Przeciwne losy stałością zwycięża.
JAKIE EMOCJE WZBUDZA TA PIOSENKA?
Czy wiecie jakie są nasze symbole narodowe?
Nasz hymn, to Mazurek Dąbrowskiego – posłuchaj, sprawdź, czy znasz słowa naszego hymnu?
https://www.youtube.com/watch?v=XkSjts5vf-s
Posłuchaj mixu piosenek patriotycznych:
https://www.youtube.com/watch?v=brv7o8gFH7E
GIMNASTYKA KOREKCYJNA 03.11.2020
WTOREK 03.11.2020
HISTORIA 03.11.2020
Temat: Powtórzenie wiadomości. 3.11.2020
1. Korzystając z notatek w zeszycie lub podręcznika uzupełnij poniższe zadania.
2. Uzupełnioną lekcję możesz wydrukować i wkleić do zeszytu lub przepisać.
3. Podobne pytania zostaną zadane na sprawdzianie.
wolna elekcja - ..…………………….…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
2.Połącz strzałkami datę z wydarzeniem:
1573 opublikowanie dzieła Mikołaja Kopernika „O obrotach sfer niebieskich”
1525 pierwsza wolna elekcja
1543 hołd pruski
3.Wymień 4 grupy, na jakie dzieliła się szlachta:
- ………………………………………………..
- ………………………………………………..
- ……………………………………………….
- ………………………………………………..
4. Obok zdań wstaw znak „P” jeśli jest prawdziwe lub „F” jeśli jest fałszywe.
…….. Wolna elekcja to wybór króla przez szlachtę.
……. Mikołaj Kopernik nie pochodził z Torunia.
…….. Król Zygmunt Stary poślubił księżniczkę z Mediolanu – Włochy, Bonę Sforzę.
…….. Bona Sforza sprowadziła do Polski z Włoch warzywa, które nazywamy włoszczyzną.
……. Zamek na Wawelu znajduje się w Warszawie.
……. Pierwszym królem elekcyjnym był Henryk Walezy
5. Wymień 4 elementy zabudowy folwarku szlacheckiego:
- …………………………………………….
- …………………………………………….
- …………………………………………….
- …………………………………………….
JĘZYK POLSKI 03.11.2020
03.11.2020 i 04.11.2020 – 2 godziny
Zapisz w zeszycie temat z datą.
Temat: Doskonalimy umiejętność odmiany rzeczowników przez przypadki.
Polecenie dla ucznia:
Korzystając z już posiadanej wiedzy odmień przez przypadki podane niżej rzeczowniki. Pamiętaj, że musisz dokonać odmiany w liczbie pojedynczej i mnogiej.
Rzeczowniki do odmiany:
MATEMATYKA 03.11.2020
29 X, 3 XI TEMAT: Działania na liczbach (2 godz.)
Zadanie 1 (8 pkt)
Oblicz wartość podanych wyrażeń. Pamiętaj o kolejności wykonywania działań.
Możesz użyć kalkulatora.
Zadanie 14 str 57 (4 pkt)
Do przygotowania porcji gofrów potrzeba 1½ szklanki mąki pszennej, 1⅓ szklanki mleka oraz ½ szklanki oleju roślinnego. Szklanka mąki waży 16 dag, szklanka mleka - 24 dag, a szklanka oleju 21,5 dag.
Ile dekagramów ważą łącznie składniki potrzebne na jedna porcję gofrów?
Zadanie 15 str 59 (4 pkt)
Oto składniki potrzebne do przygotowania pasztetu:
Pasztet domowy:
Zadanie 16 str 59 (4 pkt)
Oto składniki potrzebne do przygotowania ciasta drożdżowego
CIASTO DROŻDŻOWE
OCENA:
DOPUSZCZAJĄCY - 8 - 10 pkt
DOSTATECZNY - 11 - 14 pkt
DOBRY - 15 - 17 pkt
BARDZO DOBRY - 18 - 20 pkt
NIEDOSTATECZNY - brak zadań, 0 -7 pkt
TECHNIKA 03.11.2020
Temat: W pokoju nastolatka.
Zaprojektuj wnętrze pokoju swoich marzeń.
Narysuj na kartce plan wymarzonego pokoju. Pamiętaj, aby wydzielić w nim strefę odpoczynku z łóżkiem, strefę nauki z biurkiem, wygodnym krzesłem i dobrym oświetleniem oraz strefę zabawy. Narysuj lub przyklej wycięte z gazet, materiałów reklamowych meble i inne sprzęty. Spróbuj obliczyć koszty urządzenia pokoju.
REWALIDACJA 03.11.2020
Odmień rzeczowniki przez przypadki (użyj form dopełniacza oraz biernika)
Co to?
|
Czego nie ma? |
Co widzę? |
Dom
|
|
|
Auto
|
|
|
Krzesło
|
|
|
Stolik
|
|
|
Sklep
|
|
|
Kwiaty
|
|
|
Telewizor
|
|
|
But
|
|
|
Zeszyt
|
|
|
Nóż
|
|
|
Bluzka
|
|
|
Jabłko
|
|
|
Dzbanek
|
|
|
Szklanka
|
|
|
Lodówka
|
|
|
PIĄTEK 30.10.2020
BIOLOGIA
INFORMATYKA 30.10.2020
30 X, 6 XI - 2 godziny
Temat: Multimedialna instrukcja.
Zadanie
Wybierz Narzędzia główne → Slajdy → Nowy slajd → Pusty
Wykonaj zrzut aktywnego okna programu Scratch (klawisz PrintScreen) i wklej na slajd.
W oknie Notatki umieść tekst nagrania odtwarzanego podczas pokazu slajdu np. "Scratch i rysowanie. Przepis na rysowanie kwadratu"
Nagraj swoją instrukcję, a następnie zapisany plik dźwiękowy wstaw na slajd.
Ustaw parametry odtwarzanego dźwięku. Wybierz kartę Odtwarzanie, a następnie w grupie Opcje audio zaznacz automatyczne odtwarzanie dźwięku oraz ukrycie ikony głośnika podczas pokazu.
Na karcie Przejścia ustaw Chronometraż tak, by nagranie skończyło się przed przełączeniem slajdu.
WIDEOPREZENTACJA
Jeżeli Twój program PowerPoint posiada taką opcję możesz zapisać prezentację w formie filmu.
JĘZYK POLSKI 30.10.2020
Przepisz do zeszytu temat z datą.
Temat: Odmiana czasownika w czasie teraźniejszym.
Polecenia dla ucznia.
1. Przepisz podane niżej czasowniki do zeszytu. Kolorem zielonym podkreśl te, które występują w czasie teraźniejszym.
śpiewa, napisali, jest, jesteśmy, dostał, będę gotowała, posprzątały, pisze, malują, gracie, idę, je, dostał, zatrzymał się, zatrzymuje się, biegną, sprząta, kupuje, znalazłam, jadą, napiszą, zatańczą, tłumaczy, bawimy się, liczą.
2. Określ liczbę i osobę podanych czasowników.
3. Odmień w czasie teraźniejszym, w liczbie pojedynczej i mnogiej, podane czasowniki: podróżować, kupować, prasować. Przykładową odmianę znajdziesz w zeszycie.
4. Ułóż i zapisz w zeszycie 10 zdań z czasownikami w czasie teraźniejszym.
GEOGRAFIA 30.10.2020
Temat: Ruch obiegowy i ruch obrotowy Ziemi.
RUCH OBIEGOWY ZIEMI
RUCH OBROTOWY (WIROWY) ZIEMI
Zobacz filmy na zamieszczonej stronie: https://epodreczniki.pl/a/czy-ziemia-stoi-w-miejscu/Dd5BVL9Lo
REWALIDACJA 30.10.2020
Dopisz rzeczowniki bądź wyrażenia według wzoru:
Szukać
|
Czego? |
Drogi, jedzenia, pieniędzy |
Przymierzyć
|
Co? |
|
Dziura
|
W czym? |
|
Plecak
|
Z czym? |
|
Myśleć
|
O kim? |
|
Dawać
|
Komu? |
|
Mapa
|
Czego? |
|
Zatrzymać się
|
W czym? |
|
CZWARTEK 29.10.2020
HISTORIA 29.10.2020
W celu lepszego zrozumienia treści lekcji zobacz film:
https://www.youtube.com/watch?v=Ic3EHYAqPZY
Następnie przepisz notatkę do zeszytu:
Temat: „Pierwsza wolna elekcja”. 29.10.2020
Wolna elekcja – wybór króla przez szlachtę.
1. Po śmierci Zygmunta II Augusta w Polsce nastąpiło bezkrólewie, ponieważ król nie miał syna, który zostałby jego następcą. W tej sytuacji szlachta ustaliła, że będzie wybierać króla poprzez głosowanie – co nazwano wolną elekcją. Mieszczanie i chłopi nie mieli prawa do głosowania.
2.Pierwsza wolna elekcja odbyła się w 1573 roku. Pierwszym królem elekcyjnym, który zasiadł na tronie polskim był francuski książę Henryk Walezy. Niestety Henryk Walezy wkrótce po objęciu tronu Polskiego uciekł do Francji i tam został królem jako Henryk III.
3. Wolne elekcje były dla Polski bardzo niekorzystne i spowodowały osłabienie kraju w kolejnych wiekach.
JĘZYK ANGIELSKI 29.10.2020
Topic: My mother's name is Anna. Imię mojej mamy to Anna. Dopełniacz saksoński.
28th October
1. Przeczytaj:
Dopełniacz saksoński określa przynależność rzeczy do danej osoby czy zwierzęcia. Jeśli chcemy powiedzieć coś np. o samochodzie kolegi, możemy użyć dwóch form:
Oba zdania oznaczają to samo, ale drugie zdanie jest zbudowane właśnie za pomocą dopełniacza saksońskiego, czyli dodania końcówki „-‚s” do rzeczownika określającego posiadacza i tej formy się częściej używa. Jeśli jednak rzeczownik kończy się na literę „s”, dodajemy sam apostrof, np.:
W taki właśnie sposób możemy przedstawiać znajomych, rodzinę itp.:
My name is Jan Kowalski.
– My brother’s name is Krzysztof Kowalski.
– My mother’s name is Anna Kowalska.
źródło: http://www.angielski.nauczaj.com/gramatyka/dopelniacz-saksonski.php
2. Przeczytaj zdania na karcie pracy str. 6. Postaraj się je przetłumaczyć ustnie.
3. Przeczytaj wiersz na tej samej stronie i podkreśl słówka oznaczające członków rodziny.
4. Uzupełnij zadanie - KARTA PRACY str. 6: Wpisz imiona członków Twojej rodziny.
JĘZYK POLSKI 29.10.2020
28.10.2020 i 29.10.2020
Temat: Odmienne części mowy – doskonalenie umiejętności z gramatyki języka polskiego.
Polecenia dla ucznia:
1. Z wysłanego we wtorek, uzupełnionego dyktanda wypisz wszystkie rzeczowniki, czasowniki i przymiotniki.
2. Odmień przez przypadki w liczbie pojedynczej i mnogiej wyrażenie malutka chatka.
3. Odmień w czasie teraźniejszym w liczbie pojedynczej i mnogiej czasownik stać.
4. Odmień w czasie przeszłym w liczbie pojedynczej i mnogiej czasownik udawać się.
5. Odmień w czasie przyszłym w liczbie pojedynczej i mnogiej czasownik zamieszkać.
MATEMATYKA 29.10.2020
29 X, 3 XI TEMAT: Działania na liczbach (2 godz.)
Zadanie 1 (8 pkt)
Oblicz wartość podanych wyrażeń. Pamiętaj o kolejności wykonywania działań.
Możesz użyć kalkulatora.
Zadanie 14 str 57 (4 pkt)
Do przygotowania porcji gofrów potrzeba 1½ szklanki mąki pszennej, 1⅓ szklanki mleka oraz ½ szklanki oleju roślinnego. Szklanka mąki waży 16 dag, szklanka mleka - 24 dag, a szklanka oleju 21,5 dag.
Ile dekagramów ważą łącznie składniki potrzebne na jedna porcję gofrów?
Zadanie 15 str 59 (4 pkt)
Oto składniki potrzebne do przygotowania pasztetu:
Pasztet domowy:
Zadanie 16 str 59 (4 pkt)
Oto składniki potrzebne do przygotowania ciasta drożdżowego
CIASTO DROŻDŻOWE
OCENA:
DOPUSZCZAJĄCY - 8 - 10 pkt
DOSTATECZNY - 11 - 14 pkt
DOBRY - 15 - 17 pkt
BARDZO DOBRY - 18 - 20 pkt
NIEDOSTATECZNY - brak zadań, 0 -7 pkt
REWALIDACJA 29.10.2020
CZASOWNIK jest to część mowy, która odpowiada na pytanie: Co robi? Co się z nim dzieje?
Przykłady czasowników: je, śpi, biega, spaceruje, myje, śpiewa, dokucza, krzyczy….
Zadanie 1
W podanych zdaniach podkreśl czasowniki:
UWAGA: Pozostałe materiały na dzisiejsze lekcje dostaniecie lub dostaliście w postaci kart pracy.
ŚRODA 28.10.2020
REWALIDACJA 28.10.2020
Dopisz rzeczowniki do podanych wyrazów według wzoru:
Żółte
|
|
Zimne
|
|
Kwaśne
|
|
Drewniane
|
|
Zielone
|
|
Metalowe
|
|
Szklane
|
|
Czerwone
|
|
Plastikowe
|
|
Okrągłe
|
|
Słodkie
|
|
Czarne
|
|
Ciepłe
|
|
Trójkątne
|
|
Fioletowe
|
|
Papierowe
|
|
MATEMATYKA 28.10.2020
27, 28 X 2020 TEMAT: Zaokrąglanie liczb
Przeczytaj informacje na stronie 49 podręcznika.
Obejrzy film na kanale PISTACJA https://pistacja.tv/film/mat00194-zaokraglanie-liczb-dziesietnych?playlist=299
PRZEPISZ NOTATKĘ :
Reguła zaokrągleń do określonego miejsca po przecinku
Podkreśl cyfrę, do której zaokrąglasz.
Jeśli za podkreśloną cyfrą stoi 0, 1, 2, 3, 4 – Zaokrąglasz z niedomiarem, czyli pozostawiasz podkreśloną liczbę bez zmian.
Jeśli za podkreśloną cyfrą stoi 5, 6, 7, 8, lub 9 – zaokrąglasz z nadmiarem, czyli zwiększasz podkreśloną cyfrę o 1.
oraz PRZYKŁADY
1,57376 ≈ 1,6
1,54999 ≈ 1,5
2,37376 ≈ 2,37
2,37576 ≈ 2,38
3,510139 ≈ 3,510
3,510976 ≈ 3,511
Zadanie 9 str 49
Zaokrąglij zgodnie z regułą zaokrąglania liczbę:
Zadanie 10 str 49
Zaokrąglij zgodnie z regułą zaokrąglania liczbę:
Zadanie 12 str 50
Zaokrąglij zgodnie z regułą zaokrąglania liczbę:
Zadanie 23str 52
Amazonka ma 6400 km długości, a wisła 1040 km. Ile razy Amazonka jest dłuższa od Wisły? Wynik zaokrąglij do części całkowitych. Możesz użyć kalkulatora do obliczeń.
Zadanie 24 str 52
Najwyższa góra świata, Mount Everest, ma 8848 m, a najwyższy szczyt w Polsce, Rysy, ma 2499 m wysokości. Ile razy Mount Everest jest wyższy od Rysów?
Wynik zaokrąglij do jedności oraz pierwszego miejsca po przecinku. Możesz użyć kalkulatora do obliczeń.
OCENY
DOPUSZCZAJĄCY – notatka + przykłady
DOSTATECZNY – 2 zadania bez błędu
DOBRY – 4 zadania bez błędu
BARDZO DOBRY – wszystkie zadania bez błęd
NIEDOSTATECZNY – brak notatki
JĘZYK ANGIELSKI 28.10.2020
Topic: My family - revision. Moja rodzina - powtórzenie wiadomości.
28th October
1. Zapoznaj się z prezentacją na temat członków rodziny.
2. Przypomnij sobie nazwy członków rodziny (są zapisane na karcie pracy
w słowniczku str.5)
3. Uzupełnij ćwiczenie na str. 5.
MUZYKA 28.10.2020
Dzień dobry, kilka słów o muzyce:
Słowo muzyka pochodzi od greckiego mousike oznaczające wszelką czynność, której patronują Muzy.
W starożytnej Grecji nie odnosiło się ono zatem tylko do sztuki dźwięków, ale obejmowało też takie sztuki jak taniec, poezja czy architektura.
Musikos natomiast to wcale nie muzyk w znaczeniu znanym nam dzisiaj, tylko każdy prawdziwie wykształcony człowiek. Wykształcony czyli posiadający umiejętności uprawiania różnych sztuk. Grecy nie posługiwali się pojęciami jak my dzisiaj. To co dla nas bez nazywania nie istnieje, u starożytnych należało w organiczny sposób do ich świata i codzienności.
Muzyka to:
1. ciąg dźwięków śpiewanych lub granych na instrumentach, tworzących pewną kompozycyjną całość; też: sztuka układania i wykonywania takich kompozycji
2. brzmienie czegoś, zwłaszcza melodyjne lub przyjemne
3. potocznie «orkiestra, kapela»
4. potocznie «nauka gry, śpiewu itp. jako przedmiot w szkole; też: lekcja tego przedmiotu»
Proszę zapisać w zeszycie temat: „Co to jest muzyka” i zrobić notatkę na podstawie wiadomości podanych powyżej.
Proponuję na dzisiaj piosenkę: „Deszczowe rytmy”: (posłuchajcie jej)
https://www.youtube.com/watch?v=ie5ghsZrq_Q
1. Szara chmura deszczem szura,
leży brzuchem gdzieś na górach.
Znad jeziora, mgłą podparta,
rzuca piorun – niby w żartach.
Ref. A ja lubię deszczu staccato ,
kiedy kapie o parapet dzień cały.
Pięknie pachnie – i lubię go za to.
Uwielbiam deszcz – i ten duży, i mały.
A ja lubię deszczowe glissando ,
gdy na szybach krople rysują ścieżki,
lubię też deszczowe legato –
i gdy w kałużach się robią banieczki.
Deszcz to też muzyka. Deszcz nigdy nie pada tak samo: czasem leje, innym razem kapie, mży. Towarzyszą temu rożne inne odgłosy: szum, stukanie, bębnienie.
Posłuchajcie kilka minut odgłosów deszczu:
https://www.youtube.com/watch?v=NaGvRVZ105A
Podobnie jak z deszczowymi kroplami, jest z dźwiękami w muzyce. Można wydobywać je na różne sposoby czyli łączyć je ze sobą, przechodzić płynnie od jednego do drugiego lub wyraźnie je oddzielać.
Sposób wykonywania dźwięków nazywamy artykulacją.
Do zapisywania dźwięków służy „Pięciolinia”
UWAGA: Pozostałe materiały na dzisiejsze lekcje dostaniecie lub dostaliście w postaci kart pracy.
WTOREK 27.10.2020
HISTORIA 27.10.2020
Przepisz notatkę do zeszytu
Temat: „ Państwo wielu wyznań - bez stosów”. 27.10.2020
1.Rzeczpospolita Obojga Narodów oznaczało iż Polska i Litwa połączyły się ze sobą w 1385 roku. Połączenie Polski i Litwy polegało na współpracy i wzajemnym wspieraniu się tych państw – co nazwano unią personalną. W kolejnych latach Polska i Litwa związała się unią realną co oznaczało, że państwo polsko - litewskie miało jednego władcę, sejm, senat oraz walutę.
2. XVI wiek to czas krwawych wojen religijnych w Europie. Przykładem okrutnej kary wobec przeciwników religijnych była śmierć przez spalenie na stosie.
3. O Rzeczpospolitej Obojga Narodów mówiono że jest „państwem bez stosów”, ponieważ była państwem wielowyznaniowym i wielonarodowym. Mieszkańcami państwa polsko –litewskiego byli Polacy, Litwini, Rusini, Niemcy, Żydzi i Tatarzy. Ludzie tych narodowości wyznawali różne religie, był to m.in.: katolicyzm, prawosławie, luteranizm, judaizm i islam. Żyli obok siebie wyznając zasadę tolerancji religijnej.
JĘZYK POLSKI 27.10.2020
Temat: Potyczki ortograficzne.
1. Wejdź na stronę https://dyktanda.online/app/dyktando/2686
2. Uzupełnij dyktando „Praca Gajowego” i sprawdź je.
3. Poprawione dyktando przepisz do zeszytu, wpisując brakujące litery na kolorowo.
Uwaga!
Aby otworzyć dyktando należy prawym klawiszem myszy kliknąć w podany w punkcie 1 link, a następnie wybrać opcję „otwórz hiperłącze”.
TECHNIKA 27.10.2020
Temat: Dom bez tajemnic – ćwiczenia.
Spróbuj wykonać poniższe ćwiczenia:
https://learningapps.org/1134541
https://learningapps.org/8111569
REWALIDACJA 27.10.2020
http://pisupisu.pl/klasa5/znaczenia-slow
UWAGA: Pozostałe materiały na dzisiejsze lekcje dostaniecie lub dostaliście w postaci kart pracy.